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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人新版九年級科學下冊階段測試試卷361考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列說法錯誤的是()A.生命活動的能量來自于糖類脂肪蛋白質等營養(yǎng)物質的氧化分解B.脂肪是主要的儲能物質是因為脂肪的熱價高于糖類和蛋白質C.人體腋下的平均溫度為36.8℃D.人體被病菌感染時,體溫升高,醫(yī)學上稱為“發(fā)熱”,發(fā)熱對人體有害無益2、可以判斷溶液一定呈酸性的是()A.滴加酚酞試液顯紅色的溶液B.滴加石蕊試液顯藍色的溶液C.能夠與堿發(fā)生反應的溶液D.常溫下,pH<7的溶液3、在一定條件下,下列物質的轉化不能一步實現(xiàn)的是()A.Fe2O3→FeB.Hg→Hg(NO3)2C.S→SO3D.H2SO4→H24、在烈日當空的海邊玩耍,海灘上的沙子熱得燙腳,而海水卻涼涼的。主要是因為()。A.海水的密度大B.海水的比熱容大C.沙子的密度大D.沙子的比熱容大5、米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗,關于米勒實驗的敘述不正確的是()A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B.米勒的實驗證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程6、元素周期表中,同周期元素的結構和性質呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化.下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(部分信息未列出).下列有關說法不正確的是()。元素NaMg①SiP②Cl原子的最外層電子數(shù)1234567原子半徑(10﹣10m)1.861.601.43③1.101.020.994最高正價。

最低負價+1+2④+4

﹣4+5

﹣3⑤+7

﹣1A.⑤處的最高正價是+6,最低負價是﹣2B.③處的數(shù)值介于1.10﹣1.43之間C.第三周期元素(Na﹣Cl)的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學式為AlS評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、用碘水可以檢驗食物中是否含有淀粉.它們相互作用呈現(xiàn)____色,發(fā)生____變化.在實驗室也可以通過化學反應檢驗葡萄糖,在試管中加入NaOH溶液,滴加少量硫酸銅溶液,混勻,現(xiàn)象是____,再向該試管中加入少量葡萄糖溶液,并在酒精燈上加熱至沸騰,現(xiàn)象是____.8、小華同學用pH試紙,按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH。測得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯____性;測得護發(fā)劑的pH略小于7,則護發(fā)劑顯____性。9、根據(jù)物質的什么具體性質鑒別下列各組物質:

廚房里的糖和食鹽:____;白酒和食醋:____;面粉和洗衣粉:____;銅絲和鐵絲:____.10、鎂在空氣中燃燒時;能發(fā)出耀眼的白光,可用來制造鎂閃光燈,其反應的化學方程式為。

____.

11、一臺起重機將重1800N的貨物提高4m,做的有用功為____J,如果額外功是4800J,總功為____J,機械效率為____12、把標有“1A6W”的L1和“2A6W”的L2兩個燈泡并聯(lián)接入電路中,如圖,讓其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過額定功率,則該電路中干路電流是____A,兩燈消耗的實際總功率為____W.

13、小強設計了一個有趣的實驗(如右圖所示);經過很長一段時間后,他觀察到小試管內有晶體析出.

(1)下述是小強對這種現(xiàn)象解釋的部分內容,請你幫他把其余的解釋內容續(xù)寫完整:濃硫酸具有吸水性,____.

(2)若實驗前后溫度不變,則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)____(選填“大于”;“小于”或“等于”)原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù).

(3)硝酸鉀溶液中存在的溶質粒子是____(寫粒子符號).

(4)硝酸鉀常用作化肥,其所屬化肥種類是____.

14、同學們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍色.但同學們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應實驗中反應后的溶液是綠色的,這是怎么回事呢?小瑩同學認為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子;小斌同學認為稀鹽酸變質;小歆則認為可能與銅離子的濃度有關.①若要驗證小瑩同學的猜想:可向反應后的溶液中加入金屬____;結果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體,則證明該同學的猜想是錯誤的.

②因為稀鹽酸是新配制的;不存在變質的可能,所以小斌同學的猜想也是錯誤的.

③小歆為了驗證自己的猜想是正確的,在不改變藥品和實驗方法前提下,向實驗結束后的試管中加入某種物質適量,結果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍色.小歆加入的是下列哪種物質____

A.酒精B.水C.硫酸銅溶液D.氯化銅溶液。

愛動腦筋的小歆對這一實驗做了一點改進,將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進稀鹽酸中,一會兒就可以看到螺旋上的____,溶液也由無色變成藍色.化學方程式____15、使用天平之前,應使游碼停留在標尺左端的____。用調節(jié)好的天平測某物體的質量,天平平衡時,右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示,則該物體的質量為____g。

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共12分)17、如圖,請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1,并畫出拉力F1的力臂L1.

18、請用筆畫線代替導線;將圖甲中的元件接入家庭電路,要求開關控制電燈后接入.

如圖乙所示;一束光從空氣斜射到玻璃磚上,請畫出玻璃磚內的折射光線(要求保留作圖痕跡).

如圖丙所示的杠桿中;O為支點,請畫出圖中力F的力臂L

19、圖中OA為輕質杠桿,可繞O點轉動,在點B處用細繩懸掛一重物,在A端施加動力F1,使杠桿在水平位置平衡.請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L1

評卷人得分五、解答題(共1題,共6分)20、如圖所示,用導線將這些電路元件連接起來組成電路,并畫出電路圖,并在電路圖中標出電流的方向.參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】人體生命活動的能量來自于糖類脂肪蛋白質等營養(yǎng)物質的氧化分解;脂肪是主要的儲能物質是因為脂肪的熱價高于糖類和蛋白質,人體腋下的平均溫度為36.8℃,正確.在一定范圍內,發(fā)熱時人體免疫功能明顯增強,這有利于清除病原體和促進疾病的痊愈,因此,體溫不太高時不必用抗生素;但體溫超過40℃(小兒超過39℃)則可能引起驚厥;昏迷,甚至嚴重后遺癥,故應及時應用退熱藥.因此發(fā)熱即有利又有害.故答案選:D

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.發(fā)熱對人體有利也有害。2、D【分析】【分析】石蕊溶液遇酸性溶液變紅色;遇堿性溶液變藍色;酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色;當溶液的pH小于7時,呈酸性;據(jù)此進行分析判斷.本題難度不大,掌握常見酸堿指示劑的性質;溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵.

【解答】解:

A;酚酞溶液遇酸性溶液不變色;遇堿性溶液變紅,滴加酚酞試液顯紅色的溶液顯堿性,故選項錯誤.

B;石蕊溶液遇酸性溶液變紅色;遇堿性溶液變藍色,滴加石蕊試液顯藍色的溶液顯堿性,故選項錯誤.

C;能夠與堿發(fā)生反應的溶液不一定顯酸性;如硫酸鈉溶液能與氫氧化鋇溶液反應,但硫酸鈉溶液顯中性,故選項錯誤.

D;常溫下;pH<7的溶液,一定顯酸性,故選項正確.

故選:D.3、C【分析】【分析】一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質;根據(jù)所涉及物質的性質,分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可.

【解答】解:A;一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳;轉化能一步實現(xiàn),故選項錯誤.

B;汞的金屬活動性比銀強;與硝酸銀溶液反應生成硝酸汞溶液和銀,轉化能一步實現(xiàn),故選項錯誤.

C;硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫;不能一步反應生成三氧化硫,故選項正確.

D;鋅和硫酸反應生成硫酸鋅溶液和氫氣;轉化能一步實現(xiàn),故選項錯誤.

故選:C.4、B【分析】【分析】深入理解比熱容的概念;才能正確判斷并做出合理的解釋。在常見物質中,水的比熱容是最大的,因此,在相同條件下水吸收的熱量較多,而在吸收相同熱量時,水升溫則較慢。

【解答】海水比沙子的比熱容大;因此,相同質量的海水和沙子,在吸收相同的熱量時,沙子溫度高,海水溫度低,故B符合題意。

故答案為:B5、B【分析】【解答】米勒的實驗不能證明了生命起源于原始海洋。

【分析】米勒實驗只模擬了生命起源的第一階段即從無機小分子生成有機小分子的階段,這一階段在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質。這一過程是在原始海洋中發(fā)生的,即氨基酸、核苷酸等有機小分子物質,經過長期積累,相互作用,在適當條件下,通過縮合作用或聚合作用形成了原始的蛋白質。米勒實驗不能證明了生命起源于原始海洋。故答案選B。6、D【分析】【分析】根據(jù)表格中各項的變化規(guī)律:第三周期元素從左至右依次為Na;Mg、Al、Si、P、S、Cl;原子的最外層電子數(shù)依次增大;原子半徑依次增大;最高正價從+1到+7,最低負價從﹣4到﹣1,解答下列各題.

【解答】解:A;化合價從+1至+7依次增大;從Si開始有變價,負價逐漸減小,故④為+3,⑤為+6和﹣2,故A正確;

B;由表中信息可知:元素原子的半徑逐漸增大;③處的數(shù)值介于1.10﹣1.43之間,故B正確;

C;第三周期元素(Na→Cl)的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù);故C正確;

D、第三周期元素從左至右依次為Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl,所以①是Al;②是S,①和②形成的化合物的化學式為Al2S3;故D錯誤;

故選D.二、填空題(共9題,共18分)7、藍化學有藍色沉淀有磚紅色的沉淀生成【分析】【解答】解答本題主要要了解葡萄糖的檢驗方法以及氫氧化銅的制備。【解答】碘遇淀粉變藍色;是碘的特性,這個變化有新物質生成,屬于化學變化;氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液后,二者反應會生成氫氧化銅藍色沉淀,加入葡萄糖后,氫氧化銅再和葡萄糖反應生成磚紅色的氧化亞銅沉淀.

所以答案為:藍;化學;有藍色沉淀;有磚紅色的沉淀生成.

【分析】淀粉和葡萄糖的檢驗是化學與生活部分最基本的實驗,要重點掌握其方法和現(xiàn)象.8、堿酸【分析】【解答】從物質的pH>7;物質顯堿性,pH<7,物質顯酸性可知:洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯微堿性;測得護發(fā)劑的pH略小于7,則護發(fā)劑顯弱酸性。故答案為:堿;酸。

【分析】本題考查生活中的酸堿性的應用,根據(jù)物質的pH>7,物質顯堿性,pH<7,物質顯酸性考慮作答。9、味道氣味溶解性顏色【分析】【解答】廚房里的糖和食鹽可以通過嘗味道區(qū)分;有甜味的是糖,有咸味的是食鹽;

所以是:味道;白酒和食醋通過聞氣味區(qū)分;有酒味的是白酒,有酸味的是食醋;

所以是:氣味;面粉和洗衣粉可以加水看其溶解性;溶于水且有大量泡沫的是洗衣粉,不溶于水的是面粉,所以是:溶解性;銅絲和鐵絲可以通過顏色區(qū)分,紅色的是銅絲,銀白色的是鐵絲,所以是:顏色.

【分析】物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現(xiàn)為:顏色.狀態(tài).氣味.密度.硬度.熔點.沸點.導電性.導熱性.溶解性.揮發(fā)性等.廚房里的糖和食鹽可以通過嘗味道區(qū)分,有甜味的是糖,有咸味的是食鹽;白酒和食醋通過聞氣味區(qū)分,有酒味的是白酒,有酸味的是食醋;面粉和洗衣粉可以加水看其溶解性,溶于水且有大量泡沫的是洗衣粉,不溶于水的是面粉;銅絲和鐵絲可以通過顏色區(qū)分,紅色的是銅絲,銀白色的是鐵絲.10、2Mg+O22MgO【分析】【解答】鎂在空氣中燃燒是與氧氣反應生成了氧化鎂,故填:2Mg+O22MgO.

【分析】根據(jù)所給信息判斷化學方程式,根據(jù)書寫化學方程式的方法書寫化學方程式.11、72001200060%【分析】【解答】解:

起重機做的有用功:

W有=Gh=1800N×4m=7200J;

總功:

W總=W有+W額=7200J+4800J=12000J;

(3)機械效率:

η=×100%=×100%=60%.

故答案為:7200;12000;60%.

【分析】已知貨物的重和上升的高度;根據(jù)W=Gh求出有用功;

有用功和額外功之和等于總功;

根據(jù)η=計算機械效率.12、2.57.5【分析】【解答】解:由P=UI可知;額定電壓:

U1===6V;

U2===3V;

由I=可知;燈泡電阻:

R1===6Ω;

R2===1.5Ω;

兩燈泡并聯(lián),所加最大電壓:U=U2=3V;

通過干路的電流:I=+=+=2.5A;

兩燈消耗的實際總功率:P=UI=3V×2.5A=7.5W.

故答案為:2.5;7.5.

【分析】由電功率公式可以求出燈泡的額定電壓;由歐姆定律求出燈泡電阻;

并聯(lián)電壓相等,并聯(lián)電壓應等于較小的額定電壓,應用并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出干路電流,然后應用電功率公式求出消耗的實際總功率.13、可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出的水分,使飽和溶液中的溶劑減少,溶質析出等于K+、NO3﹣復合肥料【分析】【解答】(1)因為濃硫酸有吸水性;它要吸收飽和硝酸鉀溶液揮發(fā)出來的水,從而使飽和硝酸鉀溶液中的溶劑量減少,所以觀察到有晶體析出;

(2)溫度不變則溶解度也不變;即實驗前后的兩種溶液是同溫下的飽和溶液,所以溶質質量分數(shù)相等;

(3)硝酸鉀溶液中的溶質是硝酸鉀(或KNO3);

(4)含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥;KNO3中含有鉀元素和氮元素;屬于復合肥.

故答案為:(1)可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出的水分,使飽和溶液中的溶劑減少,溶質析出;(2)等于;(3)K+、NO3﹣;(4)復合肥料.

【分析】(1)根據(jù)濃硫酸的性質再結合飽和溶液的特點分析即可;

(2)在溫度不變的情況下,飽和溶液的質量分數(shù)不變,在數(shù)值上等于:×100%;

(3)根據(jù)溶液的組成成分判斷;

(4)可以從化學肥料的分類方法方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.14、鋅|B|黑色固體消失|CuO+2HCl=CuCl2+H2O【分析】【分析】①可以用金屬鋅;因為溶液為綠色可能有的金屬離子就是亞鐵離子,所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面;③小歆認為可能與銅離子的濃度有關,改變濃度只有多加點溶劑了;根據(jù)黑色氧化銅能和稀鹽酸反應來解答.【解答】解:①可以用金屬鋅,因為溶液為綠色可能有的金屬離子就是亞鐵離子,所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面;③小歆認為可能與銅離子的濃度有關,改變濃度只有多加點溶劑水了;

黑色氧化銅能和稀鹽酸反應,所以將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進稀鹽酸中,一會兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失,溶液也由無色變成藍色;氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,反應的化學方程式是:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

故答案為:①鋅;③B,黑色固體消失,CuO+2HCl=CuCl2+H2O.15、零刻度47.4【分析】【分析】調節(jié)天平前先將游碼移至標尺的零刻線處;才能再調節(jié)平衡螺母;天平在讀數(shù)時應將砝碼質量與游碼示數(shù)相加。

【解答】使用天平前;應使游碼停留在標尺左端的零刻線處;圖中物體的質量為20g+20g+5g+2.4g=47.4g

故答案為:零刻線處,47.4三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共3題,共12分)17、【解答】解:根據(jù)杠桿的平衡條件,動力F1最小時,其力臂最長,即從支點到動力作用點的距離OA最長;在A點做力臂OA的垂線,方向向上,即為最小動力F1;OA的長度即為該力的力臂,如圖所示:

【分析】【分析】由杠桿平衡的條件知,當阻力與阻力的力臂的積為定值時,動力臂最大

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