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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷108考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】請(qǐng)從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組:A.太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿B.蘑菇、青蛙、礦石C.病毒、木耳、鯨D.河水、河蚌、鵝卵石2、醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素.這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的.()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸3、在盛有新鮮血液的甲試管中加入檸檬酸鈉,乙試管中的新鮮血液不加檸檬酸鈉,靜止一段時(shí)間后,看到兩試管中都有淡黃色透明的液體,甲、乙試管中的淡黃色透明液體依次是A.血漿、血清B.血清、血漿C.都是血清D.都是血漿4、如圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟;他們的先后順序應(yīng)是()
A.①④③②B.②③④①C.④②①③D.③④②①5、植物體的營(yíng)養(yǎng)器官包括A.根、莖、葉B.根、莖、種子C.花、果實(shí)、種子D.根、莖、花6、【題文】小明觀察血涂片時(shí);首先看到了圖中①所示的物像。然后進(jìn)行操作觀察到圖中②所示的物像,小明觀察時(shí)沒有進(jìn)行的操作是()
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡7、在清洗蔬菜時(shí),要盡量浸泡1﹣2小時(shí),這是為了()A.讓蔬菜吸足水B.去掉蔬菜表面的農(nóng)藥C.節(jié)約用水D.使蔬菜更脆些評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、染色體由____和____組成,它位于細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)。9、____是形成尿液的器官,__________是貯存尿液的器官。10、.非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水()11、切開番茄可以看到,它外有表皮,內(nèi)有果肉和種子,還有一條條“筋絡(luò)”。番茄的表皮屬于組織,果肉屬于組織,其中的“筋絡(luò)”屬于組織。由此可見番茄是由不同的組織構(gòu)成的。12、請(qǐng)用你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)有些對(duì)胃有較大刺激的藥物常裝在用淀粉做的膠囊中,主要原因是在胃中有機(jī)物____不被消化;避免了藥物對(duì)胃產(chǎn)生的刺激.
(2)小明患病近一周,食欲不振,體重明顯下降,主要是由于體內(nèi)貯存的____等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補(bǔ)充少造成的.
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因在于,用鼻呼吸可以對(duì)吸入的氣體起到____;濕潤(rùn)和清潔的作用.
(4)缺鐵性貧血癥患者需化驗(yàn)血液,可發(fā)現(xiàn)其中的____數(shù)量或____的含量偏低,在飲食方面建議患者應(yīng)多吃含____和____豐富的食物.世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵制炊具;這樣做可以防治貧血.
(5)急性闌尾炎患者需化驗(yàn)血液,可發(fā)現(xiàn)其中____數(shù)量偏高.13、【題文】貓頭鷹能大量捕食田鼠,被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。14、【題文】受刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的組織是神經(jīng)組織。()15、【題文】被子植物在從花到果實(shí)的發(fā)育過程中,受精卵將發(fā)育成______,胚珠將發(fā)育成___________。16、【題文】機(jī)地狐比大耳狐的耳朵要小,這樣可以使聽覺更靈敏。()評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、如果一次失血不超過400毫升,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常.18、血液是流動(dòng)的組織.______.(判斷對(duì)錯(cuò))19、顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)室常用的儀器;請(qǐng)根據(jù)所學(xué)對(duì)31--35小題做出判斷.
現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是甲和丙.______(判斷對(duì)錯(cuò))20、綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.______.(判斷對(duì)錯(cuò))21、葉片的表皮細(xì)胞中包含有葉綠體,內(nèi)含葉綠素,所以葉片是綠色的22、母親懷孕期間,胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營(yíng)養(yǎng)。()23、大腦和小腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)。()24、葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮。25、生長(zhǎng)、繁殖等生命現(xiàn)象是生物具有的基本特征.評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共8分)26、如圖1為人體消化、吸收的過程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液??v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c、c和d分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X是吸收a、b、c和d的主要場(chǎng)所。據(jù)此請(qǐng)分析叫答:圖1圖2(1)①是________,其所含的________________能將淀粉轉(zhuǎn)變成________。(2)②是________,其中的蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。(3)③是________,它對(duì)脂肪具有________作用。如圖2所示為證明③作用的實(shí)驗(yàn)裝置,滴入③并搖勻,30秒后觀察到的現(xiàn)象是________________________________。為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增加一組往試管內(nèi)的花生油中滴入與③等量的________的實(shí)驗(yàn)裝置,這樣形成________實(shí)驗(yàn)。(4)③是由位于消化道外的________分泌的________。⑤是________。④和⑤中含有多種消化酶,在它們的作用下,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終分別被消化為[a]________、[b]________、[c]________和[d]________。(5)a、b、c和d被[X]________吸收。27、下圖是今年母親節(jié)小朋友獻(xiàn)給母親的漫畫,請(qǐng)回答:(1)從生殖系統(tǒng)組成的角度分析,圖中媽媽“挺”你的器官是____________。(2)胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是_______。(3)你看到圖中的文字后充滿感激之情,這是________反射,該反射與________中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。28、下圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,回答問題:(除特殊注明“填序號(hào)”外,其余填寫文字)
(1)菜豆種子中能發(fā)育成一株植物的是________,它是由圖中的________組成的(填序號(hào))(2)玉米種子和菜豆種子的相同點(diǎn)是都有________和________,不同點(diǎn)是菜豆種子沒有________。在結(jié)構(gòu)層次上她們都是__________,一個(gè)玉米粒在生物學(xué)上被稱為__________。(3)菜豆種子萌發(fā)時(shí)5的作用是____________。向玉米種子的剖面滴加碘液會(huì)被染成________色,這一現(xiàn)象說明,其中含有較多的________。29、請(qǐng)用箭頭將“左心房、左心室、肺靜脈、主動(dòng)脈”連成一條血液流動(dòng)線路圖:
→_______________________________________________________→評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共12分)30、【題文】下圖表示人在吸氣;呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化;依圖回答下列問題。
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A____B____
C____D____
(2)甲圖表示____(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____,肺隨著____,氣體便被吸入。31、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________
(2)做出的假設(shè)是什么?______________________
(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。32、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:
(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)圖②操作的目的是____。
(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中,遮光部分是____組(填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”)。
(4)圖④中滴加的液體為____,一段時(shí)間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色,說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。太陽(yáng)、鵝卵石、河水都不具有生物的特征,都是非生物,不是生物;細(xì)菌、磨菇(屬于真菌)、病毒、番茄(植物)、木耳(真菌)都是生物。因此,都是生物的一組是C.病毒、番茄、鯨?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】解:三大有機(jī)營(yíng)養(yǎng)指的是淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪.其中淀粉最早在消化道內(nèi)被消化;它的消化開始于口腔,在口腔中被分解成麥芽糖,再在小腸中被徹底分解成葡萄糖;其次是蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在胃中被初步消化,再在小腸中倍徹底分解成氨基酸;最后被消化的是脂肪,脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行,先是膽汁將脂肪顆粒乳化成脂肪微粒,再被徹底分解成甘油和脂肪酸.提取的液體內(nèi)有氨基酸,說明一定不是在口腔和胃內(nèi),因?yàn)榭谇粌?nèi)不會(huì)消化蛋白質(zhì),胃內(nèi)雖然能消化蛋白質(zhì),但也是對(duì)其進(jìn)行初步消化,不會(huì)將其徹底分解成氨基酸.只要有氨基酸出現(xiàn)就說明已經(jīng)在小腸中了,所以有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素,這些物質(zhì)最可能是從從病人的小腸的前半部分中取出的,故C符合題意.
故選:C.
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;其中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,據(jù)此解答.
掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是解答該題的關(guān)鍵.【解析】C3、A【分析】【分析】本題考的是血液的分層現(xiàn)象,區(qū)分血漿和血清是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹繉⑿迈r的血液加入抗凝劑后,甲血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象:上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細(xì)胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細(xì)胞;紅細(xì)胞與血漿之間,有很薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板。乙試管中的新鮮血液不加檸檬酸鈉,靜止一段時(shí)間后,血液會(huì)凝固成血塊,試管中的淡黃色透明液體是血清。血漿和血清兩者的區(qū)別是后者不含纖維蛋白原。故A符合題意。故選A。【解析】A4、C【分析】解:圖中的①是滴碘液染色;②是蓋蓋玻片,③是吸,④是取材,因此正確的順序應(yīng)該是④②①③.
故選:C
制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦;滴,撕,放,展,蓋,染,吸”,擦是擦拭載玻片和蓋玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋蔥表皮,放是將洋蔥表皮放入水中,展是將洋蔥表皮展開,蓋是蓋上蓋玻片,染是進(jìn)行染色,吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液,記住了這幾個(gè)動(dòng)詞的順序就記住了制作臨時(shí)裝片的順序.
解答此題的關(guān)鍵是明確洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過程.【解析】C5、A【分析】試題分析:一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成的,其中根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽供植株利用,通過莖運(yùn)到葉,在葉里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸、合成有關(guān),屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花開放之后經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,可見花、果實(shí)和種子與生殖有關(guān)系,屬于生殖器官,故A符合題意。考點(diǎn):本題考查的是綠色植物的六大器官?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】【解析】
試題分析:觀察圖示可知;由①到②的變化是因?yàn)橛傻捅剁R換用高倍鏡的結(jié)果:②中的圖象放大倍數(shù)明顯增大,顯微鏡視野下看到的物像:放大倍數(shù)越大,細(xì)胞越大,個(gè)數(shù)越少,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞越小,個(gè)數(shù)越多,觀察圖示可以看出,從圖①到圖②是小明換用了高倍物鏡,由低倍鏡換成高倍鏡,首先要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔,然后再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。
考點(diǎn):顯微鏡的使用。
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是用顯微鏡觀察人的血涂片的實(shí)驗(yàn),只要多觀察、多思考,就能解決此類題目?!窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】【解答】解:為了防止病蟲害;農(nóng)民常會(huì)對(duì)生長(zhǎng)過程中的蔬菜噴灑農(nóng)藥.據(jù)有關(guān)專家介紹,用清水,特別是堿性溶液浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低.因此買來的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段時(shí)間,這是為了去掉蔬菜表面殘留下的農(nóng)藥.
故選:B
【分析】用清水浸泡、沖洗,也可以削去外皮,可以減少農(nóng)藥殘留物.二、填空題(共9題,共18分)8、DNA蛋白質(zhì)【分析】【解答】細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì);對(duì)生物的遺傳具有重要意義,染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,有利于生物在遺傳過程中維持本物種性狀的相對(duì)穩(wěn)定。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體的組成,解答此題的關(guān)鍵是熟記染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。9、腎臟膀胱。
【分析】【分析】
本題主要考查泌尿系統(tǒng)的組成和功能。掌握腎臟和膀胱的功能是解題的關(guān)鍵。
【解答】
人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化,故腎臟是形成尿液的主要器官;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液;尿道排出尿液?!窘馕觥磕I臟膀胱。
10、×【分析】【分析】本題考查了生態(tài)因素的概念和組成,掌握非生物因素的特點(diǎn)和組成是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹凯h(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素指影響某種生物生活的其它生物。因此,命題是錯(cuò)誤的?!窘馕觥俊?1、略
【分析】試題分析:保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織.分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織.番茄的果肉中的一條條筋絡(luò),就是輸導(dǎo)組織,可見番茄是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.考點(diǎn):此題考查的是對(duì)植物的幾種主要的組織的認(rèn)識(shí).植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有一定的功能.【解析】【答案】保護(hù)營(yíng)養(yǎng)輸導(dǎo)器官12、略
【分析】
(1)胃液內(nèi)的胃蛋白酶只能把蛋白質(zhì)初步消化為多肽;膠囊的成分是淀粉,胃對(duì)淀粉沒有消化作用,因此將對(duì)胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中,膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸,膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化,這樣可以減少對(duì)胃的刺激,起到保護(hù)胃的作用.
(2)細(xì)胞內(nèi)含糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì);糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能為人體提供能量,其中糖類是主要的供能物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),脂肪是備用能源,一般儲(chǔ)存在皮下備用,小明患病近一周,食欲不振,體重明顯下降,主要是由于體內(nèi)貯存的脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補(bǔ)充少造成的,時(shí)間久了,會(huì)引起體重減輕.
(3)鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣.
(4)貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白的含量過少或紅細(xì)胞的數(shù)量過少造成的.紅細(xì)胞的主要功能運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳.紅細(xì)胞數(shù)量少;會(huì)導(dǎo)致貧血.血紅蛋白是紅細(xì)胞中的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng),因而表現(xiàn)出精神不振;疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀,一般的貧血患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.
(5)血液的組成包括血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多.
故答案為:(1)淀粉;
(2)脂肪;
(3)溫暖;
(4)紅細(xì)胞;血紅蛋白;鐵;蛋白質(zhì);
(5)白細(xì)胞.
【解析】【答案】(1)掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況;本題考查的是胃的消化,明確的是胃液含有的胃蛋白酶,只能對(duì)蛋白質(zhì)初步消化,而不能消化淀粉.
(2)發(fā)燒伴有消瘦;這與細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)有關(guān)系,分析解答.
(3)此題考查呼吸道的組成和功能.
(4)本題考查的是貧血的原因;思考作答.
(5)回答此題的關(guān)鍵是要了解血液組成中的白細(xì)胞的功能.
13、略
【分析】【解析】
試題分析:貓頭鷹和田鼠之間屬于捕食關(guān)系;貓頭鷹是為了獲取食物維持自己生存的需要,但是田鼠吃糧食,對(duì)人類是有害的,所以說貓頭鷹被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。
考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的相互關(guān)系,可以從二者之間的關(guān)系方面來切入?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、略
【分析】【解析】該題考查了動(dòng)物組織的功能,肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用,神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、略
【分析】【解析】該題考的是子房各部分發(fā)育的結(jié)果,受精卵發(fā)育成種子中的胚,胚珠發(fā)育成種子?!窘馕觥俊敬鸢浮颗叻N子16、略
【分析】【解析】本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。首先應(yīng)該明確生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和身體結(jié)構(gòu)有重要關(guān)系?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。在北極地區(qū),氣候極其寒冷,極地狐的耳朵小,可以減少熱量的散失,保持體溫,這是對(duì)北極寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),也是對(duì)自身的一種保護(hù)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊寥?、判斷題(共9題,共18分)17、A【分析】【解答】成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%;對(duì)于一個(gè)健康的成年人來說,一次失血200——400毫升不會(huì)影響身體健康,所喪失的血漿成分和血細(xì)胞,可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充;超過800——1000毫升,就會(huì)出現(xiàn)頭暈;心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀;超過1200——1500毫升,就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn),必須輸血.
故答案為:√
【分析】此題考查的是人體失血的知識(shí),據(jù)此作答.關(guān)于失血血量,要記住三組數(shù)據(jù),分別是:低于400毫,超過800——1000毫升,超過1200——1500毫升.18、√【分析】解:組織是形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能都相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群.血液包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為血漿,血漿中水份占91-92%,其余是各種蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì).因此血液是由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成的結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)、運(yùn)輸?shù)墓δ?;血液是在血管和心臟里循環(huán)流動(dòng)的,因此把血液稱為“流動(dòng)的組織”.
故答案為:√
人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織;各有一定的功能.據(jù)此答題.
這部分知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要重點(diǎn)掌握,要做到真正理解血液是“流動(dòng)的組織”.【解析】√19、×【分析】解:甲乙一端無(wú)螺紋為目鏡;丙丁有螺紋為物鏡.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡乙和長(zhǎng)物鏡丙.所以“現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是甲和丙”的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
觀圖可知:①是目鏡;②是粗準(zhǔn)焦螺旋、③是物鏡、④是載物臺(tái)、⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥是遮光器、⑦是鏡壁;甲乙是目鏡,丙丁是物鏡,解答即可.
有關(guān)顯微鏡使用方面的題很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.【解析】×20、√【分析】解:一株完整的綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成;其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子屬于生殖器官,題干說法正確.
故答案為:√
一株完整的綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成;其中根吸收來的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官.花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.
掌握植物的六大器官即可解答.【解析】√21、×【分析】試題分析:植物的葉片呈綠色的原因是植物葉片中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光,對(duì)綠光的吸收最少,因此葉片中綠光反射出來,使得葉片呈綠色。故錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查葉片的結(jié)構(gòu),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】錯(cuò)22、√【分析】試題分析:精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.考點(diǎn):胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)【解析】【答案】對(duì)23、×【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成,神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、A【分析】【解答】葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉;葉脈、表皮三部分.表皮有保護(hù)作用;屬于保護(hù)組織;葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,具有支持和輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織.故答案為:√
【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分,根據(jù)圖解作答。25、A【分析】【解答】解:據(jù)分析可知:生長(zhǎng);繁殖等生命現(xiàn)象是生物具有的基本特征.
故答案為:正確。
【分析】生物的特征有:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境.四、解答題(共4題,共8分)26、(1)唾液唾液淀粉酶麥芽糖
(2)胃液
(3)膽汁乳化花生油變成大量細(xì)小油滴分散在水中清水對(duì)照
(4)胰胰液腸液葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸
(5)小腸【分析】【分析】此題考查了食物的消化和吸收、消化系統(tǒng)的組成和功能。明確食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的過程是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹渴澄镏型ㄟ^消化后吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)。淀粉的最初消化部位是口腔,在唾液淀粉酶的作用下能夠分解成麥芽糖。沒有消化的淀粉和麥芽糖在小腸多種消化液的作用下被徹底消化成葡萄糖;蛋白質(zhì)的最初消化部位是胃,然后在小腸中徹底消化成氨基酸;脂肪在小腸中消化,在肝臟分泌的膽汁的乳化作用下與消化液充分混合,最終被消化成甘油和脂肪酸。(1)結(jié)合圖形分析可知,①是唾液,對(duì)淀粉有消化作用,其所含的唾液淀粉酶能將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。(2)結(jié)合圖形分析可知,②是胃液,能夠初步消化蛋白質(zhì)。(3)結(jié)合圖形分析可知,③是膽汁,只對(duì)脂肪起作用,它對(duì)脂肪具有乳化作用,能夠?qū)⒅救榛尚☆w粒,因此,如圖2所示為證明③作用的實(shí)驗(yàn)裝置,滴入③并搖勻,30秒后觀察到的現(xiàn)象是花生油變成大量細(xì)小油滴分散在水中。為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增加一組往試管內(nèi)的花生油中滴入與③等量的清水的實(shí)驗(yàn)裝置,這樣形成以膽汁為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(4)小腸中有膽汁、胰液和腸液,胰液由胰腺分泌,腸液由腸腺分泌,對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用。分析可知,④是由位于消化道外的胰腺分泌的胰液;⑤是腸液。分析可知,④和⑤中含有多種消化酶,在它們的作用下,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終分別被消化為【a】葡萄糖、【b】氨基酸、【c】甘油和【d】脂肪酸。(5)消化道內(nèi),消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都在小腸被徹底消化吸收。即a、b、c和d被圖中的【X】小腸吸收。【解析】(1)唾液唾液淀粉酶麥芽糖(2)胃液(3)膽汁乳化花生油變成大量細(xì)小油滴分散在水中清水對(duì)照(4)胰胰液腸液葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸(5)小腸27、(1)子宮。
(2)胎盤。
(3)復(fù)雜大腦皮層。
【分析】【分析】本題考查胚胎的發(fā)育、反射的類型,掌握胚胎的發(fā)育的過程、復(fù)雜反射的特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵。【解答】(1)子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;因此,從生殖系統(tǒng)組成的角度分析,圖中媽媽“挺”你的器官是子宮。
(2)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育過程中;胎兒與母體通過胎盤與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)人類能對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)生反應(yīng),你看到圖中的文字后充滿感激之情,這是復(fù)雜反射,該反射與大腦皮層中特定的語(yǔ)言中樞有關(guān)。【解析】(1)子宮。
(2)胎盤。
(3)復(fù)雜大腦皮層。
28、(1)胚1234
(2)種皮胚胚乳器官果實(shí)。
(3)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)藍(lán)淀粉【分析】【分析】此題考查了玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能,植物體的結(jié)構(gòu)層次,觀察種子的結(jié)構(gòu)。明確菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)和功能及異同是解決此題的關(guān)鍵,植物體的結(jié)構(gòu)層次?!窘獯稹繐?jù)圖可知,菜豆種子中,1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉;玉米種子中,6是種皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11是子葉。(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,種皮具有保護(hù)作用,胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,胚是新生植物的幼體。所以,菜豆種子中能發(fā)育成一株植物的是胚,它是由圖中的1、2、4、5組成。(2)據(jù)圖分析可知,玉米種子和菜豆種子的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,胚是由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,不同點(diǎn)是菜豆種子沒有胚乳,有兩片子葉,而玉米種子有一片子葉,有胚乳和果皮。細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,可見,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。所以,玉米種子和菜豆種子在結(jié)構(gòu)層次上她們都是器官,一個(gè)玉米粒在生物學(xué)上被稱為果實(shí),種子外面還有果皮包被。(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉里,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以菜豆種子萌發(fā)時(shí)5的作用是提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。向玉米種子的剖面滴加碘液會(huì)被染成藍(lán)色色,這一現(xiàn)象說明,其中含有較多的淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的一大特性?!窘馕觥浚?)胚1234
(2)種皮胚胚乳器官果實(shí)。
(3)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)藍(lán)淀粉29、紅細(xì)胞貧血鐵【分析】【分析】本題主要考查血液的組成。解答此題的關(guān)鍵是熟知血液中紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能?!窘獯稹繄D示中:A白細(xì)胞,B血小板,C紅細(xì)胞。血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。數(shù)量最多的細(xì)胞,呈兩面凹的圓餅狀、沒有細(xì)胞核的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能,此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳。如果紅細(xì)胞的數(shù)量過少,人會(huì)患貧血,應(yīng)補(bǔ)充富含鐵和蛋白質(zhì)的食物。故圖二中,數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過少,人會(huì)患貧血,應(yīng)補(bǔ)充富含鐵和蛋白質(zhì)的食物。
【分析】本題主要考查血液的組成。解答此題的關(guān)鍵是熟知血液中各組成成分的功能。【解答】圖示中:A白細(xì)胞,B血小板,C紅細(xì)胞。圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是白細(xì)胞,有防御感染、吞噬病菌的功能。血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,血小板有止血和加速凝血的功能。故圖二中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是白細(xì)胞。某人受傷后易血流不止,是由于B血小板數(shù)量過少?!痉治觥勘绢}主要考查人的消化器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所?!窘獯稹啃∧c是消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官,這是與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。故人體內(nèi)食物消化吸收的主要器官是小腸?!痉治觥勘绢}主要考查能量的來源。解答此題的關(guān)鍵是熟知線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所?!窘獯稹考?xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。故經(jīng)過肺泡和血液之間的氣體交換后,血液中的氧含量增多了,氧最后是在組織細(xì)胞中的線粒體里被利用的?!痉治觥勘绢}主要考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是熟知腎單位中各結(jié)構(gòu)的功能。【解答】尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。故正常人的尿液中一般不含有葡萄糖,原因是原尿中的葡萄糖全部被腎小管重新吸收回血液中。
【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知血液循環(huán)的路線?!窘獯稹咳梭w的血液循環(huán)圖如下:由上圖可知,人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。故用箭頭將左心房、左心室、肺靜脈、主動(dòng)脈連成一條血液流動(dòng)線路圖為:肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈?!窘馕觥俊拘☆}1】紅細(xì)胞貧血鐵【小題2】白細(xì)胞B【小題3】小腸【小題4】線粒體【小題5】腎小管【小題6】肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈五、其他(共3題,共12分)30、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):呼吸系統(tǒng)的組成.
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一;學(xué)會(huì)識(shí)圖;二、理解呼吸的原理.吸氣時(shí):肋間肌收縮;肋骨上提,胸骨向上向外移動(dòng),胸廓的前后徑和左右徑夠增大;膈肌收縮,膈頂部
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