專題十六-提高創(chuàng)新思維能力與勇于開拓(新題速練)(解析版)

23屆高考政治二輪專題+增分題型速練專題十六提高創(chuàng)新思維與勇于開拓創(chuàng)新一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1．（23屆華南師范附中期末）以下對新能源汽車產業(yè)發(fā)展提出的建議以及思維對應正確的是（）①開發(fā)新技術，提升對新能源的把握與利用率。實踐是認識的來源，要實現感性到理性認識的轉化②不斷根據市場反饋進行產品改良。辯證思維具有動態(tài)性，要用變化發(fā)展和矛盾運動的觀點看問題③針對新能源汽車的薄弱環(huán)節(jié)進行改善與調整。利用逆向思維，對事物因果關系認識作交換性思考④進行合理的市場分析，預判未來銷售趨勢。超前思維具有探索性，要求運用矛盾分析法認識事物A．①③ B．②③ C．②④ D．①④1．【答案】C【解析】①：開發(fā)新技術，提升對新能源的把握與利用率，沒有體現感性認識到理性認識的轉化，①排除。②：不斷根據市場反饋進行產品改良說明辯證思維具有動態(tài)性，要用變化發(fā)展和矛盾運動的觀點看問題，②正確。③：針對新能源汽車的薄弱環(huán)節(jié)進行改善與調整體現的是針對事物的功能進行轉換性思考，③錯誤。④：通過進行合理的市場分析，預判未來銷售趨勢說明超前思維具有探索性，要求運用矛盾分析法認識事物，④正確。故本題選C。2．（23屆深圳二模）英國歷史學家西蒙沙瑪在《風景與記憶》一書中寫道：“風景首先是文化，其次才是自然。它是投身在木、水、石上的想象建構。這種建構與知識結構有關，更與個人和集體記憶密不可分”。這種“想象的建構”（）①是不合邏輯的主觀臆想②不一定直接反映現實對象③割裂了物質和意識的辯證關系④是對已有的事物表象的加工、重組A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．【答案】C【解析】②④：想象的建構是對事物之間普遍聯系的反映，但想象以通過感知形成的表象為基本材料，但不是表象的簡單再現，而是對表象進行積極的再加工、再組合，所產生的主觀形象不一定直接反映現實對象，②④正確。①：“想象”是主觀意識活動，但“構建”是建立在把握事物客觀存在的普遍聯系基礎上的，認為這種“想象的建構”是不合邏輯的主觀臆想是錯誤的，①排除。③：這種“想象的建構”是投身在木、水、石上的想象建構，表明意識是客觀存在的主觀映象，沒有割裂物質和意識的辯證關系，③錯誤。故本題選C。3．（23屆唐山期末）2022年6月11日，福州市某小區(qū)發(fā)生一起入室盜竊案件。經現場勘驗和對報警人的詢問，民警判斷嫌疑人作案后很可能在房屋內過夜。由于該房屋為新房，客廳墻上被打死的蚊子引起民警關注。經比對，該蚊子血跡成功比中前科人員柴某的DNA。經審訊，柴某承認了犯罪事實。由此可見（）①聯想思維是對事物之間聯系的反映②創(chuàng)新思維的步驟具有多向性和跨越性③無意想象有時會產生意想不到的效果④有意想象可以幫助人們解決實際問題A．①③B．①④C．②③D．②④3．【答案】B【解析】根據材料可知，民警依據嫌疑人作案后很可能在房屋內過夜的這一猜測，推斷出墻上被打死的蚊子可能吸了嫌疑人的血，進而通過DNA比對看是否能找出犯罪嫌疑人，事實證明這一聯想過程是正確的，故①④符合題意。材料沒有體現思維的多向性和跨越性，故②不選；材料中的想象屬于有意想象，而非無意想象，故③不選。所以本題選B。4．（23屆湖北名校聯考）量子通信是指利用量子糾纏效應進行信息傳遞的一種新型的通訊方式。量子通信利用量子的不可克隆性質生成量子密碼，可以從根本上保障通信的安全，根據量子的不可克隆性和量子力學的不確定性可以解決信息時代通信安全的難題。這體現了（）①科學思維追求認識的主觀性 ②科學思維的結果具有預見性③創(chuàng)新思維的結果具有獨特性 ④創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．【答案】C【解析】量子通信利用量子的不可克隆性質生成量子密碼，可以從根本上保障通信的安全，根據量子的不可克隆性和量子力學的不確定性可以解決信息時代通信安全的難題，體現了創(chuàng)新思維的結果具有獨特性、科學思維的結果具有預見性，沒有體現創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性，②③符合題意，④缺乏支撐。科學思維追求認識的客觀性，①表述錯誤。故本題選C。5．在劉備尚未立足之時，諸葛亮分析時局斷定他可以“三分天下有其一”；全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，針對“中國武器不如人，戰(zhàn)必敗”的亡國論，毛澤東指出“敵退步我進步，敵寡助我多助，經過持久戰(zhàn)，最后勝利必然是中國的”。從思維的角度分析（）①毛澤東的論斷具有超前性，恰當運用了矛盾分析法②諸葛亮的“先知先覺”運用了推理和想象，屬于聯想思維③毛澤東的論斷表明善于反思，勇于質疑是創(chuàng)新思維的基本品質④諸葛亮的論斷超越了事物發(fā)展的時間和空間，具有預測性A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．【答案】C【解析】“敵退步我進步，敵寡助我多助，經過持久戰(zhàn)，最后勝利必然是中國的”，毛澤東的論斷具有超前性，恰當運用了敵我對比的矛盾分析法，①正確。在劉備尚未立足之時，諸葛亮分析時局斷定他可以“三分天下有其一”，諸葛亮的“先知先覺”運用了超前思維，而不是聯想思維，②錯誤。毛澤東的論斷是根據戰(zhàn)爭的實際情況，做出的超前思維，而不是善于反思，勇于質疑的創(chuàng)新思維，③錯誤。在劉備尚未立足之時，諸葛亮分析時局斷定他可以“三分天下有其一”，諸葛亮的論斷是超前思維的表現，超越了事物發(fā)展的時間和空間，具有預測性，④正確。故本題選C。6．生物學家在生物試驗中，要從已知的各種資料、數據和信息中歸納出科學的結論；公安人員偵破案件時，要從各種跡象、各類被懷疑人員中發(fā)現作案人和作案事實。從創(chuàng)新思維的角度看，這些思維方法屬于A．發(fā)散思維 B．聚合思維 C．逆向思維 D．聯想思維6．【答案】B【解析】聚合思維是利用已有的知識和經驗，把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。生物學家從已知的資料、公安人員從各種跡象中進行思考都是直接對準所思考的目標，這是聚合思維的表現，B符合題意，ACD不合題意，不選ACD。故本題選B。。7．聯想思維是依據事物之間相似、接近或對比的關系，將看上去毫無關聯的事物認識進行可能的聯結。下列事例屬于依據事物之間相似的關系進行聯想的是（）①某醫(yī)生發(fā)現一個小孩在蹺蹺板一頭用石頭摩擦，另一個小孩用耳朵貼在蹺蹺板另一頭就能聽到聲音，于是他想到用竹笛聽病人胸腔內心跳的聲音，醫(yī)用聽診器因此誕生②巧匠魯班從手指被邊緣呈細齒狀的茅草劃了一個口子，聯想到可以把片狀鐵條的邊緣打成細齒狀，用以鋸木頭，于是他發(fā)明了鋸子③人們很早就發(fā)現冷凍能延緩食物腐敗。微生物學家巴斯德認為加熱能殺菌，也能延緩食物腐敗，并由此發(fā)明了“低溫滅菌”技術④化學家摩爾沃成功地將金剛石轉化為了石墨。許多人在摩爾沃的基礎上展開了聯想：石墨能不能轉化為金剛石呢？后來，有人成功實現了這個想法A．①② B．②④ C．①③ D．③④7．【答案】A【解析】“想到用竹笛聽病人胸腔內心跳的聲音，醫(yī)用聽診器因此誕生”“聯想到可以把片狀鐵條的邊緣打成細齒狀，用以鋸木頭，于是他發(fā)明了鋸子”是根據事物之間的相似關系展開的聯想，①②符合題意；“認為加熱能殺菌，也能延緩食物腐敗，并由此發(fā)明了“低溫滅菌”技術”“石墨能不能轉化為金剛石呢？后來，有人成功實現了這個想法”是根據事物之間的對比關系進行的反向聯想，與題意不符，③④不符合題意。故本題選A。8．《黃帝內經》記載：“上工治未病，不治已病，此之謂也”。“治未病”體現的思維方法主要有（）①辯證思維②聯想思維③聚合思維④逆向思維A．①④ B．①③ C．②③ D．②④8．【答案】A【解析】《黃帝內經》記載:“上工治未病，不治已病，此之謂也”。意思是，高明的醫(yī)工，在疾病尚未表現于外時就予以治療，而不是等疾病發(fā)露于外才予以治療，因此當今“防大于治”的理念深入人心，“治未病”體現的思維方法主要有辯證思維，逆向思維，①④正確；材料不涉及聯想思維、聚合思維，不選②③。故本題選A。9．如果你是個錘子，你會看誰都像釘子。這就叫功能性固著（functionalfixednes）。但其實錘子還可以被當做凳子、武器，在某些場合中甚至能當禮物。由于我們的認知局限性，我們認為錘子只能砸釘子，這種認知導致了很多時候創(chuàng)新無法發(fā)生。下列關于創(chuàng)新思維的說法正確的是①創(chuàng)新思維特指人們在實踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現、有所發(fā)明的思維活動②創(chuàng)新思維的思路具有獨特性，結果具有多向性③創(chuàng)新思維要求我們以靈感和直覺等思維活動為基礎，靈活運用科學的思維方法④創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．【答案】C【解析】由于我們的認知局限性，我們認為錘子只能砸釘子，這種認知導致了很多時候創(chuàng)新無法發(fā)生。創(chuàng)新思維特指人們在實踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現、有所發(fā)明的思維活動，創(chuàng)新思維是綜合能力的體現。任何創(chuàng)新思維都不可能憑空產生。創(chuàng)新思維要以實踐為基礎。另一方面創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，故①④項正確；創(chuàng)新思維的思路具有多向性，結果具有獨特，故不選②；創(chuàng)新思維要求我們以實踐為基礎，靈活運用科學的思維方法，故不選③。故本題選C。10．科學家通過實驗研究發(fā)現，蝙蝠在黑暗中依靠自己具有的聲吶系統(tǒng)來探測和識別目標。于是科學家根據已知的超聲波導航的規(guī)律，大膽地向蝙蝠學習，充分發(fā)揮人的思維潛能，發(fā)明了探測空中目標的雷達。這主要體現了（）A．人們對蝙蝠本能活動的簡單模仿B．人們通過定量分析，把握事物之間的聯系C．不同事物之間沒有本質差別，都是相通的D．人們運用聯想思維，確立新觀念，推動實踐發(fā)展10．【答案】D【解析】A．人們在充分把握規(guī)律的基礎上才能發(fā)明出探測空中目標的雷達，故A項錯誤。B．材料未體現定量分析，故B項不合題意。C．不同事物之間有本質差別，故C項錯誤。D．“科學家根據已知的超聲波導航的規(guī)律，大膽地向蝙蝠學習，充分發(fā)揮人的思維潛能，發(fā)明了探測空中目標的雷達”，這體現了人們把對性質相似的事物的認識聯結起來，建立新的關聯，產生新的觀念，進而推動實踐的發(fā)展，故D項正確。因此本題選D。11．如圖漫畫《“調演”》主要諷刺了一些人（）①缺乏主動作為，甘于任人擺布②脫離客觀實際的形式主義作風③在工作中缺乏求真務實的精神④強調客觀條件制約而無所作為A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．【答案】C【解析】圖中，“某基層單位”控制著人民群眾，按照“劇本”來表演給“相關領導”。這說明該地注重形式主義，而沒有真正深入人民群眾。①錯誤，材料諷刺的主要是“某基層單位”，而不是諷刺人民群眾甘于任人擺布；②正確，圖中，“某基層單位”控制著人民群眾，按照“劇本”來表演給“相關領導”。這說明該地注重脫離客觀實際的形式主義作風；③正確，圖中，“某基層單位”控制著人民群眾，按照“劇本”來表演給“相關領導”。這說明該地注重形式主義，在工作中缺乏求真務實的精神；④不合題意，本題講的是某些基層單位注重形式主義，脫離實際，并沒有強調客觀條件的相關知識。故選C。12．在瓷器燒制過程中，如果釉彩的膨脹系數大于瓷體胚胎的膨脹系數，就會使釉面開裂，形成許多細小的裂紋。人們將錯就錯，有意識地造成釉面裂紋，使之符合人們的審美情趣，裂釉瓷器成為一種珍貴的藝術品。這一事例所使用的逆向思維技法是（）A．對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉換性思考B．對事物結構順序的已有認識進行反向思考C．對已有的有關事物功能的認識作反向思考D．對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考12．【答案】C【解析】ABD不符合題意，C符合題意，有用還是無用，是人們依據自己的需要所作出的評價和取舍，材料通過轉換場合或對象來認識事物功用，其缺點變?yōu)閮?yōu)點，廢品變?yōu)楣に嚻贰９蔬xC。13．我國面臨的很多“卡脖子”技術問題，根子是基礎理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚。廣大科學家和科技工作者要堅持面向世界科技前沿，面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，加快科技創(chuàng)新步伐。從思維角度來分析，我們可以（）①從不同的角度、不同的方向思考，通過聚合思維方法尋求解決問題的多樣性答案②通過發(fā)散思維，去揭示事物可能存在的其他性質和關系，尋求事物可能具有的其他功能和作用③通過聚合思維，利用已有知識和經驗，通過歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案④運用發(fā)散思維的方法，揭示不同事物間的聯系，把握事物的整體發(fā)展A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．【答案】B【解析】①錯誤，②正確，材料強調我們要推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，加快科技創(chuàng)新步伐。對此，我們可以通過發(fā)收思維，從不同的角度，不同的方向思考，尋求解決問題的多樣性答案，去揭示事物可能存在的其他性質和關系，尋求事物可能具有的其他功能和作用；③正確，④錯誤，我們可以通過聚合思維，揭示不同事物間的聯系，把握事物的整體發(fā)展，利用已有知識和經驗，通過歸納、演繹等方法尋求創(chuàng)新的合理方案。故選B。14．數千年來，人們一直習慣于用鍋炒菜，把生的食物放在熱鍋里炒，食物由生變熟。這種炒法只能提供熱食，不能滿足人們對冷食的需要。有人從加熱的反面設想，制造出“炒冰”的鍋，將一杯牛奶倒入這種鍋中，翻炒幾下，就變成潔白細膩、清涼解暑的冰激凌。這種逆向思維方式是（）A．對事物結構順序的已有認識進行反向思考B．對已有的事物存在狀態(tài)的認識作轉換性思考C．對事物功能的已有認識作反向思考D．對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考14．【答案】D【解析】ABC不符合題意，D符合題意，事物都處于因果關系的鏈條之中，在一定條件下，事物之間的原因與結果可以相互轉化。人們對事物因果關系的運用可以作交換性思考。用熱鍋炒是食物變熟的原因，反向思考，讓食物變冷，從而設計出“炒冰”的鍋。故選D。15．由于電動汽車內缺乏空間和足夠的通風面積，需要在熱管理設計方面開發(fā)新的解決方案。某科技集團在火星任務中使用的熱管理解決方案，或將推動下一代電動豪華跑車發(fā)展。將航天應用中的熱管理技術引入電動汽車領域體現了（）①遷移和想象是展開聯想的重要方式②強化思維發(fā)散技法有利于找到思維創(chuàng)新的突破口③運用信息交合法就能夠找到解決問題的方案④人們實踐能力的高低是衡量聯想水平的重要依據A．①③ B．②④ C．①② D．③④15．【答案】C【解析】①正確，“將航天應用中的熱管理技術引入電動汽車領域”運用了聯想思維，遷移和想象是聯想的重要方式；②正確，聯想思維屬于發(fā)散思維，通過強化訓練有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維，找到問題解決的突破口；③錯誤，信息交合法是發(fā)散思維的重要方法，運用這一方法有利于找到解決問題的方案，但“就能”說法太絕對；④錯誤，思維在聯想時的“聯結”速度和“暢想”得到的結果的數量，是衡量聯想思維水平和能力的重要依據。故本題選C。二、非選擇題（共25分）16．閱讀材料，完成下列要求。2022年11月29日23時08分，神舟十五號載人飛船發(fā)射成功。此次任務發(fā)射窗口期正值寒冬，針對待發(fā)段可能出現的送風溫度偏低的故障情況，制定了風險控制預案，根據情況開啟推進貯箱地面電調溫等，保證飛船返回艙和推進艙推進劑溫度滿足發(fā)射要求。由中國科學院牽頭負責的空間應用系統(tǒng)隨神舟十五號飛船上行了2項科學實驗的樣品及實驗單元。實驗通過微流控芯片流體控制的方式對單個線蟲進行培養(yǎng)、光學監(jiān)測和分析技術，建立一種空間輻射計量及生物損傷評估的方法，為空間輻射損傷評估和醫(yī)學診斷與防護提供重要支撐。后續(xù)隨著實驗裝置和實驗樣品持續(xù)上行，將開展多學科、系列化和長期的空間科學實驗。當前，我們已經具備開展載人月球探測工程實施的條件，中國人九天攬月的夢想將在不遠的將來成為現實。結合材料，運用《邏輯與思維》的知識，分析說明中國實現航天夢的征程中所展現出的創(chuàng)新思維路徑。（9分）16．【答案】①堅持超前思維，運用矛盾分析法和推理想象的方法，針對空間站或飛船可能出現的故障情況作出預測，制定了風險控制預案。（3分）②運用遷移進行聯想思維，通過對單個線蟲進行培養(yǎng)、光學監(jiān)測和分析技術，建立一種空間輻射計量及生物損傷評估的方法，為空間輻射損傷評估和醫(yī)學診斷與防護提供重要支撐。（3分）③堅持發(fā)散思維與聚合思維相結合，隨著實驗裝置和實驗樣品持續(xù)上行，將開展多學科、系列化和長期的空間科學實驗，推動空間活動的蓬勃開展，從而助推中國人九天攬月的夢想在不遠的將來成為現實。（3分）【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題圍繞中國實現航天夢的征程展開需要調用創(chuàng)新思維的路徑知識，題型屬于說明類主觀題，聯系教材知識點分析說明中國實現航天夢的征程中所展現出的創(chuàng)新思維路徑。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。第三步：整合信息，組織答案。17．閱讀材料，完成下列要求。（23屆聊城二模）中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中，飯碗主要裝中國糧。為此，18億畝耕地紅線要守住，5億畝鹽堿地也要充分開發(fā)利用。黃河三角洲由于海水侵襲等原因，80%以上的土地是鹽堿地。過去，當地人挖掘深溝大壑排堿，通過大水漫灌沖走土壤里的鹽分，生態(tài)擾動大，用水成本高，有的地塊甚至要壓4遍水才能種植。如今小溝縱橫相連，在地里鋪設微噴帶、滴灌細管等節(jié)水設備，精準滴灌既控鹽又節(jié)水，技術維護成本低。地力肥了，能多打糧啦。在長期實踐和總結各地鹽堿地治理經驗的基礎上，農技人員又轉變思路—一從治理鹽堿地適應植物，到選育耐鹽堿植物適應鹽堿地。近年來，通過生態(tài)化利用和種業(yè)創(chuàng)新，鹽堿地長出了產量高、品種好的多種耐鹽堿作物。未來，白茫茫的鹽堿地上將結出更多“金燦燦”“綠油油”“紅艷艷”的碩果。結合材料，運用創(chuàng)新思維的知識，說明黃河三角洲地區(qū)是如何對鹽堿地進行改良的。17．【答案】①創(chuàng)新思維的結果具有獨特性，要求人們用獨特而巧妙的方法使問題得到解決。②創(chuàng)新思維的思路具有多向性，當問題出現之后，思維會從不同的方面、層次、條件等構思多種設想，探試多個答案。黃河三角洲大部分地都是鹽堿地，為了改善現狀，采用新的治理方法既節(jié)省了物力財力，又使地力肥了。③創(chuàng)新思維要以實踐為基礎，創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，在繼承的基礎上破舊立新實現創(chuàng)新。在長期實踐和總結經驗的基礎上，農技人員又轉變思路，開始選育耐鹽堿植物適應鹽堿地，來培育黃河三角洲地區(qū)的農作物。④創(chuàng)新思維建立在邏輯思維和辯證思維基礎之上，是對各種科學思維方法的綜合運用。在黃河三角洲的鹽堿地改良過程中，農技人員將發(fā)散思維創(chuàng)新思維相結合，采取多種方式治理?！窘馕觥康谝徊剑簩徳O問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題圍繞黃河三角洲地區(qū)鹽堿地改良過程展開需要調用創(chuàng)新思維的相關知識，題型屬于說明類主觀題，回答此類試題，需要根據材料內容對接教材知識，落實知識點內容，帶著問題讀材料，找出問題、材料、教材三者之間的相關點，這是答題的關鍵。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：運用創(chuàng)新思維的知識→可聯系創(chuàng)新思維的結果具有獨特性。有效信息②：過去，當地人挖掘深溝大壑排堿；如今小溝縱橫相連→可聯系創(chuàng)新思維的思路具有多向性。有效信息③：在長期實踐和總結各地鹽堿地治理經驗的基礎上，農技人員又轉變思路→可聯系創(chuàng)新思維要以實踐為基礎。有效信息④：過去，當地人挖掘深溝大壑排堿；如今小溝縱橫相連；農技人員又轉變思路→可聯系創(chuàng)新思維是對各種科學思維方法的綜合運用。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：創(chuàng)新思維的結果具有獨特性，要求人們用獨特而巧妙的方法使問題得到解決。得分點②：創(chuàng)新思維的思路具有多向性，當問題出現之后，思維會從不同的方面、層次、條件等構思多種設想，探試多個答案。黃河三角洲大部分地都是鹽堿地，為了改善現狀，采用新的治理方法既節(jié)省了物力財力，又使地力肥了。得分點③：創(chuàng)新思維要以實踐為基礎，創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，在繼承的基礎上破舊立新實現創(chuàng)新。在長期實踐和總結經驗的基礎上，農技人員又轉變思路，開始選育耐鹽堿植物適應鹽堿地，來培育黃河三角洲地區(qū)的農作物。得分點④：創(chuàng)新思維建立在邏輯思維和辯證思維基礎之上，是對各種科學思維方法的綜合運用。在黃河三角洲的鹽堿地改良過程中，農技人員將發(fā)散思維創(chuàng)新思維相結合，采取多種方式治理。18．閱讀材料，完成下列要求。沉睡三千年，一醒驚天下。當三星堆逐漸打開“盲盒”、揭開“神秘”面紗，便以真實直觀的奇?zhèn)ツ芰?，驚艷了歲月，給人以穿越時光的震撼。三星堆考古新發(fā)現展示了古蜀文明的無限魅力，更加印證了中華文明的博大精深。在三星堆有重大發(fā)現時，官方用了“拆盲盒”“上新”等網絡熱詞代替“文物出土”的常規(guī)宣傳，接地氣，有網感，可以瞬間引爆眼球。同時，官方還推出了一支非常有趣的短片，通過讓三星堆有人氣的文物“說方言”、制作表情包等形式，使三星堆文物真正地“活”了起來，拉近和大眾尤其是年輕人的距離。用現代化的傳播語言賦予文物更鮮活的生命力，讓文物真正地走進大眾，贏得人們的喜愛，故宮成功的策略，正在被三星堆借鑒和采納。經過多年的發(fā)展，目前三星堆文創(chuàng)吸引了大量國內頂尖專業(yè)IP授權運營團隊的加入。除了三星堆文創(chuàng)工作室，還有眾多年輕設計生力軍，陸續(xù)推出諸如“川蜀小堆”盲盒等各種產品，三星堆文創(chuàng)更加專業(yè)化、年輕化、復合化。從另一個角度來審視三星堆文創(chuàng)產品，對傳統(tǒng)文化理解不夠深入、文創(chuàng)設計相對落后、假冒偽劣產品層出不窮等問題仍然存在，這給三星堆文化繼續(xù)發(fā)展帶來了阻礙。（1）面對三星堆文化與文創(chuàng)IP的相結合，有的人認為要借助科技革命深入的東風大勢繼續(xù)創(chuàng)造更有特色的“三星堆文創(chuàng)”，有的人認為三星堆文創(chuàng)產品的泛濫會掩蓋文化本身的光芒。請你運用“辯證發(fā)展的狀態(tài)”與“質量互變規(guī)律”相關知識談談看法。（2）請運用所學有關知識，從經濟、文化角度對三星堆文創(chuàng)IP進一步發(fā)展提出各一條建議并簡述其哲學原理。18．【答案】（1）①文創(chuàng)IP的發(fā)展應當借助科技革命的大勢繼續(xù)發(fā)展，但應當適度發(fā)展，不能掩蓋文化自身的光芒。②發(fā)展的狀態(tài)是量變和質變的統(tǒng)一。質變?yōu)榱孔冮_辟道路，使事物在新質的基礎上開啟新的量變，如此循環(huán)往復，不斷前進。（發(fā)展螺旋