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文檔簡介
五年級—教科版—科學—第一單元
1.種子發(fā)芽實驗課前準備學習目標1.知道種子發(fā)芽需要一定的條件。2.能夠使用對比實驗的方法設計種子發(fā)芽實驗,研究種子發(fā)芽所需條件的過程。3.可以結(jié)合自己的實驗計劃開展實踐研究,觀察并記錄種子發(fā)芽狀況的活動。第一單元《生物與環(huán)境》種子發(fā)芽種子發(fā)芽需要哪些條件?聚
焦聚焦預測綠豆發(fā)芽所必需的條件土壤探索探索1溫度預測綠豆發(fā)芽所必需的條件陽光土壤探索探索1溫度預測綠豆發(fā)芽所必需的條件陽光土壤水分空氣探索探索1……探索研究:綠豆種子發(fā)芽是否和_____有關(guān)對比實驗:指設置兩個或兩個以上的實驗組,通過對結(jié)果的比較分析,來探究各種條件與實驗對象的關(guān)系。在對比實驗中,一次只能改變一個條件,同時確保其他條件保持一致。土壤選擇一個條件設計實驗2對比實驗探索選擇一個條件設計實驗2探索選擇一個條件設計實驗2空氣陽光水分溫度……綠豆種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系實驗計劃日期:9月5日探索制訂實驗計劃3研究的問題:綠豆種子必須在土壤里才能發(fā)芽嗎?預測:綠豆種子必須在土壤里才能發(fā)芽。相同的條件:溫度、水、空氣、陽光、大小相同的綠豆種子各3粒。不同的條件:提供土壤和不提供土壤。實驗的方法:1號組種子種在土壤里,保持濕潤;2號組種子不提供土壤,也保持濕潤。這個實驗至少要有兩個小組同時進行。探索進行實驗操作4別忘記編號1.準備兩個玻璃皿2.在其中一個玻璃皿里鋪上一層土壤,另一個不鋪3.在兩個玻璃皿里各放3粒綠豆4.定期給兩個玻璃皿澆同樣多的水探索進行實驗操作4探索觀察并記錄51號組:有土壤2號組:無土壤初始9月5日9月6日9月7日9月8日種子脹大種子脹大種皮裂開種皮裂開長出胚根長出胚根胚根變長胚根變長探索觀察并記錄5綠豆種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系(班級記錄表)日期:日
期種子的變化1號組(在土壤里)2號組(無土壤)
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日9月5日95969798種子脹大種子脹大種皮裂開種皮裂開長出胚根長出胚根胚根變長胚根變長探索我的結(jié)論6土壤
(填“是”或“不是”)綠豆種子發(fā)芽的必需條件。不是研討1.在實驗中,我們?yōu)槭裁匆O置兩組進行對比?為什么要在每一個玻璃皿中放3粒種子?更好地探究出設置的不同條件(有無土壤)對綠豆種子萌發(fā)的影響。研討研討1.在實驗中,我們?yōu)槭裁匆O置兩組進行對比?為什么要在每一個玻璃皿中放3粒種子?放3粒種子是為了防止因為種子本身質(zhì)量問題而發(fā)生的意外情況,另外還能更好地發(fā)現(xiàn)規(guī)律。研討更好地探究出設置的不同條件(有無土壤)對綠豆種子萌發(fā)的影響。研討2.在實驗中,我們觀察到什么現(xiàn)象能驗證我們的預測?綠豆種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系(班級記錄表)日期:日
期種子的變化1號組(在土壤里)2號組(無土壤)
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日9月5日95969798種子脹大種子脹大種皮裂開種皮裂開長出胚根長出胚根胚根變長胚根變長3.對于種子發(fā)芽必需的其他條件,我們可以怎樣制訂實驗計劃?研討綠豆種子發(fā)芽和
的關(guān)系實驗計劃研究的問題:預測:相同的條件:不同的條件:實驗的方法:3.對于種子發(fā)芽必需的其他條件,我們可以怎樣制訂實驗計劃?研討綠豆種子發(fā)芽和
的關(guān)系實驗計劃研究的問題:綠豆種子必須在陽光下才能發(fā)芽嗎?預測:綠豆種子必須在陽光下才能發(fā)芽。相同的條件:溫度、水、空氣、大小相同的綠豆種子各3粒。不同的條件:有光照和無光照。實驗的方法:1號組種子種在有光照的地方,保持濕潤;2號組種子種在無光照的地方,也保持濕潤。陽光綠豆種子發(fā)芽和
的關(guān)系實驗計劃研究的問題:綠豆種子必須在適宜的溫度下才能發(fā)芽嗎?預測:綠豆種子必須在適宜的溫度下才能發(fā)芽。相同的條件:空氣、水、光照、大小相同的綠豆種子各3粒。不同的條件:常溫和低溫。實驗的方法:1號組種子種在常溫處,保持濕潤;2號組種子種在低溫處,也保持濕潤。3.對于種子發(fā)芽必需的其他條件,我們可以怎樣制訂實驗計劃?研討適宜溫度3.對于種子發(fā)芽必需的其他條件,我們可以怎樣制訂實驗計劃?研討拓
展拓展對于種子發(fā)芽必需的其他條件,根據(jù)制訂好的實驗計劃進行實驗操作,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象來驗證自己的預測。小結(jié)習題將研究綠豆種子發(fā)芽實驗預測相同的條件與不同的條件補充完整。實驗項目不同的條件相同的條件種子發(fā)芽與光的關(guān)系光溫度、空氣、水等種子發(fā)芽與溫度的關(guān)系種子發(fā)芽與空氣的關(guān)系種子發(fā)芽與水的關(guān)系溫度光、空氣、水等空氣光、溫度、水等水光、溫度、空氣等謝謝觀看!五年級—教科版—科學—第一單元
1.種子發(fā)芽實驗(答疑)在同一個玻璃皿中的大部分綠豆種子都發(fā)芽了,但是還有一些種子不能發(fā)芽,這是為什么呢?問題一圖片來源于
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