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因數(shù)中間、末尾有0的乘法四年級上冊—人教版—數(shù)學(xué)—第四單元1.理解因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。2.學(xué)會因數(shù)末尾有0的口算方法和筆算的簡便寫法。3.學(xué)會因數(shù)中間有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.口算35×2=19×5=250×3=160×6=4×230=7×120=709575096092084012×20=40×14=30×50=2405601500復(fù)習(xí)導(dǎo)入250×3=
750口算的過程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入…25個十25×3=7575×10=75030×50=
1500口算的過程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入……3個十5個十3×5=1510×10=10015×100=1500例2(1):160×30=
4800探究新知…16個十…3個十16×3=4810×10=10048×100=4800例2(1):160×30=
40
14800160
30×8010×10……16個十……3個十16×3因數(shù)末尾有0的筆算方法:1.先把兩個因數(shù)末尾0前面的數(shù)對齊,再相乘;2.看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。用你喜歡的方法計算。210×40=做一做360×25=210×40=840021×4=84,10×10=100,84×100=8400做一做48
0×4
210
0
0口算:筆算:…21個十…4個十360×25=08
0×5
360
2
31
2
7
0
09
9000做一做360×25=08
0×5
360
2
31
2
7
0
09
900008
0×5
360
2
31
2
7
0
09
00這種寫法更簡便做一做例2(2):106×30=30×106這種寫法更簡便探究新知30×106813030×10613180探究新知例2(2):106×30=813030×1061因數(shù)中間的0也要乘。3180探究新知例2(2):106×30=思考:304×62=62×304探究新知思考:304×62=862×304188484062818481探究新知8因數(shù)中間的0也要乘。小結(jié)106×30=3180304×62=18848三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)中間有0)的筆算方法:用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)依次去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù),0也要乘,與0相乘后,如果沒有進位數(shù),要在這一位上寫0占位;如果有進位數(shù),要加上進位數(shù),寫在相應(yīng)數(shù)位上。列豎式計算。305×50=
525050×30521304×32=80
82
9
7
29
×2
304
3
6
1
152509728做一做520×0206積的末尾要添2個0。231520×06
改正:130
0
判斷對錯,有錯的請改正。1練一練520×0206104×24142831因數(shù)中間的0也要乘。104×241031213531改正:練一練1判斷對錯,有錯的請改正。在中填上“>”“<”或“=”。120×2012×200500×1010×55016×400210×419×30030×18016×400210×4=<練一練24002400500055006400840>57005400>練一練實驗小學(xué)四年級的16名老師帶領(lǐng)206名學(xué)生去科學(xué)中心進行研學(xué),他們帶3500元錢購買門票夠嗎?買門票的總錢數(shù)?思考:買成人票的錢數(shù)買學(xué)生票的錢數(shù)成人票:每張30元學(xué)生票:每張15元3500買成人票的錢數(shù):練一練實驗小學(xué)四年級的16名老師帶領(lǐng)206名學(xué)生去科學(xué)中心進行研學(xué),他們帶3500元錢購買門票夠嗎?成人票:每張30元學(xué)生票:每張15元48016×3=48,再在積的末尾添1個0。(元)16×30=買成人票的錢數(shù):練一練實驗小學(xué)四年級的16名老師帶領(lǐng)206名學(xué)生去科學(xué)中心進行研學(xué),他們帶3500元錢購買門票夠嗎?成人票:每張30元學(xué)生票:每張15元16×30=480買學(xué)生票的錢數(shù):15×206206×15=3090(元)06300219030(元)3買成人票的錢數(shù):練一練實驗小學(xué)四年級的16名老師帶領(lǐng)206名學(xué)生去科學(xué)中心進行研學(xué),他們帶3500元錢購買門票夠嗎?成人票:每張30元學(xué)生票:每張15元480買學(xué)生票的錢數(shù):3090(元)買門票的總錢數(shù):(元)480+3090=3570(元)比較:35703500>答:他們帶3500元錢購買門票不夠。分步式16×30=206×15=練一練實驗小學(xué)四年級的16名老師帶領(lǐng)206名學(xué)生去科學(xué)中心進行研學(xué),他們帶3500元錢購買門票夠嗎?成人票:每張30元學(xué)生票:每張15元16×30+206×15買門票的總錢數(shù):=480+3090=3570(元)比較:35703500>答:他們帶3500元錢購買門票不夠。列綜合算式先算16×3,再在積的末尾添2個0。課堂小結(jié)因數(shù)中間的0也要乘。1.填空。(1)320×20,先算()×()=(),然后
在積的末尾添()個0,得()。(2)根據(jù)算式28×17=476,可得280×17=(),
28×170=(),280×170=()。課后作業(yè)3.筆算。120×73=250×60=224×30=46×205=28×103=304×15=2.20×40512×58060×160課后作業(yè)謝謝觀看因數(shù)中間、末尾有0的乘法答疑四年級上冊—人教版—數(shù)學(xué)—第四單元033×102在計算因數(shù)中間有0的乘法時,0乘任何數(shù)都得0,那因數(shù)中間的0可以不參與計算嗎?633×102636<102(×)因數(shù)中間的0也要乘。(√)因數(shù)末尾有0,怎樣確定積的末尾要添幾個0呢?60×160……16個十……6個十9600看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。36×160……16個十96032
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