2025年魯教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷78考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、有32個(gè)桃子，小明拿走了2個(gè)，還剩下（）個(gè)A.34B.30C.402、左邊數(shù)起的第6個(gè)；就是右邊數(shù)起的第（）個(gè)。

A.2B.3C.4D.53、4＋9＝（）。A.10B.11C.12D.134、把12.5%后的%去掉，這個(gè)數(shù)（）A.擴(kuò)大到原來(lái)的100倍B.縮小原來(lái)的C.大小不變5、有理數(shù)a等于它的倒數(shù)，則a2006是（）A.最大的負(fù)數(shù)B.最小的非負(fù)數(shù)C.絕對(duì)值最小的整數(shù)D.最小的正整數(shù)6、一共13個(gè)桃子，吃了4個(gè)，還剩（）個(gè)A.8B.9C.107、與9相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）。A.7、8B.8、9C.8、108、下圖中；矮的是（）？

石榴樹(shù)梨樹(shù)A.石榴樹(shù)B.梨樹(shù)9、停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有10輛汽車(chē)，現(xiàn)在只有4輛，開(kāi)走了幾輛？()A.6B.5C.14評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、用8、0、1三個(gè)數(shù)字任意兩個(gè)數(shù)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，其中最大的數(shù)是____，最小的數(shù)數(shù)是____，它們按由小到大的順序排列為：____11、10個(gè)十是____。12、15比____多6____比16少7____比11少813、____－____＝____

14、計(jì)算。

13－7＋2＝____11－7＋4＝____12－8＋7＝____

15－7－3＝____6＋7－8＝____17－7－4＝____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、一個(gè)玩具34元，小明有8元，那么還差6元（）16、總共有6個(gè)蘋(píng)果，分給2個(gè)小朋友，“2＋4＝6”可以作為方案之一17、下圖西瓜比辣椒多。

18、“田”中有4個(gè)正方形，對(duì)嗎？19、朋友排隊(duì)，麗麗前面有20人，后面有36人，這一排一共有56人。20、兩個(gè)一樣的三角形可以拼成一個(gè)四邊形，對(duì)嗎？21、最小的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)相差90。22、19里面有1個(gè)十和9個(gè)一。23、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)24、畫(huà)一畫(huà)。

25、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫(huà)

26、畫(huà)一畫(huà)。

27、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫(huà)

評(píng)卷人得分五、證明題(共2題，共8分)28、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點(diǎn)，M為AP的中點(diǎn)，N為PD上的一點(diǎn)，且PN=2DN，則△MND的面積是____．29、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共8分)30、。我會(huì)算：

8+7=

12-5=

9+6=

9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】32－2=30；所以還剩下30個(gè)。

【分析】有32個(gè)桃子，減去小明拿走的2個(gè)，還剩下30個(gè)桃子2、C【分析】【解答】根據(jù)已知；左邊數(shù)起的第6個(gè)，也就是小潔。從右邊數(shù)起，小潔位于第4個(gè)。

【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對(duì)性；從左邊數(shù)起第6個(gè)是小潔。而從右邊數(shù)起，小潔位于第4個(gè)。

故選：C。3、D【分析】【解答】4＋9＝（13）

【分析】根據(jù)湊十法；4和6湊成10，9能分成6和3，10加3得13。

故選：D。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。4、A【分析】解：12.5%=0.125；

12.5÷0.125=100（倍）；

故選：A．

把12.5%的百分號(hào)去掉；即變成12.5；12.5%=0.125，由0.125到12.5，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，即擴(kuò)大100倍；進(jìn)而選擇即可．

解答此題應(yīng)明確：一個(gè)數(shù)（不等于0）后面添上百分號(hào)，這個(gè)數(shù)就縮小100倍；同樣一個(gè)百分?jǐn)?shù)，去掉百分號(hào)，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍．【解析】A5、D【分析】【分析】由有理數(shù)a等于它的倒數(shù)得a是±1，（±1）2006=1，1是最小的正整數(shù)．【解析】【解答】解：由題意得：有理數(shù)a等于它的倒數(shù)；

∴a=±1；

∴a2006=1．

1是最小的正整數(shù)．

故選D．6、B【分析】【解答】13－4=9；所以還剩9個(gè)桃子。

【分析】13個(gè)桃子，吃掉了4個(gè)，還剩下13－4=9個(gè)7、C【分析】【解答】9前面的數(shù)是8；后面的數(shù)是10，故選：C

【分析】9前面的數(shù)是8，后面的數(shù)是10，即可解答。8、A【分析】【解答】從圖上可知；石榴樹(shù)和梨樹(shù)的底端是對(duì)齊的，而樹(shù)梢部梨樹(shù)要高出石榴樹(shù)，所以梨樹(shù)高，石榴樹(shù)矮。

【分析】根據(jù)基數(shù)的意義；基數(shù)表示物體的多少。兩棵樹(shù)的底端對(duì)齊，樹(shù)梢部分梨樹(shù)余數(shù)一部分，所以梨樹(shù)比石榴樹(shù)高。

故選：A9、A【分析】【解答】原來(lái)有10輛車(chē)；現(xiàn)在是4輛車(chē)，求開(kāi)走了幾輛，就是10－4＝6輛，所以答案是A。

【分析】考察基本減法的運(yùn)算二、填空題(共5題，共10分)10、811010<18<80<81【分析】【解答】根據(jù)要求任選兩個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)；0不能在最高位，組成的數(shù)分別是：10；18、80、81，其中最大的數(shù)是81，最小的數(shù)是10，由小到大排列為：10、18、80、81

【分析】本題在于考查學(xué)生用給定的數(shù)字組數(shù)能力，比較大小的能力，有利于提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。11、一百【分析】【解答】10個(gè)十是一百。

故答案為：100

【分析】10根1捆，1個(gè)十，2個(gè)十有10個(gè)十，10個(gè)十是一百。12、993【分析】【解答】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少；我們用大數(shù)減去小數(shù)。

【分析】考察十幾減8、7、6的退位計(jì)算。13、1587【分析】【解答】本題知道漢堡和可樂(lè)的總價(jià)錢(qián)量；和可樂(lè)的價(jià)錢(qián)，求漢堡包的價(jià)錢(qián)，只要用總價(jià)錢(qián)－可樂(lè)的價(jià)錢(qián)即可得出答案。

【分析】十幾減8的退位減法14、8811556【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法和順序進(jìn)行計(jì)算。

【分析】二十以?xún)?nèi)加減法三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【解答】34－8=26，所以還差26元才對(duì)，此題錯(cuò)誤【分析】玩具的價(jià)格，減去小明有的錢(qián)數(shù)，得到還差的錢(qián)數(shù)16、√【分析】【解答】2＋4＝6正確，所以該說(shuō)法正確?！痉治觥靠疾槟芙M成6的算式。17、×【分析】根據(jù)自然數(shù)的概念。數(shù)的時(shí)候要求要認(rèn)真，不要只憑直覺(jué)下判斷，應(yīng)該一樣多。18、×【分析】【解答】從所給的“田”字仔細(xì)數(shù)一數(shù)，除了其中4個(gè)小正方形還包括外圍的1個(gè)大正方形?！痉治觥靠疾鞂?duì)平面圖形的掌握。19、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法，麗麗前面有20人，后面有36人，還要包括她自己，一共有57人?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。20、A【分析】【解答】根據(jù)題干要求畫(huà)出兩個(gè)一樣的三角形后擺放在一起得出結(jié)果?！痉治觥靠疾鞂?duì)平面圖形的掌握。21、A【分析】【解答】最小的兩位數(shù)是10，與最小的三位100相差90，正確?！痉治觥孔钚〉膬晌粩?shù)是10，最小的三位是100，兩數(shù)相差100-10=90，即可判斷。22、A【分析】【解答】19里面有1個(gè)十和9個(gè)一，原題正確?！痉治觥?9的十位上是1，表示1個(gè)十，個(gè)位上是9，表示9和一，即可判斷。23、B【分析】【解答】4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是46；

【分析】本題針對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)中常見(jiàn)的概念，要求掌握它的嚴(yán)密性，深刻理解它的內(nèi)涵。四、作圖題(共4題，共32分)24、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫(huà)一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫(huà)0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫(huà)出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。26、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫(huà)一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫(huà)0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。27、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫(huà)出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、證明題(共2題，共8分)28、略

【分析】【分析】正方形的四個(gè)邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M(jìn)為AP中點(diǎn)；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．29、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點(diǎn)，從而可求出比值關(guān)系．【解析】【解答】解：連接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等（同底等高）；

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等；

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等；△ADE的面積和△EGF的面積相等；

又∵△ABC；△EFG，四邊形ACEG的面積相等；

∴C；D是三等分點(diǎn)；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE