2024年上外版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版二年級語文下冊階段測試試卷561考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。2、朱德的做法。（《朱德的扁擔》）

朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是（）A.怕扁擔弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。3、給加點字選擇正確的解釋。

拂堤楊柳醉春煙（）A.用酒泡制（食品）B.沉迷，過分地愛好C.喝酒過多，神志不清4、孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是（）A.懂得遇到問題時不能光聽別人說，要自己動腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。B.遇到問題還是多聽別人的意見。5、（《祖先的搖籃》）祖先在他們的搖籃里生活得很（）A.開心B.困難C.傷心6、“我有很多小伙伴，每一個都特別有意思”的意思是（）A.我的小伙伴很多，都特別有意思B.我的小伙伴很多，有一個特別有意思評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、寫出帶有下面偏旁的字；并組詞。

扌________廣________

心________钅________

氵________艸________8、根據(jù)課文《三借芭蕉扇（一）》內(nèi)容填空。

孫悟空____：“這鐵扇公主我知道，她的丈夫牛魔王還是我的____哥哥呢！”9、把下面的句子補充完整。

①我覺得春天____。

②____覺得____。

③老師帶著我們____。

④____帶著____。10、讀拼音，寫漢字。zhēnɡbīnɡjiànɡshìwénshūcónɡjūnjǐnjí____________________11、一字組多詞。

繞________映________

燦________朝________12、填空。

一艘____一架____一棵____

深深地____不住地____飛快地____13、照樣子把句子補充完整。

例：天上的白云像綿羊。

①彎彎的月兒像____。

②小弟弟的臉蛋像____。

③稻子熟了，像____。14、照樣子寫句子。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

①小猴子吃起葡萄來。

小猴子____地吃起葡萄來。

②小汽車開過來。

小汽車____開過來。15、將正確答案的序號填在橫線上。

A.睡夢中的媽媽真美麗。

B.睡夢中的媽媽好溫柔。

C.睡夢中的媽媽好累。

（1）“彎彎的眉毛；也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上?！边@句話寫______。

（2）“她在微微地笑著；嘴巴；眼角都笑彎了?！边@句話寫______。

（3）“她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上?！边@句話寫______。

（4）“小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到?！边@句話寫______。評卷人得分三、其他(共1題，共2分)16、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、書寫(共2題，共8分)17、用鋼筆描紅。

帶動調(diào)來感動。18、用鋼筆描紅。

井口井沿弄錯。評卷人得分五、問答題(共1題，共4分)19、課文《動物過冬》中小螞蟻來到樹林里，它發(fā)現(xiàn)了什么？評卷人得分六、默寫(共2題，共16分)20、填寫詩句。

離離原上草，①____。野火燒不盡，②____。21、照樣子寫詩句。

例：原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又長出來了。____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。2、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《朱德的扁擔》寫的是朱德總司令在井岡山打游擊時，跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過閱讀可知，朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。故選：B。3、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎愿叨Φ摹洞寰印?，翻譯：在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。醉：沉迷，過分地愛好。故選：B。4、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥俊昂⒆?，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！边@句話的深刻含義是：懂得遇到問題時不能光聽別人說，要自己動腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。故選：A。5、A【分析】考查了對課文的理解能力，要想了解課文的主要內(nèi)容、表達方法、人物形象及所表達的主題，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊蹲嫦鹊膿u籃》是一首兒童詩，作者把原始森林比喻為“祖先的搖籃”，真切地希望大森林永遠青翠蒼茫，特出人和自然的和諧相處，祖先在他們的搖籃里生活得很開心。故選：A。6、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。【解析】結(jié)合句子可知，“我有很多小伙伴，都特別有意思。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)7、操早操庭庭院想夢想鋼鋼鐵河小河草草地【分析】【分析】8、心想結(jié)拜【分析】【分析】心想；思想；感情。結(jié)拜，舊時漢族社會交際習俗，沒有血緣關(guān)系的人結(jié)為兄弟姐妹，基于共同利益的個人或集團，以磕頭換帖；同飲血酒、對天盟誓的方式結(jié)為兄弟姐妹。

【點評】本題主要考查學生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。9、很美麗媽媽我進步了到公園春游班長小朋友們到操場打掃衛(wèi)生【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對語言表達的掌握。春天是美麗的。覺得；主觀認為，媽媽覺得我進步了。老師帶著我們?nèi)ス珗@春游。帶著，帶領，班長帶著小朋友們到操場打掃衛(wèi)生。

【點評】考查了學生對語言表達的掌握，學生要學會造句。10、征兵將士文書從軍緊急【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調(diào)。征兵，國家征收男兵去打戰(zhàn)。將士，從軍打戰(zhàn)的人。文書，指公文；書信、契約等，或從事公文工作的崗位。從軍，參加軍隊；投身軍旅。緊急，緊張、急迫、危急的意思。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。11、圍繞繞著倒映上映燦爛金燦燦朝陽朝著【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。圍繞；圍著繞著某一個中心點。倒映，一個物體的形象倒著映射到另一個物體上。上映，指播放影片；電視劇等給消費觀眾觀賞的活動。燦爛，光彩鮮明奪目。金燦燦，金光燦燦。朝陽，早上的太陽。朝著，向著。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。12、大船風車小樹吸氣點頭行駛【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的語言表達能力。一艘；一般形容船只。一架，一般形容飛機或者風車等；一棵，一般形容樹木。深深地吸氣，不住地，止不住的，飛快地行駛，形容速度之快。

【點評】此題考查學生的語言表達能力，學生應掌握這類題目。13、鐮刀蘋果金色的波浪【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。天上的白云像綿羊是一句比喻句。彎彎的月兒像鐮刀。小弟弟的臉蛋像蘋果。稻子熟了；像金色的波浪。學生可以根據(jù)自己的想象自由發(fā)揮，難度不大。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，學生應該學會造句。14、大口大口飛快地【分析】【分析】小猴子迫不及待地爬上葡萄架是為“爬上葡萄架?！碧砑有揎椪Z；使句子更加生動；因此，小猴子吃起葡萄來?？梢宰?yōu)椋盒『镒哟罂诖罂诘爻云鹌咸褋恚弧靶∑囬_過來”可以變成小汽車迅速地開過來。

【點評】這類題目考查學生的擴句能力，對于這類題目應熟練掌握。15、略

【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥浚?）“彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上?！边@句話寫睡夢中的媽媽真美麗。（2）“她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了?！边@句話寫睡夢中的媽媽好溫柔。（3）“她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。”這句話寫睡夢中的媽媽好累。（4）“小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到?！边@句話寫睡夢中的媽媽好累。故答案為：（1）A；（2）B；（3）C；（4）C。三、其他(共1題，共2分)16、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、書寫(共2題，共8分)17、帶動調(diào)來感動【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、井口井沿弄錯【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置，要做到規(guī)范、正確和美觀。五、問答題(共1題，共4分)19、它發(fā)現(xiàn)樹林里變了樣，滿地是落葉?！痉治觥俊痉治觥孔x文可知；小螞蟻來到樹林里，它發(fā)現(xiàn)樹林里變了樣，滿地是落葉。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。六、默寫(共2題，共16分)20、一歲一枯榮春風吹又生【分析】【分析】離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風吹又生：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠。