2025年華東師大版九年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各組概念中，前者一定包含后者的是（）A.純凈物混合物B.化學變化物理變化C.氧化反應化合反應D.化學反應分解反應2、氧化鈣（CaO）與水反應放出大量的熱，其俗稱是（）A.小蘇打B.熟石灰C.生石灰D.純堿3、下列食物中富含糖類的是（）A.大米B.雞蛋C.黃瓜D.花生油4、下列說法錯誤的是（）A.化學反應前后，元素的種類保持不變B.關(guān)于易燃物和易爆物存放時要露天放置，緊密堆積C.棉花和滌綸，前者是天然纖維，后者是合成纖維D.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋5、在80℃時，物質(zhì)A的溶解度比B?。謩e取等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液，降溫至30℃，析出A、B晶體的質(zhì)量分別為mg和ng（A、B均不含結(jié)晶水）．下列判斷正確的是（）A.80℃時，A飽和溶液與B飽和溶液相比，前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定比后者小B.30℃時，若A的溶解度比B大，則m一定小于nC.30℃時，若A的溶解度比B小，則m一定大于nD.30℃時，A飽和溶液與B飽和溶液相比，后者溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比前者大6、烤羊肉串一般使用木炭；下列選擇木炭的理由正確的是（）

①使用安全②成本相對比較低③運輸方便④燃燒時相對比較干凈．A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③7、（2005?廣州）冬天使用燃氣熱水器時，若通風不暢易使人中毒，造成中毒的氣體是（）A.N2B.CH4C.CO2D.CO8、（2010?句容市一模）食品安全與人體健康關(guān)系密切，下列說法或做法正確的是（）A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐B.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒C.用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品D.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸9、（2009?玄武區(qū)二模）下列實驗操作后；溶液溫度會升高的（）

①濃硫酸倒入水中；②氫氧化鈉固體溶于水中；③生石灰放入水中；④氯化鈉晶體溶于水中；⑤硝酸銨溶于水中A.只有①②③B.只有①②③④C.只有①②③④⑤D.有①③④⑤評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、石灰石主要成分的名稱是____，化學式為____，它存于自然界中的____，____，____中；鍋爐和水垢的主要成分是____．11、18．（2010?湛江）氯化鈉有著廣泛用途；不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．

（1）通過晾曬海水或煮鹽井水；鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽；這種方法屬于變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經(jīng)過、過濾、可得到初步提純．

（2）鈉與氯氣反應時，每個鈉原子失去個電子形成鈉離子（Na+），每個氯原子得到個電子形成氯離子（Cl-），Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCI．

（3）氯氣和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應制漂白粉，其反應原理與上述反應相同，請寫出制漂白粉的化學方程式．12、用相應的數(shù)字和化學符號填空．

（1）兩個鋁離子____；

（2）氬氣____；

（3）三個硫酸根離子____

（4）5個水分子____

（5）氧化亞鐵中鐵元素的化合價為正二價____

（6）四個磷原子____．13、化學就在我們身邊；化學與生活息息相關(guān)．

（1）贛南有豐富的鎢礦，制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有______的性質(zhì)；

（2）為了預防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當食用富含______元素的食物．

（3）南昌地鐵通車運營需要經(jīng)過“洞通、軌通、電通、車通”四個階段，地鐵鋪軌施工中使用了大量的鋼鐵，請你說出一種防止鋼鐵腐蝕的方法______，為了地鐵減振將噪，還應用了減振扣件、橡膠隔振墊減振道床、鋼彈簧浮置板道床等工藝，能減少鐵軌噪音20分貝左右，其中橡膠隔振墊屬于______（填金屬或有機合成）材料．14、從①鹽酸②食鹽③濃硫酸④氫氧化鈣⑤碳酸氫銨⑥碳酸鈣⑦氫氧化鈉中；選出適當?shù)奈镔|(zhì)按要求進行填空：（填序號）

（1）可用于改良酸性土壤的是：____；（2）可用于干燥二氧化碳氣體的是：____；

（3）可用于除去鐵銹的是：____；（4）用作建筑材料的大理石，其主要成分是：____；

（5）常用于防腐、調(diào)味用的是：____；（6）可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中作化肥的是：____．15、某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖該元素原子核內(nèi)有____個質(zhì)子，最外層有____個電子．在化學反應中易____（填“得到“或“失去“）電子，趨向于達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．16、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子中。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒____（2）構(gòu)成原子核的微粒____

（3）帶正電的是____（4）帶負電的是____

（5）不帶電的是____（6）決定原子質(zhì)量大小的是____

（7）參加化學反應時，一定發(fā)生變化的有____．17、中和反應是一類重要的化學反應；廣泛應用于化學研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．中和反應過程中會放出熱量．以下是在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸（常溫下）的反應中，溶液溫度變化的數(shù)據(jù)：

。加入鹽酸的體積。

（V）/mL2468101214161820溶液溫度上升。

（△t）/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9（1）試繪出溶液的溫度變化（△t）與加入的鹽酸體積（V）之間的關(guān)系曲線圖：

（2）請根據(jù)曲線變化的趨勢；說明溶液溫度變化的原因．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實驗，先通一會兒一氧化碳．____．19、如圖是A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；判斷下列說法的正誤（正確打√錯誤打×）．

（1）10℃時，B的溶解度大于A的溶解度____

（2）15℃時，A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等____

（3）20℃時，將10gA固體投入25g水中，可得到35g溶液____．20、只有分子才能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)．____（判斷對錯）21、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效．____（判斷對錯）22、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．23、相對原子質(zhì)量越大，原子的實際質(zhì)量越大____．（判斷對錯）24、酶對于人體有重要作用，故也是一種營養(yǎng)素．____．評卷人得分四、探究題(共3題，共30分)25、某化學課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉（Na2O2）能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣；于是他們做了以下探究實驗．

實驗一：向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．請你對脫脂棉燃燒的原因進行分析______．

實驗二：向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水；充分反應后，取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，過了一會，紅色又褪去了．

【提出問題】溶液為什么先變紅；過了一會，紅色又褪去了呢？

【理論分析】甲同學認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故，請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為______．

乙同學認為甲同學的猜想不正確，理由是______．

【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時，H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu)；使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色；②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色，而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色．

【猜想】通過查閱資料后；該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原因進行了猜想．

猜想①：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃．

【實驗探究】1．取過氧化鈉與水反應后的溶液放入試管中，先加入適量的水，然后再滴加______，若觀察到______的現(xiàn)象；說明猜想①錯誤．

猜想②：______．

。實驗現(xiàn)象結(jié)論__________________26、利用如圖裝置探究物質(zhì)的性質(zhì)rm{(}部分固定裝置略rm{)}

rm{壟脵}儀器rm{a}的名稱______；裝置rm{A}中反應的化學方程式______；

rm{壟脷}裝置rm{C}的作用______；裝置rm{D}中反應的化學方程式為______；

rm{壟脹}裝置rm{E}中固體由黑色變成亮紅色；反應化學方程式為______；

rm{壟脺}裝置rm{F}是安全瓶；其作用是______；

rm{壟脻}把裝置rm{A}中換成酒精燈；可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣。試管中固體的質(zhì)量隨反應時間變化的數(shù)據(jù)見如表。

。反應時間rm{/min}rm{0}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}固體質(zhì)量rm{/g}rm{26.0}rm{20.2}rm{16.4}rm{16.4}Ⅰrm{.}共制得氧氣的質(zhì)量是______rm{g}

Ⅱrm{.}參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量是______rm{mol(}通過化學方程式列式計算rm{)}27、根據(jù)下列裝置；結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出儀器的名稱：③______；④______

（2）實驗室用裝置A制取二氧化碳時；如用注射器⑧替換長頸漏斗，優(yōu)點是______；寫出該反應的化學反應方程式：______。欲用D收集二氧化碳，應從______（填字母）端通入氣體。

（3）用注水法可檢查裝置A的氣密性；步驟如下：先關(guān)閉彈簧夾，從長頸漏斗處倒水，若______，則證明裝置氣密性好。

（4）某微型實驗裝置如圖3；該裝置相當于圖1裝置的______（填序號），反應的方程式為______。

（5）C裝置為啟普發(fā)生器，具有隨開隨停的優(yōu)點，若用此裝置制備H2，則固體藥品鋅粒應放在______（填“甲”或“乙”）處。如圖2儀器盒中選擇儀器______（填字母）組裝成的發(fā)生裝置也具有啟普發(fā)生器的優(yōu)點。評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共15分)28、現(xiàn)有下列儀器：

（1）取用塊狀固體應使用上述儀器中的____（填儀器名稱）．

（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是____．

（3）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為可以用____代替上述儀器中的膠頭滴管．

（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是____、____．29、概念圖對一些知識點進行整理，十分有用．請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關(guān)溶液概念圖中的A____B____C____D____處（每個序號只能選填一次）：

30、請選擇下列選項的代碼填空（代碼可重復選用）

a、升高，b；降低；c、溫度較高，d、溫度較低，e、良導體，f、不良導體，g、水中的溶解氧不足，h、水中的溶解氧充足．

氣象預報對于人們的生活及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍事、科研等各行各業(yè)都具有重要的意義，現(xiàn)在已能利用超級計算機進行長期天氣預報．但人們也可以通過觀察自然現(xiàn)象來進行短期氣象預報，例如，觀察水塘中魚類的浮游狀態(tài)，當發(fā)現(xiàn)水塘中大量的魚浮上水面，并大口呼吸時，往往預示著即將下大雨．因為要下雨的地方，往往大氣壓____，使氧氣在水中的溶解度____，迫使魚類浮上水面進行呼吸．但這種情況往往在夏天的水塘中出現(xiàn)，而在冬天快下雨時的水塘中則很少見．這是因為夏天水塘中的水溫度較高____．這種情況在水很深的湖泊中也很少見，這是因為水是熱的____，夏天湖泊深處的水________．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】A；根據(jù)純凈物和混合物的概念分析判斷；

B；根據(jù)物理變化和化學變化的概念進行分析判斷．

C；根據(jù)氧化反應和化合反應的概念、聯(lián)系進行分析判斷．

D、根據(jù)化學反應和分解反應的關(guān)系進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；物質(zhì)可分為純凈物和混合物；所以二者是并列關(guān)系；故選項錯誤；

B；化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化是兩個平行的概念，兩者屬于并列關(guān)系，故選項錯誤．

C；物質(zhì)和氧發(fā)生的化學反應叫做氧化反應；由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫做化合反應；但是有的氧化反應不是化合反應，如甲烷的燃燒是氧化反應，但不是化合反應，前者不一定包含后者，故選項錯誤．

D；化學反應又叫化學變化；有新物質(zhì)生成的變化；分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應；分解反應是化學反應中的一種，前者一定包含后者，故選項正確．

故選：D．2、C【分析】【分析】根據(jù)氧化鈣的俗稱生石灰解答．【解析】【解答】解：A；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；

B；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；另外氫氧化鈣還俗稱消石灰；

C；氧化鈣俗稱生石灰；

D；碳酸鈉俗稱純堿或蘇打；

故答案：C．3、A【分析】【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；大米中富含淀粉；淀粉屬于糖類，故選項正確．

B；雞蛋中富含蛋白質(zhì)；故選項錯誤．

C；黃瓜中富含維生素；故選項錯誤．

D；花生油中富含油脂；故選項錯誤．

故選A．4、B【分析】【分析】（1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷；

（2)根據(jù)易燃物和易爆物存放時的注意事項判斷；

（3)根據(jù)纖維的種類和特點判斷；

（4)根據(jù)滅火的原理判斷；【解答】A；由質(zhì)量守恒定律知；化學反應前后，元素的種類不變，故A正確；

B；易燃物和易爆物存放時露天放置與氧氣接觸了；緊密堆積容易使緩慢氧化產(chǎn)生的熱量不能快速散放出去，一旦達到著火點就發(fā)生燃燒甚至是爆炸，故B錯誤；

C；棉花和羊毛屬于天然纖維；滌綸（的確良)、棉綸（尼龍)和腈綸等屬于合成纖維，故C正確；

D；炒菜時油鍋著火；立即蓋上鍋蓋，隔絕了空氣，起到滅火的作用，故D正確；

故選B．【點評】本題考查的知識點較多，有質(zhì)量守恒定律的運用，易燃物和易爆物存放時的注意事項，纖維種類的判斷，滅火的原理等，根據(jù)已有的知識進行解答；5、B【分析】解：A；雖然80℃時；物質(zhì)A的溶解度比B小，但是80℃時，A飽和溶液與B飽和溶液的質(zhì)量不知道，所以無法比較二者者所含溶質(zhì)的質(zhì)量的大小，故A錯誤；

B；30℃時；若A的溶解度比B大，而80℃時，物質(zhì)A的溶解度比B小，說明B物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液，降溫至30℃，m一定小于n，故B正確；

C；30℃時；若A的溶解度比B小，而80℃時，物質(zhì)A的溶解度也比B小，不能說明A、B物質(zhì)的溶解度哪一個受溫度影響較大，所以無法比較m、n的大小，故C錯誤；

D；根據(jù)30℃時A、B的溶解度大小不知道；所以無法比較30℃時A飽和溶液與B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小，故D錯誤．

故選：B．

A；根據(jù)80℃時；物質(zhì)A的溶解度比B小但不知道80℃時A飽和溶液與B飽和溶液的質(zhì)量進行解答；

B；根據(jù)30℃時；若A的溶解度比B大，而80℃時，物質(zhì)A的溶解度比B小，說明B物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大進行解答；

C；根據(jù)30℃時；若A的溶解度比B小，而80℃時，物質(zhì)A的溶解度也比B小，不能說明A、B物質(zhì)的溶解度哪一個受溫度影響較大進行解答；

D；根據(jù)30℃時A、B的溶解度大小不知道進行解答．

主要考查了固體溶解度的概念，提高學生的理解能力和培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力．【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】可以根據(jù)燃料使用的安全狀況、經(jīng)濟效益、環(huán)境污染等方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：烤羊肉串一般使用木炭，是因為木炭使用安全，成本相對比較低、運輸方便、燃燒時相對比較干凈，故選A．7、D【分析】

燃氣熱水器大部分用的都是液化石油氣或天然氣；兩者在氧氣不充足的情況下，會生成一氧化碳；

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；燃燒結(jié)果不會生成氮氣，故A錯誤；

B；天然氣的主要成份是甲烷；不會還生成甲烷，故B錯誤；

C；二氧化碳無毒；但是液化石油氣和天然氣氧氣充足時完全生成的是二氧化碳，故C錯誤；

D；一氧化碳有毒；液化石油氣和甲烷在氧氣不充足時會生成一氧化碳，故D正確．

故選：D．

【解析】【答案】根據(jù)一氧化碳的毒性以及燃氣不完全燃燒的生成物解答．

8、D【分析】

A；甲醛有毒；能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但降低了食品的質(zhì)量，而且對人體有害，故A錯誤；

B；工業(yè)酒精中含有大量的甲醇；甲醇有毒，能雙目失明，大量飲用會導致死亡，故B錯誤；

C；亞硝酸鈉有毒；不能食用，故C錯誤；

D；碳酸鈉會與有機酸反應生成二氧化碳；使蒸出的饅頭疏松多孔，故D正確；

故選D．

【解析】【答案】A；根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)考慮判斷；

B；根據(jù)甲醇有毒進行分析；

C；根據(jù)亞硝酸鹽有毒去判斷；

D；根據(jù)純堿會與酸反應產(chǎn)生二氧化碳進行分析．

9、A【分析】

①濃硫酸倒入水中；溶解，放出大量的熱，使溶液溫度升高；

②氫氧化鈉固體溶于水中；溶解，放出大量的熱，使溶液溫度升高；

③生石灰放入水中；與水反應生成熟石灰同時放出大量的熱，使溶液溫度升高；

④氯化鈉晶體溶于水中；溶解，無明顯的吸放熱現(xiàn)象，溶液溫度基本不變；

⑤硝酸銨溶于水中；溶解，吸收熱量，使溶液溫度降低．

故選A

【解析】【答案】溶液溫度會升高；說明操作中放出熱量．

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】石灰石的主要成分是碳酸鈣（CaCO3）．它存于自然界中的方解石、大理石、白堊、霰石、漢白玉中．【解析】【解答】解：石灰石的主要成分是碳酸鈣，化學式為CaCO3；它存于自然界中的方解石；大理石、白堊、霰石、漢白玉中；

鍋爐和水垢的主要成分是碳酸鈣．

故答案為：碳酸鈣，CaCO3，大理石，方解石，白堊，碳酸鈣．11、略

【分析】

（1）①有新的物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學變化；沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生的變化是物理變化．晾曬海水或煮鹽井水；鹽湖水只是蒸發(fā)掉其中的水分，并沒有生成新的物質(zhì)，故屬于物理變化；

②粗鹽提純的過程為：溶解；過濾、蒸發(fā)；

故答案為：物理；溶解，蒸發(fā)．

（2）因為鈉的最外層有一個電子；在反應過程中，鈉原子為了達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，失去了最外層上的一個電子，形成了帶一個正電荷的原子；氯原子的最外層得到一個電子，形成了帶一個負電荷的原子；它們之間通過靜電作用構(gòu)成不顯電性的化合物氯化鈉．

故答案為：1；1．

（3）石灰水的化學式為2Ca（OH）2，故制漂白粉的化學方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

故答案為：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

【解析】【答案】（1）①根據(jù)物理變化與化學變化的特點和區(qū)別；主要看這些變化過程是否有新的物質(zhì)產(chǎn)生；

②根據(jù)粗鹽提純的過程解答即可；

（2）根據(jù)離子形成的原理和化合物對外不顯電性解答即可；

（3）與正確解答本題；需知石灰水的化學式，然后根據(jù)題意提示，寫出化學方程式．

12、2Al3+Ar3SO42-5H2OO4P【分析】【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

（2）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學式．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

（4）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字．

（5）化合價的表示方法；在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

（6）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．【解析】【解答】解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個鋁離子可表示為：2Al3+．

（2）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Ar．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-．

（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則5個水分子可表示為：5H2O．

（5）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化亞鐵中鐵元素的化合價為正二可表示為：O．

（6）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故4個磷原子表示為：4P．

故答案為：（1）2Al3+；（2）Ar；（3）3SO42-；（4）5H2O；（5）O；（6）4P．13、略

【分析】解：（1）制作燈絲選用鎢是因為其熔點高；故填：熔點高．

（2）預防青少年佝僂病和發(fā)育不良；需要補充鈣元素，故填：鈣．

（3）在鐵制品表面噴漆能與氧氣和水隔絕；可以防止銹蝕，故填：噴漆．

（4）橡膠屬于有機合成材料；故填：有機合成．

根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)；化學元素與人體健康的關(guān)系、防止鐵銹蝕的方法以及材料的類別進行分析解答即可．

本題考查的是化學與生活的知識以及物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】熔點高；鈣；噴漆；有機合成14、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，硫酸能與金屬氧化物反應，可以用于金屬去銹；食鹽具有咸味，能用于調(diào)味品；濃硫酸能吸水可作干燥劑；氫氧化鈣顯堿性用于改良酸性土壤；碳酸氫銨中含有氮元素，可以用作氮肥；碳酸鈣是大理石的主要成分；氫氧化鈉是重要的化工原料．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈣顯堿性；能用于改良酸性土壤；

（2）濃硫酸能吸水；且不和二氧化碳反應，故可用作二氧化碳的干燥劑；

（3）鹽酸能與金屬氧化物反應；可以用于金屬去銹；

（4）碳酸鈣是大理石的主要成分；常用作建筑材料；

（5）食鹽具有咸味；能用于調(diào)味品；

（6）碳酸氫銨中含有氮元素；可以用作氮肥．

故答案為：（1）④；（2）③；（3）①；（4）⑥；（5）②；（6）⑤．15、略

【分析】【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，離核最遠的電子層為最外層，最外層上的數(shù)字為最外層上的電子數(shù)，最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)．【解析】【解答】解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；該元素原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，最外層上有2個電子，電外層電子數(shù)小于4，在化學變化中易失去最外層上的2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

故答案為：12；2；失去．16、略

【分析】

（1）分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；故答案為：分子、原子、離子。

（2）原子核的體積雖然很??；但可以再分，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的，故答案為：質(zhì)子和中子。

（3）原子雖然是由帶正電荷的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成；而原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的，因此原子核上的正電荷就是質(zhì)子所帶的正電荷，故答案為：原子核和質(zhì)子。

（4）由上述可知；電子是帶負電的，故答案為：電子。

（5）由于原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成的；但原子核所帶的正電荷總數(shù)和電子所帶的負電荷總數(shù)相等，正好相互抵消，因此原子不顯電性，而分子又是由原子構(gòu)成的，因此分子也不顯電性，故答案為：分子；原子、中子。

（6）由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；而原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此決定原子質(zhì)量大小的是質(zhì)子和中子，故答案為：質(zhì)子和中子。

（7）由于化學反應的實質(zhì)就是原子重新組合生成新的分子的過程；故答案為：分子。

【解析】【答案】分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；在化學變化中分子可以分成原子，原子不能再分；原子在化學變化中雖然不能再分，但在其他的變化中還可以再分，原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成的，原子核的體積很小，但質(zhì)量很大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；原子核的體積雖然很小，但還可以再分，分成帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子；離子是由原子得失電子形成，失去電子形成的帶正電荷的就是陽離子，得到電子形成的帶負電荷的就是陰離子．

17、略

【分析】

（1）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)可以對所給數(shù)據(jù)進行描點連線可以得出液的溫度變化（△t）與加入的鹽酸體積（V）之間的關(guān)系曲線圖．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以知道當?shù)渭酉←}酸的體積達到10mL時；溫度最高，所以此時是氫氧化鈉溶液合鹽酸恰好完全反應的時刻，而當加入的稀鹽酸大于10mL時氫氧化鈉已被完全反應，所以溶液的溫度不再升高，而是由于鹽酸的過量而使溶液的溫度降低．

故答案為：（1）如圖。

（2）在0～10ml之間；隨著中和反應的進行，由于反應放熱，溶液溫度上升；而在10～20ml之間，中和反應已經(jīng)完成，由于滴入過量的常溫下的酸液，溫度逐漸降低．

【解析】【答案】（1）根據(jù)圖中所給溶液的溫度變化隨加入鹽酸的體積變化的不同數(shù)值可以先描出各個點；再連接各點成線即可完成解答；

（2）根據(jù)曲線的變化趨勢結(jié)合氫氧化鈉和鹽酸反應來進行分析；其中：①加入鹽酸的量在0-10mL之間時：考慮中和反應放出熱量；②加入鹽酸的量在l0-20mL之間時：考慮反應完成，過量鹽酸起冷卻降溫作用．

三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【分析】依據(jù)可燃性氣體加熱或點燃時容易發(fā)生爆炸分析解答；【解析】【解答】根據(jù)CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸，因此，應先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再加熱．所以在該實驗中先通CO氣體的作用是：排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）．

故答案為：√19、√【分析】【分析】（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點即可．

（2）從圖象可知；15℃時A；B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克．【解析】【解答】解：（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點，發(fā)現(xiàn)B的交點高于A的交點，即在10℃B的溶解度大于A的溶解度，故答案為：√．

（2）從圖象可知，15℃時A、B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．設此時溶解度是S，則飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%；說明S相同，溶液的質(zhì)量分數(shù)也相同，故答案為：√．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克，所以25克水中最多溶解5克溶質(zhì)，因此溶液的質(zhì)量是30克，故答案為：×．20、×【分析】【分析】分子和原子都能夠保持物質(zhì)的化學性質(zhì)．【解析】【解答】解：由分子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是分子；

由原子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是原子．

故填：×．21、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學性質(zhì)來判斷．【解析】【解答】解：熟石灰是堿；銨態(tài)氮肥遇到堿時會生成具有刺激性氣味的氣體氨氣，從而降低肥效．

答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子之間有間隔來分析判斷．【解析】【解答】解：由于分子之間有間隔；1毫升酒精與10毫升水相混合時，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所以，總體積小于11毫升．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】依據(jù)該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對原子質(zhì)量等于該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對原子質(zhì)量也越大，故相對原子質(zhì)量與原子的實際質(zhì)量成正比，故相對原子質(zhì)量越大，原子的實際質(zhì)量越大．

故答案為：√；24、×【分析】【分析】根據(jù)酶對于人體有重要作用，是一種重要的催化劑進行解答．【解析】【解答】解：酶對于人體有重要作用；是一種重要的催化劑，而不是營養(yǎng)素，故錯誤．

故答案為：×．四、探究題(共3題，共30分)25、略

【分析】解：實驗一：

向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水；脫脂棉燃燒起來，是因為過氧化鈉和水放熱，溫度達到了脫脂棉的著火點，同時反應生成氧氣．

故填：過氧化鈉和水放熱；溫度達到了脫脂棉的著火點，同時反應生成氧氣．

實驗二：

【理論分析】氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

乙同學認為甲同學的猜想不正確；理由是碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．

故填：碳酸鈉溶液顯堿性；能使酚酞試液變紅色．

【實驗探究】1．取過氧化鈉與水反應后的溶液放入試管中；先加入適量的水，然后再滴加酚酞試液，若觀察到溶液變紅，過了一會，紅色又褪去，說明猜想①錯誤．

故填：酚酞試液；溶液變紅；過了一會，紅色又褪去．

猜想②：反應生成了過氧化氫．

故填：反應生成了過氧化氫．

實驗過程如下表所示：

。實驗現(xiàn)象結(jié)論向氫氧化鈉溶液中滴加適量的酚酞試液，再加入適量的過氧化氫溶液酚酞試液變紅色，后紅色褪去過氧化鈉和水反應生成了過氧化氫答案：

實驗一：過氧化鈉和水放熱；溫度達到了脫脂棉的著火點，同時反應生成氧氣；

【理論分析】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；碳酸鈉溶液顯堿性；能使酚酞試液變紅色；

【實驗探究】1．酚酞試液；溶液變紅；過了一會，紅色又褪去；

反應生成了過氧化氫；

。實驗現(xiàn)象結(jié)論向氫氧化鈉溶液中滴加適量的酚酞試液，再加入適量的過氧化氫溶液酚酞試液變紅色，后紅色褪去過氧化鈉和水反應生成了過氧化氫

實驗一：

可燃物燃燒的條件是：溫度達到可燃物著火點；和氧氣接觸；

實驗二：

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成他說是你和水；

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液；都能夠使酚酞試液變紅色．

實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】過氧化鈉和水放熱，溫度達到了脫脂棉的著火點，同時反應生成氧氣；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；酚酞試液；溶液變紅，過了一會，紅色又褪去；反應生成了過氧化氫；向氫氧化鈉溶液中滴加適量的酚酞試液，再加入適量的過氧化氫溶液；酚酞試液變紅色，后紅色褪去；過氧化鈉和水反應生成了過氧化氫26、略

【分析】解：rm{壟脵}通過分析題中所指儀器的作用可知，rm{a}是試管；

碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氧化鈣具有吸水性，與水反應生成氫氧化鈣，所以裝置rm{壟脷}的作用：除去混合氣中額二氧化碳，裝置rm{C}中反應的化學方程式為：rm{D}

rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學方程式為：rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{壟脹}玻璃是熱的不良導體，受熱不均會發(fā)生炸裂，所以裝置rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{-}}{;}Cu+CO_{2}}是安全瓶；作用是防止澄清石灰水倒流，炸裂玻璃管；

rm{壟脺}由質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為：rm{F}物質(zhì)的量為：rm{dfrac{9.6g}{32g/mol}=0.3mol}

設參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量是rm{壟脻}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{26g-16.4g=9.6g}rm{dfrac

{9.6g}{32g/mol}=0.3mol}

rm{x}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{dfrac{2}{x}=dfrac{3}{0.3mol}}

rm{2}

故答案為：rm{3}試管，rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

rm{x}氫除去混合氣中額二氧化碳，rm{0.3mol}

rm{壟脹CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{dfrac{2}{x}=dfrac

{3}{0.3mol}}防止澄清石灰水倒流；炸裂玻璃管；

rm{x=0.2mol}rm{壟脵}

rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；

根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳進行分析；

rm{壟脷}根據(jù)氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；氧化鈣具有吸水性，與水反應生成氫氧化鈣進行分析；

rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}根據(jù)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳進行分析；

rm{壟脹CuO+COdfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}Cu+CO_{2}}根據(jù)裝置rm{壟脺}是安全瓶；作用是防止澄清石灰水倒流，炸裂玻璃管進行分析；

rm{壟脻9.6g}根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成氧氣的質(zhì)量；依據(jù)化學方程式計算參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量進行分析。

本題主要考查了化學方程式的書寫和計算，難度不大，在平時的學習中加強記憶即可完成。rm{0.2mol}【解析】試管；rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}除去混合氣中額二氧化碳；rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}Cu+CO_{2}}防止澄清石灰水倒流，炸裂玻璃管；rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{-}}{;}Cu+CO_{2}}rm{9.6}27、試管量筒能控制反應的速率CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑a長頸漏斗下端形成一段穩(wěn)定的液面差B2KMnO4K2MnO4+MnO2+