3 主動拒絕煙酒與毒品 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

3主動拒絕煙酒與毒品說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容《3主動拒絕煙酒與毒品》是2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版教材第三章的內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞煙酒與毒品的危害展開，內(nèi)容包括：

1.煙酒對人體的危害，如影響呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等；

2.毒品的危害，包括對身體、心理、家庭和社會的影響；

3.如何自覺抵制煙酒與毒品的誘惑，提高自我保護意識；

4.增強法治觀念，遵守法律法規(guī)，拒絕煙酒與毒品。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：

1.健康生活：通過了解煙酒與毒品的危害，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和習(xí)慣，增強自我保護意識。

2.法治意識：使學(xué)生認識到遵守法律法規(guī)的重要性，提高法治觀念，自覺抵制不良誘惑。

3.責(zé)任擔當：教育學(xué)生對自己的身心健康負責(zé)，對家庭和社會負責(zé)，勇于拒絕煙酒與毒品。

4.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生從多方面獲取、分析、運用信息的能力，增強對不良信息的辨識能力。

5.溝通與合作：通過小組討論、分享等形式，提高學(xué)生與人溝通、協(xié)作的能力，共同為創(chuàng)建健康校園環(huán)境貢獻力量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在四年級的道德與法治課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于健康和安全的基本知識，包括個人衛(wèi)生習(xí)慣和遵守社會規(guī)則的重要性。他們對煙酒與毒品有一定的認識，但可能不夠系統(tǒng)和深入。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級的學(xué)生對身邊的社會現(xiàn)象充滿好奇，對于煙酒與毒品的危害有較高的探究興趣。他們在學(xué)習(xí)過程中喜歡通過案例分析和小組討論的方式來獲取知識，具有較強的合作能力和表達能力。同時，他們也開始具備一定的批判性思維能力，能夠?qū)π畔⑦M行初步的判斷和分析。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時可能會遇到的困難包括對煙酒與毒品危害的深入理解，以及如何在實際生活中抵制不良誘惑。此外，由于這些內(nèi)容涉及到社會敏感話題，學(xué)生可能會對如何與家長、老師溝通這些問題感到困惑。教師需要通過合適的教學(xué)方法，幫助學(xué)生克服這些挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版》教材，以供課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準備相關(guān)的多媒體資源，包括煙酒與毒品危害的圖片、圖表以及教育視頻，以增強學(xué)生的直觀感受。

3.教學(xué)工具：準備投影儀、電腦等設(shè)備，用于展示輔助材料，確保教學(xué)活動的順利進行。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)和交流分享。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括教材相關(guān)章節(jié)的電子版、煙酒與毒品危害的案例資料，明確要求學(xué)生預(yù)習(xí)時關(guān)注的內(nèi)容。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：如“列舉你知道的煙酒與毒品對人體的危害”，“討論如何拒絕不良誘惑”等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過在線平臺的預(yù)習(xí)反饋功能，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，及時了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求，閱讀資料，初步了解煙酒與毒品的危害。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進行思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至在線平臺，供教師檢查和反饋。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨立思考能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺和微信群，實現(xiàn)資源的有效共享。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解課題內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過播放真實案例視頻，引出煙酒與毒品的危害，激發(fā)學(xué)生興趣。

講解知識點：詳細講解煙酒與毒品對身體、心理和社會的影響，結(jié)合實例進行分析。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分享如何拒絕煙酒與毒品的經(jīng)驗，組織角色扮演活動，模擬拒絕誘惑的場景。

解答疑問：對學(xué)生提出的問題進行解答，確保學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認真聽講，思考老師提出的問題。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論和角色扮演，提高自己的拒絕技能。

提問與討論：學(xué)生勇敢提問，與同學(xué)討論，共同解決問題。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解煙酒與毒品的危害，確保學(xué)生掌握關(guān)鍵信息。

實踐活動法：通過模擬活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)拒絕不良誘惑的技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解煙酒與毒品的危害，掌握拒絕不良誘惑的技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置與煙酒與毒品相關(guān)的作業(yè)，如撰寫關(guān)于拒絕毒品的宣傳標語，設(shè)計預(yù)防毒品海報等。

提供拓展資源：提供相關(guān)書籍、網(wǎng)站鏈接和視頻資源，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和探索。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生具體反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生認真完成作業(yè)，運用所學(xué)知識進行創(chuàng)作。

拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進行更深入的學(xué)習(xí)和探索。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思，提出改進意見。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生利用課后時間自主學(xué)習(xí)，拓展知識面。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，提升自我監(jiān)控能力。

作用與目的：

鞏固課堂所學(xué)知識，通過實際應(yīng)用加深理解。

拓展學(xué)生的知識視野，提高他們的自我教育和自我管理能力。知識點梳理1.煙酒的危害

1.1煙草對人體的危害

1.1.1影響呼吸系統(tǒng)，導(dǎo)致慢性阻塞性肺疾病、肺癌等疾病。

1.1.2影響心血管系統(tǒng)，增加心血管疾病的風(fēng)險。

1.1.3影響生殖系統(tǒng)，降低生育能力。

1.1.4引發(fā)口腔、消化系統(tǒng)等疾病。

1.2酒精對人體的危害

1.2.1影響肝臟，導(dǎo)致脂肪肝、肝硬化等疾病。

1.2.2影響神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致記憶力減退、反應(yīng)遲鈍等。

1.2.3影響心血管系統(tǒng)，增加高血壓、冠心病等疾病的風(fēng)險。

1.2.4影響生殖系統(tǒng)，導(dǎo)致胎兒發(fā)育異常等。

2.毒品的危害

2.1毒品的定義和分類

2.1.1毒品的定義：指非醫(yī)療、科研、教學(xué)需要，具有依賴性、濫用性、危害性的物質(zhì)。

2.1.2毒品的分類：鴉片類、大麻類、可卡因類、冰毒類等。

2.2毒品對人體的危害

2.2.1生理危害：損害神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。

2.2.2心理危害：導(dǎo)致精神障礙、人格改變等。

2.2.3社會危害：破壞家庭和諧，危害社會治安，誘發(fā)其他違法犯罪行為。

3.如何自覺抵制煙酒與毒品的誘惑

3.1增強法治觀念

3.1.1學(xué)習(xí)法律法規(guī)，了解煙酒與毒品的相關(guān)法律知識。

3.1.2遵守法律法規(guī)，自覺抵制不良誘惑。

3.2提高自我保護意識

3.2.1增強防范意識，避免接觸煙酒與毒品。

3.2.2學(xué)會拒絕不良誘惑，堅守自己的底線。

3.3培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣

3.3.1保持良好的作息時間，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

3.3.2培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好，充實自己的生活。

3.4增強心理素質(zhì)

3.4.1學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心態(tài)。

3.4.2增強抗壓能力，面對挫折和困難時保持堅定。

4.增強法治觀念

4.1法律法規(guī)對煙酒與毒品的禁止和處罰

4.1.1禁止向未成年人出售煙酒。

4.1.2對販賣、吸食、注射毒品的行為進行嚴厲打擊。

4.2法律法規(guī)對公民的保護

4.2.1保護公民的合法權(quán)益，如隱私權(quán)、生命權(quán)等。

4.2.2對受到煙酒與毒品侵害的公民提供法律援助。

5.拒絕煙酒與毒品的技巧

5.1拒絕技巧

5.1.1學(xué)會說“不”，堅定自己的立場。

5.1.2找借口，暫時脫離不良場所。

5.1.3求助他人，尋求支持和幫助。

5.2自我調(diào)適

5.2.1學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，避免沖動行為。

5.2.2增強自我控制力，抵制不良誘惑。

6.創(chuàng)建健康校園環(huán)境

6.1學(xué)校的管理與教育

6.1.1制定嚴格的校園管理制度，禁止煙酒與毒品進入校園。

6.1.2開展豐富多彩的校園活動，引導(dǎo)學(xué)生遠離不良誘惑。

6.2家庭的支持與配合

6.2.1家長要關(guān)注孩子的成長，及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子的問題。

6.2.2家長要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同教育孩子。板書設(shè)計1.煙酒與毒品的危害

①煙酒危害：呼吸系統(tǒng)、心血管