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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版選修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、精子的變形過(guò)程中()演變?yōu)榫拥奈睞.高爾基體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體2、杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快;肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱(chēng)為“鉆石級(jí)”肉用綿羊。科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是。
A.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理B.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑D.為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎3、利用某些調(diào)控細(xì)胞分化的因子,可誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞。該過(guò)程與植物組織培養(yǎng)的共同點(diǎn)是A.細(xì)胞全能性都得到體現(xiàn)B.都有信息分子與受體結(jié)合的過(guò)程C.都要分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)D.都需要蔗糖作為培養(yǎng)基的碳源4、下列關(guān)于生物工程中相關(guān)酶的敘述正確的是()A.DNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNAB.限制酶將DNA分子切成兩個(gè)片段可產(chǎn)生兩分子的水C.纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞直接獲得雜種細(xì)胞D.胰蛋白酶或胃蛋白酶處理動(dòng)物組織塊使細(xì)胞分散開(kāi)5、關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說(shuō)法不正確的是()A.我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散B.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷(xiāo)毀重組生物C.對(duì)基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)D.中國(guó)對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,可以有限制的進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)6、下列關(guān)于變異和育種的敘述,正確的是()A.改良某種缺乏抗病性的水稻品種可采用單倍體育種B.用秋水仙素處理植物的葉肉細(xì)胞即可獲得多倍體植株C.莖尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可獲得抗病毒植物D.雜交育種獲得的優(yōu)良品種可能是純合子也可能是雜合子7、下表為不同動(dòng)物受精卵發(fā)育成胚胎進(jìn)入子宮的時(shí)間(小時(shí));依據(jù)下表分析錯(cuò)誤的是。
。發(fā)育階段。
發(fā)育時(shí)間動(dòng)物種類(lèi)2細(xì)胞。
4細(xì)胞。
8細(xì)胞。
16細(xì)胞。
桑椹胚。
進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育天數(shù)(天)
小鼠。
24~38
38~50
50~60
60~70
68~80
3
牛。
27~42
44~65
46~90
96~120
120~144
4~5
馬。
24
30~36
50~60
72
98~106
6
A.小鼠胚胎進(jìn)入子宮時(shí)的發(fā)育程度比牛的高B.體外馬胚胎移植到子宮時(shí)選擇16細(xì)胞階段C.受精卵發(fā)育的階段順序?yàn)?-4-8-16-桑椹胚D.2-4-8-16細(xì)胞發(fā)育階段進(jìn)行的是有絲分裂8、某城市河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染,科研人員通過(guò)堤岸改造、生態(tài)修復(fù)等措施進(jìn)行治理,建立城市景觀濕地生態(tài)系統(tǒng)(如圖)。下列關(guān)于城市景觀濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量既有光能又有化學(xué)能B.建立該系統(tǒng)有利于增強(qiáng)河流生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.相對(duì)于A區(qū)域,C區(qū)域的有機(jī)污染物減少D.相比于進(jìn)水口,出水口的水體溶解氧大大降低9、下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述,正確的是()A.北京郊區(qū)某村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)樣板,各地可以照搬B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率C.不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同D.生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將抗蟲(chóng)基因?qū)胗衩准?xì)胞而獲得抗蟲(chóng)植株。下列說(shuō)法正確的是A.若對(duì)已知序列的抗蟲(chóng)基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,應(yīng)用PCR技術(shù)B.將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒噴灑到玉米傷口上,可成功轉(zhuǎn)化C.利用害蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)可從分子水平檢測(cè)目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)胞D.將抗蟲(chóng)基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過(guò)花粉傳播進(jìn)入其他植物11、下列有關(guān)基因工程相關(guān)工具的敘述,正確的是A.DNA連接酶能將目的基因與質(zhì)粒黏性末端的堿基隨機(jī)黏合B.限制酶將一個(gè)線形DNA分子切成兩個(gè)片段需破壞兩個(gè)磷酸二酯鍵C.沒(méi)有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進(jìn)入受體細(xì)胞D.使用質(zhì)粒載體可以避免目的基因在受體內(nèi)被分解12、下列關(guān)于受精過(guò)程的敘述正確的是()A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B.受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合為合子C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂13、體外受精和胚胎移植都是在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)。判斷下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是()A.精子需要獲能才能與卵子結(jié)合,而卵子一經(jīng)排出就具備受精能力B.精子入卵后,卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生反應(yīng)阻止其他精子入卵C.經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生的后代,其遺傳特性與受體保持一致D.進(jìn)行胚胎移植前,要對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)14、下圖是我國(guó)華北地區(qū)某生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。相關(guān)敘述正確的是()
A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)的構(gòu)建主要遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡原理B.該生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,不需要外界能量的輸入C.該生態(tài)農(nóng)業(yè)延長(zhǎng)了食物鏈,提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)能同時(shí)實(shí)現(xiàn)降低環(huán)境污染、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______16、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。17、根據(jù)課本知識(shí)填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支;最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫(xiě)出2個(gè)即可)等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。18、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。19、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。20、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示。回答下列問(wèn)題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共10分)21、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤22、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤23、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤24、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。
(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤25、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共4題,共12分)26、紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物;可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。研究人員通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素。為了獲取紫草素,某制藥公司利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從培養(yǎng)的愈傷組織中提取這種有效成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)時(shí);通常選擇新生的芽作為外植體,這是因?yàn)開(kāi)__________________________。將離體的芽培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其依次產(chǎn)生___________;_________,最終形成完整的植株。
(2)假設(shè)紫草與另一種植物A均為二倍體藥用植物(紫草細(xì)胞中有2n條染色體;A植物細(xì)胞中有2m條染色體)。某藥物研究所擬利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育同時(shí)含有兩種有效成分的新型藥用植物。為了得到原生質(zhì)體需用_______酶和_______酶去除兩植物的細(xì)胞壁,然后誘導(dǎo)其融合形成雜種細(xì)胞。
(3)融合形成的雜種細(xì)胞在有絲分裂后期含有________條染色體。雜種細(xì)胞培育成的新型藥用植物為_(kāi)______倍體,在這個(gè)過(guò)程中所利用的生物學(xué)原理是__________________。27、如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖;據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后;所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有______________(填寫(xiě)抗體的名稱(chēng))的混合物,這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低;而且純度低。與多克隆抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的__________________。
(2)圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞;說(shuō)明細(xì)胞膜具有________,如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合,其融合細(xì)胞有________種類(lèi)型。
(3)圖中兩次篩選的目的不同;其中篩選①的目的是篩選出______________,篩選②的目的是篩選出________________________________。篩選時(shí)所用的培養(yǎng)基是特定的________培養(yǎng)基。
(4)科學(xué)工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導(dǎo)彈”就是________________。用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法優(yōu)于化療的原因是____________________________________________。
(5)由圖中可看出,單克隆抗體的制備過(guò)程中,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中的________________和________________兩大技術(shù)。28、某病毒的H基因表達(dá)產(chǎn)物對(duì)病毒增殖有重要作用;研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)讓倉(cāng)鼠表達(dá)H蛋白?;卮鹣铝虚g題:
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增H基因時(shí),需要加入兩種引物,原因是____;在第___________次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長(zhǎng)的目的基因片段。
(2)基因工程的核心步驟是_____,其目的是使目的基因在受體細(xì)跑中________,并可遺傳給下代。完成這一步驟需要用到限制酶和DNA連接酶,兩和酶作用的化學(xué)鍵___(填”相同”或“不相同”)。
(3)將上述步驟獲得的產(chǎn)物導(dǎo)入受精卵常用_______法,檢測(cè)H基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時(shí),需要用________作探針;再與相應(yīng)的物質(zhì)雜交。
(4)對(duì)作為H基因受體的倉(cāng)鼠胚胎進(jìn)行了檢查和篩選發(fā)現(xiàn)有些胚胎因?yàn)橥庠椿虻牟迦攵劳?,外源基因插入?dǎo)致胚胎死亡的原因可能是_______。29、黃連素具有促進(jìn)排卵和提高受孕率的生殖療效。作為一種重要的生物堿;黃連素可從中草藥黃連;黃柏、三顆針等植物中提取。臨床常用來(lái)治療細(xì)菌性胃腸炎、痢疾等消化道疾病。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)某生物科研小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速大量繁殖含黃連素的黃連等植物。該技術(shù)利用的原理是____________________。在培養(yǎng)過(guò)程中;離體的黃連莖切段需經(jīng)過(guò)__________;__________,然后培養(yǎng)出根、芽,才能形成完整的黃連小植株。
(2)黃連素具有促進(jìn)排卵的療效。卵子在發(fā)生過(guò)程中;減數(shù)第二次分裂是在__________的過(guò)程中完成的。獲能的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生____________________反應(yīng),使頂體內(nèi)的酶釋放出來(lái)。卵子完成受精的標(biāo)志是____________________。
(3)某生物科研小組想利用基因工程的方法獲取催化合成黃連素的酶?;蚬こ滩僮鬟^(guò)程中的核心步驟是__________;將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi),首先要用__________處理細(xì)胞,使之成為感受態(tài)細(xì)胞。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)30、請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)精子是雄性動(dòng)物從______開(kāi)始產(chǎn)生;精細(xì)胞需要變形才能成為精子,變形時(shí)保留下來(lái)的兩種主要結(jié)構(gòu)有_______。高爾基體發(fā)育為_(kāi)__。
(2)排卵是指__________________。哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在_______期完成的;初級(jí)卵母細(xì)胞需經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂才能變?yōu)槌墒斓穆炎樱瑴p數(shù)第一次分裂的時(shí)間是在雌性動(dòng)物_________________完成,減數(shù)第二次分裂是在______的過(guò)程中完成。卵子受精的標(biāo)志是___________________。
(3)精子進(jìn)入輸卵管與卵子相遇后,精子入卵必須穿過(guò)的三個(gè)結(jié)構(gòu)依次是________________。31、如圖是江蘇某農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖;請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依據(jù)的生態(tài)工程原理有__________(至少2個(gè))。
(2)池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí),通常采用多魚(yú)種混合放養(yǎng)模式(上層為食浮游生物的鳙魚(yú),中層為食草的草魚(yú),下層為雜食性的鯽魚(yú)等)。從群落結(jié)構(gòu)分析,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(3)防治果樹(shù)蟲(chóng)害時(shí),常利用性引誘劑來(lái)誘捕害蟲(chóng)或干擾其交配,從而降低害蟲(chóng)的種群密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________(信息類(lèi)型)傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
(4)流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有__________和人工輸入的能量。該生態(tài)農(nóng)業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目,其意義是____________________。
(5)根據(jù)圖示,用箭頭表示生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系:__________參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】
變形過(guò)程中;細(xì)胞核為精子頭的主要部分,高爾基體發(fā)育為頂體,中心體演變?yōu)榫拥奈?,線粒體在尾基部形成線粒體鞘膜,其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴直至脫落。
【詳解】
A.高爾基體發(fā)育成精子的頂體;故A錯(cuò)誤;
B.細(xì)胞核變成精子的主要部分;故B錯(cuò)誤;
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等變成原生質(zhì)滴;故C錯(cuò)誤;
D.中心體演變成精子的尾;故D正確。
故選D。2、D【分析】【分析】
閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是胚胎工程;明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。
【詳解】
A;超數(shù)排卵用促性腺激素而不是雌激素;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;根據(jù)采集部位而定;如果是從輸卵管采集的卵細(xì)胞,已發(fā)育成熟,可直接與獲能的精子在體外受精;如果是從卵巢是采集的卵細(xì)胞,未發(fā)育成熟,都要經(jīng)過(guò)體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);不需要注射免疫抑制劑,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模;可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎,故D選項(xiàng)正確。
故選D。3、B【分析】【詳解】
分析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng);植物組織培養(yǎng)過(guò)程為:外植體(離體的植物細(xì)胞、組織和器官)愈傷組織胚狀體→新植體。
詳解:誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞的過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性;A錯(cuò)誤;誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞的過(guò)程中有控制細(xì)胞分化的因子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的過(guò)程,植物組織培養(yǎng)過(guò)程中有植物激素與受體結(jié)合的過(guò)程,B正確;植物組織培養(yǎng)過(guò)程中不需要將細(xì)胞分散開(kāi)培養(yǎng),C錯(cuò)誤;誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞的過(guò)程需要以葡萄糖作為培養(yǎng)基的碳源,D錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛:本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),識(shí)記和理解動(dòng)物組織培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的過(guò)程以及兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵。4、A【分析】DNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNA,A正確;限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子,B錯(cuò)誤;纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞直接獲得原生質(zhì)體,C錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)該用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織塊使細(xì)胞分散開(kāi),D錯(cuò)誤。5、D【分析】【分析】
治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚;神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植。生殖性克隆:指將克隆技術(shù)用于生育目的;即用于產(chǎn)生人類(lèi)個(gè)體。中國(guó)政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆人。
【詳解】
A;對(duì)于生物武器;我國(guó)態(tài)度是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散,A正確;
B;一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題;要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷(xiāo)毀重組生物,B正確;
C;對(duì)基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán);C正確;
D;我國(guó)政府對(duì)克隆的態(tài)度是禁止生殖性克隆;不反對(duì)治療性克隆,D錯(cuò)誤。
故選D。6、D【分析】【分析】
植物莖尖細(xì)胞的病毒極少;甚至沒(méi)有病毒,故莖尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可獲得脫毒植物,但是脫毒植物不等同于抗病毒植物。
【詳解】
A;改良某種缺乏抗病性的水稻品種可采用誘變育種;“缺乏某種抗性基因”的本質(zhì)是缺乏相應(yīng)的基因,要產(chǎn)生新的基因常采用誘變育種,A錯(cuò)誤;
B;葉肉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞;不具有分裂能力,秋水仙素作用機(jī)理是抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍,所以處理植物的葉肉細(xì)胞不能獲得多倍體植株,需要處理幼苗或萌發(fā)的種子,B錯(cuò)誤;
C;植物莖尖細(xì)胞的病毒極少;甚至沒(méi)有病毒,故莖尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可獲得脫毒植物而非抗病毒植物,C錯(cuò)誤;
D;雜交育種是指將不同親本的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體的技術(shù);如果親本是純合子,可培育雜合子,如果是雜合子,也可以培育隱性純合子和顯性純合子,D正確。
故選D。7、B【分析】【分析】
由圖表信息可知;不同動(dòng)物胚胎發(fā)育的時(shí)間及進(jìn)入子宮的時(shí)間不同,小鼠在胚胎發(fā)育3天進(jìn)入子宮,牛在胚胎發(fā)育4-5天進(jìn)入子宮,馬在胚胎發(fā)育6天進(jìn)入子宮。
【詳解】
A;小鼠胚胎在發(fā)育3天進(jìn)入子宮;此時(shí)處于桑椹胚時(shí)期,牛在胚胎發(fā)育4-5天進(jìn)入子宮,此時(shí)處于16細(xì)胞時(shí)期,故小鼠胚胎進(jìn)入子宮時(shí)的發(fā)育程度比牛的高,A正確;
B;馬在胚胎發(fā)育6天進(jìn)入子宮;此時(shí)大概處于囊胚期,故體外馬胚胎移植到子宮時(shí)選擇囊胚期,B錯(cuò)誤;
C;受精卵發(fā)育的階段順序?yàn)?-4-8-16-桑椹胚-囊胚期;C正確;
D;2-4-8-16細(xì)胞發(fā)育階段進(jìn)行的是有絲分裂;不改變遺傳物質(zhì),D正確。
故選B。8、D【分析】【分析】
1.生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律;充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(少消耗;多效益、可持續(xù))。
2.生態(tài)農(nóng)業(yè)工程在生態(tài)農(nóng)業(yè)中采取的主要措施包括:
(1)將種植;養(yǎng)殖、水產(chǎn)、園藝與林業(yè)、副業(yè)、加工業(yè)扥進(jìn)行優(yōu)化。
(2)將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化;再生和資源化等綜合起來(lái)。
(3)將節(jié)能、應(yīng)用清潔能源、生態(tài)建筑以及人口控制、生物多樣性保護(hù)等結(jié)合起來(lái)。
【詳解】
A;流入生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中的有機(jī)物中包含的化學(xué)能;A正確;
B;建立該系統(tǒng)可以將生活污水經(jīng)過(guò)凈化后流經(jīng)河流;從而有利于增強(qiáng)河流生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B正確;
C;相對(duì)于A區(qū)域;由于經(jīng)過(guò)了分解者的分解作用后,C區(qū)域的有機(jī)污染物減少,C正確;
D;相比于進(jìn)水口;出水口的水體由于有機(jī)物減少,而且通過(guò)生產(chǎn)者的作用,其中溶解氧大大增加,D錯(cuò)誤。
故選D。9、B【分析】【分析】
生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律;充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展(少消耗;多效益、可持續(xù))。生態(tài)經(jīng)濟(jì):主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程原理:物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。
【詳解】
A;各地生態(tài)系統(tǒng)不同;生態(tài)工程的設(shè)計(jì)目標(biāo)不同,生態(tài)工程的類(lèi)型也會(huì)不同,A錯(cuò)誤;
B;生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率;但能提高能量的利用效率,使能量更多的流向人類(lèi),B正確;
C;不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理不一定相同;C錯(cuò)誤;
D;生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律;充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展,D錯(cuò)誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】
本題考查生態(tài)工程的建設(shè)目的和原理,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題,關(guān)鍵在于知識(shí)點(diǎn)的掌握。二、多選題(共5題,共10分)10、A:D【分析】【分析】
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的):
①農(nóng)桿菌特點(diǎn):易感染雙子葉植物和裸子植物;對(duì)單子葉植物沒(méi)有感染力;Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體上。
②轉(zhuǎn)化:目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上進(jìn)入農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。
【詳解】
A;PCR技術(shù)是體外復(fù)制特定目的基因片段的技術(shù);若對(duì)已知序列的抗蟲(chóng)基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,應(yīng)用PCR技術(shù),A正確;
B;將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌;再用農(nóng)桿菌去侵染玉米才可能成功轉(zhuǎn)化,B錯(cuò)誤;
C;利用害蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)可從個(gè)體水平檢測(cè)目的基因是否進(jìn)入了玉米細(xì)胞;C錯(cuò)誤;
D;將抗蟲(chóng)基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)可避免通過(guò)花粉傳播進(jìn)入其他植物;導(dǎo)致基因污染,D正確。
故選AD。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。11、B:C:D【分析】【分析】
1、關(guān)于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:
(1)來(lái)源:主要從原核生物中分離純化出來(lái)。
(2)特異性:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端。
注意:用限制酶切割DNA時(shí),每切開(kāi)一個(gè)切口需要水解兩個(gè)磷酸二酯鍵。
2、DNA連接酶:
(1)根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類(lèi):E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接成黏性末端,此外T4DNA連接酶還可以連接平末端,但連接平末端時(shí)的效率比較低。
(2)DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
3、限制酶切割一個(gè)識(shí)別位點(diǎn)將斷裂兩個(gè)磷酸二酯鍵,因此限制酶切割質(zhì)粒時(shí)斷裂兩個(gè)磷酸二酯鍵,形成兩個(gè)黏性末端;而限制酶切割目的基因時(shí),將斷裂四個(gè)磷酸二酯鍵,形成四個(gè)黏性末端。
4;在基因工程;為了防止質(zhì)粒和目的基因的自身環(huán)化,常使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒;并且不同的限制酶切割形成的黏性末端的堿基序列可能是相同的,因此它們也能發(fā)生重組。
【詳解】
DNA連接酶能將目的基因與質(zhì)粒黏性末端的兩脫氧核苷酸之間通過(guò)形成新的磷酸二酯鍵連接起來(lái);A錯(cuò)誤;根據(jù)分析可知,限制酶將一個(gè)線形DNA分子切成兩個(gè)片段需要切開(kāi)一個(gè)切口,即破壞兩個(gè)磷酸二酯鍵,B正確;質(zhì)粒是一種裸露的;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子,質(zhì)粒與目的基因沒(méi)有成功重組也可以被導(dǎo)入受體細(xì)胞,C正確;使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,避免目的基因被分解,D正確。
故選BCD。12、B:C:D【分析】【分析】
受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。
【詳解】
A;獲能后的精子與卵子相遇后;釋放頂體酶穿過(guò)放射冠進(jìn)入透明帶,A錯(cuò)誤;
B;根據(jù)分析可知;受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合為一個(gè)細(xì)胞核,形成合子,B正確;
C;受精時(shí)精子與卵細(xì)胞膜相互融合;精子的細(xì)胞核進(jìn)入卵子,C正確;
D;雄原核形成的同時(shí);卵子完成減數(shù)第二次分裂,D正確。
故選BCD。13、A:C:D【分析】【分析】
試管動(dòng)物是通過(guò)體外受精;早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù);最終在受體的子宮中發(fā)育而來(lái)的動(dòng)物,屬于有性生殖過(guò)程。
【詳解】
A;采集來(lái)的精子必須獲能之后才具備與卵子完成受精的能力;卵子只有發(fā)育到MⅡ中期才具備與精子受精的能力,A錯(cuò)誤;
B;精子入卵后;卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng),阻止其它精子的進(jìn)入,這是防止多精入卵受精的其中一個(gè)重要屏障,B正確;
C;供體胚胎與受體子宮建立的僅是生理和組織上的聯(lián)系;其遺傳物質(zhì)在孕育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生任何變化,因此胚胎移植產(chǎn)生的后代,其遺傳特性不受到受體的影響,后代的遺傳特性與供體保持一致,C錯(cuò)誤;
D;受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);所以不必進(jìn)行免疫檢查,D錯(cuò)誤。
故選ACD。14、A:D【分析】【分析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng);將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng);林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。
【詳解】
A;生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡、整體性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理和物種多樣性等原理;雞糞秸稈用于沼氣池,最后沼渣用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合物質(zhì)循環(huán)再生原理;圖示生態(tài)工程的設(shè)計(jì)利用了還協(xié)調(diào)與平衡原理,A正確;
B;由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的;因此,任何生態(tài)系統(tǒng)均需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,B錯(cuò)誤;
C;該生態(tài)農(nóng)業(yè)延長(zhǎng)了食物鏈;提高提高能量利用率,不能提高營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;
D;該生態(tài)農(nóng)業(yè)能同時(shí)實(shí)現(xiàn)降低環(huán)境污染、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;從而實(shí)現(xiàn)了自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,D正確。
故選AD。三、填空題(共6題,共12分)15、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補(bǔ)17、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少;軸突末端的多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分稱(chēng)為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。
(3)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取;利用和儲(chǔ)存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點(diǎn)睛】
本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句,并能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存18、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶19、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程,④是受精作用;
2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程是受精過(guò)程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。
【點(diǎn)睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用20、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點(diǎn)睛】
胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共10分)21、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。22、A【分析】【詳解】
受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。
故正確。23、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯(cuò)誤。24、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。
(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。25、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共4題,共12分)26、略
【分析】【分析】
1;植物組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌和人工控制的條件下;將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給于適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最后形成完整植株;植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。
2;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過(guò)程是:取植物甲和植物乙的體細(xì)胞;先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體甲、原生質(zhì)體乙,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞;再借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),讓雜種細(xì)胞先經(jīng)過(guò)脫分化培養(yǎng)形成愈傷組織,再經(jīng)過(guò)再分化形成根、芽,進(jìn)而長(zhǎng)成完整植株。
【詳解】
(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性;培養(yǎng)時(shí)選擇新生的芽作為外植體,是因?yàn)樾律康姆只潭鹊?;全能性高,在培養(yǎng)過(guò)程中容易誘導(dǎo)其脫分化形成愈傷組織;植物組織培養(yǎng)的過(guò)程:將離體的芽培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其脫分化產(chǎn)生愈傷組織,再分化形成胚狀體或叢芽,最終繼續(xù)分裂和分化形成完整個(gè)體。
(2)在植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中;需要用纖維素酶和果膠酶處理植物的細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,然后誘導(dǎo)再生出新的細(xì)胞壁,形成雜種細(xì)胞。
(3)根據(jù)題意;紫草細(xì)胞中有2n條染色體,A植物細(xì)胞中有2m條染色體,融合后的細(xì)胞中具有二者所有的染色體,因此染色體數(shù)目為2n+2m,則有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍為4(m+n)。雜種細(xì)胞發(fā)育成的藥用植物融合了二者的染色體組,二者為不同的物種,故雜種細(xì)胞培育成的新型藥用植物為四倍體,將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體利用了植物細(xì)胞的全能性。
【點(diǎn)睛】
本題考查植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)及其原理是該題的重點(diǎn),理解植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程及其該過(guò)程中雜種細(xì)胞發(fā)育成的植株細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目和染色體組的數(shù)目變化是該題的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),正確理解雜種細(xì)胞的形成過(guò)程和染色體組的概念是突破易錯(cuò)點(diǎn)的關(guān)鍵?!窘馕觥考?xì)胞分化程度低,容易誘導(dǎo)脫分化愈傷組織叢芽纖維素果膠4(n+m)四植物細(xì)胞具有全能性27、略
【分析】試題分析:在制備單克隆抗體時(shí);首先要給小鼠免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)基兩次篩選,最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。在單克隆抗體的制備過(guò)程中,使用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)。
(1)據(jù)圖可知,向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后,所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物;這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低;而且純度低;與多克隆抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并能大量制備。
(2)圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞;說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合,其融合細(xì)胞有B細(xì)胞自身融合;骨髓瘤細(xì)胞自身融合、雜交瘤細(xì)胞3種類(lèi)型。(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞,篩選②的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。篩選時(shí)所用的培養(yǎng)基是特定的選擇性培養(yǎng)基。
(4)科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”;注入體內(nèi),借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將抗癌藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置,在原位殺死癌細(xì)胞。用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥和普通化療相比優(yōu)點(diǎn)是不損傷正常細(xì)胞,且用藥劑量少。
(5)由圖中可看出;單克隆抗體的制備過(guò)程中,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù)。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解單克隆抗體制備過(guò)程中幾次篩選的目的,明確每一次篩選的目的是不同的?!窘馕觥緼b1、Ab2、Ab3、Ab4特異性強(qiáng)、靈敏度高,并能大量制備流動(dòng)性3雜交瘤細(xì)胞能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞選擇性單克隆抗體上連接抗癌藥物可以原位殺死癌細(xì)胞,還不損傷正常細(xì)胞,且用藥劑量小,毒副作用小動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)28、略
【分析】【分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲??;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達(dá)載體包括目的基因;啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同;導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定;抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(H基因)時(shí);需要加入兩種不同的引物,是因?yàn)镈NA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈(或只能從DNA鏈的一端延伸),用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增;PCR技術(shù)的原理是雙鏈DNA的復(fù)制,在第3次循環(huán)結(jié)束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長(zhǎng)的目的基因片段。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體是基因工程的核心步驟;其可以使得目的基因在受體細(xì)胞中定存在;表達(dá)和發(fā)揮作用,并遺傳給下一代;限制酶和DNA連接酶作用的對(duì)象都是磷酸二酯鍵。
(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物受精卵常用顯微注射法;檢測(cè)H基因是否轉(zhuǎn)錄形成了mRNA;可以利用分子雜交技術(shù),即用放射性同位素標(biāo)記的含目的(H)基因的DNA片段作為探針,與相應(yīng)的物質(zhì)進(jìn)行雜交。
(4)根據(jù)題意分析;外源基因插入后導(dǎo)致有些倉(cāng)鼠胚胎死亡了,可能是因?yàn)橥庠椿虻牟迦雽?dǎo)致胚胎正常發(fā)育所需的基因不能表達(dá)。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記與掌握基因工程的四個(gè)基本步驟,識(shí)記PCR技術(shù)的原理和過(guò)程,明確基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,并能夠利用不同的方法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和利用不同的方法對(duì)不同的物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。【解析】DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈(或只能從DNA鏈的一端延伸),用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增3構(gòu)建基因表達(dá)載體穩(wěn)定存在,表達(dá)和發(fā)揮作用相同顯微注射放射性同位素標(biāo)記的含目的(H)基因的DNA片段外源基因的插入導(dǎo)致胚胎正常發(fā)育所需的基因不能表達(dá)29、略
【分析】試題分析:植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程:離體的植物組織;器官或細(xì)胞(外植體)愈傷組
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