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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列四個(gè)點(diǎn)中,在正比例函數(shù)的圖象上的點(diǎn)是()A.(2,5)B.(5,2)C.(2,-5)D.(5,―2)2、【題文】若方程組的解是則方程組的解是()A.B.C.D.3、為了參加我市召開(kāi)的“生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論談2013年年會(huì)”開(kāi)幕式活動(dòng),某校準(zhǔn)備從八年級(jí)的四個(gè)班中選出一個(gè)班的學(xué)生組建舞蹈隊(duì),要求選出的學(xué)生身高較為整齊,且平均身高為1.6m,通過(guò)測(cè)量各班學(xué)生的身高,計(jì)算得到的數(shù)據(jù)如下表所示,學(xué)校應(yīng)選擇()。學(xué)生平均身高(單位:m)標(biāo)準(zhǔn)差八(1)班1.570.3八(2)班1.570.7八(3)班1.600.3八(4)班1.600.7A.八(1)班B.八(2)班C.八(3)班D.八(4)班4、等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為24

則它的周長(zhǎng)為(

)

A.8

B.10

C.8

或10

D.以上都不對(duì)5、農(nóng)機(jī)廠職工到距工廠15千米的某地檢修農(nóng)機(jī),一部分人騎自行車先走半小時(shí)后,其余人乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),已知汽車速度為自行車速度的3倍,若設(shè)自行車的速度為x千米/時(shí),則所列方程為A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、(2011秋?仙游縣校級(jí)期末)如圖,等腰△ABC的頂角為120°腰長(zhǎng)為8,則底邊上的中線AD=____.7、【題文】分解因式:x3-4x2-12x=____.8、如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC=4,則它的邊長(zhǎng)AB=______.9、已知點(diǎn)A(x1,y1)和點(diǎn)B(x2,y2)在反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象上,且x1<0<x2,判斷y1、y2的大小關(guān)系:y1____y2.(填“>”、“=”、“<”)10、已知A;B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-2;3)和(2,3),則下面四個(gè)結(jié)論:

①A;B關(guān)于x軸對(duì)稱;②A、B關(guān)于y軸對(duì)稱;③A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;④若A、B之間的距離為4.

其中正確的有____個(gè).11、如圖,在正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC和CD上,下列結(jié)論:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+.

其中正確的序號(hào)是____(把你認(rèn)為正確的都填上).

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、因?yàn)?2=4,所以4的平方根是2.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、關(guān)于某一條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形.14、判斷對(duì)錯(cuò):關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。15、多項(xiàng)式3a2b3-4ab+2是五次三項(xiàng)式,它的二次項(xiàng)是4ab.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、無(wú)意義.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、因?yàn)榈钠椒礁恰浪?±()評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)18、如圖,作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°的圖形.(不寫作法,保留作圖痕跡)19、如圖,在△ABC中,先作∠BAC的角平分線AD交BC于點(diǎn)D,再以AC邊上的一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A、D兩點(diǎn)作⊙O(用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑)20、用四塊如圖(1)所示的正方形瓷磚拼成一個(gè)新的正方形,請(qǐng)你在圖(2)、圖(3)中各畫一種拼法.(要求是軸對(duì)稱圖形)21、某市擬建造農(nóng)民文化公園,將12個(gè)場(chǎng)館排成6行,每行4個(gè)場(chǎng)館,市政府將如圖所示的設(shè)計(jì)圖公布后,引起了一群初中生的濃厚興趣,他們紛紛設(shè)計(jì)出許多精美的軸對(duì)稱圖形來(lái),請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一幅符合條件的圖形.評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共20分)22、容量為1000L的水池內(nèi)已貯水100L;水池有出水管和進(jìn)水管,若每分鐘進(jìn)水量20L,出水量是5L,兩管齊開(kāi),直到注滿水為止,設(shè)池內(nèi)的水量為Q(L),注水時(shí)間為t(min).

(1)請(qǐng)寫出Q與t的函數(shù)關(guān)系式;

(2)多長(zhǎng)時(shí)間可以將水池注滿?23、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn);空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系.經(jīng)測(cè)量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為300克/立方米;在海拔高度2000米的地方,空氣含氧量約為240克/立方米.

(1)求出y與x的函數(shù)表達(dá)式;

(2)已知某山的海拔高度為1500米,請(qǐng)你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共28分)24、如圖;已知正方形ABCD,點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),以AE為邊作正方形AEFG.

(1)連接GD;若BE=1,試求DG的長(zhǎng);

(2)連接FC;求證:∠FCN=45°;

(3)請(qǐng)問(wèn)在AB邊上是否存在一點(diǎn)Q,使得四邊形DQEF是平行四邊形?若存在,請(qǐng)證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.25、已知直線y=ax+b(a≠0)與反比例函數(shù)交于A;B兩點(diǎn);其中A(-1,-2)與B(2,n);

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)若點(diǎn)C(-1,0),則在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.26、如圖①,在矩形ABCD中,AB=;BC=3,在BC邊上取兩點(diǎn)E;F(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊),以EF為邊所作等邊△PEF,頂點(diǎn)P恰好在AD上,直線PE、PF分別交直線AC于點(diǎn)G、H.

(1)求△PEF的邊長(zhǎng);

(2)若△PEF的邊EF在線段CB上移動(dòng);試猜想:PH與BE有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論;

(3)若△PEF的邊EF在射線CB上移動(dòng)(分別如圖②和圖③所示;CF>1,P不與A重合),(2)中的結(jié)論還成立嗎?若不成立,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的新結(jié)論.

27、(2010春?張家港市期末)(1)求值:;

(2)在正方形方格紙中;我們把頂點(diǎn)都在“格點(diǎn)”上的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,如圖,△ABC是一個(gè)格點(diǎn)三角形.

①請(qǐng)你在所給的方格紙中,以O(shè)為位似中心,將△ABC放大為原來(lái)的2倍,得到一個(gè)△A1B1C1.

②若每一個(gè)方格的面積為1,則△A1B1C1的面積為_(kāi)___.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解析】試題分析:把各個(gè)象限中的點(diǎn)的坐標(biāo)依次代入正比例函數(shù)即可判斷.A、當(dāng)時(shí),B、當(dāng)時(shí),C、當(dāng)時(shí),均不在正比例函數(shù)的圖象上;D、當(dāng)時(shí),在正比例函數(shù)的圖象上,本選項(xiàng)正確.考點(diǎn):本題考查的是函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】解:由題意得解的故選C。【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】解:由圖表可得:學(xué)生身高較為整齊是八(1);八(3)班,且平均身高為1.6m的只有八(3)班.

故選:C.

【分析】直接利用表格中數(shù)據(jù),結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)差的意義得出答案.4、B【分析】解:壟脵

當(dāng)2

為腰時(shí);2+2=4

故此種情況不存在;

壟脷

當(dāng)4

為腰時(shí);符合題意,則周長(zhǎng)是2+4+4=10

故選B.

由于題中沒(méi)有指明哪邊是底哪邊是腰;則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析.

本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)和三邊關(guān)系,解答此題時(shí)注意分類討論,不要漏解.【解析】B

5、C【分析】【解析】

若設(shè)自行車的速度為x千米/時(shí),那么騎自行車用的時(shí)間為:而坐汽車用的時(shí)間為:根據(jù)騎自行車多用了半個(gè)小時(shí)即小時(shí),那么方程可表示為:故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題,共12分)6、略

【分析】【分析】先求出底角等于30°,再根據(jù)30°的直角三角形的性質(zhì)求解.【解析】【解答】解:如圖.∵∠BAC=120°;AB=AC;

∴底邊上的中線AD;即高AD;

∠B=(180°-120°)=30°.

∴AD==4.(直角三角形中30°所對(duì)直角邊等于斜邊的一半)

即底邊上的中線AD=4.

故答案為:4.7、略

【分析】【解析】

試題分析:首先提取公因式x;然后利用十字相乘法求解即可求得答案,注意分解要徹底.

試題解析:x3-4x2-12x

=x(x2-4x-12)

=x(x+2)(x-6).

考點(diǎn):1.因式分解-十字相乘法等;2.因式分解-提公因式法.【解析】【答案】x(x+2)(x-6).8、2cm【分析】解:∵四邊形ABCD為正方形;

∴AB=BC;∠ABC=90°;

故AC=AB;

即AB=2cm.

故答案為:2cm.

由正方形的性質(zhì)知△ABC是等腰直角三角形;已知斜邊AC的長(zhǎng),即可求得直角邊AB;BC的值,也就求得了正方形的邊長(zhǎng).

本題考查了正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是將圖形轉(zhuǎn)化到等腰直角三角形中求解.對(duì)正方形的性質(zhì)需有充分認(rèn)識(shí).【解析】2cm9、略

【分析】【分析】首先根據(jù)函數(shù)關(guān)系式畫出草圖,然后根據(jù)圖象可直接得到y(tǒng)1、y2、y3的大小關(guān)系.【解析】【解答】解:反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象上經(jīng)過(guò)第二;四象限;

如圖所示:∵x1<0<x2;

∴y1>y2.

故答案為:>.10、略

【分析】【分析】關(guān)于橫軸的對(duì)稱點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)變成相反數(shù);關(guān)于縱軸的對(duì)稱點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)變成相反數(shù);A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-2,3)和(2,3),縱坐標(biāo)相同,因而AB平行于x軸,A,B之間的距離為4.【解析】【解答】解:根據(jù)平面內(nèi)點(diǎn)對(duì)稱的特點(diǎn);

①A;B關(guān)于x軸對(duì)稱;錯(cuò)誤;

②A;B關(guān)于y軸對(duì)稱,正確;

③A;B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;錯(cuò)誤;

④若A;B之間的距離為4,正確;

正確的只有②④;

故答案為2個(gè).11、①②④【分析】【解答】解:∵四邊形ABCD是正方形;∴AB=AD;

∵△AEF是等邊三角形;

∴AE=AF;

在Rt△ABE和Rt△ADF中;

∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL);

∴BE=DF;

∵BC=DC;

∴BC﹣BE=CD﹣DF;

∴CE=CF;

∴①說(shuō)法正確;

∵CE=CF;

∴△ECF是等腰直角三角形;

∴∠CEF=45°;

∵∠AEF=60°;

∴∠AEB=75°;

∴②說(shuō)法正確;

如圖;連接AC,交EF于G點(diǎn);

∴AC⊥EF;且AC平分EF;

∵∠CAF≠∠DAF;

∴DF≠FG;

∴BE+DF≠EF;

∴③說(shuō)法錯(cuò)誤;

∵EF=2;

∴CE=CF=

設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a;

在Rt△ADF中;

AD2+DF2=AF2,即a2+(a﹣)2=4;

解得a=

則a2=2+

S正方形ABCD=2+

④說(shuō)法正確;

故答案為:①②④.

【分析】根據(jù)三角形的全等的知識(shí)可以判斷①的正誤;根據(jù)角角之間的數(shù)量關(guān)系,以及三角形內(nèi)角和為180°判斷②的正誤;根據(jù)線段垂直平分線的知識(shí)可以判斷③的正誤,利用解三角形求正方形的面積等知識(shí)可以判斷④的正誤.三、判斷題(共6題,共12分)12、×【分析】【分析】根據(jù)平方根的定義進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:4的平方根為±2;原說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.13、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義即可判斷。軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形,準(zhǔn)確說(shuō)法應(yīng)為關(guān)于某一條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是軸對(duì)稱圖形的定義【解析】【答案】錯(cuò)14、A【分析】【解答】關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形大小形狀全等。

【分析】考查中心對(duì)稱15、×【分析】【分析】根據(jù)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)可得到它的二次項(xiàng)是-4ab.【解析】【解答】解:多項(xiàng)式3a2b3-4ab+2是五次三項(xiàng)式,它的二次項(xiàng)是-4ab.

故答案為×.16、×【分析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得當(dāng)-a≥0,有意義.【解析】【解答】解:當(dāng)-a≥0,即a≤0時(shí),有意義;

故答案為:×.17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.因?yàn)榈钠椒礁恰浪浴?±故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是平方根【解析】【答案】錯(cuò)四、作圖題(共4題,共12分)18、略

【分析】【分析】連接三角形各頂點(diǎn)與O的線段,讓該線段繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,找到對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)并順次連接.【解析】【解答】解:19、略

【分析】【分析】先作出角平分線AD,再作AD的中垂線交AC于點(diǎn)O,O就是⊙O的圓心,作出⊙O,【解析】【解答】解:作出角平分線AD;

作AD的中垂線交AC于點(diǎn)O;

作出⊙O;

∴⊙O為所求作的圓.20、解:如圖所示:答案不唯一.【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,平移和旋轉(zhuǎn)即可作出圖形.21、解:如圖所示:【分析】【分析】只要滿足12個(gè)場(chǎng)館排成6排,且形成的圖形是軸對(duì)稱圖形即可.五、其他(共2題,共20分)22、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題意可以得到Q與t的函數(shù)關(guān)系式;

(2)令Q=1000可以得到所用的時(shí)間,從而可以解答本題.【解析】【解答】解:(1)由題意可得;

Q=100+(20-5)×t=100+15t;

即Q與t的函數(shù)關(guān)系式是Q=15t+100;

(2)令Q=1000時(shí);1000=15t+100,得t=60;

即60min可以將水池注滿.23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題意設(shè)出y與x的函數(shù)表達(dá)式;由題目中的信息可以求得一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)將x=1500代入第一問(wèn)求出的函數(shù)解析式,即可解答本題.【解析】【解答】解:(1)設(shè)y與x的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b;

解得k=-0.03,b=300;

即y與x的函數(shù)表達(dá)式是y=-0.03x+300;

(2)將x=1500代入y=-0.03x+300得;

y=-0.03×1500+300=-45+300=255(克/立方米);

即某山的海拔高度為1500米,該山山頂處的空氣含氧量約為255克/立方米.六、綜合題(共4題,共28分)24、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)同角的余角相等得∠DAG=∠BAE;再根據(jù)“SAS”證得△ADG≌△ABE,即可得出DG的長(zhǎng);

(2)過(guò)F作BN的垂線;設(shè)垂足為H,首先證△ABE;△EHF全等,然后得AB=EH,BE=FH;然后根據(jù)AB=BC=EH,即BE+EC=EC+CH,得到CH=BE=FH,即可得證.

(3)在AB上取AQ=BE,連接QD,首先證△DAQ、△ABE、△ADG三個(gè)三角形全等,易證得AG、QD平行且相等,又由于AG、EF平行且相等,所以QD、EF平行且相等,即可得證.【解析】【解答】(1)解:如圖1;連接DG

∵四邊形ABCD和四邊形AEFG是正方形;

∴DA=BA;EA=GA,∠BAD=∠EAG=90°;

∴∠DAG=∠BAE;

在△ADG和△ABE中;

∵;

∴△ADG≌△ABE(SAS);

∴BE=DG=1;

(2)證明:如圖2;過(guò)F作BN的垂線,設(shè)垂足為H;

∵∠BAE+∠AEB=90°;∠FEH+∠AEB=90°;

∴∠BAE=∠HEF;

在△ABE和△EHF中。

∴△ABE≌△EHF(AAS);

∴AB=EH;BE=FH;

∴AB=BC=EH;

∴BE+EC=EC+CH;

∴CH=BE=FH;

∴∠FCN=45°;

(3)解:如圖3;在AB上取AQ=BE,連接QD;

在△DAQ和△ABE中;

∵;

∴△DAQ≌△ABE(SAS);

∵△ABE≌△EHF;

∴△DAQ≌△ABE≌△ADG;

∴∠GAD=∠ADQ;

∴AG;QD平行且相等;

又∵AG;EF平行且相等;∴QD、EF平行且相等;

∴四邊形DQEF是平行四邊形.

∴在AB邊上存在一點(diǎn)Q,使得四邊形DQEF是平行四邊形.25、略

【分析】【分析】(1)將A坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中求出k的值,確定出反比例函數(shù)解析式;將B坐標(biāo)代入反比例解析式中求出n的值,確定出B的坐標(biāo),將A與B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式中求出a與b的值;即可確定出一次函數(shù)解析式;

(2)設(shè)直線與x軸交于C點(diǎn);求出C坐標(biāo),確定出OC的長(zhǎng),三角形AOB的面積等于三角形AOC與三角形BOC面積之和,求出即可;

(3)存在點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,如圖所示,求出D坐標(biāo)即可.【解析】【解答】解:(1)將A(-1,-2)代入反比例解析式得:-2=;即k=2;

故反比例函數(shù)解析式為y=;

將B(2,n)代入反比例解析式得:n==1;即B(2,1);

將A與B坐標(biāo)代入直線解析式得:;

解得:.

故直線解析式為y=x-1;

(2)設(shè)直線與x軸交點(diǎn)為E點(diǎn);對(duì)于y=x-1,令y=0,求出x=1,即E(1,0);

則OE=1;

則S△AOB=S△EOC+S△AOC=OE?|yB縱坐標(biāo)|+OE?|yA縱坐標(biāo)|=+1=;

(3)存在點(diǎn)D;使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,理由為:

如圖所示,四邊形ACD1B,四邊形ACBD2,四邊形ABCD3都為平行四邊形;

∵A(-1;-2),C(-1,0);

∴AC=2;

∴BD1=BD2=2;

∴D1(2,3),D2(2;-1);

由C(-1,0),A(-1,-2),D1(2,3),D2(2;-1);

得到直線CD1解析式為y-3=(x-2),即y=x+1,直線AD2解析式為y+1=(x-2),即y=x-;

聯(lián)立兩直線解析式得:;

解得:;

∴D3(-4;-3);

綜上,存在點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,其坐標(biāo)為:D1(2,3),D2(2,-1),D3(-4,-3).26、略

【分析】【分析】(1)過(guò)P作PQ⊥BC;垂足為Q,由四邊形ABCD為矩形,得到∠B為直角,且AD∥BC,得到PQ=AB,又△PEF為等邊三角形,根據(jù)“三線合一”得到∠FPQ為30°,在Rt△PQF中,設(shè)出QF為x,則PF=2x,由PQ的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理列出關(guān)于x的方程,求出x的值,即可得到PF的長(zhǎng),即為等邊三角形的邊長(zhǎng);

(2)PH-BE=1;過(guò)E作ER垂直于AD,如圖所示,首先證明△APH為等腰三角形,在根據(jù)矩形的對(duì)邊平行得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,可得∠APE=60°,在Rt△PER中,∠REP=30°,根據(jù)直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等

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