2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)之物態(tài)變化

第1頁（共1頁）2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)之物態(tài)變化一．選擇題（共12小題）1．（2024?陜西模擬）炎熱的夏天，小明在吃冰激凌時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A．將冰激凌從冰箱里拿出時(shí)，感覺到“粘”手是凝華造成的 B．包裝盒外面的霜，是凝固造成的 C．打開冰激凌包裝紙，看到有“白氣”生成是汽化造成的 D．吃冰激凌時(shí)感到?jīng)鏊饕侨刍斐傻?．（2024?岱岳區(qū)一模）2024年2月20日，泰安出現(xiàn)降霰現(xiàn)象，霰屬于固態(tài)降雪中的一種，是高空中的水蒸氣遇冷變成的小冰粒，多在下雪前或下雪時(shí)相伴出現(xiàn)。下列自然現(xiàn)象與霰的形成屬于相同物態(tài)變化的是（）A．白露沾草 B．白霜鋪地 C．冰雪消融 D．滴水成冰3．（2024?邗江區(qū)校級三模）下列優(yōu)美的詩詞中，加點(diǎn)字涉及的物態(tài)變化屬于凝固的是（）A．露似真珠月似弓 B．已是懸崖百丈冰 C．斜月沉沉藏海霧 D．月落烏啼霜滿天4．（2024?寧夏）下列廚房中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．濕抹布變干 B．放入飲料中的冰塊消失 C．新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬 D．從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿表面變濕5．（2024?深圳校級模擬）如圖所示，青藏鐵路兩旁插著一根根高達(dá)2m的“鐵棒”，其數(shù)量多達(dá)1.5萬根。這些“鐵棒”也叫無芯重力熱管或兩相封閉式虹吸管，通過液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化可將凍土層的熱量單向?qū)С龅孛妫乐挂詢鐾翞槁坊蔫F路在運(yùn)行時(shí)的反復(fù)凍脹和融沉。下列關(guān)法正確的是（）A．凍土層熔化過程中放出熱量 B．土壤中的水分凝固過程中吸收熱量 C．“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象 D．“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是凝華現(xiàn)象6．（2024?良慶區(qū)校級模擬）如圖所示是《天工開物》中記載的古人造獸糖的情景，先將固體狀態(tài)的糖放入瓦罐中用慢火煎化，然后倒入獸形模具，冷卻脫模就成為獸糖。造獸糖過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．僅熔化 B．僅凝固 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化7．（2024?哈爾濱）如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻 B．為了得到普遍規(guī)律，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間 D．甲實(shí)驗(yàn)裝置可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn)8．（2024?牡丹江）據(jù)《天工開物》記載，“曬紙”是造紙工藝的流程之一，其做法是將濕紙放在陽光下曬干，如圖所示?！皶窦垺睍r(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝固 B．汽化 C．升華 D．液化9．（2024?遼寧二模）如圖，炎熱的夏天從冰箱冷藏室中拿出的罐裝飲料放置一段時(shí)間后，表面會附著許多小水珠。下列關(guān)于小水珠形成的原因，說法正確的是（）A．冰箱中的水蒸氣液化形成的 B．可樂罐內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的 C．空氣中的水蒸氣液化形成的 D．可樂罐身的冰霜熔化形成的10．（2024?哈爾濱）“北國好風(fēng)光，盡在黑龍江”，下列物態(tài)變化屬于升華的是（）A．甲圖：初春，扎龍濕地冰雪消融 B．乙圖：盛夏，林都伊春薄霧消散 C．丙圖：金秋，鏡泊湖畔朝露晶瑩 D．丁圖：寒冬，太陽島上雪人變小11．（2024?新鄉(xiāng)模擬）豌豆糕是流行于山西、河南、河北等地的特色糕點(diǎn)。制作豌豆糕時(shí)需要用火將豌豆熬成糊狀，這一過程能看到鍋中不斷有“白氣”冒出。下列自然現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化過程與“白氣”的形成相同的是（）A．云開霧散 B．滴水成冰 C．玉霜滿地 D．云霧繚繞12．（2024?遼寧）剛煮熟的雞蛋從熱水中取出后，表面的水很快不見了，這是因?yàn)樗l(fā)生了（）A．汽化 B．凝華 C．熔化 D．升華二．填空題（共8小題）13．（2024?泉港區(qū)三模）冬天天氣寒冷，小劉坐在汽車?yán)铮l(fā)現(xiàn)車窗的側(cè)（選填“內(nèi)”、“外”）有一層水珠，這是水蒸氣成小水珠附著在玻璃車窗上。14．（2024?無錫）做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，電熱水壺中裝有適量的水，閉合開關(guān)加熱。當(dāng)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為℃，玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說明沸騰時(shí)需要。15．（2024?泰興市三模）水壺?zé)舶S富的物理知識，剛開始水溫較低的時(shí)候聽到的聲音較小，水快燒開的時(shí)候會聽到較大的聲音，這主要是聲音的發(fā)生了變化。如圖所示，壺嘴上方較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了大量“白氣”，這是（填物態(tài)變化名稱）形成的，而靠近壺嘴的地方“白氣”較少，是因?yàn)椤?6．（2024?焦作三模）2024年1月17日，長征七號遙八運(yùn)載火箭攜帶天舟七號貨運(yùn)飛船成功發(fā)射。由于高速運(yùn)動，飛船的外殼溫度會比較高，為了給外殼降溫，在飛船外殼上有特殊的固態(tài)涂層，該涂層可以瞬間（填寫物態(tài)變化名稱）為氣體，達(dá)到的目的（選填“升溫”或“降溫”）。17．（2024?平?jīng)瞿M）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的，如圖所示的溫度計(jì)中，（選填“甲”或“乙”）是體溫計(jì)。18．（2024?蕪湖模擬）“燉湯”時(shí)把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水（能/不能）沸騰。19．（2024?高新區(qū)校級模擬）2024年2月21日西安城區(qū)出現(xiàn)了罕見的“凍雨”，“滴水成冰”，其形成需要大氣中存在特殊的三層結(jié)構(gòu)，如圖所示是“凍雨”成因示意圖。高空冰晶下落遇到暖氣流會，變成雨滴降落下來，遇到地面冷氣流層會。（均填物態(tài)變化名稱）20．（2024?四會市模擬）取一張光滑的厚紙，按照圖做成一個(gè)小紙鍋。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，往紙鍋里裝些水，放到火上加熱（酒精燈的火焰溫度約為500℃，紙的著火點(diǎn)約為183℃），過一會兒水就會沸騰，而紙鍋不會燃燒。則水沸騰時(shí)溫度；紙鍋不會燃燒的原因是。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?天山區(qū)校級二模）如圖，甲所示是“探究某物質(zhì)加熱過程物態(tài)變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，作出的溫度隨時(shí)間變化的圖線（如圖丙所示）。（1）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”“B”或“C”），觀察示數(shù)得知，該時(shí)刻固體熔化（選填“已經(jīng)”或“還沒有”）。（2）試管內(nèi)物質(zhì)固態(tài)時(shí)比熱液態(tài)時(shí)比熱（選填“大于”、“等于”或“小于”）。22．（2024?邗江區(qū)校級三模）小明想知道牛奶的沸點(diǎn)。（1）除圖中所示器材，還需用到的測量工具是；時(shí)間/min00.511.522.533.54溫度/℃9092949698100100100100（2）實(shí)驗(yàn)記錄表格如上，可知牛奶的沸點(diǎn)為℃，沸騰需用酒精燈持續(xù)加熱，表明牛奶沸騰時(shí)需要熱量；（3）牛奶沸騰時(shí)，內(nèi)部涌出大量氣泡，不易破裂，在表面堆積后極容易溢出，俗稱“潽（pū）鍋”，需不斷攪拌氣泡。由此可見，牛奶的沸騰也是一種劇烈的現(xiàn)象。奶香四溢，這屬于現(xiàn)象；（4）生活中常將牛奶放在熱水中加熱，如圖乙。采用這種加熱方式除受熱均勻外，你覺得還有什么好處？（寫出一條）。23．（2024?蘭州）小涵和小怡一起用如圖甲所示的裝置“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。（1）觀察可以發(fā)現(xiàn)，圖甲中實(shí)驗(yàn)儀器的組裝存在一處明顯的錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是。糾正錯(cuò)誤后，用酒精燈給水加熱，觀察水溫和水中氣泡的變化情況，特水溫升至60℃左右時(shí)，開始記錄，每隔1min記錄一次水的溫度和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。（2）小涵發(fā)現(xiàn)自己每次記錄的溫度值都要比同一次小怡記錄的數(shù)值高，分析后發(fā)現(xiàn)是自己讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線不規(guī)范造成的，根據(jù)上面的情況可知，小涵讀數(shù)時(shí)是按圖乙中（選填“A”、“B”或“C”）所示的情景讀取的。（3）小涵在老師的指導(dǎo)下，重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，將熱源換成電火鍋，并進(jìn)一步探究水沸騰的條件：①在電火鍋內(nèi)倒入大半鍋水，將裝有適量水的玻璃杯放入電火鍋中的支架上，讓玻璃杯中的水面低于鍋內(nèi)水面。②打開電火鍋，對電火鍋內(nèi)的水加熱，待鍋中的水沸騰一段時(shí)間后，用溫度計(jì)測量可以發(fā)現(xiàn)鍋內(nèi)和玻璃杯中的水溫（選填“相同”或“不相同”）。小涵觀察還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后，玻璃杯中的水（選填“也沸騰”或“不沸騰”），由此得出水沸騰必須滿足的條件：并且。（4）小怡在老師的指導(dǎo)下用相同熱源對初溫和質(zhì)量都相等的不同液體A、B同時(shí)加熱，“探究物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。①由圖丙可知，（選填“A”或“B”）液體的吸熱能力更強(qiáng)。②本實(shí)驗(yàn)中，小怡是用（選填“升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長短”）來表示液體吸收熱量的多少。

2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)之物態(tài)變化參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2024?陜西模擬）炎熱的夏天，小明在吃冰激凌時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A．將冰激凌從冰箱里拿出時(shí)，感覺到“粘”手是凝華造成的 B．包裝盒外面的霜，是凝固造成的 C．打開冰激凌包裝紙，看到有“白氣”生成是汽化造成的 D．吃冰激凌時(shí)感到?jīng)鏊饕侨刍斐傻摹究键c(diǎn)】升華的概念及現(xiàn)象；熔化的概念及現(xiàn)象；凝固的概念及現(xiàn)象；液化的概念及現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。【解答】解：A、將冰激凌從冰箱里拿出時(shí)，感覺到“粘”手，這是手上汗液凝固造成的，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、吃冰激凌時(shí)感到?jīng)鏊饕潜刍鼰嵩斐傻?，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】該題考查了幾種物態(tài)變化過程，解題的關(guān)鍵是分清每個(gè)過程前后物體所處的狀態(tài)及其吸放熱。2．（2024?岱岳區(qū)一模）2024年2月20日，泰安出現(xiàn)降霰現(xiàn)象，霰屬于固態(tài)降雪中的一種，是高空中的水蒸氣遇冷變成的小冰粒，多在下雪前或下雪時(shí)相伴出現(xiàn)。下列自然現(xiàn)象與霰的形成屬于相同物態(tài)變化的是（）A．白露沾草 B．白霜鋪地 C．冰雪消融 D．滴水成冰【考點(diǎn)】升華的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】B【分析】物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化，物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固?！窘獯稹拷猓忽睂儆诠虘B(tài)降雪中的一種，是高空中的水蒸氣遇冷變成的小冰粒，從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象。A、露是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，故A不符合題意；B、霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶，故B符合題意；C、冰雪消融，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故C不符合題意；D、滴水成冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了有關(guān)物態(tài)變化的自然現(xiàn)象的形成原因及區(qū)別。3．（2024?邗江區(qū)校級三模）下列優(yōu)美的詩詞中，加點(diǎn)字涉及的物態(tài)變化屬于凝固的是（）A．露似真珠月似弓 B．已是懸崖百丈冰 C．斜月沉沉藏海霧 D．月落烏啼霜滿天【考點(diǎn)】凝固的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】B【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。【解答】解：AC、露、霧的形成是液化現(xiàn)象，故AC錯(cuò)誤。B、水結(jié)成冰，屬于凝固現(xiàn)象，故B正確；D、霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)題。4．（2024?寧夏）下列廚房中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．濕抹布變干 B．放入飲料中的冰塊消失 C．新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬 D．從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿表面變濕【考點(diǎn)】液化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】D【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?！窘獯稹拷猓篈、濕抹布變干，是濕抹布中的水分變?yōu)榱怂魵猓梢簯B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、放入飲料中的冰塊，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，故C錯(cuò)誤；D、夏天從冰箱內(nèi)取出西紅柿后，西紅柿外常附著一層小水珠，這些小水珠是空氣中的水蒸氣遇到冷的西紅柿液化形成的，是液化現(xiàn)象，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評】判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，一定要分析現(xiàn)象原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷。5．（2024?深圳校級模擬）如圖所示，青藏鐵路兩旁插著一根根高達(dá)2m的“鐵棒”，其數(shù)量多達(dá)1.5萬根。這些“鐵棒”也叫無芯重力熱管或兩相封閉式虹吸管，通過液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化可將凍土層的熱量單向?qū)С龅孛妫乐挂詢鐾翞槁坊蔫F路在運(yùn)行時(shí)的反復(fù)凍脹和融沉。下列關(guān)法正確的是（）A．凍土層熔化過程中放出熱量 B．土壤中的水分凝固過程中吸收熱量 C．“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象 D．“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是凝華現(xiàn)象【考點(diǎn)】液化的概念及現(xiàn)象；熔化的概念及現(xiàn)象；凝固的概念及現(xiàn)象；汽化的概念及現(xiàn)象．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；理解能力．【答案】C【分析】（1）熔化指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，熔化要吸熱；（2）凝固指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成固態(tài)，凝固要放熱；（3）汽化指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，汽化要吸熱；（4）液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。【解答】解：A、凍土層熔化過程中吸收熱量，故A錯(cuò)誤；B、土壤中的水分凝固過程中放出熱量，故B錯(cuò)誤；C、“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象，故C正確；D、“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查了汽化、液化和凝固，屬于基礎(chǔ)題。6．（2024?良慶區(qū)校級模擬）如圖所示是《天工開物》中記載的古人造獸糖的情景，先將固體狀態(tài)的糖放入瓦罐中用慢火煎化，然后倒入獸形模具，冷卻脫模就成為獸糖。造獸糖過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．僅熔化 B．僅凝固 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化【考點(diǎn)】凝固的概念及現(xiàn)象；熔化的概念及現(xiàn)象．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝固，故據(jù)上面的兩個(gè)定義分析即可得出結(jié)論。【解答】解：固體狀態(tài)的糖放入瓦罐中用慢火煎化，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，將液體狀態(tài)的糖倒入獸形模具，液體狀態(tài)的糖凝固成固體狀態(tài)的獸形糖，所以造獸糖過程發(fā)生的物態(tài)變化是先熔化后凝固。故選：C?！军c(diǎn)評】知道熔化和凝固的定義，并能利用上述定義解釋現(xiàn)實(shí)問題是解決該題的關(guān)鍵。此題貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)了新課改的理念。7．（2024?哈爾濱）如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻 B．為了得到普遍規(guī)律，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間 D．甲實(shí)驗(yàn)裝置可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn)【考點(diǎn)】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)；探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）采用水浴法是為了受熱均勻，減緩實(shí)驗(yàn)時(shí)間，便于記錄；（2）實(shí)驗(yàn)分為探究性實(shí)驗(yàn)和測量型實(shí)驗(yàn)，測量型實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是取平均值減小誤差，探究性實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是尋找普遍規(guī)律；（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)需要記錄加熱時(shí)間和溫度以及物質(zhì)的狀態(tài)；（4）液體沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變；不同金屬的熔點(diǎn)不同。【解答】解：A、探究“晶體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，采用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻，故A正確；B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是探究性實(shí)驗(yàn)，為了得到普遍規(guī)律，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，故B正確；C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間和溫度，故C正確；D、液體沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變，熔點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)的金屬不能在甲裝置中熔化，故D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查了探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)和探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，屬于典型題。8．（2024?牡丹江）據(jù)《天工開物》記載，“曬紙”是造紙工藝的流程之一，其做法是將濕紙放在陽光下曬干，如圖所示。“曬紙”時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝固 B．汽化 C．升華 D．液化【考點(diǎn)】汽化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化。【解答】解：將濕紙放在陽光曬干，蒸發(fā)掉濕紙中的水分，屬于汽化現(xiàn)象，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查的是汽化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)性題目。9．（2024?遼寧二模）如圖，炎熱的夏天從冰箱冷藏室中拿出的罐裝飲料放置一段時(shí)間后，表面會附著許多小水珠。下列關(guān)于小水珠形成的原因，說法正確的是（）A．冰箱中的水蒸氣液化形成的 B．可樂罐內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的 C．空氣中的水蒸氣液化形成的 D．可樂罐身的冰霜熔化形成的【考點(diǎn)】升華的概念及現(xiàn)象；液化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化?！窘獯稹拷猓簭谋渲腥〕龅墓扪b飲料溫度比室溫要低許多，空氣中的水蒸氣遇冷在罐裝飲料表面液化形成許多小水珠，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查對生活中物態(tài)變化的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題；熟練掌握各種物態(tài)變化是從哪種狀態(tài)變化成哪種狀態(tài)是解答本題的關(guān)鍵。10．（2024?哈爾濱）“北國好風(fēng)光，盡在黑龍江”，下列物態(tài)變化屬于升華的是（）A．甲圖：初春，扎龍濕地冰雪消融 B．乙圖：盛夏，林都伊春薄霧消散 C．丙圖：金秋，鏡泊湖畔朝露晶瑩 D．丁圖：寒冬，太陽島上雪人變小【考點(diǎn)】升華的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；分析、綜合能力．【答案】D【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華?！窘獯稹拷猓篈．甲圖：初春，扎龍濕地冰雪消融，是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故A不符合題意；B．乙圖：盛夏，林都伊春薄霧消散，是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．丙圖：金秋，鏡泊湖畔朝露晶瑩，露是從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．丁圖：寒冬，太陽島上雪人變小，是從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查物態(tài)變化的分析，屬于基礎(chǔ)題。11．（2024?新鄉(xiāng)模擬）豌豆糕是流行于山西、河南、河北等地的特色糕點(diǎn)。制作豌豆糕時(shí)需要用火將豌豆熬成糊狀，這一過程能看到鍋中不斷有“白氣”冒出。下列自然現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化過程與“白氣”的形成相同的是（）A．云開霧散 B．滴水成冰 C．玉霜滿地 D．云霧繚繞【考點(diǎn)】液化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】D【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。【解答】解：“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的。A．云開霧散，水由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故A不正確；B．滴水成冰，水由液態(tài)轉(zhuǎn)化為固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故B不正確；C．玉霜滿地，水由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故C不正確；D．云霧繚繞，水由氣態(tài)轉(zhuǎn)換為液體，屬于液化形象，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)。12．（2024?遼寧）剛煮熟的雞蛋從熱水中取出后，表面的水很快不見了，這是因?yàn)樗l(fā)生了（）A．汽化 B．凝華 C．熔化 D．升華【考點(diǎn)】汽化的概念及現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化?！窘獯稹拷猓何镔|(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，剛煮熟的雞蛋從熱水中取出后，表面的水很快不見了，這是因?yàn)樗l(fā)生了汽化。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查生活中汽化現(xiàn)象，為基礎(chǔ)題。二．填空題（共8小題）13．（2024?泉港區(qū)三模）冬天天氣寒冷，小劉坐在汽車?yán)?，發(fā)現(xiàn)車窗的內(nèi)側(cè)（選填“內(nèi)”、“外”）有一層水珠，這是水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上?！究键c(diǎn)】液化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】內(nèi)；液化?！痉治觥恳夯肝镔|(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。【解答】解：冬天天氣寒冷，車窗內(nèi)的溫度高于車外，故車內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的車玻璃馬上液化成小水珠，小水珠附在玻璃車窗內(nèi)側(cè)。故答案為：內(nèi)；液化?！军c(diǎn)評】本題考查了液化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。14．（2024?無錫）做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，電熱水壺中裝有適量的水，閉合開關(guān)加熱。當(dāng)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為98℃，玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠，這是液化（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說明沸騰時(shí)需要吸熱。【考點(diǎn)】液化的概念及現(xiàn)象；溫度計(jì)的讀數(shù)；沸騰的條件．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】98；液化；吸熱。【分析】（1）使用溫度計(jì)時(shí)，看清溫度計(jì)的分度值；（2）液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱；（3）液體沸騰時(shí)，要達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。【解答】解：從圖示可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為98℃；玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠是水蒸氣遇冷液化形成的；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說明沸騰時(shí)需要吸熱。故答案為：98；液化；吸熱。【點(diǎn)評】本題考查了溫度計(jì)的使用、液化現(xiàn)象和液體沸騰的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。15．（2024?泰興市三模）水壺?zé)舶S富的物理知識，剛開始水溫較低的時(shí)候聽到的聲音較小，水快燒開的時(shí)候會聽到較大的聲音，這主要是聲音的響度發(fā)生了變化。如圖所示，壺嘴上方較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了大量“白氣”，這是液化（填物態(tài)變化名稱）形成的，而靠近壺嘴的地方“白氣”較少，是因?yàn)闇囟雀?，水蒸氣不能遇冷液化?！究键c(diǎn)】液化的概念及現(xiàn)象；響度．【專題】聲現(xiàn)象；理解能力．【答案】響度；液化；溫度高，水蒸氣不能遇冷液化。【分析】響度指聲音的大小，響度與物體的振幅有關(guān)；液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱；溫差越大，水蒸氣液化現(xiàn)象越明顯。【解答】解：剛開始水溫較低的時(shí)候聽到的聲音較小，水快燒開的時(shí)候會聽到較大的聲音，這主要是聲音的響度發(fā)生了變化，壺嘴上方較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了大量“白氣”，這是水蒸氣遇冷液化成的小水珠；而靠近壺嘴的地方“白氣”較少，是因?yàn)閴刈熘車鷾囟雀?，水蒸氣不能遇冷液化。故答案為：響度；液化；溫度高，水蒸氣不能遇冷液化?！军c(diǎn)評】本題考查了聲音的有關(guān)現(xiàn)象和液化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。16．（2024?焦作三模）2024年1月17日，長征七號遙八運(yùn)載火箭攜帶天舟七號貨運(yùn)飛船成功發(fā)射。由于高速運(yùn)動，飛船的外殼溫度會比較高，為了給外殼降溫，在飛船外殼上有特殊的固態(tài)涂層，該涂層可以瞬間升華（填寫物態(tài)變化名稱）為氣體，達(dá)到降溫的目的（選填“升溫”或“降溫”）。【考點(diǎn)】升華的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；長度、時(shí)間、速度；理解能力．【答案】升華；降溫。【分析】物質(zhì)從固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的現(xiàn)象，稱為升華，升華吸熱?！窘獯稹拷猓嚎茖W(xué)家為保證火箭在高溫下的安全運(yùn)行，在表面覆蓋了特殊涂層，涂層中的氧化硒、硫化汞等物質(zhì)，會在高溫時(shí)發(fā)生升華從而帶走部分熱量，從而從返回艙外殼吸收熱量，使得艙內(nèi)的溫度正常。故答案為：升華；降溫。【點(diǎn)評】此題考查了升華現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識。17．（2024?平?jīng)瞿M）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，如圖所示的溫度計(jì)中，乙（選填“甲”或“乙”）是體溫計(jì)。【考點(diǎn)】溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；體溫計(jì)讀數(shù)．【專題】簡答題；溫度計(jì)、熔化和凝固；理解能力．【答案】熱脹冷縮；乙?！痉治觥浚?）常用溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。（2）體溫計(jì)有特殊的結(jié)構(gòu)，體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間有很細(xì)的細(xì)管，即縮口，當(dāng)體溫計(jì)離開人體時(shí)，水銀會在縮口處斷開，所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)；常用的溫度計(jì)沒有縮口，不能離開被測物體讀數(shù)。【解答】解：常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，乙溫度計(jì)有縮口，乙為體溫計(jì)。故答案為：熱脹冷縮；乙。【點(diǎn)評】掌握常用溫度計(jì)的原理、刻度方法、正確使用。記住人體的正常體溫。18．（2024?蕪湖模擬）“燉湯”時(shí)把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水不能（能/不能）沸騰。【考點(diǎn)】沸騰的條件．【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．【答案】不能。【分析】液體要沸騰需要達(dá)到兩個(gè)條件，一是達(dá)到沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱。我們看湯能不能達(dá)到這兩個(gè)條件，從而判斷湯會不會沸騰。【解答】解：沸騰需要的條件是液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)，同時(shí)還要繼續(xù)吸熱，本題中將燉盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅與煲底隔離，大煲內(nèi)水由于火的持續(xù)加熱，溫度達(dá)到沸點(diǎn)而沸騰，經(jīng)過一段時(shí)間的熱傳遞，燉盅中的溫度也會達(dá)到沸點(diǎn)溫度，這樣燉盅內(nèi)外溫度相等，沒有溫度差，不會發(fā)生熱傳遞，也就不會繼續(xù)給燉盅中水加熱，里面的水只能是達(dá)到沸點(diǎn)溫度而不能沸騰起來。故答案為：不能?！军c(diǎn)評】本題考查了液體沸騰條件，液體沸騰條件是一個(gè)?？嫉闹R點(diǎn)，要牢記并理解液體沸騰條件。19．（2024?高新區(qū)校級模擬）2024年2月21日西安城區(qū)出現(xiàn)了罕見的“凍雨”，“滴水成冰”，其形成需要大氣中存在特殊的三層結(jié)構(gòu)，如圖所示是“凍雨”成因示意圖。高空冰晶下落遇到暖氣流會熔化，變成雨滴降落下來，遇到地面冷氣流層會凝固。（均填物態(tài)變化名稱）【考點(diǎn)】凝固的概念及現(xiàn)象；熔化的概念及現(xiàn)象．【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；理解能力．【答案】熔化；凝固。【分析】想一想，什么是熔化，什么是凝固？熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程，凝固是指物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程.【解答】解：熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程，冰晶下落遇到暖氣流會熔化，變成雨滴降落下來；凝固是指物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程，雨滴降落，遇到地面冷氣流層會凝固，形成“凍雨”。故答案為：熔化；凝固?！军c(diǎn)評】本題主要考查熔化和凝固的概念，掌握物理概念是解答基礎(chǔ)習(xí)題的關(guān)鍵。20．（2024?四會市模擬）取一張光滑的厚紙，按照圖做成一個(gè)小紙鍋。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，往紙鍋里裝些水，放到火上加熱（酒精燈的火焰溫度約為500℃，紙的著火點(diǎn)約為183℃），過一會兒水就會沸騰，而紙鍋不會燃燒。則水沸騰時(shí)溫度不變；紙鍋不會燃燒的原因是水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)。【考點(diǎn)】沸騰的特點(diǎn)．【專題】電和熱綜合題；理解能力．【答案】不變；水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)。【分析】（1）水沸騰時(shí)溫度不變；（2）水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)是100℃，而紙的燃點(diǎn)大約是183℃，水沸騰后溫度不再變化，所以紙不會燃燒。【解答】解：水在沸騰過程中，盡管繼續(xù)加熱，但溫度總保持在沸點(diǎn)不變，而紙盒沒有燃燒，說明水沸騰時(shí)的溫度沒有達(dá)到紙燃燒時(shí)的溫度，即水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)。故答案為：不變；水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)?！军c(diǎn)評】本題考查了探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)，考查水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和特點(diǎn)等多個(gè)知識點(diǎn)，考查的比較全面。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?天山區(qū)校級二模）如圖，甲所示是“探究某物質(zhì)加熱過程物態(tài)變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，作出的溫度隨時(shí)間變化的圖線（如圖丙所示）。（1）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”“B”或“C”），觀察示數(shù)得知，該時(shí)刻固體還沒有熔化（選填“已經(jīng)”或“還沒有”）。（2）試管內(nèi)物質(zhì)固態(tài)時(shí)比熱大于液態(tài)時(shí)比熱（選填“大于”、“等于”或“小于”）?！究键c(diǎn)】探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．【專題】定性思想；溫度計(jì)、熔化和凝固；理解能力．【答案】（1）B；還沒有；（2）大于?！痉治觥浚?）讀數(shù)時(shí)視線要和液柱的上表面相平；溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)，需注意分度值；根據(jù)圖像判斷晶體熔化的溫度；（2）可以根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)溫度的變化快慢，來判斷比熱容的大小?！窘獯稹拷猓海?）A是俯視會使讀數(shù)偏大，C是仰視會使讀數(shù)偏小，讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的上表面相平，故讀數(shù)方法正確的是B，溫度計(jì)每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是38℃；晶體熔化時(shí)吸熱溫度不變，由丙圖可知該固體物質(zhì)為晶體，熔點(diǎn)為50℃；此時(shí)溫度低于熔點(diǎn)，物質(zhì)處于固態(tài)；（2）由于AB和CD段的圖象平緩，在吸收熱量相同時(shí)液體物質(zhì)升高溫度值較大，由公式c＝可知，吸收的熱量溫度上升慢，故物質(zhì)固態(tài)時(shí)比熱大于液態(tài)時(shí)比熱。故答案為：（1）B；還沒有；（2）大于?！军c(diǎn)評】本題考查溫度計(jì)的讀數(shù)以及熱量公式的應(yīng)用，難度不大。22．（2024?邗江區(qū)校級三模）小明想知道牛奶的沸點(diǎn)。（1）除圖中所示器材，還需用到的測量工具是停表；時(shí)間/min00.511.522.533.54溫度/℃9092949698100100100100（2）實(shí)驗(yàn)記錄表格如上，可知牛奶的沸點(diǎn)為100℃，沸騰需用酒精燈持續(xù)加熱，表明牛奶沸騰時(shí)需要吸收熱量；（3）牛奶沸騰時(shí)，內(nèi)部涌出大量氣泡，不易破裂，在表面堆積后極容易溢出，俗稱“潽（pū）鍋”，需不斷攪拌氣泡。由此可見，牛奶的沸騰也是一種劇烈的汽化現(xiàn)象。奶香四溢，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；（4）生活中常將牛奶放在熱水中加熱，如圖乙。采用這種加熱方式除受熱均勻外，你覺得還有什么好處？牛奶達(dá)到沸點(diǎn)，不會沸騰而溢出（寫出一條）?！究键c(diǎn)】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)．【專題】汽化和液化、升華和凝華；分析、綜合能力．【答案】（1）停表；（2）100；吸收；（3）汽化；擴(kuò)散；（4）牛奶達(dá)到沸點(diǎn)，不會沸騰而溢出?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)中要測量物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，需要的測量儀器有溫度計(jì)和停表；（2）液體在沸騰過程中，持續(xù)吸熱、溫度不變；（3）液體沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；（4）采用“水浴法”加熱的好處是牛奶受熱均勻，且溫度變化比較慢，不易溢出?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中要測量物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，所以除了圖中的裝置外，還需要的測量儀器是停表；（2）由表中數(shù)據(jù)可知，牛奶溫度升到100℃時(shí)溫度不再升高，說明牛奶在沸騰過程中，溫度不變；但要讓牛奶持續(xù)沸騰，需用酒精燈持續(xù)加熱，表明牛奶沸騰需要吸收熱量；（3）沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；牛奶沸騰時(shí)，內(nèi)部涌出大量氣泡，在表面堆積，可見牛奶的沸騰也是一種劇烈的汽化現(xiàn)象；奶香四溢，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；（4）采用“水浴法”加熱的好處是牛奶受熱均勻，且牛奶達(dá)到沸點(diǎn)，不會沸騰而溢出。故答案為：（1）停表；（2）100；吸收；（3）汽化；擴(kuò)散；（4）牛奶達(dá)到沸點(diǎn)，不會沸騰而溢出?！军c(diǎn)評】本題探究液體沸騰特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，掌握液體沸騰