2022年安徽省滁州市太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)高二生物模擬試卷含解析

2022年安徽省滁州市太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.樹上沒有成熟的梨被蟲蛀了，結(jié)果這個(gè)梨長不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的(

)A．果皮

B．果柄

C．果肉

D．種子參考答案：D2.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（）A．照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能B．該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量D．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能參考答案：D【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程．能量的輸入是從生產(chǎn)者固定的太陽能開始的．能量傳遞的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)．能量最終以熱能形式散失．【解答】解：流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能．3.彩椒的顏色是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因（B）對(duì)綠皮基因（b）顯性，但在另一黃色顯性基因（A）存在時(shí)，則基因B和b都不能表達(dá)?，F(xiàn)用基因型AaBb的個(gè)體和基因型Aabb的個(gè)體雜交，其后代表表現(xiàn)型種類及比例（

）

A．2種，7：1

B．3種，12：3：1

C．3種，6：1：1

D．4種，1：2：2：1參考答案：C略4.腐乳在釀造后期發(fā)酵中添加適量酒液的目的不包括（

）A．防腐

B．與有機(jī)酸結(jié)合形成酯C．利于后期發(fā)酵

D．滿足飲酒的需要參考答案：D5.如圖是甲、乙兩個(gè)種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．t2時(shí)甲種群個(gè)體數(shù)量一定大于乙種群B．t3開始甲種群出現(xiàn)環(huán)境阻力C．t4開始乙種群的年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型D．t5時(shí)乙種群出生率等于死亡率參考答案：D【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】1、坐標(biāo)的縱軸為“種群增長速率”，分析甲乙兩種群的數(shù)量變化可以看出，它們的關(guān)系屬于競爭力懸殊較大的競爭，從結(jié)果看，乙處于競爭優(yōu)勢地位．2、種群增長率是出生率與死亡率的差值，增長率為正值，則種群數(shù)量增加；S型曲線的增長率是先增大后減小，最后變?yōu)?（即K值時(shí)），種群增長速率最快的對(duì)應(yīng)K/2值【解答】A、圖中顯示t2時(shí)甲種群增長率大于乙種群，但是個(gè)體數(shù)量不一定大于乙種群，A錯(cuò)誤；B、t3時(shí)甲種群增長率為0，環(huán)境阻力最大，應(yīng)該在t2開始出現(xiàn)環(huán)境阻力，B錯(cuò)誤；C、t4乙種群增長率開始減小，但是種群仍然在增長，所以年齡結(jié)構(gòu)呈增長型，C錯(cuò)誤；D、t5時(shí)乙種群增長率為0，說明種群出生率等于死亡率，D正確．故選：D．6.下列關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的敘述錯(cuò)誤的是

(

)A.學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系不可分割

B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成

C.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)D.學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦

參考答案：D7.2011年夏，云南某地區(qū)福壽螺再現(xiàn)稻田。由于福壽螺屬于外來物種，并能通過各種渠道蔓延擴(kuò)散，它們嚙食水稻等植物，造成糧食大幅減產(chǎn)，其生存環(huán)境的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．福壽螺屬于第二營養(yǎng)級(jí)，它急劇增多的原因之一是缺乏天敵B．外來入侵物種會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性C．圖中共有4條食物鏈，占2個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物只有蛇和青蛙D．圖中若每只幼螺從5克長到150克，則至少要消耗水稻725克參考答案：C8.與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞最主要的特點(diǎn)是A．沒有DNA

B．沒有核糖體C．沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

D．沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核參考答案：D9.下列哪項(xiàng)敘述不是運(yùn)載體必須具備的條件（）A．具有某些標(biāo)記基因 B．決定宿主細(xì)胞的生存C．能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制 D．有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn)參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來．【解答】解：A、運(yùn)載體具有標(biāo)記基因，如抗生素的抗性基因等標(biāo)記基因，以便于重組DNA的鑒定和選擇，故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)載體進(jìn)入宿主細(xì)胞后不能影響宿主細(xì)胞的生存，即運(yùn)載體必需對(duì)受體細(xì)胞無害，故B正確；C、運(yùn)載體在宿主細(xì)胞中能穩(wěn)定存在，并能遺傳，故C錯(cuò)誤；D、有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn)，供外源DNA片段插入其中，故D錯(cuò)誤．故選：B．10.在完全顯性條件下，基因型AaBbcc和aaBbCC的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交（這三對(duì)等位基因是獨(dú)立遺傳的），其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的A.0

B.37.5%

C.62.5%

D.100%參考答案：C11.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（

）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16參考答案：B12.下圖表示3個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施加一足夠強(qiáng)的刺激，則能測到電位變化的位置是

A．a(chǎn)、b、c、d和e處

B．a(chǎn)、b和c

C．b、c、d和e

D．c、d和e處參考答案：B13.在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“運(yùn)載體”分別是指(

)A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶C.DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D.DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒參考答案：D14.植物葉肉細(xì)胞中，C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在

A．葉綠體、線粒體

B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．線粒體、葉綠體

D．葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：D15.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是

A．Ⅰ突觸

Ⅱ突觸前膜

Ⅲ突觸后膜

Ⅳ突觸小泡

B．Ⅰ體液

Ⅱ細(xì)胞外液

Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液

Ⅳ組織液

C．Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脫氧核糖核酸

Ⅳ信使RNA

D．Ⅰ免疫

Ⅱ特異性免疫

Ⅲ非特異性免疫

Ⅳ細(xì)胞免疫參考答案：A16.下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布B．ATP合成所需的能量由磷酸提供C．ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸D．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化參考答案：B17.如下實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A.漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后，再上升后又下降B.在玻璃槽中會(huì)測出蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后一直上升D.在玻璃槽中會(huì)測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：A試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：由于最初長頸漏斗中只有蔗糖溶液，蔗糖無法透過半透膜，半透膜內(nèi)側(cè)的濃度高，因此水分子主要向長頸漏斗中滲透，液面上升；加入蔗糖酶后，蔗糖會(huì)被水解形成兩分子單糖，使兩側(cè)溶質(zhì)分子濃度差繼續(xù)加大，液面繼續(xù)上升；但單糖可通過半透膜，所有隨著逐漸單糖透過半透膜，使半透膜兩側(cè)濃度差降低，液面開始下降．解：A、蔗糖是二糖不能穿過半透膜，所以水槽中沒有果糖，漏斗中液面開始時(shí)上升，加酶蔗糖水解，水勢減小，液面上升，但是葡萄糖和果糖能穿過半透膜，水勢會(huì)升高，所以液面還會(huì)下降，A正確；B、由于半透膜只允許單糖分子通過，蔗糖為二糖，蔗糖酶為蛋白質(zhì)，因此蔗糖和蔗糖酶不會(huì)進(jìn)入到玻璃槽中，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)分析可知，漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后，上升后又下降，C錯(cuò)誤；D、由于半透膜只允許單糖分子通過，蔗糖酶為蛋白質(zhì)，不能通過，所以在玻璃槽中只能測到葡萄糖、果糖，不能測到蔗糖酶，D錯(cuò)誤．故選：A．考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．18.蘋果樹葉片在正常生長時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，蘋果內(nèi)部腐爛時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是A.1G摩爾

B.3G摩爾

C.G/3摩爾

D.G/6摩爾參考答案：B略19.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是

A．卵裂期胚胎體積和細(xì)胞數(shù)目都在不斷增加B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割C．胚胎干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取D．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)參考答案：C20.HIV、流感病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A＝19%、C＝26%、G＝32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含有的堿基A占?jí)A基總數(shù)的A．19%

B．21%

C．23%

D．42%參考答案：B21.用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是()A．都需要用CO2培養(yǎng)箱

B．都需要用液體培養(yǎng)基C．都要在無菌條件下進(jìn)行

D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：C略22.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是A．①②過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化B．在利用單倍體育種法培育優(yōu)質(zhì)小麥的過程中，不經(jīng)過愈傷組織階段C．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子參考答案：D23.生活在一個(gè)生物群落的兩個(gè)種群（a,b）的數(shù)量變化如右圖，下列判斷正確的是：A．a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群B．a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱C．b種群為"J"型增長，始終受到a種群的制約D．a(chǎn)種群為"S"型增長，其增長受本身密度的制約參考答案：D24.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多為8條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種參考答案：D25.人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞A．B細(xì)胞和T細(xì)胞的產(chǎn)生是一個(gè)細(xì)胞分化的過程

B．只有T細(xì)胞參與對(duì)病毒的免疫

C．都能與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解

D．染色體上含有的遺傳信息不同參考答案：A26.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長繁殖

②罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖

③罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：B27.下列物質(zhì)屬于多糖的是（）A．果糖 B．淀粉 C．蔗糖 D．核糖參考答案：B【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類包括：單糖、二糖、多糖．單糖中包括五碳糖和六碳糖（葡萄糖、果糖、半乳糖），其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分，脫氧核糖是DNA的組成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”；二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，其中麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞中特有的，乳糖是動(dòng)物體內(nèi)特有的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的，糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的．【解答】解：A、果糖屬于單糖，A錯(cuò)誤；B、淀粉屬于植物中特有的多糖，B正確；C、蔗糖屬于二塘，C錯(cuò)誤；D、核糖屬于單糖中的五碳糖，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了糖類的種類，知識(shí)點(diǎn)比較簡單，屬于考綱中識(shí)記層次的考查．考生只要識(shí)記糖類中單糖、二糖和多糖各包含的種類即可．28.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的敘述，正確的有

（

）①樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法②生長素類似物是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，不屬于植物生長調(diào)節(jié)劑③短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

④建立自然保護(hù)區(qū)能夠提高K值，是保護(hù)大熊貓的根本措施⑤“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”實(shí)驗(yàn)中，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型之后，再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型⑥長跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，積累了大量酸性物質(zhì)所致A．④

B．④⑤

C．①③④

D．②③⑤⑥參考答案：B29.向某天然牧場引入良種肉牛100頭，任其自然放養(yǎng)，自然繁殖。下圖表示種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是：A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量約為N／2C．捕殺肉牛的最佳時(shí)期為t2時(shí)D．在t1～t2時(shí)，該肉牛的種群數(shù)量呈下降趨參考答案：B30.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是參考答案：B31.下列各項(xiàng)不能誘發(fā)人體組織水腫的是A．毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)

B．營養(yǎng)不良C．毛細(xì)淋巴管阻塞

D．飲水過多參考答案：D32.在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是A.出現(xiàn)了地理隔離 B.出現(xiàn)了生殖隔離C.出現(xiàn)了新的性狀 D.產(chǎn)生了新的基因參考答案：B33.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，若E生物種群總能量為7.1×109kJ，B生物種群總能量為2.3×108kJ，從理論上計(jì)算，A貯存的總能量最少為()A.7.1×108kJ

B.4.8×107kJC.5.95×107kJ

D.2.3×107kJ參考答案：B試題分析：依題意并結(jié)合圖示分析可知，D為生產(chǎn)者。若使A貯存的總能量最少，應(yīng)按最低傳遞效率、最長的食物鏈即D→E→C→A計(jì)算。據(jù)此計(jì)算得A貯存的總能量最少為：（7．1×109×10%－2．3×108）×10%×10%＝4．8×107kJ，故B正確。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。34.生物進(jìn)化的內(nèi)因是

A．過度繁殖

B．生存斗爭

C．遺傳和變異

D．適者生存參考答案：C35.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖．已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．判斷下列說法正確的是（）A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的應(yīng)用．【分析】分析題圖：圖示表示將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的過程．質(zhì)粒A上含有四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體后，破環(huán)了質(zhì)粒A的四環(huán)素抗性基因，但氨芐青霉素抗性基因正常，所以導(dǎo)入重組質(zhì)?；蚱胀ㄙ|(zhì)粒的大腸桿菌都能抗氨芐青霉素，但導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能抗四環(huán)素．【解答】解：A、將目的基因?qū)爰?xì)菌時(shí)，常用Ca2+處理細(xì)菌，使之處于感受態(tài)，從而能夠吸收重組質(zhì)粒，A錯(cuò)誤；B、由于抗氨芐青霉素基因未被破壞，所以在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長的是導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌和導(dǎo)入普通質(zhì)粒的細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C、由于抗四環(huán)素基因被破壞，所以能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長的是導(dǎo)入普通質(zhì)粒A的細(xì)菌，C正確；D、目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是工程菌生產(chǎn)出人的生長激素，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合“工程菌”的制造過程，考查基因工程的應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因工程的基本操作步驟，能分析題圖，明確目的基因插入質(zhì)粒后會(huì)破壞質(zhì)粒的四環(huán)素抗性基因，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．36.科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B．傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實(shí)驗(yàn)研究，如利用氧傳感器可以很容易測出密閉

容器中氧氣含量的變化（實(shí)驗(yàn)植物光合作用）C．摩爾根及其同事運(yùn)用假說演繹法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實(shí)驗(yàn)

證明基因在染色體上D．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度參考答案：D37.生物體沒有水就不能生活的根本原因是：A．水在細(xì)胞中的比熱較大

B．水在不同的生物中含量各不相同C．細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)是在水中進(jìn)行的D．大部分水在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動(dòng)參考答案：C38.下列有關(guān)高等動(dòng)物減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（

）

A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中1/2的遺傳物質(zhì)

B.整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)，完成受精作用

C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是多種多樣的，受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，因此，有性生殖產(chǎn)生的后代可有多種表現(xiàn)型

D.受精卵中的遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半?yún)⒖即鸢福篊39.為了證明“生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”,有人利用胚芽鞘、生長素和瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),不正確的是(

)A.設(shè)計(jì)不科學(xué),不能用含生長素的瓊脂塊作為供應(yīng)塊,要將生長素涂在形態(tài)學(xué)上端B.設(shè)計(jì)不科學(xué),需要增加對(duì)照組C.設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),不能證明生長素能否由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端D.設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,還應(yīng)考慮將胚芽鞘倒過來放置的情況參考答案：A解析:此實(shí)驗(yàn)的目的是要證明生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運(yùn)輸,所以應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,使莖上下倒置。40.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究，請(qǐng)回答：（一）在某森林群落中，植物和動(dòng)物的分布如下表：

上層中層下層植物喬木灌木草本動(dòng)物雀鳥、戴勝煤山雀、黃腰柳鶯靴雉、昆蟲（1）上表反映了群落的

結(jié)構(gòu)，同時(shí)說明群落中的生物有明顯的

現(xiàn)象。（2）此群落中植物的分布主要取決于

。（二）某生物興趣小組對(duì)校園中四種不同植被類型的土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。（1）進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查常采用

法。（2）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究土壤小動(dòng)物類群豐富度，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動(dòng)物，他們這一裝置不夠完善，請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置：

。參考答案：略42.（5分）某生物小組把調(diào)查某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性學(xué)習(xí)課題，他們考察了水稻生長的全過程，下面是該小組的部分調(diào)查內(nèi)容及其感想和建議。（1）在稻田分蘗期間，農(nóng)民下田拔除雜草，捕捉稻苞蟲，噴灑農(nóng)藥，目的是______________________________；（2）稻谷收獲之后，有不少農(nóng)民在田里焚燒稻稈。請(qǐng)你對(duì)這種做法作出評(píng)價(jià)并提出兩項(xiàng)對(duì)秸稈的合理利用措施。你的評(píng)價(jià)是：______________________________。（3）你的合理利用措施是：____________________________________________。（4）小組還調(diào)查了該田中的其他生物，除了水稻、稗和以它們?yōu)槭车牡景x外,還有稻苞蟲的天敵蜘蛛和殺螟桿菌等，請(qǐng)以食物網(wǎng)的形式寫出該生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)生物的營養(yǎng)關(guān)系。________________________________________。（5）利用蜘蛛和殺螟桿菌對(duì)稻苞蟲進(jìn)行的防治稱為生物防治，這種防治在生態(tài)學(xué)上的意義在于_____________。參考答案：答案：（1）調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，使能量更多地流向水稻（對(duì)人類有益的部分）（2）這種做法不妥，既污染環(huán)境又浪費(fèi)能源。

（3）可將秸稈制作成飼料或進(jìn)沼氣池進(jìn)行發(fā)酵。（4）（5）可減少化學(xué)農(nóng)藥的用量，減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，有利于生物多樣性的保護(hù)。43.為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和