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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級科學(xué)上冊月考試卷242考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、(2014·臺州)如圖;燒杯中盛有80℃的熱水,杯底放有一小粒白磷,當(dāng)將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時,白磷立即燃燒起來。該實驗說明燃燒需要()
A.水B.氧氣C.可燃物D.溫度達(dá)到著火點2、根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)果顯示,我國水資源污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重,為了防止水污染,你認(rèn)為下列措施中不可行的是()A.不任意排放生活污水B.禁止使用農(nóng)藥和化肥C.工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放D.禁止向河流中亂扔垃圾3、(2012·衢州)電磁鐵被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活。下列產(chǎn)品中沒有用到電磁鐵的是()A.B.C.D.4、下列生活用品在水中振蕩后,能形成溶液的是()A.鋇餐B.食鹽C.面粉D.植物油5、在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時間后,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)不變。若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上,用某完好的定值電阻R(R<R1)替換R2;替換前;后兩電表的示數(shù)恰好不變,則()
A.R1一定斷路B.R2一定斷路C.R1可能斷路D.R2可能斷路6、下面幾句話中描述天氣的是()A.銀川冬冷夏熱,常年干燥,春季風(fēng)沙很大B.西伯利亞的冷空氣又要來了C.我國南方比北方濕潤D.海南島全年高溫評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象說明了分子間存在著____。8、由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為8克,把該固體混合物放入大試管中加熱,反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.6克.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;制得氧氣的質(zhì)量是____;原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量是____.9、根據(jù)如圖信息回答問題:
(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為____;
(2)圖1所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x等于____;
(3)圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是____(填“陰”或“陽”)離子;
(4)鋁元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式為____.10、(1)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),Z是地殼中含量最多的元素,W的原子序數(shù)為11,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為請回答下列問題:①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____,W離子的離子符號為____;
②實驗室用一種白色固體制備Z單質(zhì),該化學(xué)方程式為____;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙.甲和乙都是治療胃酸(鹽酸)過多的藥劑,甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為____、____;
④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12:3:8形成一種生活中常見的有機化合物,該化合物俗稱為____,它是一種____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為____;
⑤高溫下,R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng),該化學(xué)方程式為____.
(2)初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中A是常見黑色固體單質(zhì);B是常見液體化合物,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬,Z為硫酸鹽,其溶液為藍(lán)色.請根據(jù)推斷回答下列問題:
①G溶液的顏色為____,圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有____個;
②A+B→C+D的化學(xué)方程式為____;
③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2,Na2O2中氧元素的化合價為____,Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似,分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____,____.
11、水和溶液在日常生活;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.
(1)在日常生活中常采用____方法使硬水軟化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因為汽油能____油污;
(2)電解水的實驗中,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是____;
(3)配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時,可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____3%(填“>”、“<”、“=”).12、在宏觀﹣微觀﹣化學(xué)符號三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.現(xiàn)有下列微觀結(jié)構(gòu)示意圖;請按題意要求用離子符號若化學(xué)式填空:
(1)寫出圖中表示離子的符號____;
(2)媽媽手上的鉆戒____;
(3)碳酸飲料中的酸____;
(4)一種醫(yī)療上用于消毒的液體____;
(5)一種用于軍事上制造照明彈、閃光彈的金屬____.13、“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生____,“蘿卜放久了會空心,吃起來口感不好”即營養(yǎng)成分減少了,說明植物的呼吸作用需要分解____,新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會發(fā)熱,說明植物的呼吸作用產(chǎn)生____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)20、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題,共10分)24、如圖所示;小磁針靜止時,標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極及小磁針的N極.
25、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。
評卷人得分六、解答題(共2題,共14分)26、實驗室常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)來配制需要用的較稀的硫酸溶液.現(xiàn)要配制500mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%(密度為1.14g/cm3)的硫酸溶液,需要多少毫升濃硫酸?需要加水多少毫升?27、我國古代的一部小說里寫了這樣一件事:某人說“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了。”在學(xué)習(xí)了運動的有關(guān)知識后,你對這件事是怎么理解的?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析物質(zhì)燃燒條件:可燃物;與充足氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點,三個條件同時具備分析。
【解答】因為熱水中的白磷沒有與氧氣接觸;所以不能燃燒;當(dāng)將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時,白磷立即燃燒起來,是因為與氧氣接觸了,所以該實驗說明燃燒需要氧氣。
故選:B2、B【分析】【解答】A;生活污水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放;有利于保護(hù)水資源,故A正確;
B應(yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥;符合生產(chǎn)實際,而不能禁止,故B錯誤;
C工業(yè)污水會造成水體的污染;應(yīng)當(dāng)經(jīng)凈化處理后再排放,故C正確;
D禁止向河流中亂扔垃圾;可以防止水污染,保護(hù)水資源,故D正確。
故選:B
【分析】保護(hù)水資源的措施很多,如生活污水、工業(yè)廢水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放,禁止亂扔生活垃圾,有利于保護(hù)水資源。3、B【分析】【分析】本題主要考查電磁鐵在生活中的應(yīng)用以及各用電器的工作原理;體現(xiàn)了從物理走向生活,是一道基礎(chǔ)題。有鐵芯的通電螺線管就是電磁鐵,磁懸浮列車;老式電話機、電磁起重機中都用到了電磁鐵;臺燈是利用將電能轉(zhuǎn)化為光能工作的。
【解答】
A;磁懸浮列車應(yīng)用同名磁極相互排斥的原理;應(yīng)用了電磁鐵,故A不符合題意。
B;臺燈是利用將電能轉(zhuǎn)化為光能工作的;沒用到電磁鐵,故B符合題意。
C;老式電話機應(yīng)用了電磁鐵的原理;故C不符合題意。
D;通電時;電磁鐵有電流通過,電磁起重機產(chǎn)生了磁性,當(dāng)電路斷開時,電磁鐵失去了磁性,應(yīng)用了電磁鐵,故D不符合題意。
所以選B。4、B【分析】【分析】A;根據(jù)硫酸鋇在水中的溶解性;以及溶液的定義和特征判斷.
B;根據(jù)氯化鈉在水中的溶解性;以及溶液的定義和特征判斷.
C;根據(jù)面粉在水中的溶解性;以及溶液的定義和特征判斷.
D;根據(jù)植物油在水中的溶解性;以及溶液的定義和特征判斷.該題主要考查溶液的形成,在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時,可以結(jié)合生活經(jīng)驗,根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷,其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵.
【解答】解:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中;形成均一的;穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.
A;鋇餐的主要成分是硫酸鋇;硫酸鋇不能溶于水,把硫酸鋇放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬蓱覞嵋?,所以錯誤.
B;食鹽的主要成分是氯化鈉;它能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,所以正確.
C;面粉不能溶于水;把面粉放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬蓱覞嵋?,所以錯誤.
D;植物油不能溶于水;把植物油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋海藻e誤.
故選B.5、A【分析】【分析】根據(jù)電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表測量R1支路的電流;電壓表測量并聯(lián)電路兩端電壓;根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)變化情況判斷電路故障.此題考查電流表;電壓表在電路故障中的作用判斷,要結(jié)合電路圖和電路的特點進(jìn)行分析.
【解答】解:電壓表示數(shù)不變;說明電源完好;電流表示數(shù)變小,說明電流表所在的支路可能出現(xiàn)斷路;
若R2斷路,根據(jù)并聯(lián)電路的特點可知,R1支路的電流應(yīng)該不變,與題意不符,故不可能是R2斷路;
用某完好的定值電阻R(R>R1)替換R1,替換后電流表A的示數(shù)變大,說明定值電阻R使得該支路接通,使電流表示數(shù)從0增大到某一數(shù)值,故R1一定斷路了.
故選A.6、B【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況;特點是多變;氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況,具有相對的穩(wěn)定性.
【解答】解:A;C、D三個選項說的都是氣候現(xiàn)象;指的是一個地方多年的天氣平均狀況;而選項B說的是天氣,指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài).
故選:B.二、填空題(共7題,共14分)7、間隔【分析】【分析】(1)根據(jù)分子的特征分析;(2)能在酒精燈上直接加熱的儀器有:試管;蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;可墊石棉網(wǎng)加熱的是燒杯、燒瓶;(3)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.本題較為簡單;可依據(jù)已有的知識解決.
【解答】解:物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間有間隔;
故答案為:間隔;8、2KClO32KCl+3O2↑2.4g1.875g【分析】【解答】根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟有:一設(shè);二寫、三擺、四列、五解、六答.根據(jù)質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)前后減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量.根據(jù)氧氣的質(zhì)量求氯化鉀的質(zhì)量,固體殘渣是氯化鉀和二氧化錳的混合物.
解答【解答】由題意知;生成氧氣的質(zhì)量為8g-5.6g=2.4g
設(shè)反應(yīng)中生成KCl的質(zhì)量為x.
2KClO32KCl+3O2↑
14996
x2.4g
解得x=3.725g
所以MnO2的質(zhì)量為:5.6g-3.725g=1.875g
故答案為:(1)2KClO32KCl+3O2↑;(2)2.4g;(3)1.875g.
【分析】本考點考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算.做題時要注意:化學(xué)方程式要配平,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律.并且要了解差量法求氣體的質(zhì)量的方法。9、26.988陰AlF3【分析】【解答】(1)由題目的信息可知:鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98;故答案為:26.98;
(2)圖1所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中;x等于8,因為第二層最多排8個電子,故答案為:8;
(3)圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是陰離子;故答案為:陰;
(4)鋁元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式是:AlF3,故答案為:AlF3;
【分析】由題目的信息可知:鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98;圖1所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x等于8,因為第二層最多排8個電子;圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是陰離子;鋁元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式是:AlF3.10、Na+2KClO32KCl+3O2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O酒精可再生C2H5OH+3O22CO2+3H2O2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe淺綠色3C+H2O(氣)H2+CO﹣1Na2O+H2O=2NaOH2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓【分析】【解答】(1)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,所以X是氫元素,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),所以Y是碳元素,Z是地殼中含量最多的元素,所以Z是氧元素,W的原子序數(shù)為11,所以W是鈉元素,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素,經(jīng)過驗證推導(dǎo)正確,所以。
①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為W離子的離子符號為Na+;
②實驗室用一種白色固體制備氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙,所以甲是碳酸氫鈉,乙是氫氧化鋁,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12:3:8形成一種生活中常見的有機化合物,所以該化合物是C2H5OH,俗稱為酒精,是一種可再生資源,酒精和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
⑤高溫下,鋁能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng),鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成氧化鋁和鐵,化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;
(2)Z為硫酸鹽;其溶液為藍(lán)色,所以Z是硫酸銅,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬,所以X是氧化鐵,C是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,F(xiàn)會與硫酸銅反應(yīng),所以E是二氧化碳,F(xiàn)是鐵,A是常見黑色固體單質(zhì),B是常見液體化合物,A和B高溫會生成一氧化碳和D,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,所以A是木炭,B是水,D是氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以H是銅,G是硫酸亞鐵,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以。
①通過推導(dǎo)可知;G是硫酸亞鐵,溶液的顏色為淺綠色,Ⅰ是水和木炭反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,是置換反應(yīng),Ⅱ是一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應(yīng),Ⅲ是氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,是置換反應(yīng),Ⅳ是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,是置換反應(yīng),所以圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有3個;
②A+B→C+D的反應(yīng)是水蒸氣和木炭在高溫的條件下生成氫氣和一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+H2O(氣)H2+CO;
③Na2O2中氧元素的化合價為﹣1價,Na2O與硫酸鐵溶液的反應(yīng)是氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故答案為:(1)①Na+;
②2KClO32KCl+3O2↑;
③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
④酒精,可再生,C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
⑤2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;
(2)①淺綠色;3;
②C+H2O(氣)H2+CO;
③﹣1,Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【分析】(1)根據(jù)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,所以X是氫元素,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),所以Y是碳元素,Z是地殼中含量最多的元素,所以Z是氧元素,W的原子序數(shù)為11,所以W是鈉元素,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可;
(2)根據(jù)Z為硫酸鹽,其溶液為藍(lán)色,所以Z是硫酸銅,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬,所以X是氧化鐵,C是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,F(xiàn)會與硫酸銅反應(yīng),所以E是二氧化碳,F(xiàn)是鐵,A是常見黑色固體單質(zhì),B是常見液體化合物,A和B高溫會生成一氧化碳和D,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,所以A是木炭,B是水,D是氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以H是銅,G是硫酸亞鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.11、煮沸溶解2:1>【分析】【解答】(1)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸;衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈;可用汽油清洗,是因為汽油能溶解油垢;
(2)電解水的實驗中;負(fù)極是氫氣,正極是氧氣,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2:1;
(3)量取溶質(zhì)時是仰視讀數(shù);讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的溶質(zhì)的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
答案:(1)煮沸;溶解;(2)2:1;(3)>.
【分析】(1)根據(jù)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸解答;根據(jù)汽油能溶解油垢解答;
(2)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答;
(3)根據(jù)量取水時是仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,確定對所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.12、H﹣CH2CO3C2H60Mg【分析】【解答】解:(1)根據(jù)“離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)”,則判定第一個微觀結(jié)構(gòu)示意圖為氫元素的一種離子,得1個電子,故離子符號為H﹣;
(2)鉆石的主要成份是碳;用化學(xué)式表示是:C;
(3)碳酸飲料中的酸是碳酸,其化學(xué)式為:H2CO3;
(4)酒精是乙醇的水溶液,醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的乙醇溶液作消毒劑酒精是一種醫(yī)療上用于消毒的液體,由C、H、O三種元素組成,其化學(xué)式為:C2H60;
(5)鎂是一種用于軍事上制造照明彈;閃光彈的金屬;其化學(xué)式為Mg.
故本題答案為:(1)H﹣;(2)C;(3)H2CO3;(4)C2H60;(5)Mg.
【分析】(1)根據(jù)“離子中;核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)”,判斷離子,根據(jù)得失電子數(shù),再書寫離子符號;
(2)根據(jù)鉆石的主要成份書寫化學(xué)式;
(3)根據(jù)碳酸飲料中的酸的成分書寫化學(xué)式;
(4)結(jié)合題目信息;根據(jù)酒精是乙醇的水溶液,醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的乙醇溶液作消毒劑作答;
(5)根據(jù)鎂是一種用于軍事上制造照明彈、閃光彈的金屬作答.13、水有機物熱量【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量的過程.“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生水.由于蘿卜在貯存時能進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水,所以蘿卜由于體內(nèi)的有機物減少而空心.植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機物,釋放能量,新鮮的蔬菜;潮濕的糧食含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,故答案為:水;有機物;熱量。
【分析】本題考查的是呼吸作用,首先明確呼吸作用概念和呼吸作用的實質(zhì)。三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共36分)20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開關(guān)上,
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