北京市海淀區(qū)2023-2024學年六年級上學期英語期末試卷

北京市海淀區(qū)2023-2024學年六年級上學期英語期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、仿照范例將下列詞匯與相應的主題建立聯(lián)系。每個詞語只能選用一次。仿照范例將下列詞匯與相應的主題建立聯(lián)系。每個詞語只能選用一次。A.mammalB.angryC.redlanternsD.cityE.eatdumplingsF.silkG.scaredH.grassandleavesI.visitgardensJ.wearnewclothesK.trunkL.worried例.（A）（H）（K）1．2．3．二、選擇最佳選項將文段補充完整。其中有一個多余選項。選擇最佳選項將文段補充完整。其中有一個多余選項。A.inventedB.seeC.paintingsD.scientistE.poemsF.riceG.famousHelenKellerwasawriter.Shecouldn'thear,speakor4．.Sheworkedveryhard.Shewas5．forwritingbooksandhelpingthedeafandblind.LeonardodaVinciwasfamousforhis6．,suchastheMonaLisa.Hewasalsofamousforinventingthings.Forexample,he7．a(chǎn)helicopter.YuanLongpingwasborninBeijingin1930.Hewasafamousscientist.Hestudiedonakindof8．tosolvetheproblemoffoodinChina.LiBaiwasafamouspoet.Hewrotemanywonderful9．,suchasIntheQuietNightandTheWaterfallinMountLuViewedfromAfar（望廬山瀑布）.三、選擇最佳選項將對話補充完整。其中有一個多余選項。選擇最佳選項將對話補充完整。其中有一個多余選項。A.Wheredidyougo?B.Whatanicetrip!C.Whatanimalsdidyouseethere?D.Thentheyplayedtogether.A.Iwanttoseehim.B.Doyouhaveplans?C.Howdoyouwanttogothere?D.Youcanalsotastetheafternoonteathere.對話一：Mum:Hi,Jack.HowwasyourtriptoBeijingzoo?Jack:Itwasgreat.Mum:10．Jack:Isawpandas.Thisismyfirsttimetoseepandas.Theyareverycute.Mum:Tellmesomethingaboutpandas.Jack:WhenIsawpandas,theywereeatingbamboo.11．Itooksomephotosofthepandas.Look,theyaresolovely!Mum:Wonderful!12．對話二：Ms.Chen:Hi,LiMei.Wintervacationiscoming.13．LiMei:Yes.I'mgoingtotheUK.Ms.Chen:Whatdoyouwanttodothere?LiMei:MyfatherworksinLondon.14．AndIwanttovisittheLondonEyeandTowerBridgewithmyfather.Ms.Chen:Soundscool.15．LiMei:Goodidea!四、閱讀英國小學生Emma寒假來中國旅行的計劃，完成任務。閱讀英國小學生Emma寒假來中國旅行的計劃，完成任務。16．HowmanydaysisEmmagoingtostayinChina?A．8days. B．10days. C．12days.17．WhatisEmmagoingtodoinShanghai?A．WalktoPeople'sSquare.B．GotoYuyuanGarden.C．VisitShanghaiMuseum.18．HowisEmmagoingtoChengdufromShanghai?A．Byplane. B．Bytrain. C．Bybus.19．WhichcitydoesEmmawanttovisitatthethirdstop?A．Shanghai. B．Xi'an. C．Chengdu.20．WhatcanEmmadoinBeijing?Pleasehelpherfinishthetravelplan.（請你為Emma推薦兩個在北京旅游的活動，寫在答題卡上。），五、閱讀短文，完成任務。閱讀短文，完成任務。It'sVacationTimeIt'stimeforwintervacation!Therearedifferentwaystohavegreatvacations.Let'shavealook!①PlayingVacationsItisfuntogototheseaside.Youcanswimintheseaormakesandcastlesonthebeach.Goinggtomountainsforwalksorhikingisenjoyable,too.Youcanseegreenmountainsandbreathefreshairthere.②LearningVacationsYoumaylikealearningvacation.Youcantraveltodifferentmuseumsandlearnabouthistory;artorsciencethere.Youcanalsolearnbyvisitinghistoricsites,suchasfamousoldbuildingsandoldhouses.③?Itisagoodchanceforyoutohelpothersinyourvacation.Youcanhelpthescientiststomakesurveysaboutanimalsorplants.Youcanbeavolunteerinpublicplaces.Helpingoldpeopleinthecommunityisalsomeaningful.④VisitingRelativesVisitingrelatives（親戚）isapopularvacation.Maybesomeofyourrelativesliveindifferentplaces.Youmayliveinthecity;andyourcousinsmayliveonafarm.Youcanlearnaboutcountrylifewhenyouvisitthem.Youcantrythesewaystoenjoyyourvacation.Whichwaydoyoulikebest?Whatareyougoingtododuringyourvacation?21．Whatisthispassageabout?A．Enjoyingvisitingrelatives.B．Goingtomountainsandseaside.C．Havinggreatvacationsindifferentways.22．Whatcanyoudoin"PlayingVacations"？A．Helpoldpeopleinthecommunity.B．Gotomountainsforwalksorhiking.C．Visithistoricsitesandlearnnewthings.23．Whichpictureisabouthistoricsites?A．B．C．24．Whichisthebesttitleforthethirdway?A．HelpingVacationsB．HelpingScientistsC．HelpingOldPeople25．Whichvacationdoyoulikebest?Why?（你最喜歡短文中介紹的哪種度假方式？為什么？）六、寫作表達。26．Wintervacationiscoming!Whatisyourplanforyourwintervacation?（寒假即將到來，你打算怎樣度過？寫一寫你的寒假計劃。）要求：圍繞主題，意思連貫，不少于五句話。嘗試使用描述性詞語添加細節(jié)，使計劃內(nèi)容豐富、生動。

答案解析部分【答案】1．D；F；I2．B；G；L3．C；E；J【解析】【點評】考查詞匯分類，結(jié)合圖片作答，注意英文常識的運用。1．圖片是蘇州，蘇州是座城市，有美麗的花園，以絲綢而聞名。city城市，silk絲綢，visitgardens參觀花園。故選：DFI。2．圖片是一些表情，有高興的，有憤怒的，有吃驚的，有擔心的等等。angry憤怒的，scared吃驚的，worried擔心的。故選：BGL。3．圖片是慶祝春節(jié)，春節(jié)有掛紅燈籠，穿新衣，吃餃子的風俗。redlanterns紅燈籠，eatdumplings吃餃子，wearnewclothes穿著新衣服。故選：CEJ。【答案】4．B；5．G；6．C；7．A；8．F；9．E【解析】【分析】短文大意：介紹了海倫·凱勒、達·芬奇、袁隆平及李白四位在不同領域具有杰出成就和貢獻的人物。

【點評】考查選詞填空，通讀全文，了解文章的整體內(nèi)容。針對每個空白處，結(jié)合前后文語境進行逐一分析，從而確定最合適的選項。4．句意：海倫凱勒是一位作家，她聽不見，不會說，也不會……。此處需要填寫一個動詞，see看見，符合語境。故選B。5．句意：她因為寫書以及幫助聾啞人而出名。befamousfor"因……而聞名"。故答案為G。6．句意：LeonardodaVinci以他的畫作而聞名，比如《蒙娜麗莎》。達·芬奇是畫家，此處指以畫作而聞名，應用名詞paintings。故答案為C。7．句意：例如，他發(fā)明了一種直升機。此處缺少動詞，inventahelicopter發(fā)明直升機，時態(tài)為一般過去時，應用其過去式形式invented。故答案為A。8．句意：他研究了一種水稻來解決中國的食物問題。根據(jù)"tosolvetheproblemoffoodinChina"及備選詞匯可知，此處指研究水稻，rice"水稻"，不可數(shù)名詞。故答案為F。9．句意：他寫了許多美妙的詩。根據(jù)LiBaiwasafamouspoet.可知，此處指寫了許多美妙的詩，poem"詩"，可數(shù)名詞，many修飾可數(shù)名詞復數(shù)，應用其復數(shù)形式poems。故答案為E?！敬鸢浮?0．C；11．D；12．B；13．B；14．A；15．D【解析】【分析】A.Wheredidyougo?你去哪里了？

B.Whatanicetrip!多么美好的旅行??！

C.Whatanimalsdidyouseethere?你在那里看到了什么動物？

D.Thentheyplayedtogether.然后他們一起玩。

A.Iwanttoseehim.我想見他。

B.Doyouhaveplans?你有計劃嗎？

C.Howdoyouwanttogothere?你想怎么去那里？

D.Youcanalsotastetheafternoonteathere.在那里你還可以品嘗到下午茶。

【點評】考查補全對話題時，第一個對話是談論北京的旅行，第二個對話是關于寒假的計劃。首先要理解對話的整體內(nèi)容和上下文邏輯，然后逐個分析每個選項的含義，并將其與對話內(nèi)容進行對比，找出最符合語境的選項。10．根據(jù)下文Isawpandas.可知上文詢問在北京動物園看到了什么動物，選項C符合語境，故選C。11．根據(jù)上文WhenIsawpandas,theywereeatingbamboo.可知下文繼續(xù)描述它們的動作，選項D符合語境，連接前后文，故選D。12．根據(jù)上文Wonderful!太棒了！可知接下來陳贊這次旅行，選項B符合語境，故選B。13．根據(jù)下文Yes.I'mgoingtotheUK.可知上文是一般疑問句，詢問LiMei是否有寒假計劃，選項B符合語境，故選B。14．根據(jù)上文MyfatherworksinLondon.可知下文描述她想去見他，選項A符合語境，故選A。15．根據(jù)下文Goodidea!可知，可知上文Ms.Chen提出了一個建議，選項D"符合語境，故選D。【答案】16．B17．C18．A19．B20．VisitTiananmenSquare；ClimbtheGreatWall【解析】【分析】文章大意：本文介紹了英國小學生Emma寒假來中國旅行的計劃，包括她在不同城市的活動和行程安排。

【點評】考查閱讀理解，理解每個問題的具體要求。在短文中找到與問題相關的具體信息。將找到的信息與選項進行對比，選擇最符合的答案。16．句意：Emma打算在中國待多少天？根據(jù)短文中的信息，第一站3天，第二站2天，第三站2天，第四站3天。計劃在中國待10天。故選B。17．句意：Emma在上海打算做什么？A：走到人民廣場。B：去豫園。C：參觀上海博物館。根據(jù)短文中的信息InShanghai,visitShanghaiMuseum，可知Emma計劃去上海博物館。故選C。18．句意：Emma從上海到成都打算怎么去？A：乘飛機。B：乘火車。C：乘公交車。根據(jù)旅行計劃表，Emma打算坐飛機到成都，故選A。19．句意：Emma第三站想訪問哪個城市？A：上海。B：西安。C：成都。根據(jù)短文中的行程安排，第三站去大雁塔，在西安，可知Emma第三站想訪問西安。故選B。20．根據(jù)短文中的信息和常識，Emma在北京可以參觀天安門廣場和長城。故答案為：VisitTiananmenSquare，ClimbtheGreatWall【答案】21．C22．B23．B24．A25．IlikePlayingVacation,becauseIwanttoswiminthesea.IlikeLearningVacation,becauseIcanlearnabouthistory.IlikeVisitingRelatives,becauseIlikeplayingwithmycousins.【解析】【分析】文章大意：介紹了不同的度假方式，包括玩耍度假、學習度假、幫助他人度假和拜訪親戚度假，旨在幫助讀者選擇適合自己的度假方式。

【點評】考查閱讀理解，通讀全文，了解文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。根據(jù)問題中的關鍵詞，在文中找到相關信息。將找到的信息與選項進行對比，選擇最符合的答案。21．句意：這篇文章是關于什么的？A：享受拜訪親戚。B：去山里和海邊。C：以不同的方式度過美好的假期。根據(jù)短文開頭的It'stimeforwintervacation!Therearedifferentwaystohavegreatvacations.可知文章主要介紹了不同的度假方式。故選C。22．句意：在"玩耍度假"中你可以做什么？A：幫助社區(qū)里的老人。B：去山上散步或徒步旅行。C：參觀歷史遺址并學習新東西。根據(jù)短文中PlayingVacations部分的描述Youcangototheseaside...Goingtomountainsforwalksorhikingisenjoyable,too.可知在玩耍度假中可以去山上散步或徒步旅行。故選B。23．句意：哪張圖片是關于歷史遺址的？根據(jù)短文中LearningVacations部分的描述Youcanalsolearnbyvisitinghistoricsites,suchasfamousoldbuildingsandoldhouses.B圖最符合歷史遺址的主題。故選B。24．句意：第三種方式的最佳標題是什么？A：幫助度假。B：幫助科學家。C：幫助老人。根據(jù)短文中第三部分的描述Itisagoodchanceforyoutohelpothersinyourvacation.可知這部分主要介紹的是幫助他人的度假方式。故選A。25．句意：你最喜歡短文中介紹的哪種度假方式？為什么？這是一個開放性問題，答案不唯一，學生可以根據(jù)自己的喜好選擇并說明理由。例如：

IlikePlayingVacation,becauseIwanttoswiminthesea.

IlikeLearningVacation,becauseIcanlearnabouthistory.

IlikeVisitingRelatives,becauseIlikeplayingwithmycousins.26．【答案】范例一：MyWinterVacationPlanWintervacationiscoming.Iamgoingbacktomyhometownwithmyparents.Iwanttogivepresentstomycousins.Wewillreadbooksandplaytogether.WearegoingtocelebrateSpringFestivalwithmygrandparents.WewillhaveabigdinnerandwatchTVtogether.IthinkIwillhaveawonderfulvacation.范例二：MyWinterVacationPlanWintervacationiscoming！IamgoingtoShanghaiwithmyfamilybecausemygrandparentslivethere.First,wearegoingtovisitmygrandparents.Then,wewanttogotosomefamousplacesinShanghaitogether.IwanttogotoDis