11 絲網(wǎng)花之郁金香(說(shuō)課稿)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

11絲網(wǎng)花之郁金香(說(shuō)課稿)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、課程基本信息

1.課程名稱:《11絲網(wǎng)花之郁金香》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

3.授課時(shí)間:[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

本節(jié)課將教授學(xué)生如何制作絲網(wǎng)花中的郁金香,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓學(xué)生掌握絲網(wǎng)花的制作技巧,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課本,旨在讓學(xué)生在活動(dòng)中感受美、創(chuàng)造美。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力、審美情趣和藝術(shù)表達(dá)能力。通過(guò)制作絲網(wǎng)花郁金香,學(xué)生將鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,提升空間想象力和創(chuàng)造力。在設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中,學(xué)生能夠感受色彩、形狀與美感的和諧統(tǒng)一,培養(yǎng)良好的審美意識(shí)。同時(shí),通過(guò)作品的展示和交流,學(xué)生能夠提高自信心和表達(dá)能力,促進(jìn)個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的形成與發(fā)展,符合新時(shí)代教育對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的要求。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)和手工制作技能,如顏色的搭配、基本的剪刀使用方法以及簡(jiǎn)單的手工折紙技巧。此外,他們可能已經(jīng)了解過(guò)一些關(guān)于植物的基本知識(shí),包括花卉的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

五年級(jí)的學(xué)生通常對(duì)動(dòng)手操作的活動(dòng)充滿興趣,他們喜歡通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。在動(dòng)手制作絲網(wǎng)花的過(guò)程中,學(xué)生能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣,有的學(xué)生可能更善于觀察和模仿,而有的學(xué)生則更擅長(zhǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

在制作絲網(wǎng)花的過(guò)程中,學(xué)生可能會(huì)遇到如下困難和挑戰(zhàn):

-掌握絲網(wǎng)花的制作技巧,如如何正確使用膠槍、如何使花瓣和葉子更加自然。

-顏色搭配的難度,如何選擇合適的顏色來(lái)制作出美觀的郁金香。

-耐心和細(xì)致度的挑戰(zhàn),制作絲網(wǎng)花需要一定的耐心和細(xì)致,學(xué)生可能會(huì)在過(guò)程中感到疲憊或失去興趣。

-空間想象力,如何將平面的材料制作成立體的花卉形態(tài),需要一定的空間想象力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材:確保每位學(xué)生都配備了蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課本,以便于學(xué)生對(duì)照學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:收集郁金香的圖片、絲網(wǎng)花制作的步驟圖解,以及相關(guān)的視頻教程,用于課堂教學(xué)展示和學(xué)生參考。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備絲網(wǎng)、鐵絲、剪刀、膠槍、花桿等制作絲網(wǎng)花的必需材料,并確保其安全可用。

4.教室布置:將教室分為材料準(zhǔn)備區(qū)、制作區(qū)和展示區(qū),以便學(xué)生分組進(jìn)行絲網(wǎng)花的制作和交流。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)

1.創(chuàng)設(shè)情境:教師展示一束精美的絲網(wǎng)花郁金香,引導(dǎo)學(xué)生觀察其顏色、形狀和結(jié)構(gòu)。

2.提出問(wèn)題:詢問(wèn)學(xué)生是否知道郁金香的象征意義,以及他們是否愿意嘗試自己動(dòng)手制作。

3.激發(fā)興趣:介紹絲網(wǎng)花制作的基本步驟,引發(fā)學(xué)生的好奇心和制作欲望。

二、講授新課(用時(shí)15分鐘)

1.展示教材:打開(kāi)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課本,指出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.講解要點(diǎn):詳細(xì)講解絲網(wǎng)花制作的關(guān)鍵步驟,包括剪裁、粘貼、塑形等。

3.示范操作:教師現(xiàn)場(chǎng)示范制作絲網(wǎng)花郁金香,邊操作邊講解注意事項(xiàng)。

三、鞏固練習(xí)(用時(shí)10分鐘)

1.分組操作:學(xué)生分組進(jìn)行絲網(wǎng)花制作,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的問(wèn)題。

2.討論交流:學(xué)生之間相互討論制作過(guò)程中的心得體會(huì),分享技巧。

3.展示成果:每個(gè)小組展示自己的作品,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

四、課堂提問(wèn)與互動(dòng)(用時(shí)5分鐘)

1.提問(wèn)鞏固:教師針對(duì)制作過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),檢查學(xué)生的理解程度。

2.互動(dòng)討論:學(xué)生就制作過(guò)程中的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行交流,分享各自的創(chuàng)意。

五、創(chuàng)新環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)

1.創(chuàng)意拓展:教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,嘗試制作不同顏色和造型的絲網(wǎng)花郁金香。

2.展示創(chuàng)新作品:學(xué)生展示自己的創(chuàng)新作品,教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

六、總結(jié)與反思(用時(shí)5分鐘)

1.總結(jié)學(xué)習(xí):教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)絲網(wǎng)花制作的關(guān)鍵步驟和技巧。

2.反思提高:學(xué)生反思自己在制作過(guò)程中的不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)。

七、課堂結(jié)束(用時(shí)5分鐘)

1.收拾材料:學(xué)生整理自己的工作區(qū)域,收拾好所有材料。

2.下課提醒:教師提醒學(xué)生下課時(shí)間,宣布下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)注重師生互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)注重核心素養(yǎng)能力的拓展,使學(xué)生在動(dòng)手制作的過(guò)程中提升審美情趣和藝術(shù)表達(dá)能力。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源:

-與絲網(wǎng)花制作相關(guān)的花卉知識(shí):介紹郁金香的品種、歷史和文化意義,以及郁金香在不同文化中的象征意義。

-制作技巧拓展:提供絲網(wǎng)花制作的其他技巧,如不同花瓣的折疊方法、葉子的制作技巧以及花桿的處理方式。

-環(huán)保意識(shí)教育:討論如何利用廢舊物品如絲襪、塑料袋等制作絲網(wǎng)花,強(qiáng)調(diào)環(huán)保和資源再利用的重要性。

-藝術(shù)設(shè)計(jì)原則:介紹色彩搭配、形狀設(shè)計(jì)、空間布局等藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原則,幫助學(xué)生提升作品的藝術(shù)性。

-相關(guān)藝術(shù)家介紹:介紹在絲網(wǎng)花或其他手工藝領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的藝術(shù)家或工匠,激發(fā)學(xué)生的敬佩之情和創(chuàng)作動(dòng)力。

2.拓展建議:

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后收集有關(guān)郁金香的資料,包括圖片、詩(shī)歌、故事等,以加深對(duì)郁金香的了解和情感。

-提議學(xué)生在家中嘗試使用不同的材料制作絲網(wǎng)花,如不同顏色的絲網(wǎng)、不同類型的鐵絲等,以探索材料的多樣性和制作的可能性。

-建議學(xué)生觀察自然中的花卉,嘗試將自然花卉的特點(diǎn)和美感融入到絲網(wǎng)花的制作中,提高作品的自然度和真實(shí)感。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加手工藝術(shù)相關(guān)的興趣小組或俱樂(lè)部,與其他愛(ài)好者交流學(xué)習(xí),共同提高制作技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。

-推薦學(xué)生閱讀有關(guān)手工藝制作的書籍和雜志,了解更多的制作方法和創(chuàng)意靈感,拓寬藝術(shù)視野。

-建議學(xué)生定期展示自己的作品,可以是班級(jí)內(nèi)的小展覽,也可以是家庭或社區(qū)的展示,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和分享創(chuàng)作的喜悅。七、教學(xué)反思與總結(jié)

今天的課堂,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起走進(jìn)了絲網(wǎng)花的世界,特別是在制作郁金香這一環(huán)節(jié),我看到了孩子們眼中的好奇和熱情。回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程,我深感欣慰,但也有些地方值得反思和改進(jìn)。

在教學(xué)方法的運(yùn)用上,我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和提問(wèn)的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這個(gè)方法效果顯著,孩子們對(duì)絲網(wǎng)花制作表現(xiàn)出了濃厚的興趣。但在講授新課環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在講解制作步驟時(shí)可能過(guò)于詳細(xì),導(dǎo)致部分學(xué)生感到有些繁瑣。下次我會(huì)嘗試簡(jiǎn)化講解,更多的時(shí)間留給學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。

在策略上,我鼓勵(lì)學(xué)生分組合作,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但是在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)有的小組合作不夠流暢,個(gè)別學(xué)生可能會(huì)依賴組內(nèi)其他成員。今后我會(huì)在課堂中加入更多的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何更有效地溝通和協(xié)作。

在課堂管理方面,我盡量保持秩序,但也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在制作過(guò)程中注意力不夠集中。我想,這可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)手操作導(dǎo)致的疲勞。下次我會(huì)適當(dāng)調(diào)整課堂節(jié)奏,穿插一些小游戲或者休息時(shí)間,以保持學(xué)生的注意力。

關(guān)于教學(xué)效果,我觀察到學(xué)生們?cè)谥谱鹘z網(wǎng)花的過(guò)程中,不僅掌握了基本的制作技巧,而且在顏色搭配和花瓣造型上展現(xiàn)出了自己的創(chuàng)意。他們完成作品后的自豪感和成就感,讓我深感教學(xué)的成功。但同時(shí),我也注意到有些學(xué)生在制作過(guò)程中遇到了困難,比如花瓣的塑形和組合。我會(huì)針對(duì)這些難點(diǎn),設(shè)計(jì)一些專門的練習(xí),幫助學(xué)生們克服。

在情感態(tài)度方面,學(xué)生們對(duì)絲網(wǎng)花的制作表現(xiàn)出了極大的熱情,他們?cè)趧?chuàng)作中體驗(yàn)到了美的創(chuàng)造和欣賞。但也有學(xué)生可能在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出急躁或者放棄的傾向。我會(huì)更多地鼓勵(lì)他們,讓他們明白創(chuàng)作過(guò)程中遇到困難是正常的,重要的是不放棄,不斷嘗試。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,我認(rèn)為改進(jìn)措施應(yīng)該包括:

-精簡(jiǎn)理論講解,增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間。

-強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練,提高學(xué)生的協(xié)作能力。

-調(diào)整課堂節(jié)奏,保持學(xué)生的注意力集中。

-設(shè)計(jì)專門的練習(xí),幫助學(xué)生克服制作難點(diǎn)。

-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情感態(tài)度的引導(dǎo),培養(yǎng)他們的耐心和毅力。八、板書設(shè)計(jì)

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-絲網(wǎng)花制作的基本步驟(剪裁、粘貼、塑形)

-顏色搭配

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