五年級(jí) 粵嶺版 美術(shù) 第三單元《畫出立體感、空間感》課件

畫出立體感、空間感五年級(jí)—粵嶺版—美術(shù)—第三單元

請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察:籃球和人物的變化視頻已征得學(xué)生同意近大遠(yuǎn)小籃球有什么變化圖片已征得學(xué)生同意透視現(xiàn)象近高

遠(yuǎn)低近實(shí)

遠(yuǎn)虛近大

遠(yuǎn)小人物有什么變化圖片已征得學(xué)生同意用透視框幫助理解平行透視活動(dòng)兩個(gè)面，看看會(huì)怎樣？思考用透視框幫助理解成角透視消失點(diǎn)消失點(diǎn)透視兩個(gè)消失點(diǎn)一個(gè)消失點(diǎn)平行透視成角透視你認(rèn)為藝術(shù)家運(yùn)用了哪一種透視現(xiàn)象，為什么？村間小道

（油畫）霍貝瑪（荷蘭）消失點(diǎn)平行透視消失點(diǎn)消失點(diǎn)凳子和鞋（油畫）艾里卡（美國(guó)）你認(rèn)為它運(yùn)用了哪一種透視現(xiàn)象，怎么看出來(lái)的？成角透視你來(lái)連一連線，下面哪幅是平行透視，哪幅是成角透視。平行透視成角透視圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)嘗試·探索:除了透視以外，我們還可以用什么方法來(lái)表現(xiàn)物體的立體感？斜線法垂線法投影法播放視頻【邀請(qǐng)書+畫+組合（1：39）】欣賞藝術(shù)家作品留心觀察生活中的透視現(xiàn)象圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)留心觀察生活中的透視現(xiàn)象圖片來(lái)源學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)畫出立體感、空間感步驟一、確定透視關(guān)系，進(jìn)行分布構(gòu)圖。二、根據(jù)近大遠(yuǎn)小透視原理，

安排景物。三、鋪上大色塊。四、畫出亮部、暗部和投影。播放視頻【學(xué)生作品欣賞】1.神筆小馬良：運(yùn)用平行透視或成角透視，畫出單個(gè)物體的立體感和空間感。布置作業(yè)：觀察生活中的透視現(xiàn)象，選擇不同的難度進(jìn)行創(chuàng)作吧！2.空間小能手：運(yùn)用平行透視或成角透視，畫一幅能表現(xiàn)立體感、空間感的畫面。圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)：觀察生活中的透視現(xiàn)象，選擇不同的難度進(jìn)行創(chuàng)作吧！3.創(chuàng)想大師：結(jié)合生活中的情景，運(yùn)用不同方法創(chuàng)作出一幅有立體感、空間感的畫面。布置作業(yè)：觀察生活中的透視現(xiàn)象，選擇不同的難度進(jìn)行創(chuàng)作吧！圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)拓展延伸視頻來(lái)源學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)拓展延伸

這些都是藝術(shù)與科技融合的產(chǎn)物。

希望