中考英語語法專項訓(xùn)練附精析答案2023年

備戰(zhàn)中考

英語語法專項訓(xùn)練題附精析答案

2023年

（答案2頁~72頁習(xí)題73~178頁）

答案

Parti專項訓(xùn)練

Unit1

I

l.none考查代詞。句意：他們做了四個報告，沒有一個包含有用的建議。either

表示"兩者中任何一個"，all表示"三者以上都"，none表示"三者以上都

不"，neither表示〃兩者都不〃。由于是四份報告，排除either和neither,

因為定語從句中用any,說明該句為否定句，故用none。

2.nothing考查代詞辨析。句意：微笑不費(fèi)分文，卻給予豐厚。anything任何

事情；something某些事情;nothing什么也沒有,沒有事情；everything所

有的事情。本題中的關(guān)鍵詞是but,說明上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所選詞要和后

面的much形成反義關(guān)系。

3.leaves考查名詞的復(fù)數(shù)形式。句意：這只可愛的考拉白天睡覺，晚上起來吃

樹葉。"樹葉"，其復(fù)數(shù)形式為

leafleaveso

4.our考查形容詞性物主代詞。句意：我們已經(jīng)決定竭盡全力為當(dāng)?shù)卮壬茩C(jī)構(gòu)募

集更多資金。tryone'sbest意為“竭盡全力"，one's表示"某人的"，應(yīng)與

主語保持一致，此句主語是we,故填our。

5.few考查代詞。句意：盡管這則故事中幾乎沒有生詞，但我也不理解。句中的

words是復(fù)數(shù)，故排除修飾不可數(shù)名詞的little和alittle;few和afew修飾可

數(shù)名詞，此處是否定含義，故填few,表示“幾乎沒有"。

6.the考查冠詞。句意：看看這件裙子，是我買給媽媽的，漂亮嗎？特指某些人

或某些事物需用定冠詞the。

7.areboth考查代詞。句意：翔口露西是同學(xué)，我們都在一班。受漢語思維影

響，此題容易誤填allare或bothare,譯成漢語正好是"我們都在一班〃。表

示兩者都，需使用both,both一般放在be動詞、情態(tài)動詞或助動詞之后，行

為動詞之前。

8.no,some考查代詞。句意：家里沒有雞蛋了，你幫我買一些,好嗎？此題容

易誤填notany,any或notan,any，因為大家都知道some一般用于肯定句中，

而一般用于疑問句或否定句中，這樣一來首先就被排

anyno,some/notrsome

除了，又因為no可以直接修飾名詞，而not必須加上a/an或any之后才可以

接名詞，故此處應(yīng)填

no,someo

9.it考查代詞。句意：——請給我來一份最新的英語報紙?！皇Ｏ乱环萘?，

先生，你是否想要這份？此題容易誤選one，這是由于忽略語境和思維定勢造成

的。這里是在詢問是否有報紙賣，很多同學(xué)認(rèn)為最后一句話的意思是〃先生，你

是否想要一份"。其實，由上文中的Onlyonecopyleft.可知，只剩下T分報

紙了，這暗示了購買者別無選擇，只能買〃它"了，故應(yīng)填心

lO.excuse考查名詞辨析。句意：——昨天晚上薩利為什么沒有在音樂會上演

奏小提琴？——她說她的手受傷了，但這只是一個借口，我剛剛看見她打網(wǎng)球

了。excuse"借口"，符合語境，故填excuse。

II.

11.B考查代詞。句意：在一些國家，人們使用筷子吃飯，而在另外一些國家，

人們使用刀叉吃飯。another通常指三者或三者以上中的另夕L個,表示泛指；

others指其他人或物（沒有范圍限制）;both指兩者都；all指三者或三者以

上都。本句中沒有任何的范圍限制，所以使用others指代其他國家，故選Bo

12.B考查名詞詞義理解。句意：我覺得計算機(jī)常有用，它們可以幫助我們從

網(wǎng)上獲取大量信息。much后要跟不可數(shù)名詞，根據(jù)句意可知應(yīng)選B。

13.D考查名詞所有格。句意：照顧孩子不僅僅是女性的工作，男性也應(yīng)當(dāng)做。

由后半句中的men可知，此空要用復(fù)數(shù)形式，排除A;women的名詞所有格

形式是,故選

women'sDo

14.D考查名詞詞義辨析。句意：——你能告訴我做出如此可口的蛋糕的技巧嗎？

——呃，我只是按照食譜上的說明方法來做的。feature特點；特征；plan計

劃；cost成本，費(fèi)用；trick戲法;計謀，訣竅；技巧；技藝;騙局。根據(jù)句意

可知前者詢問的是做蛋糕的技巧,故D正確。

15.C考查名詞的單復(fù)數(shù)。句意：——走了很久的路，我感到非?？省⒎浅ｐI。

—你想來些蘋果汁和三明治嗎？applejuice是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式;

sandwich的復(fù)數(shù)是sandwiches,故選C。

16.B考查名詞所有格。句意:一你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？——步行大概二十分鐘。

”步行二十分鐘"要用,故選

"twentyminutes'walk"Bo

17.C考查名詞可數(shù)與不可數(shù).句意：——早上好，女士。您要點餐嗎？——是

的，我想要兩杯咖啡。coffee是不可數(shù)名詞，不能加s,排除A和B;兩杯應(yīng)

是,排除,故選

twocupsDCo

18.C考查代詞詞義辨析。句意：良好的家庭對其成員來說意味著許多，但并不

是一切。something某些事情，重要人物；anything任何事情，一些事情；

everything一切；nothing沒有東西，沒有事情，無關(guān)緊要的東西。根據(jù)句意

可知本句使用everything符合語境，故C正確。

19.D考杳不定代詞。句意：一我該什么時候打電話？早晨還是下午？——都

可以，我一天都在。根據(jù)句意可知，是在早晨和下午這兩個時間中做出選擇，而

A和B通常都表示三者或者三者以上的情況,neither表示兩者都不放D正確。

20.C考查it作形式賓語。句意：蘇珊向我說清楚了她希望有自己的新生活。本

句中的it是一個形式賓語，真正的賓語是后面的賓語從句thatshewishedto

makeanewlifeforherself.英語中能夠作為形式賓語的只有it,故C正確。

21.D考查名詞所有格。句意：——你認(rèn)識那邊的那位年輕女士嗎？——是的，

她是莉莉和露西的媽媽。兩人共有某物時，只需要在后一個詞后面加’S，故選

D。

22.B考查不定代詞。句意：她曾在倫敦和曼徹斯特都生活過，但這兩個地方她

都不喜歡，于是搬去了劍橋。both表示兩者都（作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，

也可以用作同位語）neither指兩者都不，任何一個都不（相當(dāng)于noteither）;

none通常指三者及以上的全部否定（有特定范圍限制）；either表示兩者之一。

根據(jù)句意可知本句表示兩者的全部否定，故B正確。

23.A考查名詞性物主代詞?！说茫@是你的筆嗎？一是的，是我的，多

謝，我到處都找遍了。mine是名詞性物主代詞，意為"我的"，相當(dāng)于"my+

相應(yīng)名詞"；me為賓格代詞，充當(dāng)賓語;1為主格代詞，充當(dāng)主語。由問句isthis

yourpen及答句中的yes可知，正確答案為A。

24.C考查不定代詞。——我們明天上午九點鐘見面好嗎?一抱歉，我們再約

一個時間吧。theother指限定范圍的兩者中的另一個，常與one連用;another

（與某一個不同的）另一個,又一個，表泛指；other另一些，其他的，在沒有

范圍限制時修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。由答句中的sorry可知回答者不同意對方的建議,

要求另定時間，故選C項。

25.C考查不定代詞。句意：他索取很少，但給予很多。few表示"很少"，指

代可數(shù)名詞;little表示"很少"，指代不可數(shù)名詞；much表示很多，指

代不可數(shù)名詞；""many也表示很多，指代可數(shù)名詞。由句中的but可知，止匕

處應(yīng)與little對應(yīng),故用much,應(yīng)選C。

26.C考查不定代詞。句意：我認(rèn)為沒什么事情能使安迪改變主意，他是那種決

不輕易放棄的人。something常用于肯定句中；anything常用于否定句或疑問

句中；nothing表示否定；everything意為"一切事物"。由句意可知，應(yīng)選

C。

27.A考查關(guān)系代詞。句意：我們將在今年建好的新教學(xué)樓里學(xué)習(xí)。定語從句的

先行詞thenewteachingbuilding指物，故用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)該

定語從句，故本題選A。

28.B考查such與so的用法。句意：那天天氣非常好，我們決定在海濱度過。

such修飾名詞，s。修飾形容詞或副詞，weather是不可數(shù)名詞，故排除A、D

兩項；such...that...表示〃如此……以至于……”，是固定搭配，故選B。

29.C考查冠詞。句意：他們選擇湯姆當(dāng)隊長，因為他們知道他是一個聰明的隊

長。本題第一空后面的名詞captain（隊長）后面有介詞短語oftheteam修飾，

表示特指,所以使用定冠詞the表示特指。第二空后的可數(shù)名詞leader前面有

形容詞smart修飾，用a修飾表示泛指，故C正確。

30.A考查冠詞。句意：我出生的那個村子已經(jīng)發(fā)展成了一個鎮(zhèn)。本題第一空后

面的名詞village被定語從句whereIwasborn修飾，說明該詞表示特指，應(yīng)

使用定冠詞the;第二空后的名詞town是一個可數(shù)名詞，使用a修飾，表示泛

指，故A正確。

31.A考查冠詞。句意：生活就像是一個海洋，只有意志堅定的人才可以到達(dá)彼

岸。本題第一空使用不定冠詞修飾泛指海洋。第二空后的

anocean,

strong-willed（意志堅定的）是一個形容詞，在形容詞前面加上定冠詞the可

表示一類人或者一類事物,故本題應(yīng)選

Ao

32.A考查冠詞。句意：我無法告訴你去威爾遜家的路，因為在這個村子里沒有

一個名叫威爾遜的人。本題第一空后的名詞way有介詞短語totheWilsons'修

飾，說明特指Wilson家的路，故應(yīng)使用定冠詞the,而第二空后的名詞Wilson

是一個人名，人名屬于專有名詞，通常都是單獨使用，不加冠詞，但是本題中使

用a修飾，泛指一位名叫Wilson的人，故本題應(yīng)選A。

33.D考查代詞與比較級。句意：今天的人比昨天多得多。受"alotof+名詞”

這一短語的影響，此題容易誤選A,該句中的alot是用來修飾形容詞的比較級

的，因為后面有,引導(dǎo)的是比較狀語從句，故本題應(yīng)選

morethanDo

34.B考查名詞復(fù)數(shù)。句意：——請問，你們是美國人嗎？——不，我們是德國

人。先從詞性來看,American和German既可以用作名詞也可以用作形容詞,

用作名詞時，其復(fù)數(shù)形式分別為Americans和Germans;選項中的

只能用作名詞，其復(fù)數(shù)形式是先看第一空，如果單

EnglishmanEnglishmeno

從Excuseme,areyou?來看，要是填Englishman,就應(yīng)該在其前加不

定冠詞，即說成Excuseme,areyouanEnglishman?但是，根據(jù)答語中的we

are…可知，問句中的you其實不是指"你〃，而是指"你們"，所以如果用

Englishman,就應(yīng)換成Englishmen才對，由此可排除選項D。再看第二空,

由于German的復(fù)數(shù)是Germans,不是Germen，由此可確定C錯誤；再根據(jù)

weare...可知，其后若用名詞Englishman,必須要用復(fù)數(shù)Englishmen,而不

能是單數(shù)，所以排除A。由此可知，本題選B。

35.A考查冠詞。句意：印度和中國在同一個大洲I。此題容易誤選D,這是由于

受漢語思維的影響造成的,因為漢語里說"同一個〃在英語中要說"thesame",

這就是此題的陷阱所在。

Unit2

I

l.unless考查連詞的用法。unless意為"除非，如果不……"，根據(jù)句意可知

用unless引導(dǎo)。

2.1f考查連詞的用法。if是〃如果〃的意思，根據(jù)句意可知填if。

3.ninth考查數(shù)詞。"第九個〃生日需用序數(shù)詞，又因前面有物主代詞my,無

須再加定冠詞,故答案應(yīng)填

theninth0

4.and考查連詞的用法。根據(jù)句意可知上下句之間的關(guān)系為順承關(guān)系，因此用

ando

5.while考查連詞的用法。從句意可以看出rushedintothehouse與was

cooking是同時發(fā)生的，故填while,意為“當(dāng)……的時候"，引導(dǎo)時間狀語從

句。

II

6.A考查連詞辨析。句意：我不會參加朱莉的生日晚會,除非我被邀請。unless

意為"除非；如果不"，符合題意。

7.B考查連詞的用法。句意：通常，老虎等到天黑才出去覓食。wait是延續(xù)性

動詞,用until引導(dǎo)延續(xù)性的時間狀語，B符合題意。

8.C考查連詞辨析。句意：一你們在聚會中玩得開心嗎？——是的,我們又

唱又跳直到深夜。but意為〃但是"，是并列連詞，表轉(zhuǎn)折；if〃假如，如果”，

引導(dǎo)條件狀語從句；and"和，而且"，表示順承或并列；s。"所以"，表結(jié)

果。

9.C考查連詞用法。句意：邁克爾?喬丹如此出名以至于在中國幾乎所有的籃球

迷都知道他。…"太而不能"；enough...to…"足夠……以……"；

so...that…”如此……以至于";as…as…"與……一樣……”。

10.C考查連詞。句意：這兒種了成百上千棵樹，因此空氣非常清新。前后分句

為因果關(guān)系，故應(yīng)選

Ce

11.B考查連詞辨析。句意：當(dāng)聽到將要修建從廣州到廈門的高鐵這個消息時，

我非常激動。after在……之后;when當(dāng)……時;until直至!J.才;while當(dāng)...??.

時。根據(jù)語境可知，應(yīng)用when。

12.A考查連詞辨析。句意：如果明天不下雨，我們就去山上野營。unless如果

不但是；或者；因此。由句意可知，應(yīng)用

；butorsounlesse

13.B考查數(shù)詞、介詞的用法。句意：第50屆世乒賽于2009年4月28日在日

本橫濱開賽。首先，”第50屆世乒賽"要用序數(shù)詞theFiftieth,其次，"在

2009年4月28日"表示具體一天的上午要用介詞on,而"在日本橫濱”表示

地點，要用介詞in,古嫄擇答案B。

14.D考查連詞辨析。句意：一你好，喬伊斯，你很忙。我可以幫你嗎？——

非常感謝,但是我自己能行。and而且；or或者；so因此；but但是。由語境

可知，應(yīng)用but。

15.C考查連詞辨析。句意：麥克一放學(xué)回到家就會幫著做家務(wù)。since自從；

while當(dāng)?shù)臅r候;assoonas——……就……;when當(dāng)……的時候。由句意可

知應(yīng)用

，assoonas0

16.B考查連詞辨析。句意：當(dāng)晚飯結(jié)束時，所有人都幫著洗盤子。How如何;

When當(dāng)……時；Before在……之前；Why為什么。由句意及常識可知，應(yīng)用

When。

17.C考查連詞辨析。句意：如果你每天練習(xí)，你的英語口語一定會改進(jìn)的。

though雖然;before之前;if如果;until直到。由句意可知，應(yīng)用if。

18.B考查連詞用法。句意：通常，直到我們失去了什么，才知道它的重要。

not...until...意為〃直到……才……"，符合句意,故選B。

19.B考查連詞用法。句意:一你喜歡打網(wǎng)球嗎？——不，但我喜歡體育運(yùn)動，

我每個星期天去踢足球。根據(jù)句意，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故答案選B。

20.B考查連詞的用法。句意：不論何時，只要你可以，就去幫助別人吧，這樣

你將使這個世界變得更美好。該句式等同于肯定意義的條件句，相當(dāng)于結(jié)構(gòu)"祈

使句+and+將來時”。

21.D考杳連詞辨析。句意：小心穿越馬路，才能保證自己的安全。so"因此"；

or"否則"；but"但"，表示轉(zhuǎn)折；and"和;那么"，表示并列，可知用and

連接。

22.C考查連詞用法。句意：——這個城鎮(zhèn)的食物好吃嗎？——難吃，但我們在

那里還是玩得很開心。由句意可知terrible和hadagoodtime存在一種轉(zhuǎn)折關(guān)

系，故選But。

23.C考查連詞。句意：王東昨天沒去上學(xué)，因為他生病了。由句意可知，后半

句是前半句的原因，因此用because。

24.D考查連詞用法。句意：他有那么多的朋友以至于從未感覺到孤獨。此處為

so/such...that...句型，一般修飾名詞時要用such,修飾形容詞或副詞時要用so,

但是如果名詞前有many,much,few,little修飾時需使用so,而不用such。

本句中被修飾名詞friends前有many,故需使用so...that…結(jié)構(gòu),應(yīng)選D。

25.B考查連詞用法。句意：如果我們違反了法律，就會受到懲罰。"違反法律

和受到懲罰〃存在一種假設(shè)關(guān)系，故用if引導(dǎo)。

Unit3

I.

l.heavier考查形容詞比較級的用法。句意：哪個比較重，大象還是豬？根據(jù)句

意和結(jié)構(gòu)可知需用比較級，heavy的比較級是heavier。

2.faster考查副詞比較級的用法。句意：看到這些年我們的城市比以前發(fā)展得更

快，我們感到很高興。由than可知，需使用副詞fast的匕徽級faster.

3.excitedly考查與excite有關(guān)的用法。句意：一據(jù)說莫言的演講很精彩。一

一不錯。昨天在他演講期間我們多次興奮地鼓掌。因為句中行為動詞clapped

（鼓掌）要用副詞修飾，因此填excitedly.

4.thetallest考查形容詞最高級的用法。句意：——湯姆，你是班上最高的男

生嗎？一不，約翰才是。我比他矮。

5.thelargest考查形容詞最高級的用法。句意：淘寶是中國最大的購物網(wǎng)站之

一。"oneof+the+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)〃意為〃……中最……的一個"，

形容詞最高級前的定冠詞the不能省略，故填thelargest

IL

6.D考查形容詞比較級。句意:我姐姐比我大兩歲。elder只作定語,eldersister

意為"姐姐"。older作表語更為常見。

7.D考查形容詞同級比較。句意：——我覺得英語和數(shù)學(xué)一樣有意思?！?/p>

也覺得是。as...as…是同級比較結(jié)構(gòu)，表示〃與……一樣……"，中間用需使用形

容詞的原級。

8.D考查形容詞最高級的用法。句意：馬克?吐溫是世界上最著名的作家之一。

關(guān)于形容詞的最高級，英語中最常考的一個句型是：...oneofthe+形容詞最高

級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示"……中最……之一"。

9.C考查形容詞比較級特殊用法。句意：兩姐妹中露西是年紀(jì)小的一個，也是喜

歡安靜的那一個。"the+形容詞比較級"表示"兩者中較……的一個"，是形

容詞比較級的特殊用法，結(jié)合句意可知，本題應(yīng)選C。

10.D考查比較級的用法。句意：繼續(xù)前進(jìn)，不要停止。你爬得越高，就看得越

遠(yuǎn)。"The+比較級，the+比較級〃表示"越……，就越……"。

11.D考查形容詞和副詞的用法。句意：露西是一個活躍的學(xué)生，在她班里回答

老師的提問最積極。active是形容詞，意為"活躍的"；actively是副詞，意為

"積極地"。修飾student用形容詞，修飾動詞answer用副詞，且根據(jù)inher

class可知用最高級，actively最高級為themostactively,故選D。

12.C考查系動詞和副詞的用法。句意：這種面包聞起來很香,賣得很好。smell

為系動詞，后面接形容詞作表語，而sell為動詞，后面應(yīng)該用副詞修飾，只有C

符合題意。

13.C考查形容詞及其比較級辨析。句意：一你愛吃魚嗎，王寒？——當(dāng)然,

我覺得沒有什么東西更可口的了?！]什么東西更可口了〃暗含比較，即"沒有

什么比魚更可口了"，故需使用delicious的比較級moredelicious,故選C。

14.C考查形容詞的最高級。句意：一你認(rèn)為20世紀(jì)最重要的發(fā)明是什么？

——我認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)。由句意可知，此處應(yīng)使用最高級，important是多音節(jié)

詞，故最高級是故選

themostimportant,Co

15.D考查形容詞詞義的辨析。句意：對我來說，去商店很方便，我們家附近就

有一個新超市。difficult困難的；important重要的；impossible不可能的；

convenient方便的。超市離我家近，可知購物方便，故選D。

16.C考查以?ing結(jié)尾的形容詞及-ed結(jié)尾的形容詞的區(qū)別。句意：

——多么令人興奮的消息啊!中國女子羽毛球隊再次贏得尤伯杯。——真的嗎？

那太好了。interesting有趣的，讓人感到有趣的interested感興趣的;exciting

令人興奮的，讓人激動的；excited感到興奮的，激動的。以?ing結(jié)尾的形容詞

一般是用來描述事物的；而以-ed結(jié)尾的形容詞一般是用來描述人的。本題中的

名詞news為事物，所以答案只能在A和C中選擇，根據(jù)句意應(yīng)選C。

17.A考查形容詞的比較級。句意：天氣變得越來越熱了。根據(jù)句型：當(dāng)形容詞

為單音節(jié)形容詞時，〃比較級+and+比較級"表示"越來越……"；當(dāng)形容詞

為多音節(jié)時，則用"moreandmore+原級"表達(dá)。hot為單音節(jié)形容詞，因

此采用前者，而hot的比較級應(yīng)雙寫t再加er,即hotter，故選A。

18.D考杳形容詞比較級的用法。句意：——這些天是霧霾天氣。

太可怕了！——是的。我希望種樹，樹越多，空氣污染越少。more后

接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或者不可數(shù)名詞；less后接不可數(shù)名詞；fewer后接

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。trees為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故排除B、C;pollution

為不可數(shù)名詞，需用less,故選D。

19.C考查形容詞最高級。句意：我住進(jìn)一個漂亮的房間，它是賓館里面最好的

房間。nice的最高級形式為nicest,故選C。

20.D考查形容詞最高級的用法。句意：我認(rèn)為《蜘蛛俠》是我看過的所有動畫

片中最有趣的。根據(jù)定語從句"I'veseen"確定比較的范圍應(yīng)該是看過的所有

的動畫片，確定be動詞后用形容詞最高級，形容詞最高級前要加定冠詞the,

故本題選D。

21.D考查形容詞最高級的用法。句意:——我非常喜歡看電視節(jié)目《我是歌手》。

——我也是，它是我看過的最有趣的電視節(jié)目之一。"least+形容詞的原級”

意為"最不……"，所以leastbored最不無聊的（一般修飾人,描述人的內(nèi)心

感受）；leastinteresting最無聊的;mostboring最無聊的;mostinteresting

最有趣的。根據(jù)句意應(yīng)選D。

22.A考查頻率副詞的用法。句意：我妹妹總是早睡覺，因為她每天都需要充足

的睡眠。always總是；sometimes有時；hardly幾乎不；never從來不，故選

A。

23.B考查副詞比較等級。句意：——哦，真精彩！莉莉跳得這么好?！?

我認(rèn)為凱特跳得比莉莉好。well原級;better比較級；best最高級。根據(jù)比較

級提示詞"than〃鎖定匕啜級better,故選B。

24.D考查副詞的最高級。句意：一他是數(shù)學(xué)考試中唯一不及格的人?！?/p>

的嗎？你的意思是說他學(xué)習(xí)最不認(rèn)真。動詞studies后要用副詞carefully,由

"最不認(rèn)真〃可知，需用theleastcarefully來表示。

25.B考查頻度副詞的用法。句意：——昨天晚上，你去看電影了嗎？——哦,

沒有。我?guī)缀醪蝗タ措娪?。你知道的，票太貴了。always總是；hardly幾乎不;

usually通常；often經(jīng)常。根據(jù)句意應(yīng)選B項。

Unit4

I.

l.reaches考查一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式。句意：一位真正的朋友會向你

伸出手，打動你的心。此處為一般現(xiàn)在時，表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，因主語

Atruefriend是第三人稱單數(shù)數(shù)動詞需用第三人稱單數(shù)形式，〃伸手"為reach,

以s/x/sh/ch結(jié)尾的動詞變第三人稱單數(shù)時，需在詞尾加?es,故為reaches。

2.taught考查一般過去時。句意：張老師三年前教過我們英語。根據(jù)題干末尾

threeyearsago可知此句為一般過去時，所給動詞teach需用其一般過去時形

式，為不規(guī)則變化,其過去式為故此題答案為

teachtaught,taughto

3.istalking考查現(xiàn)在進(jìn)行時.句意：——王老師在哪里？——看，她正在和學(xué)

生們說話呢。根據(jù)問句Where'sMissWang?及下文的Look可知此處表示此時

此刻正在進(jìn)行的事情，故應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時，空格處主語為she,故答案為is

talking。

4,waswatching考查過去進(jìn)行時。句意：昨晚的這個時候格林先生正在看電視。

由題干中的atthistimelastnight可知，此處為過去某段時間內(nèi)正在進(jìn)行的事，

需用過去進(jìn)行時，故答案為

waswatching0

5.eat考查have固定搭配的用法。句意：上床睡覺之前你最好少吃食物。根據(jù)

固定結(jié)構(gòu)hadbetterdosth.（最好做某事）可知，hadbetter后用動詞原形

eat，故答案為eat。

6.travels考查一般現(xiàn)在時用于描述科學(xué)事實和客觀真理。句意：我的老師告訴

我光傳播得比聲音快得多。主句為Myteachertoldme,為一般過去時，根據(jù)

賓語從句主句和從句時態(tài)相統(tǒng)一的原則，從句本應(yīng)用與過去相關(guān)的時態(tài)。但此處

賓語從句語義為科學(xué)真理，故不管主句用什么時態(tài)，賓語從句仍用一般現(xiàn)在時，

又因賓語從句中主語為light謂語動詞需用第三人稱單數(shù)形式故此處為travels。

7.isspoken考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。句意：英語被世界上的許多人說。根

據(jù)句意可知，此處表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，故使用一般現(xiàn)在時。主語English

與謂語動詞speak之間為被動關(guān)系，故應(yīng)用被動語態(tài)，答案為isspoken.

8.hasgone考查現(xiàn)在完成時，句意：劉先生現(xiàn)在不在這里，他去北京了?！比?/p>

了某地"需表達(dá)為，故答案為另夕卜，

have/hasgonetosomeplacehasgoneo

have/hasbeentosomeplace表示"去過某地〃，應(yīng)注意二者的區(qū)別。

9.willnothave/won'thave/aren'tgoingtohave考查一般將來時。句意：他

們下周沒有課。根據(jù)標(biāo)志詞nextweek可知此處表示將來的動作，故應(yīng)使用一

般將來時，故答案為

willnothave/won'thave/aren'tgoingtohaveo

lO.good考查系表結(jié)構(gòu)。句意：食物嘗起來很好。taste為感官動詞，是系動詞

的一種，其后需跟形容詞作表語。表示〃好〃，可用well和good,well可作

形容詞和副詞,well作形容詞指身體好的、身體健康的,well作副詞時是good

的副詞，意為"好地〃，修飾動詞。此處指食物是好的，故應(yīng)用good。

11.A考查系動詞辨析。句意：媽媽正在做晚飯，聞起來好香！smell聞起來;

taste嘗起來^eel感覺起來pounds聽起來。根據(jù)上文Momismakingdinner

可知，應(yīng)是聞起來，故選A。

12.D考查過去進(jìn)行時。句意：——在昨天的這個時候你正在做什么？一我正

坐在草坪上畫畫。根據(jù)問句中weredoing及標(biāo)志性時間狀語atthistime

yesterday可知，應(yīng)使用過去進(jìn)行時，故選D。

13.D考杳情態(tài)動詞must的用法。句意：——爸爸,我必須去法律學(xué)校，像你

一樣成為一名律師嗎？——不，你不必，你可以自主決定。根據(jù)問句中must

的用法，答語如果是肯定的，用Yes,youmust.如果是否定的，用No,youdon't

或,故選注意，的否定形式意為

haveto.No,youneedn'tDomustmustn't

"不準(zhǔn)；禁止"。

14.A考查情態(tài)動詞表推測。句意:—看!在門口的那位男士一定是我們校長，

他每天早上總是站在那里?！唬豢赡苁撬?，校長現(xiàn)在正在辦公室開會呢。

根據(jù)首句中Heisalwaysstandingthereeverymoming.可知，前句為比較肯

定的推測，故第一空填must,意為"一定，肯定〃；而后一句中Heisholding

ameetingintheofficenow.有依據(jù)地否定了之前的推測，故為語氣匕傲強(qiáng)的

否定推測，故填can't,意為"不可能”，故本題選A。

15.D考查一般過去時。句意：——看標(biāo)語,上面寫著禁止吸煙?！?，對不

起，我沒有看到它。根據(jù)句意可知，答語中的"沒有看到〃是在對方提醒之前,

故應(yīng)用一般過去時,本題應(yīng)選D。

16.C考查一般現(xiàn)在時用于if引導(dǎo)的條件狀語從句。句意:_他明天是否會來，

你知道嗎？——不知道，但是如果他來的話，我會打電話叫你一起吃飯。當(dāng)if

意為〃如果"時，其引導(dǎo)條件狀語從句，此時如果主句用一般將來時，if引導(dǎo)的

從句需用一般現(xiàn)在時表將來，故選C。注意，當(dāng)if為"是否"之意時，引導(dǎo)賓語

從句時，從句無需用一般現(xiàn)在時表示將來。

17.B考查現(xiàn)在完成時。句意：他父母二人看起來都很難過，或許他們已經(jīng)知道

他發(fā)生什么事情了。根據(jù)句意知"他父母難過〃是由"已經(jīng)知道他發(fā)生的事情〃

引起的，符合現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，故選B。

18.D考查現(xiàn)在完成時延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞的用法。句意：——你咳嗽多

久了？三天了。問句中howlong及答語forthreedays均表示持續(xù)了一

段時間，故空格處動詞應(yīng)為延續(xù)性動詞。getaheadache'患上頭痛"，為非

延續(xù)性動詞短語；fallill"患病〃，為非延續(xù)性動詞短語;catchacold〃感冒〃，

也是非延續(xù)性動詞短語，三者均不可與時間段連用，故排除A、B、C。havea

cough"咳嗽〃，是延續(xù)性動詞短語，能與時間段連用，故本題應(yīng)選D。

19.C考查how構(gòu)成的特殊疑問詞辨析。句意:一你在濱州生活多長時間了？

一大約10年了。howsoon"多久以后〃，對"in+一段時間”進(jìn)行提問;

howoften哆久一次"，對頻率副詞（短語）進(jìn)行提問；howlong〃多長時

間"，對一段時間進(jìn)行提問；howmuch〃多少/多少錢〃，對不可數(shù)名詞的數(shù)

量或物品的價格提問。根據(jù)答語可知應(yīng)選

Forabouttenyears,Co

20.A考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。句意：奧林匹克運(yùn)動會每四年被舉行一次。

主語TheOlympicGames與謂語動詞hold之間為被動關(guān)系，故此處應(yīng)用被動

語態(tài)，而"奧運(yùn)會四年舉辦一次"是一個經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，應(yīng)使用一般現(xiàn)

在時，故選A。

21.B考查一般過去時的被動語態(tài)。句意：一你聽說太湖的水很難聞了嗎？一

一是的，事實上，它被污染了，都是因為周圍的工廠。根據(jù)問句Did可判斷答

語為一般過去時。且it在此處指的是waterinTaiLake,湖水被污染，二者為

被動關(guān)系，故應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，故選B。

22.D考查一般將來時的被動語態(tài)。句意：下周，一些著名的油畫將在這個大廳

展出。根據(jù)題干中nextweek可知，此處為一般將來時。主語Somefamous

paintings與謂語動詞show之間是被動關(guān)系，應(yīng)使用被動語態(tài),故選D。

23.D考查情態(tài)動詞的被動語態(tài)。句意：不要把今天的工作推遲到明天。我的意

思是，今日事，今日畢。根據(jù)句意可知，此處是說今天的工作今天必須完成,故

選擇情態(tài)動詞must;又因主語today'swork與謂語動詞do之間是被動關(guān)系,

故應(yīng)用被動語態(tài)，本題應(yīng)選D。

24.C考查if引導(dǎo)的條件狀語從句,主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。句

意：如果弗蘭克明天有空的話，他將去看望他的祖母。當(dāng)if引導(dǎo)條件狀語從句

時，意為“如果"，主句用一般將來時，從句需用一般現(xiàn)在時，故本題應(yīng)選C。

25.B考查系動詞辨析。句意：聽！這首鄉(xiāng)村音樂聽起來真優(yōu)美。smell聞起來；

sound聽起來；feel感覺起來，摸起來；look看起來。根據(jù)句意可知音樂應(yīng)為

"聽起來〃，故選B。

26.A考查情態(tài)動詞辨析。句意：——請問我們現(xiàn)在可以回家了嗎？一不，不

能。can表示能力、許可、可能性；need表示需要；must表示必須；should

表示應(yīng)當(dāng)，根據(jù)句意，此處表示許可，故應(yīng)選A。

27.C考查therebe句型的一般將來時。句意：本周末有一場足球比賽和一場音

樂會，你想要去參加哪一個？根據(jù)題干中thisweekend可知，此處時態(tài)為一般

將來時，therebe句型的一般將來時結(jié)構(gòu)為therewillbe,故選C。

28.A考查現(xiàn)在完成時。句意：我的父母在山東待了十年。havebeenin意為

”一直待在某地"；havebeento意為"去過某地"；havegoneto意為"去

了某地，還沒有回來〃；havebeen是be（成為）的現(xiàn)在完成時形式，在此語

義不搭配。根據(jù)句意我的父母一直待在山東，應(yīng)選A。

29.C考查現(xiàn)在完成時延續(xù)性動詞用法。句意:——這個男孩非常想念他的父母。

的確如此。他們離開家鄉(xiāng)將近兩年了。根據(jù)句意及fornearlytwoyears

可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，且謂語動詞應(yīng)為延續(xù)性的leave是非延續(xù)性動詞，

與時間段連用時，需用beaway代替，故此處應(yīng)為havebeenaway,本題選

Co

30.C考查現(xiàn)在完成時延續(xù)性動詞用法。句意：東營一海南航班已經(jīng)運(yùn)營約五個

月了，我已經(jīng)坐過這一航班三次了。根據(jù)句意及forabout5months可知，此

處時態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在完成時，而主語是TheDongying-Hainanairline,是單數(shù)，故

用has;句中有"for+一段時間〃，故其后用延續(xù)性動詞，open作動詞時，是

非延續(xù)性的，故與時間段連用時，應(yīng)轉(zhuǎn)化為系表結(jié)構(gòu)beopen,故此處應(yīng)為has

本題選

beenopen,Co

31.C考查一般過去時。句意：昨天，保羅和我打網(wǎng)球了，他打得比我好多了。

根據(jù)可知，此處時態(tài)為一般過去時，故選

yesterdayCo

32.A考查一般過去時。句意：——史密斯先生來中國之前，他是做什么的？一

T也在一家汽車廠工作。問句所述時間為來中國之前,是過去的時間，故用一般

過去時，本題應(yīng)選A。

33.A考查過去進(jìn)行時。句意：當(dāng)一個陌生人試圖破門而入的時候，那個女孩報

警了。根據(jù)thegirlcalledthepolice可知，主句時態(tài)是一般過去時，從句也需

用過去時態(tài)。由while的用法可知，它引導(dǎo)的時間狀語多用于進(jìn)行時態(tài)，故本題

應(yīng)選A。

34.B考查過去進(jìn)行時。句意：當(dāng)我正沿著馬路散步時，我突然看見了彼得。所

以我們停下來聊了會。此處為when引導(dǎo)的時間狀語從句的特殊用法，when表

示"突然"，從句用一般過去時，主句一般有三種情況:主語+was/were+doing

sth.（正在做某事）；主語+begantodosth.（開始做某事）；主語+was/were

abouttodosth.（正要做某事）。故本題應(yīng)選B。

35.B考查過去進(jìn)行時。句意：——昨晚七點的時候你在做什么？——我正在家

里給我媽媽打電話。根據(jù)at7:00lastnight可知,此處表示過去的一段時間內(nèi)

正在進(jìn)行的動作，需用過去進(jìn)行時,故選B。

36.A考查一般現(xiàn)在時表將來。句意：一我們什么時候開始會議？——海倫來

了，我們就開始。主句為一般將來時,when引導(dǎo)的從句需用一般現(xiàn)在時表將來，

又因主語Helen是第三人稱單數(shù)，故選A。

37.D考查一般現(xiàn)在時表將來。句意：如果天不下雨的話，我們就去涼城公園遠(yuǎn)

足。當(dāng)if引導(dǎo)條件狀語從句時，主句用一般將來時，從句需用一般現(xiàn)在時代替

一般將來時，又因it為第三人稱單數(shù)主語，故選D。

38.D考杳一般現(xiàn)在時表將來，句意：下個月，假期一開始我們就去一些有趣的

地方。主句是一般將來時，assoonas引導(dǎo)的從句需用一般現(xiàn)在時表將來，又

因主語theholiday為第三人稱單數(shù)形式，故選D。

39.C考查情態(tài)動詞表推測的用法。句意：一有人正在敲門，是安嗎？——不

可能是她，她現(xiàn)在正在劇院表演。根據(jù)題干Sheisgivingaperformanceatthe

theaternow.可知此處表示否定推測，故可以排除選項A和B;must的否定形

式mustn't意為〃禁止"，不可用來表示否定推測，故排除D。can't表否定推

測，意為"不可能"，符合句意，故本題選C。

40.A考查情態(tài)動詞表推測的用法。句意：我的叔叔本周末可能會從香港回來看

我，但是他還沒有決定。根據(jù)buthehasn'tdecidedyet,可知前文為不太肯

定的推測，can與must均表示語氣比較肯定的推測，would不表推測，may

表示不太肯定的推測，故選A。

Unit5

I.

l.stayup考查動詞短語。句意：——不要熬夜太晚，你上課時會感覺疲憊的。

——我不會的，媽媽。"熬夜"是stayup,考生牢記該短語即可。

2.tokeep考查不定式的用法。句意：保羅做了一只漂亮的籠子來喂養(yǎng)這只生病

的小鳥直到它能飛。根據(jù)句意可知"保羅做漂亮籠子的目的是喂養(yǎng)小鳥"，需用

不定式表目的，故答案為tokeep。

3.living考查beusedtodoing的用法。句意：格林一家過去住在倫敦，而現(xiàn)

在他們習(xí)慣住在北京了。used的用法有:beusedtodosth.（被用來做某事）,

beusedtodoingsth.（習(xí)慣于做某事）,usedtodosth.（過去常常做某事）,

根據(jù)句意及theyareusedto,可知此處應(yīng)為習(xí)慣于做某事，故答案為living。

4,Puton考查動詞短語。句意：外面刮風(fēng)，穿上你的外套，鮑勃，別感冒了。

"穿上〃是puton考生牢記該短語即可。在英語中表示穿上的表達(dá)有:puton,

表示穿上的動作；wear,表示穿著的狀態(tài)。此處結(jié)合語境It'swindyoutside.

可知，是讓對方穿上衣服，表示動作，故填

putono

5.notopen考查動詞結(jié)構(gòu)的用法。句意：湯姆，你能不打開這個盒子嗎？它是

給你姐姐的。wouldyoupleasedosth.是固定結(jié)構(gòu)，其否定形式為wouldyou

,故答案為

pleasenotdosth.notopeno

6.bringout考查動詞短語的意思及help的用法。句意：正如諺語所說，我最

好的朋友使我展現(xiàn)出最好的一面。〃使展現(xiàn)出〃需用bringout來表達(dá)，根據(jù)

help的常用搭配help（to）dosth.,故答案為bringout。

7.taking考查enjoy的用法。句意：這對退休的夫婦喜歡照相，他們總是帶著

相機(jī)出門。根據(jù)enjoy的常用搭配enjoydoingsth.（喜歡做某事），答案應(yīng)為

taking,

8,Wakeup考查動詞短語。句意：醒醒，比爾，該上學(xué)了?！ㄐ研选ㄊ莣akeup,

因為在句首，首字母大寫。

9.putoff考查動詞短語。句意：懷特老師，我明天再交作業(yè)好嗎？——恐

怕不行，不要把今天要做的事情推遲到明天?！ㄍ七t〃是putoff,此處為否定

祈使句，故用動詞原形即可。

lO.togo考查不定式與enough連用的用法。句意：她身體不夠強(qiáng)壯，還爬不

上山。根據(jù)enough的用法：adj.+enoughtodosth.（足夠做某事）,

故答案為

togoo

IL

ll.B考查動名詞的用法。句意:——你介意餐廳不讓吸煙嗎？——當(dāng)然不介意。

根據(jù)wouldyouminddoingsth.（你介意做某事嗎？），可排除選項C;其否

定形式為wouldyoumindnotdoingsth.（你介意不讓做某事嗎？），故可排

除選項和而選

AD,Bo

12.B考查動詞短語。句意：——天黑了，你能為我打開燈嗎？——好的。稍等

-Tokeepon意為"堅持；繼續(xù)"；turnon意為〃打開（開關(guān)、電燈等）"；

tryon意為〃試穿，試驗〃；puton意為〃穿上"。根據(jù)句意，此處為打開,

故選B。

13.C考查ask動詞的用法。句意：到了上課的時間了。金老師要求所有的孩子

安靜地坐下來。根據(jù)ask的用法：asksb.todosth.（要求某人做某事），故答

案為,應(yīng)選

tositCo

14.D考查動詞finish的用法。句意：一■在十點之前你能讀完這些書嗎？——

是的，我能。finish應(yīng)接動名詞作賓語,故選D。

15.B考查動詞tell的用法。句意我的父母經(jīng)常告訴我不要吃太多的垃圾食品，

因為這有損我的健康。tell的常用結(jié)構(gòu)為tellsb.todosth.（告訴某人做某事），

tellsb.nottodosth.（告訴某人不要做某事）,此處為否定形式，故選B。

16.C考查動詞短語辨析。句意：別擔(dān)心，我相信如果你友善，你會和你的同學(xué)

們相處得很好。catchupwith意為"趕上"；bepleasedwith意為"對……

感到滿意"；getonwellwith意為"與……相處得好〃；agreewith意為洞

意"，根據(jù)句意，應(yīng)選C。

17.D考查動詞make的用法。句意：他丟了鑰匙，這使得他在寒冷的天氣里等

待妻子回來。make接不定式作賓語補(bǔ)足語，不定式要去掉to,即makesb.do

故選

sth.,Do

18.A考查lookforwardto的用法。句意:——我期待很快就能見到我的父母,

你呢？我也是。lookforwardtodoingsth.為固定短語，意為"期待做

某事〃，其中t。后接動名詞，故選A。

19.C考查不定式的用法。句意：許多孩子被獨自留在鄉(xiāng)下，讓我們盡最大的努

力去幫助他們。根據(jù)tryone'sbesttodosth.（盡某人最大的努力做某事），

此處需用不定式todo來表目的，故選C。

20.B考查動名詞作主語。句意：我們的英語老師經(jīng)常告訴我們："學(xué)好英語是

非常重要的。"根據(jù)Englishwellisveryimportant空格部分為句子的

主語，而動詞不可作主語，需轉(zhuǎn)換為動名詞，此處