丁立梅《母親》讀后感600字左右_第1頁
丁立梅《母親》讀后感600字左右_第2頁
丁立梅《母親》讀后感600字左右_第3頁
丁立梅《母親》讀后感600字左右_第4頁
丁立梅《母親》讀后感600字左右_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

丁立梅《母親》讀后感600字左右丁立梅《母親》讀后感600字左右篇一散文總是那么暖人心房,行云流水般的文字像一束束陽光,慢慢滲入人的心靈?!杜瘣邸愤@本散文集,像正在緩慢綻放的花兒。閱讀它,就像是在聞花香,溫暖親切的文字,就那么詩意地映入眼簾。每一句話,都蘊(yùn)含深意,卻通俗易懂,直抵心聲。丁立梅的文字,處處都溢著芬芳。人生不易,有悲傷有陰霾,可因?yàn)橛袗墼?,便有春暖花開。你的愛,我的暖。愛是世間生靈所特有的情感,若是用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是可見,可聽,可嗅,可觸的。暖暖的愛,是種無形的力量,慢慢融化人內(nèi)心的冰雪。這種感受,是獨(dú)一無二的。人世間,因愛生暖,又因暖生愛。一顆愛的心上,住著的是善良是溫暖。你被暖著了,他被暖著了,整個(gè)世界便被暖著了。世界因此美好得讓人留戀,讓人不舍?!杜瘣邸饭卜譃榱嫞谝惠嫗椤坝幸环N愛,叫血緣”。親人間哪里會(huì)不相干呢,原是你中有我,我中有你,扯也扯不斷。這種愛,叫血緣。第一輯中的二十余篇散文,是寫親情。篇篇暖人心。字里行間里血濃于水的親情,勝過千言萬語,只看見愛在心頭蕩漾。此時(shí)無聲勝有聲。像是雨后,愛的陽光把大地包圍著,折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情,是最真切的感情,最無私的愛,最動(dòng)人的力量。散文之一《天堂有棵枇杷樹》,名字聽起來就很動(dòng)人。一位年輕母親患上癌癥,在快要走前為了讓兒子不會(huì)難過,她用善意的謊言,告訴兒子會(huì)在天堂種枇杷樹,使兒子有了一個(gè)快樂的童年。在母親走后,孩子一點(diǎn)也不悲傷,他堅(jiān)信媽媽是去了天堂,是去種枇杷樹了。媽媽真誠的母愛,在此刻顯得無限耀眼。一些年后,孩子終于長大,長大到明白死亡,原是塵世永隔。他沒有悲痛,有的只是感恩,因?yàn)閶寢尩膼?,從未曾離開過他。他也因此學(xué)會(huì)怎樣在人生的無奈與傷痛里,種出一棵希望的枇杷樹來,而后靜靜等待幸福的降臨。這些浸潤著書香的文字,似乎總能引起讀者的共鳴。文中的母親以自己的愛讓兒子保持快樂,勇敢面對(duì)生活。我指點(diǎn)迷津。丁立梅《母親》讀后感600字左右篇二當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),沒有人會(huì)比他的親人感到更欣慰!當(dāng)一個(gè)頑劣的孩子考上心儀的名校時(shí),沒有人會(huì)比他的父母更幸福!“成長的印證,卻讓我的憧憬如落花,一瓣一瓣飄落。我的小孩,他只是一個(gè)尋常的小孩,理想極少崇高,不過是將來能進(jìn)一家小公司,做個(gè)小職員,與世無爭地過一輩子。讀初中時(shí),他迷上玄幻小說。即使中考當(dāng)頭,他也能逃過我的眼睛,在作業(yè)本下,攤一本小說看。結(jié)果是,他與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過,只能進(jìn)一所普通高中”。這是丁立梅在《等待綻放——一位高考母親的陪考筆記》中對(duì)其兒子的交待,就是這樣一個(gè)學(xué)生一直自暴自棄到高中二年級(jí),如何轉(zhuǎn)化教育好自己的孩子,作為母親的作家和普通家長也樣面臨著愛恨交加的心路歷程。獨(dú)生子女漸漸成長起來,不缺物質(zhì)的一代有自己獨(dú)立的思想和言行。理解也好不理解亦罷,他們的一舉一動(dòng)往往會(huì)成為左右家長情緒變化的風(fēng)向標(biāo)。為了改變孩子的頑世不恭,為了讓孩子順利通過高考,作家采取了一以貫之的賞識(shí)教育。不管孩子迷惘也好失落也好還是彷徨也好,作者始終沒有放棄對(duì)自己孩子考取大學(xué)的信心。面對(duì)兒子年級(jí)200多名的成績,當(dāng)熟悉的任課老師對(duì)自己搖頭時(shí),作為母親不能搖頭。作家不斷利用自己是語文老師的優(yōu)勢向孩子推薦勵(lì)志類文章,終于一個(gè)臺(tái)灣作者回顧少年時(shí)代頑劣的文章打動(dòng)了青春朦動(dòng)的心智,讓兒子突然醒悟起來,明白一個(gè)人終究要靠成就才能贏得世人的尊重。從年級(jí)200多名到年級(jí)第1名,其間不可能一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷過N次起起落落,作者在《等待綻放》中借助自己細(xì)膩的文筆、過人的觀察一一記錄下來,讓人們在閱讀時(shí)和作者一樣同悲同喜。為孩子的考試失誤而寢食難安,也會(huì)為孩子的一次考試進(jìn)步而得瑟,權(quán)不把自己當(dāng)一個(gè)有影響力的作家,在孩子面臨高考這件事上,往往會(huì)和普通人一樣,情感變得起伏不定。可貴的是作者采取的始終是一種欣賞態(tài)度,讓孩子隨時(shí)隨地感受到了父母的愛。當(dāng)作者寫到兒子被一篇《花開不敗》文章感動(dòng)時(shí),讓人不由得想到我們讀到這樣文章時(shí)的共鳴:你又看到一篇文章,文章叫《花開不敗》,是一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的女生寫的。她回顧了她高考那一年,她從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小卒子,抱定復(fù)旦大學(xué)這個(gè)信念,一路狂追,最終,成考場上一匹躍出的黑馬,在所有人不能置信的情況下,她跨進(jìn)了復(fù)旦大學(xué)的門。這篇文章又刺激了你,刺激得你熱血沸騰。你又把它打印了好幾份,分發(fā)給斑上的同學(xué)。你們相約,你說,說不定我們也能成為那匹黑馬……”父母的欣賞,會(huì)成為孩子發(fā)憤在這樣的大愛下,孩子的考試失誤都能被包容進(jìn)去,孩子從父母的言行中感受不到失落、領(lǐng)略不到不安,只有這樣才能一門心思備戰(zhàn)高考。在作者的鼓勵(lì)之下,孩子漸漸找回了自信并明確了考取重點(diǎn)大學(xué)的目標(biāo);在這樣的動(dòng)力之下,最終完成了越越,經(jīng)歷過百日沖刺之后,成績終于鎖定在年級(jí)第一;在這樣的結(jié)果下,大家同樣分享了作者的喜悅。喜歡用音樂煮文字的作者,在她的其他作品中,同樣將愛心貫徹其中,如其出版的作品《每一棵草都會(huì)開花》、《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》等,單從書名看,就讓人感受到作者喜歡生活、崇尚自由的浪漫情懷,讓每一個(gè)人都不會(huì)拒絕。丁立梅《母親》讀后感600字左右篇三不外出的時(shí)候,我除了上網(wǎng),就是吃吃零食,睡睡覺,在房間里穿著睡衣晃悠,這樣日子是我忙碌的生活難得的消閑。被電話吵醒,懶懶的躺在床上不愿起來,床頭25老師贈(zèng)予我的幾本丁立梅的書,我一直沒有細(xì)心品讀。這樣的午后,翻開油墨飄香的滋潤心靈的書,帶著友人對(duì)我的摯愛,我的心滿是溫柔。丁老師的文字不是很長,這幾本書都是短小精美的心靈散文,讀著,讀著,眼前仿佛看到了丁老師博客里的樣子,穿著玫紅亮麗的上衣,一個(gè)溫婉感性的女人,那么的美,那么的聰睿,那么的有愛心,一些平常得不能再平常的細(xì)微小事,都能在她的筆下開出嬌美的花來,帶著泥土的芬芳,又飄散著桂花的香味,不濃郁,卻幽香浮動(dòng)。我一下子喜歡了她這樣的女人。以前,也聽朋友提及她的大名,我便敬慕,她名作家的光環(huán)一直讓我仰望,雖然聽說過她在什么單位,終也沒有刻意的去找尋過她的倩影,只是在心頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她觀望,偶爾也好奇猜測,做作家的女人是個(gè)什么的模樣?想著,自己便也暗自一笑。我其實(shí)是個(gè)浮躁的人,每天淹沒在那些枯燥乏味的數(shù)據(jù)和名字中,心底僅存的一份對(duì)文字的敏感似乎也越來越麻木。人,就是這樣的現(xiàn)實(shí),當(dāng),文字不能成為你生存的一個(gè)本領(lǐng)時(shí),它只是一種消遣的樂趣,可有可無。我便是這樣的人,白天滿腦子的阿拉伯?dāng)?shù)據(jù),晚上閑了,清凈了,讀一篇美文,聽一曲音樂,感覺很滿足。可是我已經(jīng)有很久不愿意去用心看書了,給自己找點(diǎn)借口,沉醉于網(wǎng)絡(luò),樂此不疲,臨了,便也恨起自己,怎么能隨意揮霍時(shí)光?繼而又這樣安慰自己:人生短暫,做自己喜歡的事,隨性所欲吧,學(xué)會(huì)對(duì)自己寬容,善待自己的喜好吧。興許是這樣的托辭,我便也越發(fā)癲狂,失去了自己骨子里的淡定,找不到方向的感覺這幾天愈來愈濃。幸好這些書及時(shí)來到我的身邊,我突然感激起老天爺,如此厚愛我,總是讓我在魂斷散盡時(shí)候還有精氣神凝聚,這便也應(yīng)了兒時(shí)一個(gè)算命的婆婆給我打的一卦:此女前途坎坷多難,但,天不絕她,每到山窮水盡時(shí),總有貴人相助。我想,這些寫書的人,這些贈(zèng)予我書的人,或許就是我生命的貴人吧,感動(dòng)。從丁老師的文字,我知道丁老師是個(gè)熱愛生活善良的女人,你看,就連一花一草一樹在她的眼里都是有生命的,她愛惜它們,疼惜它們,萬物生靈都是有感情的,那些花草樹木也為了回報(bào)丁老師的愛,成為她筆下的文字精靈,陪她說話,讓她開心。讀丁老師的文字更是一種享受。她的文字里,有對(duì)弱小生命的憐愛,有對(duì)朋友的詮釋,也有對(duì)陌生人的關(guān)心,更有對(duì)父母的深情,隨處浸滿了她對(duì)這個(gè)世界美好的祝愿和感悟,就像倚著一片翠綠的竹林,啜吸一杯沁人心脾的清茶,耳邊恍如有淙淙的泉水的聲音傳來,叮叮咚咚。友人鄭重地說,他是一個(gè)字一個(gè)字的掰開來讀丁老師的字,我便不敢怠慢。我小心的捧著書,好像觸及丁老師那雙溫暖的手,想象著她深夜寫作的快樂,我甚至看到了她眉眼間的歡笑,從深夜到黎明,不知疲倦。我想,她這樣的女人寫作是多么的幸福啊,不要絞盡腦汁來構(gòu)思情節(jié),你看,發(fā)生在她身邊的一些小人物在她樸實(shí)無華的文字下變得熠熠生輝,被忽略的人格總被無限放大,所有塵世間的美好似乎都被丁老師捕捉到她生花的魔筆下,我看了,醉了,哭了。當(dāng)讀到她的老父親留給她的蘋果因?yàn)榕聰R置久了變質(zhì)壞掉,小心的用繩子懸掛在井里頭時(shí),初秋的這樣的下午,一個(gè)人的屋子,安靜如水,我像個(gè)小孩子一樣嚶嚶的哭了起來,是什么戳破了我最堅(jiān)強(qiáng)的偽裝?就是這些被容易忘卻的親情,就是這樣看似平實(shí)的文字,撞擊著我迷失的靈魂,瞬間燃燒起我體內(nèi)的靜默已久的溫度,我把這本書按在胸膛,聽自己蓬勃有力的心跳,任眼淚急促不斷的從眼角流到耳邊,哭得這樣痛快淋漓。今天是中元節(jié),這是我以前每年必回的節(jié)日。前日,母親和婆婆一起包的韭菜味的餃子,一大早催促我?guī)畠夯丶遥夷ツゲ洳涞?,餃子的誘惑似乎不及大熱天的炙烤?;厝サ猛砹耍赣H和婆婆早早的把餃子包好了,整整齊齊的排放在大盤子里,一遍又一遍的望著路口,看到我們的身影,熱烈的喊起來,跑過來接我手里的包,我突然的自責(zé)一樣?xùn)|西沒有帶給她們,她們反倒責(zé)怪不要亂花錢,一進(jìn)門,婆婆就把電風(fēng)扇對(duì)準(zhǔn)我開到最大,一個(gè)鍋上一個(gè)鍋下,開始下餃子,媽媽笑著說,兩個(gè)人坐著沒事把餃子都數(shù)了好幾遍……我是個(gè)不能聽到說這些的人,趕緊走開,我知道,她們開心的時(shí)候,我是不能落淚的。后來我因事情,第二天便回了東臺(tái),只是把女兒留在了。母親和婆婆問我,明天回來吧?我說看時(shí)間吧。今天上午,出去辦事,回來已經(jīng)11點(diǎn),婆婆打電話問我要不要等我回家敬亡人,我說不等了。接著媽媽也來電告訴我,知道我忙,爸爸已經(jīng)在燒紙錢了,今年不等我了,我嘴里應(yīng)著,心里難掩的愧疚和失落。還是看丁老師的書吧。觸摸丁老師這些飽蘸感情的、散發(fā)著人性光輝的的文字,只要一遍,我便越發(fā)鄙視自己,恨自己怎么還有悲切,怎么會(huì)還有痛苦,怎么還會(huì)有不滿足?我以前很質(zhì)疑,為什么年紀(jì)越大,越要找個(gè)借口逃離這些親人的牽絆,為什么年紀(jì)越大,這些父母給予的厚重的愛我反而不敢坦然接受?現(xiàn)在才豁然,因?yàn)槭浪椎膲m埃蒙蔽我們的眼睛,玷污了我們原本清澈的心房,讓我們忘卻了來這個(gè)世界的初衷,更忘卻了自己在這個(gè)世界扮演的各種角色。于是,我這樣想,做不了像丁老師這樣筆下生花的女人也不要緊,但是我們可以做一個(gè)溫情純良的女人,時(shí)刻把愛藏在眼里,把愛裝在心中,不管何時(shí)何地,現(xiàn)在還是未來,只要有愛就有方向,只要有愛就有動(dòng)力,只要有愛就會(huì)擁有整個(gè)世界!丁立梅《母親》讀后感600字左右篇四最近,我們給六年級(jí)學(xué)生推薦讀丁立梅的作品。丁立梅的文章,文筆細(xì)膩,溫暖感人,總是很容易就被打動(dòng)。我不由得又拿起她寫的那本《等待綻放》,細(xì)細(xì)地讀起來。那清新的文字,在她的筆下都讓人感動(dòng),讓人能夠感受到溫柔的文字背后一顆滿是愛的心。每每捧起書,仿佛是在讀自己的事一樣,竟能在每一篇小故事里總能發(fā)現(xiàn)我和兒子的影子。心里有愛的老師一定是一個(gè)優(yōu)秀的老師。喜歡她的文字,更因?yàn)樗墙處熂孀骷?。丁立梅,是?yōu)秀的作家,老師,更是一位成功的母親?!兜却`放》這本書,就是她,作為一位高考陪讀母親的陪讀筆記。讀到這本書帶給我的不僅僅是感動(dòng),還有震撼和希望?!暗却愕木`放,或許你只是尋常的一朵小花,將掩沒于紅塵阡陌中,可是,對(duì)我來說,你是唯一的,你的絢爛將無可替代”。曾經(jīng)對(duì)兒子,作者也跟普天之下所有的父母一樣充滿了希望和期許,總覺得自己的兒子應(yīng)該是最優(yōu)秀的??墒莾鹤拥谋憩F(xiàn)卻屢屢讓自己看不到光明的未來,雖然對(duì)他的愛依然不減。文中的小孩曾經(jīng)是那樣地抽打著父母的心,生痛生痛的:初中畢業(yè)進(jìn)的是普通高中,高一高二又用來荒廢了,高二期末聯(lián)考排在年級(jí)二百多名,這樣的將來能看得到多少耀眼的光芒呢?兒子不愛學(xué)習(xí),對(duì)自己的未來更有一種無所謂的得過且過,這樣一直到高三,兒子的變化源于他在無意中讀到了臺(tái)灣某作者的一篇回顧少年時(shí)代的文章,突然清醒了。在母親的陪伴下,成績直線上升,最終,坐上了年級(jí)第一的寶座,考上了自己心儀的大學(xué)。這是多么讓人驚喜的變化!這對(duì)平凡而睿智的父母沒有強(qiáng)迫,少有嘮叨,更沒有打罵。一邊安慰著,健康、平安,做個(gè)善良人足矣,一邊把滿懷的期望深深地藏在心底,把那份濃得化不開的愛泄露于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看得直讓人羨慕。飯桌上,從來都是情感交流地場所;粗狂的父愛卻出奇地細(xì)膩,不厭其煩變化著早飯,連電熱毯的溫度都親自試探過;不講究吃卻把書看得天昏地暗的媽媽卻甘心情愿洗手做羹湯;低谷時(shí)只來一個(gè)擁抱,什么責(zé)備的話兒都免說;考第一時(shí)心兒怒放得像大太陽,差點(diǎn)坐飛船上天了;聽兒子在客廳里早讀英語,是爸爸暖入心房的美妙樂章;兒子戀愛了,媽媽的反應(yīng)是兒子居然戀愛了,太不夠意思了,連媽媽也不告訴,然后說起了自己的青澀故事。這個(gè)家,是一張用愛心精心編織的溫暖舒適的網(wǎng),讓人依戀,讓人陶醉!媽媽,是自己最親密的朋友。正是文中的小孩所說的那樣:人的成長是一個(gè)過程,當(dāng)他不肯努力的時(shí)候,外界再強(qiáng)迫也不行。當(dāng)他自己知道要努力的時(shí)候,那是誰也攔不住的。一面勵(lì)志墻就是一場意志的長跑,“意志的力量,決定成敗的力量?!庇谑?,這小孩開起了直升飛機(jī),最后,坐上了年級(jí)第一的寶座,收到來他心儀的大學(xué)通知書,真正成了父母的驕傲!這個(gè)奇跡的名字就叫等待,教育需要愛,教育更需要耐心和等待。作為老師,作為家長,我們心里有多少愛,對(duì)孩子有多少耐心和等待呢?教育要遵循生命成長的規(guī)律和教育的規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論