2025年魯科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁
2025年魯科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁
2025年魯科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁
2025年魯科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁
2025年魯科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷37考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列生物中只能靠寄生的是()A.B.C.D.2、自1956年我國建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)--鼎湖山自然保護(hù)區(qū)以來,至今已有2700多個(gè)自然保護(hù)區(qū).下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的說法錯(cuò)誤的是()A.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.是“天然實(shí)驗(yàn)室”,是開展生物學(xué)研究的基地C.是“活的自然博物館”,可普及生物多樣性知識(shí)D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一措施3、用溫室大棚栽培反季節(jié)蔬菜時(shí),農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)農(nóng)民通過改變一些環(huán)境條件,可提高蔬菜的產(chǎn)量.下列選項(xiàng)中,適合溫室大棚改變的條件一般是()A.氧氣含量B.二氧化碳含量C.氮?dú)夂緿.光照強(qiáng)度4、當(dāng)動(dòng)植物十分豐富的熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林木后,會(huì)造成()A.林中的生物種類迅速減少B.植物種類會(huì)增加C.林中的動(dòng)物種類會(huì)迅速增加D.林中不會(huì)下雨5、某魔術(shù)演員年齡28歲,身高卻只有86厘米,他的幼年時(shí)期可能是體內(nèi)的()A.甲狀腺激素分泌過少B.胰島素分泌過少C.生長激素分泌過少D.甲狀腺激素分泌過多評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、(2015秋?武安市期末)如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)氣體1、2是通過葉表皮的____進(jìn)出的.

(2)若1代表二氧化碳,2代表氧氣,則此圖可表示植物體____的過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的____中進(jìn)行的.

(3)若1代表氧氣,2代表二氧化碳,則此圖可表示植物體____的過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的____中進(jìn)行的。

(4)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是3是____,4是____.

(5)若3表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自____作用.7、在小腸內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有許多____(填結(jié)構(gòu)名稱),這可以大大增加小腸的____功能.8、據(jù)調(diào)查;我國青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%,居世界首位,并且還以每年1O%的速度增長,這引起了人們的高度關(guān)注.下圖是近視眼成像示意圖.請(qǐng)分析回答問題:

(1)近視眼是由于長時(shí)間不注意用眼,導(dǎo)致眼球的前后徑過____,圖中[②]____的曲度過大,使物體反射過來的光線落到視網(wǎng)膜的____方;因此看不清遠(yuǎn)處物體.

(2)眼球成像過程中,物像只有落到[③]____上,我們才能看清楚物體,近視眼可以配帶裝有____透鏡的眼鏡加以矯正(填“凹”或“凸”).9、(2013秋?滕州市校級(jí)月考)如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過____完成的.

(2)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔____次.

(3)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有____.

(4)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____.

(5)圖中A與B、C與D之間具有____,該瓣膜的作用是____.10、(2012秋?黃山期末)如圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖;試圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.

1是____;

2是____,細(xì)胞具有很強(qiáng)的____能力;

3是____,是根生長最____的部位;

4是____,是吸收____的最主要部位.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這反應(yīng)了生物具有遺傳的特性.____.(判斷對(duì)錯(cuò))12、生物棲息在一定的環(huán)境中,一定的空間內(nèi)的生物與環(huán)境形成的整體便形成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)系統(tǒng)不具多樣性,不屬于生物多樣性的內(nèi)涵.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、氣管具有骨和軟骨,可以使呼吸道順暢和運(yùn)動(dòng)靈活.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、我們吃的精細(xì)食物越來越多,從食物中獲得的營養(yǎng)就越多.____.15、現(xiàn)今生活在地球上的爬行動(dòng)物仍然能進(jìn)化成為鳥類和哺乳類.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、響尾蛇的紅外感受器受到破壞,其【覓食行為】就會(huì)受到影響.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、古代的苔蘚植物都是形成煤的主要來源.____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)18、為了探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

。組別蝌蚪數(shù)量處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲10只不添加甲狀腺激素平均37天發(fā)育成青蛙乙10只每隔一天向玻璃缸中添加甲狀腺激素5mg平均26天發(fā)育為青蛙分析并回答問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______.

(2)實(shí)驗(yàn)的變量是______;其中對(duì)照組是______組,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是______.

(3)甲;乙兩組實(shí)驗(yàn)變量外;所用蝌蚪的種類,生長狀況及培養(yǎng)的水質(zhì)、溫度.餌料等條件應(yīng)______且適宜.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處理實(shí)驗(yàn)已發(fā)育的青蛙?______.19、某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放人l號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?;②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖z頭塊與唾液放A3號(hào)試管中不攪拌。(以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊;唾液與清水都是等量的。)

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí);解答下列問題:

(1)以“牙齒的咀嚼;舌的攪拌”為變量時(shí);應(yīng)選擇取______兩組作對(duì)照。

(2)①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究______的作用。

(3)若將3支試管都放在37℃左右的溫水中,5一10分鐘后取出,______號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。20、某實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(10分):材料和用具:20℃室溫條件下,20只大小一致,每10秒心跳動(dòng)在30~36次之間的成年水蚤;向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水,浸泡1天,制成不同濃度的煙草浸出夜。實(shí)驗(yàn)步驟:①將水蚤分成5等份,分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后,測(cè)量每只水蚤的心跳次。②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表:。組號(hào)一二三四五用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出夜清水20mL30mL40mL50mL每10秒心跳次數(shù)3542393736(1)步驟②中,水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是____。(2)實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤,且室溫條件等都相同,這樣做的目的是。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有作用。(4)煙草燃燒時(shí),煙霧中含等多種有害物質(zhì),進(jìn)入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條禁止吸煙的廣告宣傳標(biāo)語:____。21、(5分)把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中,并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時(shí)后,對(duì)容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測(cè)定,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析回答:。容器植物器官光的顏色溫度℃氧氣產(chǎn)生量(mL)1天竺葵葉紅221202綠153根紅0(1)若要探究光的顏色對(duì)氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用____和____兩組容器進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)若要探究不同器官對(duì)氧氣產(chǎn)生量的影響,應(yīng)用____和____兩組容器進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL,請(qǐng)分析原因。____評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共12分)22、櫻桃味美多汁;又是自然狀態(tài)上市最早的北方喬木水果.這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法:

A選擇培育鉆木;鉆木應(yīng)為壽命長;抗逆性強(qiáng)的品種(如大葉草櫻桃).

B選擇培育嫁接苗.嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條.

C嫁接.春天3月底到4月上旬;將接穗接到鉆木上.

D授粉.自傳粉結(jié)實(shí)率低;為提高結(jié)實(shí)率,有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種.

E疏花蔬果.在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花;5月中旬疏去部分小果.

請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問題.

(1)上述櫻桃的繁殖方式屬于____生殖.若以大葉櫻桃為鉆木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與____相同.

(2)如果某植株嫁接后接穗沒有成活,最可能的原因是____.

(3)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個(gè)品種雜交獲得的.據(jù)此推斷,在果皮顏色黃與紅這對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是____,如果顯性基因?yàn)镽,隱性基因?yàn)閞,則紅燈的基因組成是____.

(4)如果授粉品種的基因型為RR,則“紅燈”被授粉后結(jié)出的果實(shí)顏色是____,果肉細(xì)胞的基因型是____

(5)植物傳粉、受精后,____發(fā)育成種子,____發(fā)育成果皮,____發(fā)育成種子的胚,所以植物的個(gè)體發(fā)育是從____開始的.23、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”這口號(hào),真正體現(xiàn)了終身鍛煉的奧運(yùn)精神。目前各學(xué)校均根據(jù)實(shí)際情況開展各種形式的陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)鍛煉健康水平的提高,使“健康第一”的指導(dǎo)思想得到真正落實(shí),讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到鍛煉和運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。(1)劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣,人體從外界獲取氧氣時(shí)呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體。呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于免疫。(2)人體獲取的氧氣用于組織細(xì)胞的線粒體分解有機(jī)物產(chǎn)生能量,能量供細(xì)胞利用。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于。(3)運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳通過血液循環(huán)運(yùn)送到肺部排出體外的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號(hào)):①右心室②肺動(dòng)脈③右心房④上、下腔靜脈(4)體育活動(dòng)中,常常大汗淋漓,以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物。此外,人體還通過尿液排出大量廢物。腎是形成尿液的器官,腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。24、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);可以幫助你更好的感知生物學(xué)現(xiàn)象,理解生物學(xué)知識(shí).

(1)通過調(diào)查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征:草叢下的鼠婦受到驚嚇常縮成一個(gè)“小球”,體現(xiàn)了生物能____的特征.

(2)通過觀察玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況,可以感知植物生長需要營養(yǎng);一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的玉米幼苗瘦弱,葉片顏色變淺發(fā)黃,土壤浸出液中的玉米幼苗健壯,葉片顏色鮮綠.這說明植物的生長需要哪種營養(yǎng)物質(zhì)?____.

(3)通過管理農(nóng)作物;可以感知環(huán)境條件對(duì)植物生理活動(dòng)的影響:

黃瓜、豆角等蔬菜通常要搭架栽培,這是為了充分利用____這個(gè)條件,增強(qiáng)光合作用,提高產(chǎn)量,蔬菜大棚內(nèi)夜晚適當(dāng)降溫,可以降低植物自身的____;減少自身有機(jī)物的消耗,達(dá)到高產(chǎn)目的.

(4)通過觀察植物器官不同部位的細(xì)胞;可以感知不同組織的特點(diǎn):

明明同學(xué)用西紅柿果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片;如圖是他在顯微鏡下觀察到的兩個(gè)物象,圖一和圖二所示是否屬于同一種組織?

____.請(qǐng)說明理由____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】病毒是一類特殊的生物,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由遺傳物質(zhì)組成的核心和蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼組成的非細(xì)胞形態(tài)的營寄生生活的生命體,必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖,離開了寄主細(xì)胞,病毒只能以結(jié)晶體的形式存在.【解析】【解答】解:A;酵母菌營腐生生活的;A錯(cuò)誤.

B;草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物;直接以浮游植物為食,是異養(yǎng);

C;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu);必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖,離開了寄主細(xì)胞,病毒只能以結(jié)晶體的形式存在,C正確.

D;衣藻是單細(xì)胞藻類含有葉綠體;能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,是自養(yǎng),D錯(cuò)誤.

故選:C2、D【分析】解:A;鼎湖山自然保護(hù)區(qū)由保護(hù)區(qū)中生物部分和環(huán)境等非生物部分構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體;是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;

B;自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”;為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基地,是自然保護(hù)區(qū)的作用,不符合題意;

C;自然保護(hù)區(qū)還是“活的自然博物館”;是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所,是自然保護(hù)區(qū)的作用,不符合題意;

D;建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.符合題意.

故選:D

自然保護(hù)區(qū)的作用有:自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”;是“天然實(shí)驗(yàn)室”,是“活的自然博物館”.為開展生物科學(xué)研究提供良好的基地,是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.

解此題的關(guān)鍵是了解自然保護(hù)區(qū)的作用.【解析】D3、B【分析】【分析】光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:綠色植物利用光提供的能量;在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如圖所示):

所以;向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量,故B符合題意.

故選:B.4、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是一定地域內(nèi)生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.不同生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量不同,生物的種類和數(shù)量越多生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).【解析】【解答】解:熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng);降雨量高,每年降雨量超過2000毫升.其氣候穩(wěn)定,由于陽光充足,因些整年基本上都很熱,同時(shí)助長了不同種類的植物.主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動(dòng)植物種類繁多.是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū).是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)動(dòng)植物十分豐富的熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林木后,會(huì)造成林中的生物種類迅速減少.

故選:A5、C【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的;它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;幼年時(shí)甲狀腺功能不足,就會(huì)患呆小癥,患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀,A錯(cuò)誤;

B;胰島素是由胰島分泌的;它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),人會(huì)患糖尿病,錯(cuò)誤;

C;生長激素是由垂體分泌的;有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用.如果幼年時(shí)生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥;某魔術(shù)演員年齡28歲,身高卻只有86厘米說明他患的是侏儒癥,這種病是幼年時(shí)生長激素分泌不足引起的,C正確;

D;甲狀腺激素分泌過多就會(huì)患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦;情緒易于激動(dòng),失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高,D錯(cuò)誤.

故選:C.二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【分析】圖示表示綠色植物的葉片進(jìn)行某一項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)的示意圖;隨著葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)的不同,①、②、所代表的物質(zhì)也各不相同,①物質(zhì)是氧氣時(shí),②物質(zhì)是二氧化碳,表示是葉片進(jìn)行呼吸作用;水分向上運(yùn)輸,在植物體內(nèi)來自蒸騰拉力;呼吸作用的場(chǎng)所在細(xì)胞的線粒體內(nèi).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳;水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔;因此氣體1、2是通過葉表皮的氣孔進(jìn)出的.

深夜無光;葉片進(jìn)行的是呼吸作用,植物呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧,其中有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)?,氧是從空氣中?jīng)過氣孔進(jìn)入到植物體的,呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水,二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中.故此圖為呼吸作用示意圖,則①;②分別是氧氣和二氧化碳.

(2)植物光合作用的原料是二氧化碳和水;二氧化碳是通過氣孔進(jìn)入植物體的;其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧,氧是從氣孔散失到空氣中的.光合作用綠色植物通過葉綠體,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有機(jī)物,釋放氧氣的過程.若1代表二氧化碳,2代表氧氣,則此圖可表示植物體的光合作用過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的.

(3)呼吸作用是消耗氧氣;分解有機(jī)物,呼出二氧化碳的過程.若1代表氧氣,2代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的.

(4)光合作用是把二氧化碳和水合成有機(jī)物;同時(shí)放出氧氣,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送.因此3表示向上的水,4是表示向下的有機(jī)物.

(5)植物通過蒸騰作用散失水分;能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸,使水分由根部上升到葉.因此,水分運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自植物體的蒸騰作用.

故答案為:(1)氣孔;

(2)光合作用;葉綠體;

(3)呼吸作用;線粒體;

(4)水;有機(jī)物;

(5)蒸騰.7、略

【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,它有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【解析】【解答】解:人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸;這是因?yàn)樾∧c很長,長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有絨毛狀的突起,叫做小腸絨毛,這大大增加了小腸的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

故答案為:小腸絨毛,吸收和消化.8、略

【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線.玻璃體是透明的膠狀物.視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中①是角膜、②是晶狀體、③是視網(wǎng)膜.【解析】【解答】解:(1)如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大;遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正.

(2)眼球成像過程中;物像只有落到[③]視網(wǎng)膜上,我們才能看清楚物體;近視眼成像于視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正.如圖所示:

故答案為:(1)長;晶狀體;前。

(2)視網(wǎng)膜;凹9、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是血液循環(huán)的途徑,體循環(huán),肺循環(huán),組織內(nèi)的氣體交換,體循環(huán)的血液變化,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn).所以,b;c表示組織內(nèi)的氣體交換過程;該過程是通過擴(kuò)散作用完成的.(2)患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶經(jīng)過的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房(A)→右心室(B)→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房(C)→左心室(D)→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→組織周圍的毛細(xì)血管→病灶,所以,患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔1次.

(3)血液流經(jīng)腎臟時(shí);通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過作用,腎小管的重吸收作用,血液中的代謝廢物尿素,多余的水和無機(jī)鹽進(jìn)入腎單位形成尿液排出體外,所以,血管②腎動(dòng)脈與血管①腎靜脈相比,②腎靜脈中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有尿素.

(4)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;其主要特點(diǎn)是小腸細(xì)長,內(nèi)表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.

(5)在心房與心室之間具有房室瓣;心室與動(dòng)脈之間具有動(dòng)脈瓣,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.

故答案為:

(1)擴(kuò)散作用;

(2)1;

(3)尿素;尿酸和氧等。

(4)內(nèi)表面有環(huán)形皺襞、皺襞上有小腸絨毛、小腸絨毛由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成、內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.(5)房室瓣;防止血液倒流.10、略

【分析】【分析】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶.由圖可知①是成熟區(qū)②是伸長區(qū)③是分生區(qū)④是根冠【解析】【解答】解:在軸向上;根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).

1;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.

2;伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長最快的部分是伸長區(qū).

3;分生區(qū);也叫生長點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.

4;根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.

如圖:

故答案為:根冠;分生區(qū);分裂;伸長區(qū);快;成熟區(qū);水分和無機(jī)鹽三、判斷題(共7題,共14分)11、√【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.【解析】【解答】解:“種豆得豆;種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象.

故答案為:√12、×【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.【解析】【解答】解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè),我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,由此可見生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

故答案為:×13、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理.【解析】【解答】解:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,其中氣管有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過和運(yùn)動(dòng)更加靈活.

故答案為:√14、×【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解析】【解答】解:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽等;粗糧中,如糧食的麩皮里含豐富的維生素B1,能預(yù)防神經(jīng)炎和腳氣病,因此我們要多吃粗糧,如果長期吃精細(xì)食物,就會(huì)缺乏維生素B1,不利于身體健康.可見題中的說法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×15、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的原因,可以從生物進(jìn)化爬行動(dòng)物的特點(diǎn)以及生活環(huán)境方面來切入.【解析】【解答】解:脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類;哺乳類.原始鳥類和哺乳類是原始的爬行類進(jìn)化而來的.現(xiàn)在的爬行動(dòng)物不能夠進(jìn)化成鳥類和哺乳類.就像現(xiàn)在的類人猿進(jìn)化不成人一樣.有兩方面的原因:在內(nèi)因方面;現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)方面同古代的爬行動(dòng)物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進(jìn)化時(shí)的情況大不相同,也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進(jìn)化的條件.因此,現(xiàn)今生活在地球上的爬行動(dòng)物不能進(jìn)化成為鳥類和哺乳類.

故答案為:×16、√【分析】【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.【解析】【解答】解:從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看;動(dòng)物的行為分為:取食行為;繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.響尾蛇靠紅外感受器來感應(yīng)附近發(fā)熱的動(dòng)物,熱感受器長在蛇的眼睛和鼻孔之間叫頰窩的地方,頰窩一般深5mm,只有1cm長,呈喇叭形,外面有熱收集器能夠接收小動(dòng)物身上發(fā)出來的紅外輻射,并把外界溫差和紅外線通過神經(jīng)反映給大腦,大腦發(fā)出相應(yīng)的“命令”,引導(dǎo)毒蛇去獵取食物,屬于覓食行為.因此,響尾蛇的紅外感受器受到破壞,其覓食行為就會(huì)受到影響.

故答案為:√17、×【分析】【分析】此題考查的是蕨類植物與人類的關(guān)系,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:在距今2億年以前;地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭.

故答案為:×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)18、甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;甲狀腺激素;甲;甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;相同;放回到適宜它生長的自然環(huán)境中【分析】解:(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知;本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育,做出假設(shè):甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育.

(2)乙組中放入了甲狀腺激素;為實(shí)驗(yàn)組;甲組中沒有加入甲狀腺激素,為對(duì)照組.實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素.乙組中加入了甲狀腺激素,蝌蚪的生長發(fā)育就快,這說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育.

(3)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量;這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對(duì)應(yīng)性.實(shí)驗(yàn)中甲缸和乙缸的規(guī)格;水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是控制單一變量.

(4)要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣;保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以已發(fā)育的青蛙放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

故答案為:(1)甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;

(2)甲狀腺激素;甲;甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;

(3)相同;

(4)放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝;促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”;應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),熟知青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn).【解析】甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;甲狀腺激素;甲;甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育;相同;放回到適宜它生長的自然環(huán)境中19、①③唾液①【分析】解:(1)第①種處理與③種處理形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn);該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。

(2)第①種處理與②種處理形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用。

(3)淀粉遇碘變藍(lán)色;麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此①號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)。

故答案為:

(1)①③

(2)唾液。

(3)①

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①與②;①與③,變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。【解析】①③唾液①20、略

【分析】取平均值,是為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則,除了探究的變量煙草浸出液不同外,其余條件都相同,煙草浸出液濃度越高,水蚤的心率越快,說明煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有促進(jìn)作用,香煙中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物質(zhì)能損傷人體的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng),長期吸煙,會(huì)使人的呼吸功能減弱,記憶力下降,甚至引發(fā)癌癥?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)取平均值(2)保持變量的唯一(3)促進(jìn)(4)尼古丁、焦油(5)合理即可21、略

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同。通過對(duì)變量的控制,了解單一變量下的兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,從而說明問題,根細(xì)胞中不含進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所——葉綠體,所以第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)________(2)________(3)____五、綜合題(共3題,共12分)22、略

【分析】【分析】無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.

生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀.性狀是由基因控制的,【解析】【解答】解:(1)嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;屬于無性繁殖,后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此,若以大葉櫻桃為砧木,“紅燈”為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與“紅燈”相同.

(2)嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合.如果某植株嫁接后接穗沒有成活;最可能的原因是接穗和砧木的形成層沒有緊密地結(jié)合.

(3)“紅燈”紅色果皮是用“那翁”黃色果皮與“黃玉”黃色果皮雜交獲得,用“那翁”黃色果皮,細(xì)胞內(nèi)的基因是Rr,黃色果皮“黃玉”細(xì)胞內(nèi)的基因是Rr,出現(xiàn)“紅燈紅色果皮”rr.即在果皮顏色黃與紅這對(duì)相對(duì)性狀中;隱性性狀是紅色果皮.如圖所示:

(4)生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀.性狀是由基因控制的,果肉屬于果皮,是子房壁發(fā)育成的,即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱頭上,但發(fā)育成果皮的子房壁仍是基因型rr的細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞內(nèi)有著控制rr性狀的基因;基因發(fā)生改變的只是胚珠內(nèi)的受精卵,基因型變?yōu)镽r.所以如果授粉品種的基因型為RR,則“紅燈”被授粉后結(jié)出的果實(shí)顏色是紅色果皮,果肉細(xì)胞的基因型是rr.

(5)一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后;只有子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:

由此可見;子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,所以植物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的.

故答案為:(1)無性;“紅燈”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論