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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級科學上冊階段測試試卷264考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、具有體溫恒定、用肺呼吸、胎生、哺乳特征的動物是()A.丹頂鶴B.狼C.青蛙D.鰱魚2、如圖是“我國某地區(qū)氣象災害成因示意圖”;圖中甲;乙、丙代表的氣象災害分別是()
A.
春旱;寒潮、沙塵暴。
B.寒潮、臺風、沙塵暴C.干熱風、暴雪、沙塵暴D.干熱風、寒潮、凍害3、將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液會變成()A.紅色B.紫色C.藍色D.無色4、俗話說:“人要實,火要虛”。這其中所蘊含的化學道理是()A.燒需要可燃物B.燒的溫度須達到可燃物的著火點以上C.燒需要氧氣D.燃物與空氣的接觸面積越大,燃燒越充分5、如圖所示;甲乙兩根外形完全相同的鋼棒,用甲的一端接觸乙的中間,下列說法中正確的是()
A.若甲、乙相互吸引,則甲、乙均有磁性B.若甲、乙相互間沒有吸引,則甲一定沒有磁性,乙可能有磁性C.若甲、乙相互間沒有吸引,則甲、乙均沒有磁性D.若甲、乙相互吸引,則甲有磁性乙一定沒有磁性6、生活中常見的下列物質中,不屬于溶液的是()A.汽水B.泥漿C.食鹽水D.白酒7、下列有關氧氣的說法正確的是()
?A.夏天食物腐爛與氧氣無關B.魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水C.可燃物接觸氧氣不一定能燃燒D.植物的光合作用需要氧氣8、元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示;下列有關硒的說法不正確的是()
A.原子核內有34個質子B.是金屬元素C.相對原子質量為78.96D.缺硒可能引起表皮角質化和癌癥9、下列敘述不正確的是()?A.在水凈化的單一操作中,蒸餾是凈化程度較高的方法之一B.常用肥皂水檢驗硬水和軟水C.用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液一定要使用托盤天平D.用5%的過氧化氫溶液制氧氣,為加快該反應的速率常加少量二氧化錳作催化劑評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、如圖所示,粗細、長短都相同的銅絲和鐵絲分別連入電路中,閉合開關后,觀察到電路中小燈泡的亮度不同,這個現(xiàn)象說明了____.
11、如圖是小華設計的一種節(jié)能燈電梯工作原理圖,R是一個力敏電阻,當電梯上無人時,壓敏電阻受到的壓力變小,阻值變大,電磁鐵的磁性變____,觸電3與觸點____(選填“1”或“2”)接觸;電動機的轉速變小,電梯變慢,從而達到節(jié)能目的.
12、O2,CO2,CO是我們本學期化學學習過程中最為熟悉的三種氣體,請根據一定的依據對他們進行分類:。分類依據是否①是否具有可燃性COO2、CO2②____________③____________13、如圖所示,當電源電壓為4V時,電壓表的示數(shù)為1V;當電源電壓增加到12V時,電流表的示數(shù)為1A,則電阻R1=____Ω,R2=____Ω.
14、小明想測出一個額定電壓已知的小燈泡的額定功率,設計了如圖所示的電路.此實驗中,通過____使燈泡兩端電壓為額定電壓.若閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則可能的故障有____.
15、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子后,盧瑟福通過實驗提出了與其不一樣的原子的結構模型,該模型是____。16、CaH2是一種離子化合物,其中Ca元素的化合價為+2,則該化合物中氫元素的化合價為____。17、如圖所示為一種防滑拖鞋,其正面設計有凹凸不平的花紋,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳與鞋之間的____;鞋的底面有許多小吸盤,行走時吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣,由于____的存在產生了更大的壓力;從而達到了防滑的效果。
18、小妍乘飛機旅行,起飛時,天陰沉沉的,下著蒙蒙細雨。在飛機上升的過程中,她感到耳朵有點疼,這是因為隨著高度的升高,氣壓逐漸____。一段時間后,突然,窗外陽光明媚,天碧藍碧藍的,白云竟都在她的腳下,看上去象無際的雪原!這時,艙內屏幕顯示:高度10800米。地面陰雨綿綿,高空卻陽光燦爛,這是因為飛機進入了____層。屏幕上還顯示,外面溫度為-15℃,你推測為了客艙內旅客舒適,飛機上還應有調節(jié)____的設備.從運動的角度考慮,飛機飛得這么高有利于減小____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。評卷人得分四、其他(共1題,共7分)24、當開關S閉合后;螺線管的北極如圖所示,請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。
評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)25、簡述蒸騰作用對植物生活的作用?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】哺乳動物具有胎生哺乳的特征;據此答題.【解答】解:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生;哺乳.狼具有這樣的特征,因此屬于哺乳動物,而丹頂鶴屬于鳥類,鰱魚生活在水中.用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類;青蛙卵生為兩棲動物.
故選:B2、A【分析】【分析】中國的特殊天氣主要有寒潮;梅雨、臺風、沙塵暴等。
寒潮是冬半年影響中國的主要災害性天氣;指的是大范圍的強冷空氣活動.具體來說,長江中下游地區(qū)及其以北24小時內氣溫下降10℃以上,最低氣溫在5℃以下,且陸地上伴有5~7級大風,海上伴有6~8級大風,就可視為寒潮發(fā)生。寒潮南下使所經過的地區(qū)產生急劇降溫;霜凍、大風,有時還伴隨雨雪天氣。
夏初;江淮流域常常陰雨連綿.因為這時正值梅子黃熟的季節(jié),所以人們習慣稱之為“梅雨”。梅雨天氣的主要特征是長時間的連續(xù)降雨,相對濕度大,日照時間短,地面風力小,陰云籠罩,出現(xiàn)綿綿陰雨或陣性降雨。
臺風是極猛烈的熱帶氣旋.在中國主要影響中國的海南;廣東、廣西、臺灣、福建、浙江等沿海省區(qū)。襲擊中國的臺風常發(fā)生在5-10月;尤以7-8月為多。
沙塵暴是指大風揚起地面的沙塵;使空氣變得混濁,水平能見距離降低到1千米以下的現(xiàn)象。沙塵暴發(fā)生時,天空呈土黃色,有時甚至呈紅褐色。由于中國北方和西北植被比較稀少,沙質土壤較多,大風天氣頻繁,在氣候比較干旱的春季,很容易出現(xiàn)沙塵暴天氣。
【解答】根據導致甲氣象災害的四個成因體現(xiàn)春季水資源供需矛盾突出;故為春旱。乙受冬季風影響,且是沙塵暴的成因之一,故為寒潮。丙的成因之一為接近沙源地,因而為沙塵暴。
故答案為:A3、A【分析】【解答】A.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中;二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.
B.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中;二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,而不是不變色.
C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中;二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,而不是變藍色.
D.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中;二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,而不是變無色色.
所以選:A.
【分析】根據二氧化碳能與水反應生成碳酸,石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色,進行分析判斷.4、D【分析】【解答】可燃物燃燒需要有氧氣支持;燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度和接觸面積有關,“火要虛”的含義是增大可燃物與氧氣的接觸面積,故選D。
【分析】根據燃燒的條件分析,燃燒需要與氧氣接觸,且接觸面積越大,燃燒越充分。5、B【分析】【解答】磁體的磁性是中間弱兩端強;用甲棒的一端接觸乙棒的中間部分時,互相吸引,由此可以確定鋼棒甲有磁性,不能確定鋼棒乙有無磁性;若甲;乙相互間沒有吸引,則甲一定沒有磁性,乙可能有磁性.
故選B.
【分析】條形磁鐵兩端磁性最強,中間磁性最弱;根據引力的大小可以判斷出磁性強弱的不同.6、B【分析】【解答】A.汽水是碳酸;糖類等物質溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物;屬于溶液;
B.泥漿放一段時間會有沉淀物;不均一,不穩(wěn)定,不屬于溶液;
C.食鹽水是氯化鈉溶解在水中形成的均一;穩(wěn)定的混合物;屬于溶液;
D.白酒是均一;穩(wěn)定的混合物;屬于溶液.故選:B.
【分析】本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物才屬于溶液.7、C【分析】【解答】A;食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化;與氧氣有關.故A錯誤;
B;魚、蝦等能在水中生存;因為水中溶有的少量氧氣.氧氣溶解性是不易溶于水,不是極易溶于水.故B錯誤;
C;可燃物燃燒必須要滿足與氧氣接觸和溫度達到可燃物的著火點;故可燃物遇到氧氣不一定燃燒,故C正確;
D;植物的光合作用需要二氧化碳;釋放氧氣,故D錯誤.
故選:C.
【分析】A;食物腐爛主要發(fā)生了緩慢氧化;
B;根據氧氣的溶解性分析;
C;根據由燃燒的條件分析判斷;
D、根據植物的光合作用需要二氧化碳分析.8、B【分析】【解答】A;根據元素周期表中的一格可知;左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34,根據原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù),則該元素的原子核內有34個質子,故選項說法正確;
B;根據元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項說法錯誤;
C;根據元素周期表中的一格可知;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,元素的相對原子質量為78.96,故選項說法正確;
D;硒有防癌、抗癌作用;缺硒可能引起表皮角質化和癌癥,故選項說法正確;
故選:B.
【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量;硒有防癌、抗癌作用,據此進行分析判斷即可.9、C【分析】【解答】A;在天然水的凈化過程中;沉降、過濾、吸附,蒸餾中,凈化程度較高是蒸餾,故對;
B;肥皂水可以檢驗硬水和軟水;泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故對;
C;濃溶液變稀溶液;加入的是水,不需要稱量,不一定要使用托盤天平,用到燒杯、量筒、玻璃棒就可以了,故錯;
D;催化劑可以改變化學反應速率;過氧化氫溶液制氧氣,為加快該反應的速率常加少量二氧化錳作催化劑,故對.
答案:C.
【分析】A;根據水凈化的過程中;凈化程度較高是蒸餾解答;
B;根據肥皂水可以檢驗硬水和軟水解答;
C;根據用濃溶液配制稀溶液;溶質質量不變列等式,進行計算即可,根據濃溶液變稀溶液,加入的是水考慮需要的儀器解答;
D、根據催化劑的作用解答.二、填空題(共9題,共18分)10、鐵絲和銅絲的電阻不同.【分析】【解答】由于電阻是導體對電流的一種阻礙作用;故把長短;粗細都相同的銅絲和鐵絲分別接入電,觀察到小燈泡的亮度不同,這說明銅絲與鐵絲的電阻不同;同時據生活經驗可知,長短、粗細都相同的銅絲和鐵絲,銅絲的電阻小,所以把銅絲接入電路中燈泡更亮一些.
故答案為:鐵絲和銅絲的電阻不同.
【分析】電阻是導體對電流的一種阻礙作用,所以在其它條件相同的情況下,導體的電阻越大,通過的電流就越小;11、弱1【分析】【解答】由圖可知:壓敏電阻受到的壓力變小,阻值變大.當電梯上無人時,壓力減小,R的阻值變大,電路中電流變小,電磁鐵的磁性減弱,則銜鐵在彈簧作用下被拉起,與觸點3接觸1,電動機與R1串聯(lián)后電動機上的電壓減?。浑妱訖C轉速變慢.
故答案為:弱;1.
【分析】由圖可知,左側為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián),右側為電動機控制電路,當銜鐵與觸點1接觸時,R1與電機串聯(lián),當銜鐵與觸點2接觸時,電阻斷路,電動機中電壓增大.12、是否有毒COO2、CO2是否是氧化物CO、CO2O2【分析】【解答】三種氣體有以下不同點:一氧化碳能夠燃燒;有毒、屬于氧化物;二氧化碳不能燃燒、無毒、屬于氧化物;氧氣不能燃燒、無毒、不屬于氧化物.
【分析】本題要根據三種氣體在組成、結構、性質、用途等方面的不同來解決.13、93【分析】【解答】解:由圖知,R1與R2串聯(lián),電壓表測量R2兩端的電壓;當電源電壓為4V時:
?R2=4V;
×R2=1V﹣﹣﹣﹣①;
當電源電壓為12V時:
=1A﹣﹣﹣﹣②;
聯(lián)立①②解得:R1=9Ω,R2=3Ω.
故答案為:9;3.
【分析】對電路進行分析,電阻R1與R2串聯(lián),電壓表與R2并聯(lián),根據歐姆定律及串聯(lián)電路的電流關系根據已知條件列出相應關系式,聯(lián)立求出電阻值.14、調節(jié)滑動變阻器的滑片,同時觀察電壓表示數(shù)燈泡短路或電壓表短路【分析】【解答】解:(1)要測量小燈泡的額定功率;應使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,連好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,同時觀察電壓表示數(shù),使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓;
(2)閉合開關后;燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路;
此時電壓表無示數(shù);可能是燈泡短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路,或者是電壓表斷路;
電流表有示數(shù);說明電路不存在斷路;
所以其故障是燈泡短路.
故答案為:調節(jié)滑動變阻器的滑片;同時觀察電壓表示數(shù);燈泡短路或電壓表短路.
【分析】(1)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時燈泡的實際功率與額定功率相等;所以要測量小燈泡的額定功率,應調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路;電壓表無示數(shù),可能是燈泡短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路,或者是電壓表斷路;電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;綜合分析可知,電路故障是燈泡短路.15、原子核式結構模型【分析】【分析】物質的是由分子組成的;原子核是由質子和中子組成的.湯姆孫提出了原子的棗糕模型后,盧瑟福的提出了與其不一樣的原子的結構模型,該模型是核式結構,發(fā)現(xiàn)電子的科學家是湯姆遜.本題考查了原子結構的知識,是一道基礎題,熟練掌握原子結構的相關知識即可正確解題.
【解答】解:物質的是由分子組成的;原子是由原子核和電子組成,原子核由中子和質子組成.盧瑟福提出了原子核式結構模型,他認為原子由原子核與核外電子組成,原子核由質子與中子組成.
故答案為:原子核式結構模型.16、-1【分析】【分析】根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;進行解答;根據題中信息分析化學方程式的書寫;根據題中信息:反應物中具有還原性的物質,發(fā)生氧化反應后,其元素化合價升高;進行分析解答.本題考查學生對根據題意中信息進行分析解題的能力,難度不大.【解答】解:根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,CaH2中Ca元素的化合價為+2,設氫元素的化合價為x,則:(+2)+2x=0,解得x=-1;
故答案為:-1.17、摩擦力大氣壓【分析】【分析】(1)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關;壓力越大,接觸面粗糙,滑動摩擦力越大.(2)吸盤是利用大氣壓的作用工作的.摩擦力在日常生活中無處不在,這些摩擦力有些是對我們有利的,我們要想辦法來增大,有害的我們要想辦法減?。?/p>
【解答】解:防滑拖鞋;其正面為仿草坪式設計,這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦.
而防滑拖鞋的背面有許多小吸盤;將吸盤內的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用.
故答案為:摩擦力;大氣壓.18、減小平流氣溫阻力【分析】【分析】大氣壓隨高度的增加而減小;飛機飛得高阻力?。粨p耗的能量小。
【解答】解:(1)氣壓減?。唬?)高度達到10800米進入平流層;(3)對人體來說最舒適的溫度為:23℃;(4)高考空氣稀??;飛機飛行受到的阻力小。
故答案:(1)減??;(2)平流;(3)氣溫;(4)阻力。三、判斷題(共5題,共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:
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