九年級語文上冊第四單元寫作學(xué)習(xí)縮寫新人教版VIP

Page1寫作學(xué)習(xí)縮寫【寫作文題】班上安排編一本“班級讀書檔案”，邀請每位同學(xué)用縮寫的方式介紹自己最喜愛的一本書。就此寫一篇作文。題目自擬。不少于600字?！緦懽鲗?dǎo)航】縮寫就是在不變更中心，不變更體裁，保留原文主要內(nèi)容的狀況下，把一篇長文章壓縮成短文章的過程?？s寫是從詳細(xì)到抽象、從發(fā)散到集攏的概括過程。通過縮寫訓(xùn)練，既能夠提高我們把握文章或作品的要點(diǎn)和思路的實(shí)力，也能夠培育我們概括和提煉語言的實(shí)力。我們平常在圖書、報(bào)刊上，看到的有些文章的“摘要”、電影的“故事簡介”、書籍的“內(nèi)容提要”等等，往往就是原作的縮寫。那么，如何進(jìn)行縮寫呢？一、刪削枝葉，保留主干刪除的基本原則是刪除次要部分，保留主要部分?？s寫前要吃透原文，把握中心，分清主次，抓住重點(diǎn)，并以此為基準(zhǔn)，考慮該刪什么該留什么。以記敘為主的文章，都有它的中心人物、主要故事情節(jié)。抓住這些中心人物和主要故事情節(jié)，對人物、事務(wù)、場景以及作者所傾注的思想感情一一審查，然后用高度濃縮的語言概述故事主干，刪除那些詳細(xì)的敘述和描寫，就能達(dá)到縮寫的目的。二、文氣連貫，渾然一體縮寫時(shí)可以引用原文的語句，尤其是原文中的關(guān)鍵句子和形象生動的句子要盡量保留；要能客觀地壓縮原文，不要加上自己的主觀爭論；要留意到前后語意的連貫，要使壓縮后的每一句話，既能精確地表情達(dá)意，又能自然地連綴在一起。同時(shí)我們還要留意縮寫后的文章上下文的過渡，連接要自然，首尾要貫穿，保持一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w?！炯炎饔^賞】我向大家舉薦一本書“讀一本好書就像是與一個宏大的心靈對話?！奔偃缬幸槐緯鴽]有驚心動魄的情節(jié)，但卻有一股震撼人心的力氣，那這本書可能就是《假如給我三天光明》?！都偃缃o我三天光明》這本書被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，作者是美國女作家海倫·凱勒。這本書的中文版由李漢昭翻譯，由華文出版社于2002年3月出版。該書以自傳體散文的形式，真實(shí)記錄了這位聾盲女性豐富、生動而宏大的一生：年僅19個月的小海倫被一場大病無情地奪去了聽力和視力，不幸成為聾盲人。在安妮·莎莉文老師的幫助和其他親友的關(guān)愛下，她克服了常人不可思議的困難，以優(yōu)異的成果從哈佛高校畢業(yè)，并致力于殘疾人發(fā)展事業(yè)，最終一步步走向事業(yè)的頂峰?？膳碌牟∧Р荒茏钃鹾惽笾挠?，不公的命運(yùn)并沒有擊垮堅(jiān)毅的她！海倫·凱勒用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，專心靈感受生活。摸讀盲文書時(shí)，她的手指像微風(fēng)中的樹葉一樣不停地抖動，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷，她就連上床以后也還要帶著盲文書摸讀。正是靠著這種長期的堅(jiān)持和努力，海倫·凱勒學(xué)會了英、法、拉丁語等多種語言，創(chuàng)作了十余部作品。她用堅(jiān)決的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，用對華蜜的執(zhí)著追求與命運(yùn)抗?fàn)??？恐约翰恍傅呐?，她最終沖破人生的黑暗與孤獨(dú)，譜寫出一曲不朽的人生之歌。這種永不屈服、堅(jiān)持不懈的品行是人性中最美的光輝，成為我們成長的動力和源泉。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在寬闊的草原之上！經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才敢在海洋上展翅翱翔！只要有一份執(zhí)著追求的信念，有一種英勇奮斗的精神，即使經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy，也終會贏來勝利的日子，這樣才是完整的人生?！啊都偃缃o我三天光明》是宏大的經(jīng)驗(yàn)和平凡的故事完備的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的宏大偶像?！泵绹稌r(shí)代周刊》的評語是對這本書最中肯的評價(jià)。讓我們捧書閱讀，從中感受那震撼人心的力氣吧！【名師點(diǎn)評】這篇文章向同學(xué)們舉薦海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。作者先點(diǎn)出該書的出版信息，并用簡潔的語言概述這本書的主要內(nèi)容，讓我們對其