12.《總也倒不了的老屋》課件VIP

統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)第四單元12總也倒不了的老屋課文引入

你想象的老屋是什么樣子的？破舊的？搖搖欲墜的？下面我們來看看這座老屋和你見過的老屋是一樣的嗎？總也倒不了的老屋

辨析：

偶爾有時(shí)

“偶爾”和“有時(shí)”都有次數(shù)少的意思。區(qū)別在于:偶爾：除了表示動(dòng)作、行為發(fā)生的次數(shù)少之外，還表示

事件、行為、動(dòng)作的突發(fā)性、偶然性；

星期天，我偶爾會(huì)到公園里去玩。有時(shí)：只表示發(fā)生的次數(shù)少。

放學(xué)后，我有時(shí)寫作業(yè)，有時(shí)看課外書。詞語拓展字詞樂園

課文講述了一間老屋與一只小貓、一只老母雞和一只小蜘蛛之間的故事。每當(dāng)老屋準(zhǔn)備倒下的時(shí)候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現(xiàn)，請(qǐng)求老屋不要倒下以幫助他們，老屋一一答應(yīng)了他們的請(qǐng)求，一直沒有倒下。閱讀過與魔法相關(guān)的神話、童話情節(jié)得出的依據(jù)（閱讀經(jīng)驗(yàn)）。預(yù)測(cè)的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)總也倒不了的老屋讀過的魔法書里有類似的情節(jié)預(yù)測(cè)的內(nèi)容老屋總也倒不了，是被施了魔法了嗎？思考交流這些旁批，是別的同學(xué)讀到這個(gè)題目時(shí)做出的預(yù)測(cè)，你認(rèn)為它們預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么？老屋總也倒不了，是被施了魔法了嗎？題目旁批字詞樂園安心放心

擔(dān)心

偶爾有時(shí)

經(jīng)常近反義詞飛快緩慢迅速

注意留意

忽略文中老屋準(zhǔn)備倒下幾次？三次倒下在文中找出“三次倒下”的句子，并在旁邊批注老屋沒有倒下的原因。思考交流我會(huì)讀湊喵暴孵偶窗戶是黑窟窿，門板破了洞，這是一座已經(jīng)有一百多歲的老屋，這樣一座破舊的老屋，你是不是也很奇怪為什么總也倒不了呢？讓我們一起走進(jìn)課文去尋找答案吧。課文引入課堂集中營(yíng)朗讀課文，想一想這篇文章講的是什么故事？學(xué)習(xí)思考：這篇文章講了一座已經(jīng)很老了的老屋，它到了倒下的時(shí)候了，可是小貓希望可以在老屋躲避暴風(fēng)雨，老母雞希望在老屋孵卵，蜘蛛想要在老屋里織網(wǎng)抓蟲，所以老屋總也倒不了的故事。字詞園地準(zhǔn)備---預(yù)備安心---放心飛快---快速偶爾---有時(shí)近義詞課堂集中營(yíng)

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。描寫老屋現(xiàn)狀，指出老屋準(zhǔn)備倒下的原因。我會(huì)讀變成準(zhǔn)備暴風(fēng)雨安心墻壁注意根本漂亮因此課堂集中營(yíng)根據(jù)課題，預(yù)測(cè)一下，老屋為什么一直沒倒呢？閱讀思考：

房子老了就該修了，所以我預(yù)測(cè)有人修理了老屋。

我讀過的魔法書里有類似情節(jié)，所以我預(yù)測(cè)老屋是被施了魔法。通過讀課文，我們知道，老屋沒有倒下是因?yàn)樗恢眻?jiān)持站立，幫助別人。字詞園地安心---放心飛快---慢速漂亮---丑陋反義詞課堂集中營(yíng)課文內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)預(yù)測(cè)內(nèi)容實(shí)際小貓請(qǐng)求老屋過一個(gè)晚上再倒下課文中配圖的老屋看起來很慈祥，應(yīng)該是很樂于助人的我想老屋應(yīng)該會(huì)答應(yīng)小貓?jiān)僬疽粋€(gè)晚上的說一說，填一填2.老屋已經(jīng)活了

歲了，正準(zhǔn)備倒下去的時(shí)候，

分別聽到

、

和

的懇求，于

是它

了它們的請(qǐng)求，最后因?yàn)?/p>

的故

事沒講完，所以老屋到現(xiàn)在還

的事。1.老屋活了多少年了？為什么它總也倒不了？

老母雞想找一個(gè)安心的地方孵小雞，老屋答應(yīng)它在站二十一天，所以沒有倒。

老屋對(duì)老母雞的請(qǐng)求沒有不厭其煩，再次說明老屋特別善良。課堂集中營(yíng)“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。”老屋年齡大了，聽力不好第一次要倒下

“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?！?/p>

老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個(gè)晚上?！崩衔轂榱诵∝堄袀€(gè)安穩(wěn)的地方睡覺，就答應(yīng)小貓?jiān)僬疽粋€(gè)晚上。說明老屋的善良。我們可以根據(jù)預(yù)測(cè)梳理成表格！預(yù)測(cè)的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)總也倒不了的老屋預(yù)測(cè)的內(nèi)容請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，老屋可能發(fā)生了什么，說說你預(yù)測(cè)的依據(jù)。表格預(yù)測(cè)

“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”

老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。”老屋答應(yīng)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲的請(qǐng)求，決定再站一會(huì)兒。

關(guān)注插圖、故事的情節(jié)發(fā)展、細(xì)節(jié)表述和結(jié)局等處的旁批，得出預(yù)測(cè)的依據(jù)。交流總結(jié)

預(yù)測(cè)的內(nèi)容都是有依據(jù)的，不能盲目預(yù)測(cè)！3.回顧本課的故事內(nèi)容，用幾句話簡(jiǎn)要概括。預(yù)測(cè)是閱讀的一種方法，我們平時(shí)閱讀時(shí)也要有預(yù)測(cè)的意識(shí)。我的收獲1.“我”預(yù)測(cè)的內(nèi)容和實(shí)際內(nèi)容一致嗎？2.“我”知道可以根據(jù)___________預(yù)測(cè)。一、選出加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)，并將選項(xiàng)填在括號(hào)里。1.A.孵化（fū）B.暴風(fēng)雨（pù）C.偶爾（ǒu）2.A.防曬（sài）B.漂?。╬iāo）C.蜘蛛（zhī）3.A.準(zhǔn)備（zhǔn）B.沖撞（zhuàng）C.往前湊（chòu）（）（）（