有趣的七巧板課件培訓(xùn)課件

有趣的七巧板一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段及學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程說(shuō)課程序一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在認(rèn)識(shí)線段、射線、直線的基礎(chǔ)上，在了解平行和垂直以后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，通過(guò)本節(jié)課可以讓學(xué)生更好的了解和掌握平行、垂直及角的有關(guān)內(nèi)容。本節(jié)主要講述了七巧板的一些性質(zhì)和制作方法，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)七巧板拼圖來(lái)表達(dá)自己的思想。在這一過(guò)程中學(xué)生會(huì)感受到數(shù)學(xué)與其它學(xué)科的聯(lián)系，如七巧板的歷史，用自己的語(yǔ)文基本功來(lái)通過(guò)圖形講故事等等。而本節(jié)課的重點(diǎn)是豐富對(duì)平行、垂直及角等有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能用圖形和語(yǔ)言表達(dá)自己的思考結(jié)果。在教學(xué)中主要讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作、合作交流以及觀察、思考等方法來(lái)掌握本節(jié)課的重點(diǎn)。剛步入七年紀(jì)的學(xué)生好奇心比較強(qiáng)，同時(shí)本節(jié)課又是數(shù)學(xué)中難得的動(dòng)手操作活動(dòng)課，所以對(duì)本節(jié)課的興趣應(yīng)該很高。但要知道，活動(dòng)課并不等于玩，學(xué)生對(duì)本節(jié)課所隱含的知識(shí)發(fā)現(xiàn)有一定難度。而本節(jié)課的難點(diǎn)主要是拼圖時(shí)所表現(xiàn)的幾何圖形對(duì)已學(xué)過(guò)的平行、垂直、角等有關(guān)內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系以及通過(guò)拼圖來(lái)讓學(xué)生在想象力、語(yǔ)言表達(dá)、情感等多方面能得到良好的發(fā)展。在教學(xué)中教師要給學(xué)生創(chuàng)造良好的空間讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手拼擺、合作交流、學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí)以及教師在情感等方面的適當(dāng)引導(dǎo)等方法來(lái)突破難點(diǎn)。二、學(xué)情分析

四、教學(xué)手段及學(xué)具準(zhǔn)備

七巧板是一種很有趣味性的模具，里面充滿了幾何的相關(guān)思想。在教學(xué)時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在動(dòng)手制作、拼圖的過(guò)程中感受到幾何的奇妙與美麗，并對(duì)自己所拼擺的圖形與同伴交流，與全班同學(xué)交流，與老師進(jìn)行交流。這對(duì)樹(shù)立學(xué)生良好的審美觀、學(xué)習(xí)觀與世界觀是大有好處的。學(xué)具：一塊12cm×12cm的正方形紙板、剪刀、直尺、一副三角尺。五、教學(xué)過(guò)程出示圖片，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣你了解七巧板的歷史嗎怎樣制作七巧板呢ABCDEFGHI用你們手中的工具作出一副七巧板吧做一做在制作的過(guò)程中有哪些發(fā)現(xiàn)？ABCDEFGHI誰(shuí)用七巧板拼出的圖案更好看呢？比一比問(wèn)題大比拼你能用七巧板拼出一個(gè)或幾個(gè)圖形并用它來(lái)描述故事嗎？請(qǐng)把七塊板全部用上，你能拼出如下圖形嗎？請(qǐng)同學(xué)們交流一下，本節(jié)課你們有哪些收獲和體會(huì)？課堂小結(jié)

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