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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列光現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.繁密的樹(shù)蔭下形成的圓形光斑B.圓形玻璃缸中的金魚(yú),看上去變大了C.夜晚,路燈下看到自行車(chē)的影子D.街道拐角處的鏡面上看到更大范圍的視野2、下列事例中;最能說(shuō)明聲音具有能量的是()

A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨。

B.利用超聲波粉碎人體的結(jié)石。

C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲。

D.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人看病。

3、(2015?大連)“引吭高歌”中的“高”是指聲音的()A.音色B.響度C.音調(diào)D.頻率4、如圖,蘋(píng)果從5m高處落下,在著地前的最后0.2s內(nèi)通過(guò)的距離是1.8m,則該蘋(píng)果在整個(gè)下落過(guò)程中的平均速度()A.等于9m/sB.大于9m/sC.小于9m/sD.無(wú)法確定5、聲能夠傳遞信息和能量.下列事例中,主要利用聲傳遞能量的是()A.利用超聲波檢測(cè)金屬工件有沒(méi)有裂紋B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病C.通過(guò)升學(xué)一起接收到次聲波等信息,從而判斷地震的方位和強(qiáng)度D.利用超聲波將人體內(nèi)的結(jié)石擊成粉末評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、如圖所示,將銅絲直徑密繞在鉛筆上測(cè)銅絲直徑時(shí),先后測(cè)量三次,每次都將銅絲重新密繞,并放在直尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次測(cè)得的直徑不同,產(chǎn)生誤差的原因是()A.每次繞的松緊程度不同B.使用的刻度尺分度值不同C.銅絲的粗細(xì)不均勻D.每次讀數(shù)的人不同7、下列現(xiàn)象或做法中能說(shuō)明聲波可以傳遞能量的是()A.蝙蝠靠超聲波捕食B.人暴露在150dB的噪音環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂C.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石D.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)件8、【題文】利用下列哪組器材能區(qū)分下圖所示的兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的水和鹽水()

。9、如圖所示各事例中的物體,使用時(shí)為了減小壓強(qiáng)的是()A.

拖拉機(jī)的履帶B.

切蛋器的鋼絲C.

書(shū)包的背帶D.

鐵軌的路枕10、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠使蒸發(fā)加快的是()A.給盛水的飲料瓶加上蓋B.用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干C.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏D.將濕衣服攤開(kāi)曬在通風(fēng)向陽(yáng)處11、下列情景中說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變的是()

A.

力使弓形變。

B.

力使桿變彎。

C.

力使籃球向上拋出。

D.

力使彈簧伸長(zhǎng)。

12、生活中經(jīng)常對(duì)一些物量量進(jìn)行估測(cè).

下列數(shù)據(jù)較為接近實(shí)際情況的是(

)

A.人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1隆脕104Pa

B.人游泳受到的浮力約500N

C.人沐浴時(shí)適宜的水溫約為40隆忙

D.人爬一層樓做的功約5000J

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、宇宙每時(shí)每刻都在______,我們生活在______的世界里;______(填科學(xué)家名字)奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ),建立了三大定律,______(填科學(xué)家名字)提出了相對(duì)論.14、電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易沾上灰塵,這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣____帶上了____,具有吸引____性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上.15、將圖中三種儀器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫(xiě)在下表相應(yīng)的空格中.

。紙帶中AD兩點(diǎn)間的距離體溫計(jì)的溫度汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度____________16、“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí),用手指撥動(dòng)琴弦使琴弦______而發(fā)聲;不斷地用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,目的是為了改變聲音的______;優(yōu)美的琴聲是通過(guò)______傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.17、物體重力的施力物體是______;生活中常用重錘線來(lái)判斷墻壁是否豎直,其物理道理是______;如圖所示為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面的高低情況是______(

選填“左邊高”;“右邊高”或“左右相平”)

?評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)18、當(dāng)受力面積一定時(shí),重力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大.____.評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題,共3分)19、作圖題(1)

如圖所示,蘋(píng)果放在水平桌面上,畫(huà)出蘋(píng)果受到的重力示意圖(O

點(diǎn)為重心)

(2)

如圖所示,物體A

靜止在斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物體A

所受重力及支持力的示意圖。

(3)

如圖所示,貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出貨物所受摩擦力的示意圖.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】(1)光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;

(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象;例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影;平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;

(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.【解析】【解答】解:A;繁密的樹(shù)蔭下形成的圓形光斑是由于光的直線傳播形成的;故A錯(cuò)誤;

B;圓形玻璃缸中的金魚(yú);看上去變大了,屬于光的折射現(xiàn)象,故B正確;

C;夜晚;路燈下看到自行車(chē)的影子是由于光的直線傳播形成的,故C錯(cuò)誤;

D;街道拐角處的鏡面上看到更大范圍的視野是由于光的反射形成的;故D錯(cuò)誤.

故選B.2、B【分析】

題中選項(xiàng)中;A;隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨,C、比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲,D、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人看病,都是利用聲音來(lái)傳遞信息的;

B;利用超聲波粉碎人體的結(jié)石是利用聲音來(lái)傳遞能量的.

故選B.

【解析】【答案】聲音可以傳遞信息;如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用;醫(yī)用“B超”等;

聲音能夠傳遞能量;如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.

3、B【分析】【解答】解:振幅越大;響度越大,振幅越小,響度越小,“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度.故選:B.

【分析】響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越?。?、C【分析】【分析】利用速度公式計(jì)算出它在最后0.2s內(nèi)的平均速度即最大速度,然后再判斷答案是否合理.【解析】【解答】解:由頻閃照片可以看出;蘋(píng)果運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快,故是變速運(yùn)動(dòng);

在最后0.2s的速度是v===9m/s;

所以;蘋(píng)果運(yùn)動(dòng)的最大速度是9m/s,前半程速度小于它.故全程的平均速度一定小于9m/s.故C符合題意,A;B、D不符合題意.

故選:C.5、D【分析】【分析】聲音可以傳遞信息;如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用;醫(yī)用“B超”等;

聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.【解析】【解答】解:A;利用超聲波給金屬探傷;屬于利用聲音傳遞信息,A錯(cuò)誤;

B;醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病;屬于利用聲音傳遞信息,B錯(cuò)誤;

C;通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度;屬于利用聲音傳遞信息,C錯(cuò)誤;

D;利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石;屬于利用聲音傳遞能量,D正確.

故選D.二、多選題(共7題,共14分)6、ABCD【分析】【分析】測(cè)量過(guò)程中,測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差,誤差與測(cè)量工具和測(cè)量的人有關(guān).【解析】【解答】答:在測(cè)量原理和方法一樣的情況下;誤差是由于測(cè)量者的人為客觀原因及測(cè)量工具本身的準(zhǔn)確程度引起的.例如:人在繞線的時(shí)候,可能用力的大小不同,造成松緊程度不同;使用的刻度尺分度值不同;另外銅絲自身可能粗細(xì)不夠均勻;每次讀數(shù)的人不同,讀得的數(shù)值不同;這些都是不可避免的客觀因素.故ABCD都會(huì)導(dǎo)致誤差的產(chǎn)生.

故選ABCD.7、BCD【分析】【分析】聲音可以傳遞信息;如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用;醫(yī)用“B超”等;

聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.【解析】【解答】解:A;蝙蝠靠超聲波捕食;利用了聲音可以傳遞信息,不符合題意;

B;人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中;鼓膜會(huì)破裂出血,說(shuō)明了聲音可以傳遞能量,符合題意.

C;用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石;說(shuō)明了聲音可以傳遞能量,符合題意;

D;用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械;說(shuō)明了聲音可以傳遞能量,符合題意;

故選BCD.8、ACD【分析】【解析】利用下列哪組器材能區(qū)分下圖11所示的兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的水和鹽水的是ACD.【解析】【答案】ACD9、ACD【分析】【分析】(1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).

(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).【解析】【解答】解:A;拖拉機(jī)的履帶;是在壓力一定時(shí),增大拖拉機(jī)和路面的受力面積來(lái)減小坦克對(duì)路面的壓強(qiáng),保護(hù)路面,符合題意.

B;切蛋器的鋼絲很細(xì);是在壓力一定時(shí),減小鋼絲和蛋的受力面積來(lái)增大鋼絲對(duì)雞蛋的壓強(qiáng),容易把雞蛋切開(kāi),不符合題意.

C;書(shū)包背帶很寬;是在壓力一定時(shí),增大書(shū)包和肩膀的受力面積來(lái)減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),使肩膀感到舒服,符合題意.

D;鐵軌下鋪枕木;是在壓力一定時(shí),增大鐵軌和路基的受力面積來(lái)減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基,符合題意.

故選ACD.10、BD【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素主要有三個(gè):一是液體的溫度,二是液體的表面積,三是液體表面空氣流動(dòng)的速度;從這三個(gè)方面依次分析各選項(xiàng)的描述,最終可做出正確的判斷.【解析】【解答】解:A;給盛水的飲料瓶加上蓋;阻斷了空氣的流動(dòng),使蒸發(fā)明顯減慢,不合題意;

B;用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干;可加快空氣的流動(dòng),同時(shí),電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng),提高了液體的溫度,能夠使蒸發(fā)加快,符合題意;

C;將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏;阻斷了空氣的流動(dòng),降低了溫度,使蒸發(fā)明顯減慢,不合題意;

D;將濕衣服攤開(kāi)曬在通風(fēng)向陽(yáng)處;既提高了溫度,增大了液體的表面積,又加快了液體表面空氣的流動(dòng),能夠使蒸發(fā)加快,符合題意.

故選BD.11、ABD【分析】

A力使弓形變;B力使桿變彎、D力使彈簧伸長(zhǎng)都能說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變.

C力使籃球向上拋出說(shuō)明了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

故選ABD.

【解析】【答案】力的作用效果有兩種:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力可以改變物體的形狀;

物體的形變表現(xiàn)在物體形狀和體積的變化上;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括了運(yùn)動(dòng)方向的改變和運(yùn)動(dòng)速度的改變.

12、ABC【分析】解:

A、一般人的體重在G=500N

左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2

左右,雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p=FS=GS=500N0.05m2=1.0隆脕104Pa

左右;符合實(shí)際;

B;人游泳受到的浮力大約等于人的重力;即500N

符合實(shí)際;

C;人的正常體溫為37隆忙

沐浴時(shí)的水溫應(yīng)該略高于體溫,符合實(shí)際;

D;一般人的體重為G=500N

一層樓的高度為h=3m

人爬一層樓做的功為W=Gh=500N隆脕3m=1500J

不符合實(shí)際.

故選:ABC

不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

對(duì)生活中物體的數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè),往往能考查同學(xué)們的綜合能力,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意觀察,多思考.【解析】ABC

三、填空題(共5題,共10分)13、略

【分析】解:運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象.宇宙每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng);我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里,在宇宙中絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的;

由物理學(xué)發(fā)展史可知;牛頓奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ),建立了三大定律,愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論.

故答案為:運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng);牛頓;愛(ài)因斯坦.

運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象.知道牛頓奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ);愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論,可順利解答本題.

本題考查了對(duì)宇宙普遍特征--運(yùn)動(dòng)的了解,以及對(duì)物理學(xué)史知識(shí)的了解,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.【解析】運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng);牛頓;愛(ài)因斯坦14、略

【分析】【分析】不同物質(zhì)組成的物體,相互摩擦帶異種的電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì).【解析】【解答】解:電扇使用一段時(shí)間后;扇葉很容易粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了電,具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上.

故答案為:摩擦;電;輕小物體.15、略

【分析】【分析】(1)由圖示刻度尺確定其分度值;兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺示數(shù)之差是兩點(diǎn)間的距離.

(2)根據(jù)圖示體溫計(jì)確定其分度值;讀出體溫計(jì)的示數(shù).

(3)由圖示速度計(jì)可以讀出汽車(chē)的速度.【解析】【解答】解:由圖示刻度尺可知;其分度值是1mm,AD兩點(diǎn)間的距離為6.00cm-2.00cm=4.00cm;

由圖示體溫計(jì)可知;其分度值是0.1℃,體溫計(jì)示數(shù)為38.4℃;

由圖示速度計(jì)可知;汽車(chē)的速度為85km/h;

故答案為:4.00cm;38.4℃;85km/h.16、略

【分析】解:吉他手彈奏電吉他時(shí);用手指撥動(dòng)琴弦使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲;不斷地用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,目的是為了改變聲音的音調(diào);優(yōu)美的琴聲是通過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.

故答案為:振動(dòng);音調(diào);空氣.

(1)聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;

(2)聲音的傳播是需要介質(zhì)的;它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播;

本題考查聲音的三要素、聲音傳播的條件,解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答.【解析】振動(dòng);音調(diào);空氣17、略

【分析】解:

物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力;重力的施力物體是地球,重力的方向總是豎直向下;

重錘線的工作原理是重力的方向總是豎直向下的;通過(guò)圖可以看出;垂線偏左,所以桌面右高,左低。

故答案為:地球;重力的方向總是豎直向下;右邊高。

(1)

地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;重力的施力物體是地球。重力的方向是豎直向下的;

(2)

重垂線和水平儀是根據(jù)重力的方向總是豎直向下制成的;可用重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直,水平儀檢測(cè)工作臺(tái)是否水平,重垂線椎體總是偏向桌面較

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