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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版七年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷931考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、某校701班有男生a人,女生比男生的2倍少10人,用含a的代數(shù)式表示女生是()A.2a-10B.2(a-10)C.2aD.2a+102、已知(m+2)x|m|-1+3=0為一元二次方程式,則m的值為()A.2B.-2C.2或-2D.以上都不對3、聰聰在做作業(yè)時,不小心把墨水滴到了本上.=■+,陰影部分即為被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一項應(yīng)是()A.-7xyB.+7xyC.+xyD.-xy4、若x2+(m-2)x+9是一個完全平方式,則m的值是()A.8B.-8C.8或-8D.8或-45、在平面直角坐標(biāo)系中,點P

在x

軸的上方,y

軸的左側(cè),到x

軸的距離是3

到y(tǒng)

軸距離是2

則點P

的坐標(biāo)為()

.A.(2,3)

B.(鈭?3,鈭?2)

C.(鈭?2,3)

D.(鈭?3,2)

6、如圖,現(xiàn)實生活中有部分行人選擇橫穿馬路而不走天橋或斑馬線,用數(shù)學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象的原因,可以為()A.過一點有無數(shù)條直線B.兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離C.兩點確定一條直線D.兩點之間,線段最短7、三個連續(xù)整數(shù),其中最小的數(shù)是x,則其他兩個數(shù)的和是()A.2xB.2x+1C.2x+2D.2x+38、一艘輪船停在海面上,從船上看燈塔的方向在北偏東30°,那么從燈塔看船的方向在()A.北偏西60°B.南偏西60°C.南偏東30°D.南偏西30°9、下列四個式子中,是一元一次方程的是()A.2x-6B.x-1=0C.2x+y=25D.=1評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、用“※”、“◎”定義新運算:對于任意有理數(shù)a、b,都有a※b=ab和a◎b=ba.那么(-3※2)◎(4◎1)=____.11、在一個有45人的班級里“有兩人,生日完全相同”的事件是事件.12、既是方程4x+my=9的解,又是mx﹣ny=11的解,則m=____,n=____.13、如果不等式組{x>mx+8<4x鈭?1

的解集是x>3

那么m

的取值范圍是______.14、若-3axym是關(guān)于x,y的單項式,且系數(shù)為-6,次數(shù)為3,則a=____,m=____.15、8.0295精確到0.01的近似數(shù)為____,精確到千分位的近似數(shù)為____.保留兩個有效數(shù)字的近似數(shù)為____.16、=____時,式子與互為相反數(shù).17、如果3x﹣2的值為那么9x2﹣12x+5的值是____.18、計算:=______.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)19、若m為自然數(shù),多項式xm+ym+1+2xm+1的次數(shù)是m.____.(判斷對錯)20、把一袋糖果分給小朋友,每人分得這袋糖果的.____.(判斷對錯)21、(3ab2)2=3a2b4____.22、若a>0,b<0,則a+b>0.____.23、扇形的周長等于它的弧長.()24、任何定理都有逆定理.評卷人得分四、解答題(共4題,共12分)25、在解方程組時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,而得到解為;乙看錯了方程組中的b而得到解為.

(1)求正確的a、b值;

(2)求原方程組的解.26、如圖是幾個小正方塊所搭成幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)的幾何體的主視圖和左視圖.27、如圖所示,線段AB=4cm,BC=7cm,求AC的長.28、【題文】如下圖;O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°

(1)求出∠AOD的補角的度數(shù);

(2)試判斷OE是否平分∠BOC,并說明理由。評卷人得分五、綜合題(共3題,共21分)29、如圖;AB∥CD,AB=CD,點B;E、F、D在一條直線上,∠BAE=∠DCF.

(1)△ABE和△CDF全等嗎?為什么?

(2)AE與CF有何關(guān)系?說明理由;

(3)△ADE和△CBF全等嗎?為什么?30、如圖;五邊形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°.連接AD.

(1)同學(xué)們學(xué)習(xí)了圖形的變換后知道旋轉(zhuǎn)是研究幾何問題的常用方法;請你在圖中作出△ABC繞著點A按逆時針旋轉(zhuǎn)“∠BAE的度數(shù)”后的像;

(2)試判斷AD是否平分∠CDE,并說明理由.31、計算與化簡:

(1)12-(-6)+(-9)

(2)(-1)2016+(-4)2÷(-)+|-1-2|

(3)先化簡,再求值:-(4a2+2a-2)+(a-1),其中a=

(4)點P在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:|p-1|+|p-2|參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】用男生人數(shù)乘2減去10列出代數(shù)式即可.【解析】【解答】解:女生人數(shù)是2a-10人.

故選:A.2、D【分析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義得到|m|-1=2且二次項系數(shù)不為零.【解析】【解答】解:∵(m+2)x|m|-1+3=0為一元二次方程式;

∴|m|-1=2且m+2≠0;

解得m=±3.

故選:D.3、D【分析】【分析】將左邊去括號后合并同類項得出最簡整式,和右邊對應(yīng)相等可得出答案.【解析】【解答】解:左邊=-x2+3xy-y2+x2-4xy+y2;

=-x2-xy+y2;

∵左邊=右邊;

故被遮住的一項為-xy.

故選D.4、D【分析】解:∵x2+(m-2)x+9是一個完全平方式;

∴m-2=±6;

解得:m=8或-4;

故選D

利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出m的值.

此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】D5、C【分析】略【解析】C

6、D【分析】【分析】根據(jù)線段的性質(zhì),直線的性質(zhì),可得答案.【解析】【解答】解:現(xiàn)實生活中有部分行人選擇橫穿馬路而不走天橋或斑馬線;用數(shù)學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象的原因,兩點之間線段最短.

故選:D.7、D【分析】【分析】設(shè)最小的為x,然后表示出其他兩個,從而求得其他兩數(shù)的和.【解析】【解答】解:設(shè)最小的整數(shù)為x;則其他兩個為x+1;x+2.

故其他兩數(shù)的和為:x+1+x+2=2x+3;

故選D.8、D【分析】【分析】結(jié)合題意圖形可知,燈塔位于這艘船的方向與船位于燈塔的方向正好相反,但度數(shù)不變.【解析】【解答】解:從燈塔看船的方向在南偏西30°.

故選D.9、B【分析】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義對各選項進(jìn)行逐一分析即可.

【解答】A;不是等式;故不是方程,故本選項錯誤;

B;符合一元一次方程的定義;故本選項正確;

C;含有兩個未知數(shù);是二元一次方程,故本選項錯誤;

D;分母中含有未知數(shù);是分式方程,故本選項錯誤.

故選B.

【點評】本題考查的是一元一次方程的定義,即只含有一個未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的整式方程叫一元一次方程.二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】由已知新運算格式,將已知數(shù)代入求出.【解析】【解答】解:∵有a※b=ab和a◎b=b

∴(-3※2)◎(4◎1)=(-3)2◎13=9◎1=13=1.

故答案為:1.11、略

【分析】【解析】試題分析:根據(jù)不確定事件的概念即可判斷。在一個有45人的班級里“有兩人,生日完全相同”,這是一個可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件,因而是不確定事件.考點:本題考查的是不確定事件【解析】【答案】不確定12、32【分析】【解答】解:把分別代入方程4x+my=9和mx﹣ny=11,得到12﹣m=9,即m=3;把m=3和代入mx﹣ny=11;得n=2.

所以m=3;n=2.

【分析】由于方程的解適合方程,所以將解代入方程即可求得未知系數(shù)的值.13、略

【分析】解:在{x>mx+8<4x鈭?1

中。

由(1)

得,x>3

由(2)

得,x>m

根據(jù)已知條件,不等式組解集是x>3

根據(jù)“同大取大”原則m鈮?3

故答案為:m鈮?3

先用含有m

的代數(shù)式把原不等式組的解集表示出來;然后和已知的解集比對,得到關(guān)于m

的不等式,從而解答即可.

本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題.

可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知數(shù)處理,求出解集與已知解集比較,進(jìn)而求得另一個未知數(shù).【解析】m鈮?3

14、略

【分析】【分析】根據(jù)系數(shù)為-6,可得a的值,根據(jù)次數(shù)為3可得m的值.【解析】【解答】解:∵-3axym是關(guān)于x;y的單項式,且系數(shù)為-6,次數(shù)為3;

∴-3a=-6;1+m=3;

∴a=2;m=2;

故答案為:2,2.15、略

【分析】【分析】對一個數(shù)精確到哪一位就是對這一位后面的數(shù)字進(jìn)行四舍五入.【解析】【解答】解:8.0295精確到0.01的近似數(shù)為8.03;精確到千分位的近似數(shù)為8.030.保留兩個有效數(shù)字的近似數(shù)為8.0;

故答案為:8.03,8.030,8.0.16、【分析】【解答】根據(jù)題意列出方程+=0,解得x=

【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)之和等于0可得:+=0,解方程即可得x得值.17、7【分析】【解答】解:∵3x﹣2=

∴(3x﹣2)2=6;

∴9x2﹣12x+4=6;

∴9x2﹣12x=2;

∴9x2﹣12x+5=2+5=7;

故答案為:7.

【分析】把3x﹣2平方,根據(jù)完全平方公式即可得到9x2﹣12x的值,再代入計算即可.18、略

【分析】解:=?(x2)3?y3=-x6y3.

故答案為:-x6y3.

根據(jù)積的乘方的運算方法:(ab)n=anbn,求出的值是多少即可.

此題主要考查了冪的乘方和積的乘方,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①(am)n=amn(m,n是正整數(shù));②(ab)n=anbn(n是正整數(shù)).【解析】-x6y3三、判斷題(共6題,共12分)19、×【分析】【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)的定義求解.【解析】【解答】解:∵m為自然數(shù);

∴多項式xm+ym+1+2xm+1的次數(shù)是m+1.

故答案為×.20、×【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把把一袋糖果平均分給小朋友,每人分得這袋糖果的,不是平均分,不能用分?jǐn)?shù)表示.【解析】【解答】解:把一袋糖果分給小朋友,每人分得這袋糖果的是錯誤的,應(yīng)該是把一袋糖果平均分給小朋友,每人分得這袋糖果的.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】直接利用積的乘方與冪的乘方的性質(zhì)求解即可求得答案.【解析】【解答】解:(3ab2)2=9a2b4.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】絕對值不等的異號加減,取絕對值較大的加數(shù)符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.【解析】【解答】解:若a>0,b<0,當(dāng)|a|>|b|,則a+b>0;

若a>0,b<0,當(dāng)|a|<|b|,則a+b<0.

故若a>0,b<0,則a+b>0的說法是錯誤的.

故答案為:×.23、×【分析】本題考查了平面圖形的知識根據(jù)扇形的周長等于它的弧長加上直徑的長度即可判斷對錯.根據(jù)扇形的周長等于它的弧長加上直徑的長度,可知扇形的周長等于它的弧長這一說法錯誤.【解析】【答案】錯24、×【分析】本題考查對定理的逆命題的理解情況.【解析】

定理,逆定理都是真命題,但定理的逆命題不一定都是真命題.故答案:×.【解析】【答案】×四、解答題(共4題,共12分)25、略

【分析】【分析】(1)把代入方程組的第二個方程,把代入方程組的第一個方程,即可得到一個關(guān)于a,b的方程組;即可求解;

(2)把a,b的值代入原方程組,然后解方程組即可.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)題意得:

解得:

(2)原方程組是:

解得:.26、略

【分析】【分析】由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,2,1;左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2.據(jù)此可畫出圖形.【解析】【解答】解:如圖所示:

.27、略

【分析】【分析】直接根據(jù)AC=AB+BC即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:∵線段AB=4cm;BC=7cm;

∴AC=AB+BC=4+7=11(cm).28、略

【分析】【解析】(1)由角平分線的性質(zhì)即可推出∠AOD=25°,然后根據(jù)鄰補角的性質(zhì)即可推出∠BOD的度數(shù),(2)首先根據(jù)垂線的性質(zhì)和(1)所得的結(jié)論,即可推出∠COE和∠BOE的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義即可確定OE平分∠BOC.【解析】【答案】(1)∵OD平分∠AOC;

∴∠AOD=∠AOC=25°;

∴∠BOD=180°-25°=155°

(2)OE平分∠BOC

理由:∵OD平分∠AOC;

∴∠COD=∠AOC=25°;

又∵∠DOE=90°

∴∠COE=90°-25°=65°

又由(1)知∠BOD=155°

∴∠BOE=155°-90°=65°

∴∠BOE=∠COE

∴OE是平分∠BOC五、綜合題(共3題,共21分)29、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)兩直線平行;可得出∠ABE=∠CDF,再由已知條件得出△ABE和△CDF全等;

(2)由(1)可得出AE=CF;∠AEB=∠CFD,從而得出∠AED=∠CFB,則AE∥CF;

(3)由(1)(2)容易找出△ADE和△CBF全等的條件,從而得出結(jié)論.【解析】【解答】(1)解:△ABE和△CDF全等;

理由是:∵AB∥CD;∴∠ABD=∠BDC.

在△ABE和△CDF中;

∠BAE=∠DCF;AB=CD,∠ABD=∠BDC;

∴△ABE≌△CDF;

(2)證明:∵△ABE≌△CDF;

∴AE=CF;

∴∠AEB=∠CFD;

∴∠AED=∠CFB;

∴AE∥CF;

∴AE與CF平行且相等;

(3)解:△ADE≌△CBF.

理由:∵△ABE≌△CDF;

∴AE=CF;

∵BE=DF;∴BE+EF=DF+EF;

即BF=DE

在△ADE和△CBF中;

BF=DE;∠AED=∠CFB,AE=CF;

∴△ADE≌△CBF.30、略

【分析】【分析

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