初三公開課資料教程

練習課學習目標1、基礎(chǔ)知識積累與運用。2、議論文閱讀訓練。一、基礎(chǔ)知識的積累與運用。1.下列語句中，加點字注音完全正確的一項是（）A．淚水從他們的眼睛里奪眶(kuāng)而出。盡管精疲力竭(jié)，這天晚上他們還是夜不成眠。B．在陰森森的一片寂寞之中，始終只有這么幾個人在行走，他們的英雄氣概(gài)不能不令人欽(qīn)佩。C．人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所銷蝕(shì)。這里的自然界是冷酷無情的，……使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付這五個魯莽(mǎng)大膽的勇敢者。D．現(xiàn)在只有三個疲憊、羸(lěi)弱的人吃力地拖著自己的腳步，靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體，邁著蹣跚的步履(lǚ)。2．下面語句，書寫準確無誤的一項是（）A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離方向，錯過了佇藏點，無異于直接走向死亡。B．他頭暈眼花，腰酸背痛，兩腿千斤重，但他仍咬著牙堅持前進。C．為什么蒼天要這樣做踐他所造出的生靈，害得他這樣的孤立無援，這樣的沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情。D．他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地報怨著他們所受的種種苦難——有的是真的，有的是他的幻覺。2．下面語句，書寫準確無誤的一項是（B）A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離方向，錯過了貯藏點，無異于直接走向死亡。B．他頭暈眼花，腰酸背痛，兩腿千斤重，但他仍咬著牙堅持前進。C．為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣的孤立無援，這樣的沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情。D．他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地抱怨著他們所受的種種苦難——有的是真的，有的是他的幻覺。3．下列語句中，加點成語使用不正確的一項是（）A．她總是對人們微笑著，總是迫不及待地想對人民有所貢獻。B．我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境，把我每天的經(jīng)歷一一用筆記下來。C．他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗，然后離開了這個“辜負了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風。D．其他隊員撤回到8100米的營地，養(yǎng)尊處優(yōu)，以便在需要的時候為突擊頂峰的隊員提供各種支援。3．下列語句中，加點成語使用不正確的一項是（D）A．她總是對人們微笑著，總是迫不及待地想對人民有所貢獻。B．我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境，把我每天的經(jīng)歷一一用筆記下來。C．他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗，然后離開了這個“辜負了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風。D．其他隊員撤回到8100米的營地，養(yǎng)尊處優(yōu)(養(yǎng)精蓄銳)，以便在需要的時候為突擊頂峰的隊員提供各種支援?！裁唇小霸~語的感情色彩”？詞語的感情色彩，是指附加在某些詞語上的褒揚、喜愛、肯定、尊敬或者貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情。

”——什么叫“詞語的語體色彩”？

語體色彩是指說某個領(lǐng)域里使用的語言的特點。從詞匯分類來分，一般分書面語色彩和口語色彩兩大類。

《考試說明》“能正確使用常見的詞語（包括成語）：了解一詞多義現(xiàn)象；辨別近義詞、反義詞；區(qū)分詞語的感情色彩和語體色彩。”

迫不及待【解釋】迫：急迫。待：等待。及：到。急得不能再等待了，形容心情急切?！靖星樯省恐行栽~【近義詞】

刻不容緩、急不可待【反義詞】

待機而動【造句】

我生日那天，母親送了我一個小禮物，我迫不及待地打開了禮品盒。鄭重其事

【解釋】鄭重：審慎，嚴肅認真。形容說話做事時態(tài)度非常嚴肅認真?！靖星樯省亢x【近義詞】一絲不茍、一板一眼【反義詞】掉以輕心、視若等閑、敷衍了事【造句】他昂起頭，鄭重其事的說：“那就把我的血輸給妹妹一半吧！”怏怏不樂【解釋】怏怏：形容不滿意的神情。心中郁悶，很不快活?！靖星樯省亢H義【近義詞】悶悶不樂，怏怏不悅?！痉戳x詞】興高采烈【造句】我因為生病沒能和同學去看電影，而怏怏不樂。養(yǎng)精蓄銳【解釋】養(yǎng)：保養(yǎng)；精：精神；蓄：積蓄；銳：銳氣。養(yǎng)足精神，蓄集力量。用于軍力、比賽等。【感情色彩】中性

【近義詞】休養(yǎng)生息【反義詞】勞民傷財【造句】他們個個像跑道上的選手，養(yǎng)精蓄銳，伸足擦腿，準備顯身手。（1）

，似曾相識燕歸來。（2）

，一覽眾山小。（3）

，為有源頭活水來。（4）登臨吳蜀橫分地，

。（5）長風破浪會有時，

。（6）鄉(xiāng)書何處達？

。（7）了卻君王天下事，

。（8）

，老木滄波無限悲。二、默寫（8分）（1）

，似曾相識燕歸來。（2）

，一覽眾山小。（3）

，為有源頭活水來。（4）登臨吳蜀橫分地，

。（5）長風破浪會有時，

。（6）鄉(xiāng)書何處達？

。（7）了卻君王天下事，

。（8）

，老木滄波無限悲。二、默寫（8分）解決中考議論文閱讀應(yīng)該注意以下幾個方面1.解題思路要明晰2.了解議論文出題的類型3.掌握解決各類題型的方法或步驟【重要能力】4.了解論證方法、寫作手法【強化記憶】三、議論文閱讀訓練解題思路要明晰：1.首先要看題目邊讀邊思考，初步領(lǐng)會整篇文章所講的主要內(nèi)容。2.注意文中特殊的句子（可勾畫），找出作者所持的見解與主張（即論點）。3.結(jié)合下面的問題，了解所問的內(nèi)容是什么，帶著問題再次閱讀文章，一道題一道題的解決問題。4.問題的答案要善于從文章中找原句。1．選文的中心論點是（2分）

我們要養(yǎng)成寫日記的習慣?！娥B(yǎng)成寫日記的習慣》周國平2．選文的結(jié)構(gòu)有什么特點?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要說明。(3分)

文章結(jié)構(gòu)特點：①全文采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)形式組織文章。②中間部分采用段首排比的形式，并列設(shè)置分論點。簡要說明：開頭先提出中心論點：養(yǎng)成寫日記的習慣。中間部分采用并列的形式分別從“日記是歲月的保險柜”、“日記是靈魂的密室”、“日記是忠實的朋友”、“日記是作家的搖籃”四個角度論證了中心論點。最后總結(jié)，再次點明中心論點，號召青年朋友們養(yǎng)成寫日記的習慣。3．選文第②段畫橫線的部分采用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)

對比論證。用不寫日記常會使往事模糊和寫日記能長久地保存寶貴的人生經(jīng)歷進行對比，突出強調(diào)了“日記是歲月的保險柜”這一分論點，使文章更有說服力。4．選文第⑤段“如果他們想繼續(xù)優(yōu)秀，就必須在創(chuàng)作中始終保持寫日記時的那種自由心態(tài)”一句中，加點的詞語“自由心態(tài)”指什么?這對你寫作有什么啟示?(4分)（1）“自由心態(tài)”指：按照自己滿意的方式寫自己感興趣的題材。（2）啟示：在平常練習作文時，我們應(yīng)盡可能選擇自己熟悉的人、事、物，使用靈活自然的語言和恰當?shù)谋磉_方式和表現(xiàn)手法，抒發(fā)自己的真情實感。(意思對即可)三、議論文閱讀訓練1.提取、概括文章的中心論點。2.文章結(jié)構(gòu)分析。3.考查論據(jù)的類型及作用。4.辨別論證方法及作用。5.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語或句子的深層含義和表達作用。6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù)，或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟?！Ｒ娍键c歸納：三、議論文閱讀訓練常見考點歸納：1.提取、概括文章的中心論點。2.文章結(jié)構(gòu)分析。3.考查論據(jù)的類型及作用。4.辨別論證方法及作用。5.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語或句子的深層含義和表達作用。6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù)，或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟?！卣?、選取文章的一個分論點，補寫出一個恰當?shù)氖聦嵳摀?jù)或道理論據(jù)論證它。2、仿照文中分論點的句式結(jié)構(gòu)，補寫一個分論點，并使用至少一種論證方法論證它。日記是靈魂的密室寫日記能讓人思考生活，思考人生，學會用有理性的思想，感性的認識，樹立正確的人生觀和世界觀。世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流？每日三省吾身自然可以讓自己逐漸完善。

寫日記是養(yǎng)成良好習慣的助力器

一位著名的心理學家說過,“一個好的習慣可能會造就一個好的命運”