大學語文知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋黑龍江科技大學

大學語文知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋黑龍江科技大學第一章單元測試

神話產(chǎn)生的思想基礎是（）。

A:階級觀念B:時空觀念C:神靈觀念D:性別觀念

答案:神靈觀念開辟神話是關(guān)于萬物起源的神話，在中國流傳時間長、流布地域廣泛、情節(jié)也比較完整的開辟神話是（）。

A:鯀禹神話B:盤古神話C:后羿神話D:夸父神話

答案:盤古神話引起神話散佚主要有以下三個原因（）

A:神話故事化B:神話歷史化C:神話哲理化D:神話宗教化

答案:神話歷史化；神話哲理化；神話宗教化中國早期神話的精神特質(zhì)包括（）

A:強烈的生命意識B:犧牲與奉獻精神C:深重的憂患意識D:不屈的斗爭精神

答案:強烈的生命意識；犧牲與奉獻精神；深重的憂患意識；不屈的斗爭精神東周社會，時代風貌巨變，現(xiàn)實的動蕩與思想的發(fā)展，使得世人更關(guān)注人事，理性主義精神發(fā)展起來。主要表現(xiàn)在（）

A:對天道的哲學思考B:密切關(guān)注現(xiàn)實C:強調(diào)人與天的感應D:對人的重視

答案:對天道的哲學思考；密切關(guān)注現(xiàn)實；對人的重視《呂氏春秋·不二》：“老聃貴柔，孔子貴仁，墨翟貴廉，關(guān)尹貴清，子列子貴虛，陳駢貴齊，陽生貴己，孫臏貴勢，王廖貴先，兒良貴后?！睆闹锌梢姡ǎ?/p>

A:先秦諸子學說各異B:先秦諸子彼此辯駁C:漢代諸子學說各異D:漢代諸子彼此辯駁

答案:先秦諸子學說各異《論語》中“剛、毅、木、訥近于仁”“克己復禮為仁”“仁者愛人”都是對（）的解釋。

A:仁B:禮C:愛D:德

答案:仁《呂氏春秋》篇章劃分十分整齊，在兼收并蓄中頗具匠心。全書分三部分，分別是（）。

A:十二紀B:八覽C:六論D:四時

答案:十二紀；八覽；六論兩漢時期的文學風格可概括為（）。

A:西漢文章氣勢磅礴，融會古今B:東漢文章典雅整飭，雍容舒緩C:西漢文章?lián)]灑自如，鋪張揚厲D:東漢文章清麗可喜，密合經(jīng)學

答案:西漢文章氣勢磅礴，融會古今；東漢文章典雅整飭，雍容舒緩；西漢文章?lián)]灑自如，鋪張揚厲；東漢文章清麗可喜，密合經(jīng)學漢代樂府詩的主要內(nèi)容包括（）。

A:愛恨交織的婚戀，優(yōu)秀女性的頌歌B:征戰(zhàn)久役的苦難，久別家鄉(xiāng)的思念C:生命問題的思考，人生意義的探索D:饑寒煎熬的悲苦，鋌而走險的反抗

答案:愛恨交織的婚戀，優(yōu)秀女性的頌歌；征戰(zhàn)久役的苦難，久別家鄉(xiāng)的思念；生命問題的思考，人生意義的探索；饑寒煎熬的悲苦，鋌而走險的反抗

第二章單元測試

《家》再現(xiàn)的生活是（）

A:封建大家庭生活B:農(nóng)民生活C:工人階級的生活D:知識分子生活

答案:封建大家庭生活符合蕭紅《呼蘭河傳》的完整、正確的判斷是（）

A:愛情小說B:回憶、自傳性小說C:“問題小說”D:抗戰(zhàn)小說

答案:回憶、自傳性小說汪文宣這個人物出自于（）

A:《第四病室》B:《寒夜》C:《霧》D:《憩園》

答案:《寒夜》《邊城》的女主人公是（）

A:阿黑B:蕭蕭C:夭夭D:翠翠

答案:翠翠《家》中最能代表巴金人格的人物是（）

A:覺新B:覺民C:覺慧D:高老太爺

答案:覺慧《圍城》的男主人公是（）

A:褚慎明B:方鴻漸C:韓學愈D:李梅亭

答案:方鴻漸《邊城》的地域描寫屬于（）

A:湘西世界B:廣西壯族生活C:皖南生活D:東北生活

答案:湘西世界《寒夜》的藝術(shù)風格屬于（）

A:現(xiàn)實主義B:超現(xiàn)實主義C:浪漫主義D:現(xiàn)代主義

答案:現(xiàn)實主義《寒夜》的女主人公是（）

A:曾樹生B:汪母C:鳴鳳D:瑞玨

答案:曾樹生《圍城》諷刺的對象是（）

A:工人B:知識分子C:資產(chǎn)階級D:農(nóng)民

答案:知識分子屬于小說巴金《家》中的一組女性形象是（）

A:鳴鳳B:梅C:瑞玨D:愫芳

答案:鳴鳳；梅；瑞玨屬于小說巴金《家》中的一組男性性形象是（）

A:覺民B:高老太爺C:覺新D:覺慧

答案:覺民；高老太爺；覺新；覺慧《家》中覺慧的性格特點是（）

A:勇敢B:不顧忌C:熱情D:不妥協(xié)

答案:勇敢；不顧忌；熱情；不妥協(xié)《邊城》中的“邊城”屬于（）

A:地理概念B:心理概念C:文化概念D:空間概念

答案:地理概念；文化概念；空間概念《邊城》中的翠翠性格特點是（）

A:復雜B:沒有心機C:天真D:單純

答案:沒有心機；天真；單純《呼蘭河傳》的文字特點是（）

A:素樸B:夸張C:華麗D:詩性

答案:素樸；詩性《呼蘭河傳》的國民性批判主要指民眾的哪些特點（）

A:清醒B:愚昧C:麻木D:殘忍

答案:愚昧；麻木；殘忍《圍城》中的方鴻漸性格特點是（）

A:進取B:單純C:軟弱D:清高

答案:單純；軟弱；清高《圍城》的語言魅力表現(xiàn)在（）

A:喜劇性B:各種諷刺C:各種譬喻D:夸張

答案:喜劇性；各種諷刺；各種譬喻《寒夜》主題意蘊的豐富表現(xiàn)在（）

A:知識分子的事業(yè)困境B:社會的動亂造成知識分子的悲慘生活C:知識分子的生活困境D:工人階級受到壓迫

答案:知識分子的事業(yè)困境；社會的動亂造成知識分子的悲慘生活；知識分子的生活困境

第三章單元測試

張承志的《黑駿馬》白音寶力格在傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的沖突中走向成熟（）

A:錯B:對

答案:對《平凡的世界》是以孫少安和孫少平兩兄弟為核心，以社會轉(zhuǎn)型為背景而創(chuàng)作的短篇小說。（）

A:對B:錯

答案:錯《白鹿原》中白嘉軒是傳統(tǒng)仁義思想的化身。（）

A:對B:錯

答案:對路遙的《人生》主要描述的是“城鄉(xiāng)交叉地帶”青年的生活狀態(tài)。（）

A:對B:錯

答案:對《穆斯林的葬禮》中韓新月與韓天星都是韓子奇與梁君璧的親子女。（）

A:錯B:對

答案:錯《白鹿原》中朱先生的離世意味著傳統(tǒng)精神的新生。（）

A:錯B:對

答案:錯莫言的《紅高粱》是對最原始的生命與激情的呼喚。（）

A:錯B:對

答案:對《青衣》中由于各種困境和污濁生活中保留的深沉渴望和難以改變的命運使筱燕秋走向悲劇。（）

A:對B:錯

答案:對莫言的《紅高粱》是以1946年的解放戰(zhàn)爭為背景，從而進一步反映出中國人的生存狀態(tài)。（）

A:錯B:對

答案:錯《穆斯林的葬禮》中韓新月和楚雁潮的愛情悲劇有來自家庭的阻撓。（）

A:對B:錯

答案:對阿來的代表作《塵埃落定》，在作品中阿來一方面肯定了人的尊嚴，另一方面也深刻揭示出了人生的荒誕與虛無，充滿著對人性與命運的深重反思。（）

A:錯B:對

答案:對《受戒》語言深奧典雅，佶屈聱牙，使讀者讀起來有一種歷史的厚重感。（）

A:對B:錯

答案:錯《白鹿原》是以白孝文為敘事核心，白鹿兩家矛盾糾葛組織情節(jié)，以反映宗法家族制度及儒家倫理道德，在時代變遷中的堅守與頹敗為敘事線索，講述了白鹿原村里兩大家族白家和鹿家之間的故事。（）

A:錯B:對

答案:錯《黑駿馬》中白音寶力格最終默認了其其格是自己女兒的謊言。（）

A:對B:錯

答案:對《逝川》中，阿甲漁村是傳統(tǒng)村落與風俗習慣的典型代表。（）

A:對B:錯

答案:對《長恨歌》中是通過王琦瑤的不同人生階段來展現(xiàn)出上海社會的變遷，也是通過上海社會的變遷來映射王琦瑤的變化。（）

A:對B:錯

答案:對《古船》中隋抱樸經(jīng)常愛抱著《資本論》研讀。（）

A:錯B:對

答案:錯《古船》的作者趙樹理的另一篇代表作是《小二黑結(jié)婚》。（）

A:錯B:對

答案:錯《穆斯林的葬禮》曾獲得第一屆茅盾文學獎。（）

A:對B:錯

答案:錯《人到中年》中陸文婷能力出眾但是卻長期被排擠。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

《荷馬史詩》是古代希臘從奴隸制社會向封建社會過渡時期的產(chǎn)物。（）

A:錯B:對

答案:錯希臘神話中特洛伊戰(zhàn)爭的起因是不和的金蘋果，交戰(zhàn)雙方是特洛伊人和希臘人。（）

A:對B:錯

答案:對奧德修斯采用了木馬計結(jié)束了特洛伊戰(zhàn)爭，使特洛伊人獲得了戰(zhàn)爭的勝利。（）

A:錯B:對

答案:錯《羅密歐與朱麗葉》是一部具有反封建意識的悲劇。（）

A:對B:錯

答案:錯《威尼斯商人》是莎士比亞戲劇中最重要的代表作。（）

A:對B:錯

答案:錯哈姆萊特性格的五個層面分別是快樂的王子、憂郁的王子、思考的王子、延宕的王子和行動的王子。（）

A:錯B:對

答案:對席勒被恩格斯譽為“最偉大的德國人”，與荷馬、但丁、莎士比亞齊名的“世界詩人”。（）

A:對B:錯

答案:錯《浮士德》第一部寫浮士德在“小世界”中