2025年七年級語文上冊期末綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題（答案）

七年級語文上冊期末綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題（答案）1．綜合性學(xué)習(xí)。慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。請?jiān)僮屛覀儷I(xiàn)上對母親的頌歌。（1）請仿照下面文段中的句式，在橫線上再補(bǔ)充出一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀

（2）泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼懶『⒆幼兂梢欢浣鹕?，開放花瓣，散發(fā)花香，回報(bào)母愛。如果你也有變來變?nèi)サ摹疤禺惞δ堋保阍敢庾兂墒裁磥韴?bào)答母親呢？請用簡潔的幾句話寫出你的心愿（3）你有什么心里話想對媽媽說，請寫下來。（有真情，不少于20字）2．某校七年級開展以“讀《論語》促成長”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下面的題目。(1)【活動一】讀中華經(jīng)典，讓我們知曉禮儀傳承中華文明，交賢明朋友，讓我們相互幫助。完成以下任務(wù)，共同成長。請你依據(jù)提示內(nèi)容，將這句話壓縮成一句簡短的話，完善宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語：讀經(jīng)典知禮儀傳承文明，

。(2)【活動二】學(xué)校?？O(shè)計(jì)一期專欄“論語角”，征集一則《論語》中顏回的勵(lì)志故事，請你寫出原句。勵(lì)志故事：

孔子的贊美：

(3)【活動三】學(xué)校舉辦“孔子論壇”，請你談?wù)勀阈哪恐械目鬃樱饕剬鬃拥脑u價(jià)及理由，字?jǐn)?shù)在150字左右。5月30日18時(shí)22分，神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”，6名航天員“太空會師”。為此，你所在的新華中學(xué)開展一系列活動，請你完成以下任務(wù)：3．任務(wù)一：【航天對聯(lián)我來擬】為慶祝會師成功，神舟十五號乘組準(zhǔn)備了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。上聯(lián)：十五圓夢凱歌還下聯(lián)：

4．任務(wù)二：【航天英雄我采訪】執(zhí)行神舟十六號載人飛行任務(wù)的3名航天員，出行前在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問天閣集體亮相，并回答記者提問。假如你作為學(xué)生記者代表采訪指令長景海鵬，你會對他說什么？5．任務(wù)三：【航天夢想我踐行】航天點(diǎn)亮夢想。以航天夢托舉中國夢，匯聚更多人逐夢筑夢的磅礴力量。請你探究下面兩則材料，寫出探究結(jié)果。材料一：航天飛行工程師朱楊柱，中學(xué)時(shí)就在心中埋下航天夢的種子。高考時(shí)果斷填報(bào)了國防科技大學(xué)飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。十年苦讀，做博士后的他，再燃飛天夢。成為中國第三批預(yù)備航天員后，他刻苦練習(xí)手控交會對接，經(jīng)過上千小時(shí)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)操作，入選神舟十六號乘組。材料二：航天首個(gè)載荷專家桂海潮，年少時(shí)就有航天夢，如今他的太空之旅已啟程。“參與到載人航天事業(yè)，發(fā)揮專業(yè)所長，是一件很幸福的事?！惫鸷３闭f。6．某校將以“我愛文學(xué)”為主題，開展一次綜合實(shí)踐活動，請你參與。（1）同學(xué)們準(zhǔn)備編寫班級“小小文學(xué)手抄報(bào)”，現(xiàn)在請你仿照示例，為小報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目?！臼纠繖谀恳唬何遗c名著欄目二：名家簡介欄目三：欄目四：（2）請根據(jù)下面內(nèi)容以校團(tuán)委的名義代寫一份通知，注意其格式和內(nèi)容?；顒觾?nèi)容：“我愛文學(xué)”讀書分享參加對象：全體師生活動地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂活動時(shí)間：下周一下午2：30（3）在活動現(xiàn)場，你將向你的好友分享一本書。請寫出你的分享書目，并從書的內(nèi)容或人物或作者情感等方面說明分享的理由?！臼纠糠窒頃浚骸都偃缃o我三天光明》；分享理由，身殘志堅(jiān)的作者海倫·凱勒從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，告誡所有健康、健全的人們珍惜生命，熱愛生活，樂觀向上。班級成立了班級文學(xué)社，主要開展“文學(xué)之美”主題活動。參考答案：1．示例1：是過早爬上眼角的一道道皺紋。示例2：是夜間送來的一杯牛奶。

示例：假如我變成一朵百合花，我就要長在媽媽桌上的花瓶里。隨著媽媽工作的聲音，好奇的我從新葉里頭探出頭來，看著你工作，媽媽，你會知道那就是你的孩子嗎？我要悄悄地開放花瓣，給忙綠一天的你消除疲倦。

示例：媽媽，您為了我安心學(xué)習(xí)，每天天不亮就起來為我做早飯，晚上還陪著我一起做作業(yè)，謝謝您，媽媽！【詳解】（1）本題考查仿寫。仿寫要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀”的是字句結(jié)構(gòu)，被陳述的是“慈母情”，所寫事件應(yīng)是母親為兒女所做的具體事件。內(nèi)容要與前幾句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。示例：是我疲憊時(shí)的最溫暖的港灣。（2）本題考查語言表達(dá)能力。注意題干中的“如果你也有變化的‘特異功能’”一句話，這需要發(fā)揮你的想象能力，寫出報(bào)答母親的方式和內(nèi)容。示例：我愿意變成一束陽光，在母親絕望的時(shí)候給她照亮希望，在母親寒冷的時(shí)候給她帶來溫暖，在母親孤單的時(shí)候陪伴著她，在母親開心的時(shí)候照耀著她。（3）本題考查語言表達(dá)能力。對母親說心里話。心里話就是發(fā)自內(nèi)心深處的想法，也就是說藏在心底的話，屬于自己的秘密話。每個(gè)人對母親要說的心里話可能有所不同，但不能脫離一個(gè)中心，即“慈母情”。要表達(dá)出人間最圣潔、最偉大、最無私的母愛的內(nèi)容，要表達(dá)出對母親的感恩或歉疚之情。示例：媽媽，對不起！我不該惹您生氣，您為了這個(gè)家日夜操勞我，每天天不亮就起來做早飯，晚上還要收拾家務(wù)。對不起，媽媽！我再也不惹您生氣了。2．(1)交賢友互幫助共同成長(2)

勵(lì)志故事：顏回生活清苦而能安貧樂道。

孔子的贊美：賢哉，回也！(3)孔子，我國偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。其弟子有三千，被后人尊稱為“圣人”。通過《論語》，我知曉了關(guān)于他的很多不朽的名言，經(jīng)過時(shí)間的流逝和洗禮，仍然膾炙人口。孔子晚年修訂六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》?？鬃右簧欧钊柿x禮智信，這是他治學(xué)、治國的基本觀念?！驹斀狻浚?）本題考查宣傳標(biāo)語。分析：題目要求將給定的語句壓縮成簡短的宣傳標(biāo)語，且要與前半句格式相對應(yīng)，前半句“讀經(jīng)典知禮儀傳承文明”中，“讀經(jīng)典”是行為動作，“知禮儀”是行為帶來的直接結(jié)果，“傳承文明”則是更高層次的意義和影響。后半句需要圍繞“交賢明朋友”這一行為展開，依次闡述其直接作用和更深遠(yuǎn)的意義，同時(shí)要注意語言簡潔、對仗工整，符合宣傳標(biāo)語的特點(diǎn)，能夠吸引讀者并準(zhǔn)確傳達(dá)活動的主旨和價(jià)值。示例：交賢友互幫助共同成長?！敖毁t友”對應(yīng)“讀經(jīng)典”，明確了行為；“互幫助”對應(yīng)“知禮儀”，體現(xiàn)了交朋友帶來的直接好處；“共同成長”對應(yīng)“傳承文明”，表達(dá)了交朋友這一行為的積極深遠(yuǎn)影響，整體句式整齊，簡潔明了地宣傳了活動的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)大家積極參與到活動中來。（2）本題考查名篇背誦。勵(lì)志故事：原句：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語?雍也》）故事：顏回居住在簡陋的小巷子里，每天吃著簡單的食物，喝著一瓢清水，生活條件極為艱苦，一般人都會為這樣的生活而憂愁不堪，但顏回卻不改變自己好學(xué)樂道的志趣，依然安貧樂道，勤奮向?qū)W，這種在困境中堅(jiān)守內(nèi)心追求的精神十分勵(lì)志?？鬃拥馁澝溃涸洌骸百t哉，回也！”（《論語?雍也》）含義：孔子高度贊揚(yáng)顏回，認(rèn)為他品德高尚，能夠在貧困的物質(zhì)生活中保持內(nèi)心的富足與安寧，不被外界環(huán)境所干擾，專注于追求道德和學(xué)問的提升，這種品德和精神是值得稱贊和學(xué)習(xí)的典范。（3）本題考查自由表達(dá)觀點(diǎn)。分析：本題要求談?wù)剬鬃拥脑u價(jià)及理由，需要綜合考慮孔子在思想、教育、文化等多個(gè)方面的貢獻(xiàn)和影響。在評價(jià)時(shí)，應(yīng)明確觀點(diǎn)，如孔子是偉大的思想家、教育家等，然后從其具體的理念、行為、著作等方面選取典型事例作為理由來支撐觀點(diǎn)，注意語言簡潔明了、條理清晰，字?jǐn)?shù)控制在150字左右，以準(zhǔn)確且精煉地闡述自己心目中孔子的形象和地位。示例：孔子是中國古代偉大的思想家和教育家。他的“仁”“禮”思想，為社會秩序和個(gè)人道德修養(yǎng)指明方向，影響深遠(yuǎn)。在教育上，他主張“有教無類”，打破教育壟斷，培養(yǎng)眾多賢才。其言行被整理成《論語》，成為后世儒家學(xué)說的經(jīng)典。他一生周游列國，傳播學(xué)說，雖歷經(jīng)坎坷，卻始終堅(jiān)守信念，為中華文化的傳承與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，堪稱萬世師表。3．示例：十六飛天旌旗展

4．示例：景叔叔，你好！我是新華中學(xué)的學(xué)生記者代表，請問再次出征，此刻你的心情如何？

5．示例：①人要有夢想，并為之努力，持之以恒，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。②學(xué)有所用（發(fā)揮所長），實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，是一件很幸福的事?！窘馕觥?．本題考查對聯(lián)。根據(jù)題干“5月30日18時(shí)22分，神舟十五號航天員乘組順利打開‘家門’，歡迎神舟十六號航天員乘組入駐‘天宮’，6名航天員‘太空會師’”和上聯(lián)“十五圓夢凱歌還”可知，“十五”對“十六”，“圓夢凱歌還”對“飛天旌旗展”（或“騰飛國威展”）；所以下聯(lián)為：十六飛天旌旗展（或“騰飛國威展”）。4．本題考查采訪詞。根據(jù)題干“執(zhí)行神舟十六號載人飛行任務(wù)的3名航天員，出行前在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問天閣集體亮相，并回答記者提問。假如你作為學(xué)生記者代表采訪指令長景海鵬，你會對他說什么？”可知，向神舟十六號指令長景海鵬提問，可以問與神舟十六號載人飛行任務(wù)相關(guān)的問題，如執(zhí)飛的心情、難度、感受、信心、未來的期待等。示例一：景叔叔，你好！我是新華中學(xué)的學(xué)生記者代表，請問執(zhí)行此次飛行任務(wù)，您有什么感受？示例二：景叔叔，你好！我是新華中學(xué)的學(xué)生記者代表，請問你對執(zhí)行此次飛行任務(wù)，有信心嗎？5．本題考查對材料的提煉、概括。根據(jù)材料一“航天飛行工程師朱楊柱，中學(xué)時(shí)就在心中埋下航天夢的種子。高考時(shí)果斷填報(bào)了國防科技大學(xué)飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。十年苦讀，做博士后的他，再燃飛天夢。成為中國第三批預(yù)備航天員后，他刻苦練習(xí)手控交會對接，經(jīng)過上千小時(shí)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)操作，入選神舟十六號乘組”可知，朱楊柱中學(xué)時(shí)就在心中埋下航天夢的種子，為此，不斷努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)夢想。由此概括為：人要有夢想，并為之努力，持之以恒，實(shí)現(xiàn)心中的夢想；根據(jù)材料二“航天首個(gè)載荷專家桂海潮，年少時(shí)就有航天夢，如今他的太空之旅已啟程?！畢⑴c到載人航天事業(yè)，發(fā)揮專業(yè)所長，是一件很幸福的事?！鸷３闭f”可知，桂海潮，年少時(shí)就有航天夢，他發(fā)揮專業(yè)所長，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。由此可概括為：學(xué)有所用（發(fā)揮所長），實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，是一件很幸福的事。6．（1）【示例】名人名書、文學(xué)新秀、評書論文、文學(xué)一角（列出兩個(gè)即可）（2）【示例】

通知下周一下午

2：30，學(xué)校將在大禮堂舉行“我愛文學(xué)”讀書分享活動，請全體師生屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。校團(tuán)委XXXX年XX月XX日（3）【示例】分享書目：《三個(gè)火槍手》分享理由：該書語言通俗易懂，情節(jié)引人入勝，人物性格分明，比如富有幻想的熱血青年達(dá)達(dá)尼昂給廣大青少年傳遞著巨大的冒險(xiǎn)精神以及勇敢之氣。【詳解】(1)考查擬寫欄目，開放類試題，圍繞“文學(xué)”主題，語言簡潔即可。如：名家論壇、名篇一覽等。(2)考查擬寫通知。第一行居中寫“通知”一詞，第二行空兩