南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：e07d1a65c43f84c6ac79bfc3234294f8

南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、從甲骨文到金文，再到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，漢字的每一次演變，都是中華文明發(fā)展的________。然而，古文字在今人眼中卻經(jīng)常被視

為“天書(shū)”，無(wú)法釋讀，難以親近，進(jìn)而影響了人們更好地________傳統(tǒng)文化之美。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詮釋創(chuàng)造

B．縮影回溯

C．象征欣賞

D．注腳領(lǐng)略

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要與后文“被視為‘天書(shū)’，無(wú)法釋讀”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“詮釋”、D項(xiàng)“注腳”均泛

指解釋、說(shuō)明，符合文意，保留。B項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類(lèi)型特征的具體而微的人或事物，無(wú)法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排

除；C項(xiàng)“象征”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“傳統(tǒng)文化之美”，且根據(jù)前文“無(wú)法釋讀，難以親近”可知，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)影響了人們欣賞傳統(tǒng)文化之

美，D項(xiàng)“領(lǐng)略”指領(lǐng)會(huì)、理解，符合文意，且與“傳統(tǒng)文化之美”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“創(chuàng)造”側(cè)重做出之前沒(méi)有的，而“傳統(tǒng)文

化之美”是已經(jīng)存在的，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《帶讀者領(lǐng)略中國(guó)文字之美》

2、如今，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟，平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)趨于，數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。音樂(lè)、視頻

和電子書(shū)直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者。其中，核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為，為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商爭(zhēng)

相收購(gòu)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模式化反映珍貴

B．同質(zhì)化決定關(guān)鍵

C．標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺

D．工具化對(duì)應(yīng)搶手

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)”方

面比較相似之意，A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式，B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性，C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合

理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，均能體現(xiàn)出比較相似之意，保留。

D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物，與文意不符，排除。

第二空，搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂(lè)、視頻和電子書(shū)”對(duì)其的相關(guān)作用，B項(xiàng)“決定”指做出主

張，讓某事物成為另一事物的先決條件，起主導(dǎo)作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，文段中

并沒(méi)有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意，排除；C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過(guò)，如限制文章的字?jǐn)?shù)，由文意可知，“音樂(lè)、視頻和電子

書(shū)”并非對(duì)“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍，不許其超出規(guī)定的范圍，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。由后文“爭(zhēng)相收購(gòu)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性，B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分，對(duì)事

情起決定作用的因素，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉：數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》

3、方向感并不是一種________的感覺(jué)，具體來(lái)說(shuō)指的是在環(huán)境中定位和執(zhí)行尋路的能力。這一古老的能力在脊椎動(dòng)物出現(xiàn)之前就已存在，作

為生存的重要基礎(chǔ)，很多動(dòng)物所使用的“神經(jīng)導(dǎo)航”在很多方面都是________的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊固定

B．呆板共通

C．抽象兼容

D．單一相似

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“具體來(lái)說(shuō)指的是在環(huán)境中定位和執(zhí)行尋路的能力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)方向感是具體可感的，A項(xiàng)“模糊”、C

項(xiàng)“抽象”、D項(xiàng)“單一”均符合文意，保留。B項(xiàng)“呆板”指死板，不靈活，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“這一古老的能力在脊椎動(dòng)物出現(xiàn)之前就已存在，作為生存的重要基礎(chǔ)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)很多動(dòng)物都擁有類(lèi)

似的“神經(jīng)導(dǎo)航”，D項(xiàng)“相似”指相類(lèi)、相像，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)或不移動(dòng)的，C項(xiàng)“兼容”指可以同時(shí)接受、

容納不同的事物或方面，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“活地圖”還是“易迷路”？》

4、①細(xì)思自然之道，我們不得不承認(rèn)，大自然才是最好的設(shè)計(jì)師

②牛蒡通過(guò)毛刺粘在人或動(dòng)物身上來(lái)播撒自己的種子，這啟發(fā)人類(lèi)設(shè)計(jì)出維可牢尼龍搭扣；座頭鯨憑借鰭上的凸起，擁有了在水中的超凡靈活

性，這給了人類(lèi)提高風(fēng)力渦輪機(jī)效率的靈感

③這種“最好”不僅體現(xiàn)在演化過(guò)程造就的那些神奇的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，更在于它那絕妙的構(gòu)建方式——低耗而高效，存在一種以極小代價(jià)獲得極

高回報(bào)的傾向

④同時(shí)，為了超越簡(jiǎn)單神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)法完成的功能，大自然逐漸演化出能執(zhí)行更多高級(jí)功能的動(dòng)物“大腦”，特別是人腦，它是地球上能效最高

的“計(jì)算機(jī)”

⑤人類(lèi)從大自然中汲取靈感，進(jìn)而推動(dòng)科技發(fā)展的案例不勝枚舉

⑥歷經(jīng)百萬(wàn)年演化，魚(yú)類(lèi)以流線型身體降低運(yùn)動(dòng)能耗，鳥(niǎo)類(lèi)以輕質(zhì)骨骼來(lái)減少飛行消耗，均體現(xiàn)了大自然這種降低能耗的策略

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②①③⑥⑤④

B．②⑤①③⑥④

C．①⑤②③④⑥

D．①③④⑥⑤②

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句，①句引出“大自然才是最好的設(shè)計(jì)師”這一話題，②句列舉人類(lèi)從大自然中汲取靈感的例子，進(jìn)而引出

話題，均適合作首句，無(wú)法排除。觀察句子發(fā)現(xiàn)，⑤句提及的“人類(lèi)從大自然中汲取靈感”，與②句話題一致，可以構(gòu)成捆

綁，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句提及的“低耗而高效”與⑥句列舉的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)“降低能耗”的話題一致，故③⑥兩句可以構(gòu)成捆綁，排除

C、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《應(yīng)對(duì)氣候變化，從大自然中汲取靈感》

5、眾所周知，宋代文獻(xiàn)以傳世史籍為主，一直較為缺乏新文獻(xiàn)資料的發(fā)現(xiàn)，地方行政檔案極為稀缺。元代雖因黑水城文獻(xiàn)的出土，新發(fā)現(xiàn)了一

定數(shù)量的地方行政公文，但又限于亦集乃路這西北一隅。明代雖有內(nèi)閣大庫(kù)檔案、遼東檔案和徽州文書(shū)等大宗檔案文獻(xiàn)傳世，但前二種主要是

明代中央各部及地方省一級(jí)的衙署檔案，后一種則主要是民間私人文契檔案，之間缺少了州、縣等地方行政機(jī)構(gòu)這一環(huán)節(jié)的公文檔案資料。因

此，古籍紙背文獻(xiàn)的地方性特點(diǎn)，可極大彌補(bǔ)宋元明時(shí)期傳世檔案中地方基層行政公文檔案不足的缺環(huán)，為研究地方治理及行政運(yùn)轉(zhuǎn)問(wèn)題提供

一大批寶貴的原始檔案史料。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．古籍紙背文獻(xiàn)的特點(diǎn)及其研究利用

B．古籍紙背文獻(xiàn)是寶貴原始檔案史料

C．古籍紙背文獻(xiàn)的突出特點(diǎn)是地方性

D．古籍紙背文獻(xiàn)的地方性特點(diǎn)的作用

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段前三句分別介紹宋代、元代、明代三代文獻(xiàn)的不足之處，隨后通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)全文，古籍紙背文獻(xiàn)的地方性特點(diǎn)

可彌補(bǔ)這些缺憾。故文段為“分總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“紙背文獻(xiàn)的特點(diǎn)”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“寶貴原始檔案史料”對(duì)應(yīng)最后一個(gè)分句，屬于片面的意義效果，排除；

C項(xiàng)，“突出”文段未體現(xiàn)，無(wú)中生有，且文段意在論述可利用紙背文獻(xiàn)的地方性彌補(bǔ)其他文獻(xiàn)資料的不足之處，該項(xiàng)偏離核

心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《雙面的古籍》

6、配音在當(dāng)下是有市場(chǎng)的。有些人不喜歡看書(shū)，卻喜歡“聽(tīng)書(shū)”；有些時(shí)候沒(méi)辦法解放雙手雙眼，卻可以通過(guò)“聽(tīng)書(shū)”提高時(shí)間利用效率。有的人

夜跑時(shí)聽(tīng)書(shū)，半年里也能聽(tīng)完十來(lái)本文學(xué)名著。一些地方設(shè)立“聲音圖書(shū)館”，即使不識(shí)字也能“看書(shū)”；越來(lái)越多的閱讀平臺(tái)推出聽(tīng)書(shū)功能，實(shí)

現(xiàn)“可聽(tīng)化”；一些有聲小說(shuō)不滿足于“一人讀”的傳統(tǒng)配音，為每個(gè)角色和旁白招募配音者。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，多元的閱讀場(chǎng)景增加了人們對(duì)配音人

員的需求，雨后春筍般涌現(xiàn)的配音兼職招聘信息自然也就不足為奇了。

根據(jù)這段文字，聽(tīng)書(shū)配音市場(chǎng)需求增加的原因不包括：

A．有聽(tīng)書(shū)功能的平臺(tái)與日俱增

B．有些人對(duì)“聽(tīng)書(shū)”有特別的偏好

C．“聽(tīng)書(shū)”可以降低時(shí)間成本

D．一人配多角時(shí)很難自如切換

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

本題為選非細(xì)節(jié)判斷題，主要講述配音在當(dāng)下的發(fā)展。根據(jù)文段內(nèi)容講述配音市場(chǎng)需求增加的原因論述，未提及一個(gè)人配多

個(gè)角色時(shí)很難自如切換，文段講述的是有聲小說(shuō)不滿足于“一人讀”，二者意思不一致，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“越來(lái)越多的閱讀平臺(tái)推出聽(tīng)書(shū)功能，實(shí)現(xiàn)‘可聽(tīng)化’”可知，文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“有些人不喜歡看書(shū)，卻喜歡‘聽(tīng)書(shū)’”可知，文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“有些時(shí)候沒(méi)辦法解放雙手雙眼，卻可以通過(guò)‘聽(tīng)書(shū)’提高時(shí)間利用效率”可知，文段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《理性對(duì)待配音兼職（金臺(tái)隨筆）》

7、由于互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、波及范圍廣，網(wǎng)暴往往突如其來(lái)且來(lái)勢(shì)洶洶，讓網(wǎng)暴當(dāng)事人一時(shí)難以招架，甚至可能引發(fā)極端事件。為保障用戶合

法權(quán)益，打造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，近年來(lái)，我國(guó)出臺(tái)了《個(gè)人信息保護(hù)法》《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等一系列法律法規(guī)，并部署開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)暴

力專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，取得了一定積極成效。不過(guò)，從實(shí)踐來(lái)看，網(wǎng)暴仍不時(shí)出現(xiàn)，甚至波及線上課堂。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．完善法律法規(guī)加強(qiáng)網(wǎng)民信息保護(hù)

B．現(xiàn)實(shí)中網(wǎng)暴禁而不止的主要原因

C．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)引導(dǎo)用戶善意暖意發(fā)言

D．線上課堂的現(xiàn)狀分析及教學(xué)效果

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了網(wǎng)暴的危害性，并引出我國(guó)出臺(tái)了《個(gè)人信息保護(hù)法》等一系列法律法規(guī)來(lái)治理網(wǎng)絡(luò)暴力，隨后通過(guò)“不

過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)暴仍不時(shí)出現(xiàn)，故文段重點(diǎn)圍繞“網(wǎng)暴”的話題展開(kāi)，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞此話題進(jìn)行論述，分析其禁而不止

的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“信息保護(hù)”并非文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)暴”，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“線上課堂”并非文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)暴”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力要全鏈條治理》

8、能認(rèn)識(shí)到自己有種種遺憾，勇于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完整的。知道自己夠堅(jiān)強(qiáng)，熬得過(guò)悲傷而幸存，喪失至愛(ài)而

覺(jué)得自己并非殘缺的男男女女，可以說(shuō)都是完整的。你已經(jīng)歷了最壞的境遇，而依然是完整的。我們每一個(gè)人天生都有這樣或那樣的不足，能

如殘缺之圓繼續(xù)在人生之途滾動(dòng)并細(xì)嘗沿途滋味，就能達(dá)到其他人只能渴望的完整。我相信這就是生命所能賦予我們的：不求事事如愿，但求

問(wèn)心無(wú)愧。

下列說(shuō)法與原文相符的是（）。

A．不能做到放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人是不完整的

B．我們每個(gè)人天生就是殘缺的

C．現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人都是不完整的

D．知道自己足夠堅(jiān)強(qiáng)的人是完整的

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

由“勇于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完整的”不能推出“不能做到放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦然無(wú)愧的人是不

完整的”。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“我們每一個(gè)人天生都有這樣或那樣的不足”，不同于“殘缺”，文段也沒(méi)有涉及現(xiàn)實(shí)生活中不完整的人

的比例，“大多數(shù)”說(shuō)法不準(zhǔn)確。由“知道自己夠堅(jiān)強(qiáng)……可以說(shuō)都是完整的。”可知，知道自己足夠堅(jiān)強(qiáng)的人是完整的。因此D

項(xiàng)正確。

9、①《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》的重要著眼點(diǎn)，正在于夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，推動(dòng)形成好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面

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②然而，在一些地區(qū)，違反師德師風(fēng)事件仍時(shí)有發(fā)生，培養(yǎng)層次不高、管理體制機(jī)制不夠順暢、待遇保障不夠有力等問(wèn)題依然存在

③百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本

④教師是教育的第一資源，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、實(shí)施高質(zhì)量教育的根本力量

⑤當(dāng)前，我國(guó)教師數(shù)量、規(guī)模問(wèn)題得到歷史性解決，教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效

⑥解決關(guān)于教師的難點(diǎn)問(wèn)題，需要聚焦深層次矛盾，進(jìn)行系統(tǒng)謀劃、頂層設(shè)計(jì)

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A．③④⑤②⑥①

B．③④⑥⑤②①

C．②④③⑤①⑥

D．③⑥②④①⑤

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句開(kāi)頭出現(xiàn)“然而”，屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作首句，排除C項(xiàng)。③句介紹教師對(duì)教育的重要

性，適合作首句，保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)尋找其他線索，②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，判斷②句之前是⑤句還是⑥句，②句介紹教師隊(duì)伍存在的問(wèn)

題，⑤句介紹教師隊(duì)伍建設(shè)取得成效，故⑤②兩句可以構(gòu)成捆綁，保留A、B兩項(xiàng)。⑥句介紹解決教師問(wèn)題的對(duì)策，無(wú)法與②

句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除D項(xiàng)。且按照日常邏輯順序，應(yīng)先提出問(wèn)題再給出解決問(wèn)題的對(duì)策，故⑤②兩句應(yīng)在⑥句之前，排除B

項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《全面推進(jìn)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)》

10、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨的困難嚴(yán)峻復(fù)雜，政策落實(shí)要有時(shí)不我待的緊迫感，特別是助企紓困要和時(shí)間賽跑，發(fā)揮出“及時(shí)雨”的作用。從一系列工作

安排看，政策落實(shí)正在“____________”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一步到位

B．一馬當(dāng)先

C．瞬息萬(wàn)變

D．快馬加鞭

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“時(shí)不我待的緊迫感”“和時(shí)間賽跑”“及時(shí)雨”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)政策落實(shí)要快，D項(xiàng)“快馬加鞭”比喻快上加快，加

速前進(jìn)，可以與“緊迫感”對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，側(cè)重的是一次完成，而非速度快，排除；

B項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多，側(cè)重強(qiáng)調(diào)變化，而文段強(qiáng)調(diào)的是政策落實(shí)情況，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《財(cái)政貨幣政策要加力提速》

11、①這一地區(qū)曾一度山洪_(kāi)_____，造成公路被毀、交通中斷。

②我國(guó)的法律明確規(guī)定，成年子女對(duì)父母有______的義務(wù)。

③商業(yè)廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．暴發(fā)撫養(yǎng)盈利

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南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：e07d1a65c43f84c6ac79bfc3234294f8

B．暴發(fā)贍養(yǎng)營(yíng)利

C．爆發(fā)贍養(yǎng)盈利

D．爆發(fā)撫養(yǎng)營(yíng)利

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)修飾的主語(yǔ)是山洪，“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而發(fā)生的，山洪顯然不是爆炸引起的，且“山洪暴發(fā)”為習(xí)慣搭配；第

二空，由“成年子女對(duì)父母”可知是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的義務(wù)，應(yīng)選“贍養(yǎng)”。因此B項(xiàng)正確。

12、目前許多制造業(yè)企業(yè)的一線工人大多為農(nóng)民工群體，缺少對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，更難以塑造制造業(yè)員工的職業(yè)榮譽(yù)感。在他們看來(lái)，

自己在制造業(yè)的從業(yè)就是“打工”而不是“職業(yè)”更不是“事業(yè)”，從事制造業(yè)的意愿也越來(lái)越低。加之很多企業(yè)并沒(méi)有建立成熟的內(nèi)部職業(yè)晉升通

道，尤其是一線員工很難突破職業(yè)上升天花板，有的工人干到30多歲，就感覺(jué)一眼望到盡頭，沒(méi)了奔頭，這也導(dǎo)致一線員工沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)

劃，沒(méi)有動(dòng)力鉆研提升技術(shù)，只能從事基本的低技能工作。因此，傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)面臨著一線員工“技術(shù)水平低，流動(dòng)性強(qiáng)”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A．制造業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立成熟的職業(yè)晉升途徑

B．制造業(yè)企業(yè)一線員工低技能、流動(dòng)強(qiáng)的原因

C．新時(shí)代農(nóng)民工群體不愿從事制造業(yè)的現(xiàn)狀

D．提升制造業(yè)中一線員工的技術(shù)水平迫在眉睫

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出許多制造業(yè)企業(yè)的一線工人大多為農(nóng)民工群體，由于缺少對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感、職業(yè)榮譽(yù)感低，導(dǎo)致從事

制造業(yè)的意愿越來(lái)越低。接著又論述了很多企業(yè)沒(méi)有建立成熟的內(nèi)部職業(yè)晉升通道，一線員工沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃，沒(méi)有動(dòng)

力鉆研提升技術(shù)。尾句通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)上文，提出傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)一線員工“技術(shù)水平低，流動(dòng)性強(qiáng)”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題已成普

遍現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“應(yīng)當(dāng)建立成熟的職業(yè)晉升途徑”僅針對(duì)其中一個(gè)問(wèn)題提出對(duì)策，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段論述的是“農(nóng)民工群體”，“新時(shí)代農(nóng)民工群體”范圍縮小，且“不愿從事制造業(yè)的現(xiàn)狀”屬于結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)且表

述片面，排除；

D項(xiàng)，“提升制造業(yè)中一線員工的技術(shù)水平”僅針對(duì)其中一個(gè)問(wèn)題提出對(duì)策，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮企業(yè)在技能型社會(huì)形成中的重要作用》

13、大山因?yàn)橛屑沽?，所以挺拔俊美；人因?yàn)橛屑沽?，所以______。新聞因?yàn)橛辛思沽?，才能出淤泥而不染；新聞人因?yàn)橛辛思沽?，才?/p>

______，穩(wěn)如泰山。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．英姿颯爽鐵面無(wú)私

B．精神抖擻克己奉公

C．威風(fēng)凜凜忠于職守

D．頂天立地剛正不阿

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

“脊梁”原指脊柱，比喻支撐事物的中堅(jiān)力量。人有了脊梁，應(yīng)該是能夠“頂天立地”，而不是“英姿颯爽”、“精神抖擻”、“威風(fēng)凜

凜”?！皠傉话ⅰ北硎緞倧?qiáng)正直，不逢迎、屈從他人。相比之下，更貼合新聞人的工作特性，表現(xiàn)力更強(qiáng)。因此D項(xiàng)正確。

14、對(duì)年輕干部來(lái)說(shuō)，只有堅(jiān)定理想信念，信一輩子、守一輩子，才能不斷________信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。在

困難面前迎難而上，不逃避、不________，在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．筑牢推諉

B．鞏固抵觸

C．打造畏難

D．奠定退縮

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“不斷”，且后文對(duì)應(yīng)“把穩(wěn)”，說(shuō)明橫線處詞語(yǔ)表達(dá)讓基礎(chǔ)不斷牢固之意，A項(xiàng)“筑牢”表示使之堅(jiān)固，B項(xiàng)“鞏固”表

示使牢固，均符合文意，保留。C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“奠定”均側(cè)重形成的過(guò)程，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有迎難而上、害怕退縮之意，A項(xiàng)“推諉”指推卸責(zé)任，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“抵

觸”指跟另一方有矛盾，發(fā)生沖突，文段沒(méi)有發(fā)生沖突之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡》

15、心電圖監(jiān)測(cè)一直被視為臨床診斷心血管疾病的“金標(biāo)準(zhǔn)”之一，然而，自發(fā)明一百多年來(lái)至今，心電圖監(jiān)測(cè)一直需要將電極連接到人的皮膚

上，來(lái)捕捉反映心臟狀態(tài)的電活動(dòng)變化，導(dǎo)致不適的用戶體驗(yàn)。新方法中，被測(cè)者不需要佩戴電極，也不需要去除衣物，以無(wú)感的方式完成心

電圖監(jiān)測(cè)。利用心臟電活動(dòng)與機(jī)械活動(dòng)是心臟活動(dòng)同源不同表征的特性，使用毫米波雷達(dá)以非接觸形式測(cè)量體表的心臟機(jī)械活動(dòng)，提取四維心

臟機(jī)械活動(dòng)信號(hào)。隨后利用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型建模心臟機(jī)械活動(dòng)與電活動(dòng)之間的非線性映射關(guān)系，通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方式求解該域轉(zhuǎn)換問(wèn)題，并

最終還原出心電波形。

根據(jù)這段文字，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．心電監(jiān)測(cè)新方法需將電極連接到人的皮膚上

B．新方法是利用納米波雷達(dá)以非接觸形式測(cè)量

C．傳統(tǒng)心電監(jiān)測(cè)方法或會(huì)導(dǎo)致患者體驗(yàn)欠佳

D．新方法可以解決心血管疾病這個(gè)世紀(jì)難題

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“新方法中，被測(cè)者不需要佩戴電極”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“使用毫米波雷達(dá)以非接觸形式測(cè)量體表的心臟機(jī)械活動(dòng)”可知，“納米”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“心電圖監(jiān)測(cè)一直需要將電極連接到人的皮膚上，來(lái)捕捉反映心臟狀態(tài)的電活動(dòng)變化，導(dǎo)致不適的用戶體驗(yàn)”可知，

表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“解決心血管疾病這個(gè)世紀(jì)難題”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)非接觸心電圖實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)》

16、如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年，他們之間的情感必然非常________；有時(shí)親密無(wú)間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)

待這些起起落落，直接影響到友誼的________。

A．深厚發(fā)展

B．復(fù)雜進(jìn)展

C．細(xì)膩保持

D．多樣延續(xù)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，情感有時(shí)親密，有時(shí)陌生，“深厚”、“細(xì)膩”、“多樣”均無(wú)法體現(xiàn)這種描述，而“復(fù)雜”恰到好處。因此B項(xiàng)正確。

17、要以民“樂(lè)”為要，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育大眾化。黨史學(xué)習(xí)教育的表達(dá)方式要適合大眾口味，做到____________。黨史學(xué)習(xí)教育的對(duì)象不

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同，其特點(diǎn)和規(guī)律也不同，要因材施教，____________。必須著眼大眾的實(shí)際情況和需求，把握他們學(xué)習(xí)的有效著力點(diǎn)，以提高學(xué)習(xí)效能。

要開(kāi)創(chuàng)大眾____________的學(xué)習(xí)方式，既要有“陽(yáng)春白雪”，也要有“下里巴人”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有聲有色因人而異耳目一新

B．引人入勝循循善誘受益匪淺

C．深入淺出有的放矢喜聞樂(lè)見(jiàn)

D．通俗易懂有教無(wú)類(lèi)津津樂(lè)道

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填成語(yǔ)與“因材施教”構(gòu)成并列關(guān)系，表明黨史學(xué)習(xí)教育要有針對(duì)性。A項(xiàng)“因人而異”指因人的

不同而有所差異，C項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性，均符合文意，保留。B項(xiàng)“循循善誘”指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)，D

項(xiàng)“有教無(wú)類(lèi)”指不分貴賤賢愚，對(duì)各類(lèi)人都可以進(jìn)行教育，側(cè)重于教育的普適性，均無(wú)法體現(xiàn)出“針對(duì)性”，排除。

第三空，根據(jù)“要以民‘樂(lè)’為要，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育大眾化”以及“既要有‘陽(yáng)春白雪’，也要有‘下里巴人’”可知，橫線處表明要開(kāi)創(chuàng)

大眾能夠接受的黨史學(xué)習(xí)方式，C項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”指很受歡迎，可以體現(xiàn)出所開(kāi)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方式是符合大眾口味的，保留。A項(xiàng)“耳

目一新”指聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮，文段并未和以前的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行比較，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)適合大眾口味的表達(dá)方式。C項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深

刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《社科評(píng)論｜推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育大眾化》

18、教育內(nèi)卷化的根源在于成功的賽道有限和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的單一，于是賽道上人滿為患并產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性危機(jī)。有人吶喊：全世界先進(jìn)的教育都已經(jīng)

換了賽場(chǎng)，我們還在舊的賽道上拼命。這似乎危言聳聽(tīng)，但又是尖銳的提醒，我們的教育如果還是以簡(jiǎn)單的“唯分?jǐn)?shù)”“唯學(xué)歷”的標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)高強(qiáng)度

競(jìng)爭(zhēng)，如果不能創(chuàng)造出更多的賽道，選手參加人數(shù)越多、跑得越快，帶來(lái)的社會(huì)焦慮和內(nèi)卷強(qiáng)度就會(huì)更強(qiáng)，距離真正的教育也可能越遙遠(yuǎn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中國(guó)教育內(nèi)卷化帶來(lái)社會(huì)焦慮和教育本位迷失

B．通過(guò)拓寬教育的賽道可以緩解我國(guó)教育內(nèi)卷化

C．以往因循守舊的教育賽道應(yīng)該迎來(lái)創(chuàng)新性改革

D．中國(guó)教育應(yīng)創(chuàng)造更多的成功途徑以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首句分析教育內(nèi)卷化的原因是成功的賽道有限和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的單一，接下來(lái)引用中國(guó)教育還在舊賽道上競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)提醒人

們反思。隨后通過(guò)兩個(gè)“如果”再一次強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)卷化兩方面原因所帶來(lái)的后果，即單一的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和成功賽道的

稀少會(huì)帶來(lái)焦慮和內(nèi)卷強(qiáng)化，距離真正的教育更遠(yuǎn)。故應(yīng)針對(duì)兩方面原因提對(duì)策，即教育應(yīng)該創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和提供更多的成

功方式，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段反面論證所帶來(lái)的后果，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)是針對(duì)原因提對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，“拓寬教育的賽道”只針對(duì)其中一方面原因提對(duì)策，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“創(chuàng)新性改革”表述不明確，文段給出兩方面的原因，應(yīng)分別提出具體對(duì)策，即創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和提供更多的成功方式，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《劇場(chǎng)效應(yīng)、標(biāo)配思維下的教育內(nèi)卷》

19、科學(xué)研究起源于哲學(xué)，而哲學(xué)研究所建立的邏輯化正是科學(xué)方法的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。在使用哲學(xué)的邏輯化開(kāi)展科學(xué)研究的過(guò)程中，定量化是

必不可少的。沒(méi)有定量化，就無(wú)法通過(guò)歸納建立模型，也無(wú)法通過(guò)對(duì)模型的演繹做出預(yù)言，并被進(jìn)一步的觀測(cè)或者實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。數(shù)學(xué)研究所建立

的各種計(jì)算方法和工具，使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究分道揚(yáng)鑣，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)

用，這是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。

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這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．科學(xué)與哲學(xué)的淵源及區(qū)別

B．定量化在科學(xué)研究中的意義

C．開(kāi)展科學(xué)研究的基本方法

D．哲學(xué)和數(shù)學(xué)對(duì)科學(xué)研究的貢獻(xiàn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首句通過(guò)程度詞“正是”，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的邏輯化對(duì)科學(xué)研究很重要。緊接著通過(guò)程度詞“必不可少”，強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于使用邏

輯化的重要作用，所以“邏輯化”相當(dāng)于在中間搭橋，引出“定量化”，強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。后文分別從反面

角度和正面角度，加強(qiáng)論證“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。整個(gè)文段的行文脈絡(luò)即為觀點(diǎn)正反論證的總分結(jié)構(gòu)，把握文

段旨在強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于開(kāi)展科學(xué)研究的重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。除此之外，把握文段的主題詞“定量化”和“科學(xué)研究”，也可鎖

定B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺乏主題詞“定量化”，排除；

C項(xiàng)，“基本方法”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是利用“定量化”開(kāi)展科學(xué)研究，排除；

D項(xiàng)，缺乏主題詞“定量化”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《科學(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》

20、華夏文明甚至整個(gè)人類(lèi)文明發(fā)展演變到今天，其實(shí)都有一個(gè)的過(guò)程，人們喜歡自由自在地生活，不喜歡被疊床架屋束縛，簡(jiǎn)潔的價(jià)

值觀與人類(lèi)追求單純明凈的趣味也非常契合。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刪繁就簡(jiǎn)

B．言簡(jiǎn)意賅

C．去偽存真

D．去粗取精

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“人們喜歡自由自在地生活，不喜歡被疊床架屋束縛，簡(jiǎn)潔的價(jià)值觀與人類(lèi)追求單純明凈的趣味也非常契合”可知，橫線

處要體現(xiàn)的是文明發(fā)展演變是從重復(fù)累贅到簡(jiǎn)潔明了的過(guò)程，A項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指刪除繁雜的，使之趨于簡(jiǎn)明、精練，符合文

意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”形容說(shuō)話、寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要，文段并非形容說(shuō)話與寫(xiě)文章，且簡(jiǎn)明扼要不能體現(xiàn)文明發(fā)展演變的過(guò)程，與文意

不符，排除；

C項(xiàng)“去偽存真”指去除虛假的，留存真實(shí)的，文段并未體現(xiàn)出文明發(fā)展演變的虛假和真實(shí)，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“去粗取精”指去掉粗糙的部分，取其精華的部分，文段并未體現(xiàn)文明發(fā)展演變的粗糙和精華，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文明不因載體演變而消亡》

21、如果我們放寬視野，不難發(fā)現(xiàn)以同一性為基礎(chǔ)的韻律原則在漢語(yǔ)文學(xué)之中是的。寬泛意義上的“偶語(yǔ)”幾乎是充盈整個(gè)漢語(yǔ)文章體式

的“韻律結(jié)構(gòu)”，不僅讓語(yǔ)言具有內(nèi)在的對(duì)稱(chēng)感與感，而且也是文章氣勢(shì)的來(lái)源。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔚為大觀融洽

B．信手拈來(lái)愉悅

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C．更仆難盡和諧

D．無(wú)所不在平衡

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“幾乎是充盈整個(gè)漢語(yǔ)文章體式”可知，以同一性為基礎(chǔ)的韻律原則在漢語(yǔ)文學(xué)中的應(yīng)用是非常多、非常普遍

的，因此橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)普遍、數(shù)量多之意。A項(xiàng)“蔚為大觀”意為豐富多彩，成為盛大的景象，C項(xiàng)“更仆難盡”形容人

或事物很多，D項(xiàng)“無(wú)所不在”意為到處都存在，到處都有，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“信手拈來(lái)”多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料

豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)，強(qiáng)調(diào)很容易寫(xiě)出來(lái)，并未體現(xiàn)普遍之意，排除。

第二空，根據(jù)“與”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“對(duì)稱(chēng)感”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)“偶語(yǔ)”這種“韻律結(jié)構(gòu)”給人帶來(lái)的與“對(duì)稱(chēng)感”相近的

直觀感受。D項(xiàng)“平衡”意為對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵，置于此處能夠與“對(duì)稱(chēng)感”構(gòu)成并列關(guān)系，且與文意相

符，當(dāng)選。A項(xiàng)“融洽”意為彼此感情好，沒(méi)有抵觸，C項(xiàng)“和諧”意為和睦協(xié)調(diào)，均無(wú)法與“對(duì)稱(chēng)感”構(gòu)成并列關(guān)系，且無(wú)法直接體

現(xiàn)“偶語(yǔ)”給人帶來(lái)的感受，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】書(shū)籍《“韻”之離散：關(guān)于當(dāng)代中國(guó)詩(shī)歌韻律的一種觀察》

22、①壓力面前，一些人聲稱(chēng)理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感

②在他們看來(lái)，只有為個(gè)人利益而活著才是最現(xiàn)實(shí)和最有意義的

③還有一些人在理想與現(xiàn)實(shí)反差的所謂痛苦中不能自拔，迷茫和沉淪

④一些人甚至開(kāi)始奚落崇高、嘲笑理想

⑤正因如此，那些真正為理想而活著的人，才顯得格外難能可貴

⑥歲月的淘洗中，堅(jiān)守理想并不是一件容易的事

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①④③②⑥⑤

B．⑥①④②③⑤

C．①④②③⑤⑥

D．⑥①②③⑤④

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句指出一些人對(duì)理想、現(xiàn)實(shí)的看法，⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易，均可作為首句。

繼續(xù)觀察文段，尋找線索。④句中出現(xiàn)“甚至”遞進(jìn)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，對(duì)比④句前接①句還是⑤句，①句“一些人聲稱(chēng)

······”與④句“一些人甚至”主體一致，可以構(gòu)成遞進(jìn)，⑤句指出為理想而活難能可貴，與④句“嘲笑理想”相違背，不能構(gòu)成遞

進(jìn)，故①④兩句捆綁，排除D項(xiàng)。

②句中出現(xiàn)“他們”指代詞，尋找指代對(duì)象，對(duì)比②句前接③句還是④句，④句指出一些人奚落崇高、嘲笑理想，②句指出他

們更重視個(gè)人利益，不在乎理想，④②兩句內(nèi)容相呼應(yīng)，④句可為②句指代對(duì)象，③句“在理想與現(xiàn)實(shí)······不能自拔”可知，

這部分人是重視理想的，與②句態(tài)度不一致，無(wú)法作為②句指代對(duì)象，故④②兩句捆綁，排除A項(xiàng)。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，區(qū)別在于尾句。⑤句中出現(xiàn)“正因如此”結(jié)論詞，適合作為尾句，⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易，引出問(wèn)題，更

適合作為話題引入，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《生命因理想而精彩》

23、近年來(lái)，消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)逐漸增強(qiáng)，在選購(gòu)食品時(shí)越來(lái)越關(guān)注標(biāo)簽上生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料表等信息。然而，一些食品的標(biāo)簽信息卻存

在著位置隱蔽、字體太小、字跡模糊不清等問(wèn)題，給消費(fèi)者查驗(yàn)、辨識(shí)帶來(lái)了障礙。標(biāo)明預(yù)包裝食品的標(biāo)簽信息是一項(xiàng)法定義務(wù)，而清晰標(biāo)示

食品標(biāo)簽信息則是國(guó)標(biāo)要求。遺憾的是，目前有關(guān)法律法規(guī)還未針對(duì)食品標(biāo)簽信息不清晰、不醒目等問(wèn)題給出可操作性強(qiáng)的定性辦法和追責(zé)規(guī)

則，有關(guān)規(guī)定對(duì)食品標(biāo)簽清晰醒目標(biāo)注的約束力不夠強(qiáng)，這就給一些企業(yè)在食品標(biāo)簽標(biāo)注環(huán)節(jié)玩“躲貓貓”留下了可乘之機(jī)。整治食品標(biāo)簽信息和

消費(fèi)者“躲貓貓”的問(wèn)題，應(yīng)建立清單制度，即拉出食品標(biāo)簽標(biāo)注行為的負(fù)面清單和正面清單。立法部門(mén)、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)有必要通過(guò)修法、出臺(tái)細(xì)

第10頁(yè)南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：e07d1a65c43f84c6ac79bfc3234294f8

則或法律解釋的方式，劃出食品標(biāo)簽標(biāo)注的底線，列出食品標(biāo)簽標(biāo)注的禁止情形。在賦予兩項(xiàng)清單制度剛性保障的同時(shí)，針對(duì)“躲貓貓”的食品標(biāo)

簽信息設(shè)置追責(zé)項(xiàng)，從而讓食品標(biāo)簽規(guī)則更具權(quán)威性、可操作性和執(zhí)行力。

這段文字著重指出了哪一問(wèn)題？

A．食品的標(biāo)簽信息存在巨大漏洞

B．企業(yè)未按照規(guī)定標(biāo)注食品標(biāo)簽

C．消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)仍然有所欠缺

D．法律法規(guī)對(duì)食品標(biāo)簽缺少制約

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹背景，當(dāng)前消費(fèi)者越來(lái)越關(guān)注食品標(biāo)簽上的信息，而一些食品的標(biāo)簽信息卻存在著位置隱蔽、字體太小、字跡

模糊不清等問(wèn)題，從而給消費(fèi)者查驗(yàn)、辨識(shí)帶來(lái)了障礙，隨后強(qiáng)調(diào)，法律法規(guī)還未針對(duì)食品標(biāo)簽信息不清晰、不醒目等問(wèn)題

給出可操作性強(qiáng)的定性辦法和追責(zé)規(guī)則，從而使得企業(yè)在食品標(biāo)簽標(biāo)注環(huán)節(jié)存在“躲貓貓”的問(wèn)題，后文對(duì)此提出對(duì)策，即有

必要通過(guò)修法、出臺(tái)細(xì)則或法律解釋的方式，劃出食品標(biāo)簽標(biāo)注的底線，故文段重點(diǎn)指出的是當(dāng)前法律法規(guī)未對(duì)食品標(biāo)簽問(wèn)

題進(jìn)行明確規(guī)定這一問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“巨大漏洞”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的法律問(wèn)題，排除；

C項(xiàng)，未提及“食品標(biāo)簽”這一核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《食品標(biāo)簽別玩“躲貓貓”》

24、客服體系不是企業(yè)的成本“包袱”，而是企業(yè)的寶貴資產(chǎn)?？头軌蚵?tīng)到用戶的真實(shí)需求，從投訴中掌握用戶的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，這些都是企業(yè)

產(chǎn)品升級(jí)創(chuàng)新、市場(chǎng)戰(zhàn)略調(diào)整的重要“__________”。面向未來(lái)，智能客服會(huì)逐漸替代部分客服功能，但不變的是對(duì)客戶需求的________，

對(duì)服務(wù)品質(zhì)的永恒追求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．著力點(diǎn)激發(fā)

B．預(yù)警器把握

C．參照物洞察

D．指南針引領(lǐng)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“客服能夠聽(tīng)到用戶的真實(shí)需求”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)把握客戶需要，可以為企業(yè)產(chǎn)品升級(jí)創(chuàng)新

及市場(chǎng)戰(zhàn)略調(diào)整提供方向和依據(jù)之意，A項(xiàng)“著力點(diǎn)”指致力于完成某項(xiàng)任務(wù)或工作時(shí)重點(diǎn)著手之處，C項(xiàng)“參照物”指用以參考

并仿照（方法、經(jīng)驗(yàn)等）的物體，D項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，均符合文意，保留。B項(xiàng)“預(yù)警

器”引申為在災(zāi)害或?yàn)?zāi)難以及其他需要提防的危險(xiǎn)發(fā)生之前預(yù)先報(bào)警，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)客服可以掌握客戶需求之意，C項(xiàng)“洞察”指很清楚地觀察，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，文段強(qiáng)調(diào)的是在客戶服務(wù)中觀察并挖掘客戶的需求，并不是通過(guò)客服來(lái)刺激客戶需求，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，客服無(wú)法做到引領(lǐng)客戶的需求，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)客服要堅(jiān)持服務(wù)用戶的本位》

25、鸚鵡螺的祖先出現(xiàn)在奧陶紀(jì)，正是海洋無(wú)脊椎動(dòng)物的鼎盛時(shí)期。作為其中的佼佼者，鸚鵡螺幾乎分布于整個(gè)海洋世界，它體積龐大，最大

的殼長(zhǎng)達(dá)11米，再加之靈敏的嗅覺(jué)和兇猛的嘴喙，使鸚鵡螺成為海洋霸主。但是，當(dāng)?shù)厍蛏习l(fā)生第一次物種大滅絕時(shí)，鸚鵡螺也慘遭滅頂之

災(zāi)，存活下來(lái)的只有6個(gè)種類(lèi)，所占據(jù)海域也大為減少。其實(shí)，鸚鵡螺還是一種孑遺生物。它歷經(jīng)6500萬(wàn)年的演化，外殼和習(xí)性都沒(méi)有太大變

化。正因?yàn)辂W鵡螺能頑強(qiáng)地傳承至今，所以，它是現(xiàn)存軟體動(dòng)物最古老的種類(lèi)，被古生物學(xué)家稱(chēng)為無(wú)脊椎動(dòng)物中的“拉蒂曼魚(yú)”，意為一種活化

石，在研究生物進(jìn)化和古生物學(xué)等方面有很高的價(jià)值。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

第11頁(yè)南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：e07d1a65c43f84c6ac79bfc3234294f8

A．鸚鵡螺或可稱(chēng)為見(jiàn)證地球生命進(jìn)化的“活化石”

B．鸚鵡螺曾一度成為某一時(shí)期的海洋霸主

C．鸚鵡螺的起源大概可追溯至奧陶紀(jì)時(shí)期

D．部分鸚鵡螺族群因不適應(yīng)環(huán)境陸續(xù)滅絕

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“它歷經(jīng)6500萬(wàn)年的演化，外殼和習(xí)性都沒(méi)有太大變化。正因?yàn)辂W鵡螺能頑強(qiáng)地傳承至今······意為一種活化石”可

知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“作為其中的佼佼者，鸚鵡螺幾乎分布于整個(gè)海洋世界······使鸚鵡螺成為海洋霸主”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“鸚鵡螺的祖先出現(xiàn)在奧陶紀(jì)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)?shù)厍蛏习l(fā)生第一次物種大滅絕時(shí)，鸚鵡螺也慘遭滅頂之災(zāi)”可知，文段并未提及部分鸚鵡螺族群滅絕的原因是不

適應(yīng)環(huán)境，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《鸚鵡螺不是螺——揭秘“似是而非”的動(dòng)物》

26、在物質(zhì)世界中，人們對(duì)預(yù)算約束的意識(shí)更為敏感，通俗地講，就是即使存在著對(duì)未來(lái)收入增長(zhǎng)的確定性預(yù)期，大多數(shù)人也不會(huì)為了嗜好商

品進(jìn)行________消費(fèi)。在這種機(jī)制下，人們存在著一種________“誘惑”的自我保護(hù)意識(shí)。然而在免費(fèi)模式中，數(shù)字消費(fèi)的真正預(yù)算約束，

從口袋里的真金白銀變成了“不用白不用”的時(shí)間，人們則________了那份物質(zhì)世界里握緊口袋的警覺(jué)，一味消費(fèi)，不知饜足。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感性抵制摒棄

B．透支抵御喪失

C．過(guò)度遏制淡化

D．預(yù)先鄙夷忘卻

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“預(yù)算約束的意識(shí)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出提前消費(fèi)之意，B項(xiàng)“透支”、C項(xiàng)“過(guò)度”、D項(xiàng)“預(yù)先”均符合文意，保

留。A項(xiàng)“感性”與“理性”相對(duì)，置于此處意為注重購(gòu)物時(shí)的情感體驗(yàn)和人際溝通，無(wú)法體現(xiàn)出提前消費(fèi)之意，排除。

第二空，根據(jù)“自我保護(hù)意識(shí)”可知，人們能夠控制自己不被誘惑，B項(xiàng)“抵御”、C項(xiàng)“遏制”均能體現(xiàn)抵制誘惑的意思，符合文

意，保留。D項(xiàng)“鄙夷”指輕視，鄙薄，文段未體現(xiàn)輕視的意思，排除。

第三空，根據(jù)“一味消費(fèi)，不知饜足”可知，人的那份警覺(jué)消失了，B項(xiàng)“喪失”指失去，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“淡化”指減輕或者

減弱，程度過(guò)輕，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字癮性經(jīng)濟(jì)的危害與治理》

27、齊白石從藝經(jīng)歷坎坷，出身農(nóng)家，始為木匠，學(xué)畫(huà)較晚，來(lái)京受排擠······這些經(jīng)歷讓他對(duì)藝術(shù)的看法更為透徹。除“何要浮名”印章，他還

曾刻一方印章“寂寞之道”，直抒____________的情懷和傲骨。事實(shí)上，藝術(shù)家的“名”與“實(shí)”在美術(shù)界是一個(gè)討論不休的話題，畫(huà)史中很多曾

經(jīng)名極一時(shí)的畫(huà)家隨著歷史的積淀都已經(jīng)____________，而很多曾經(jīng)____________的畫(huà)家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被世人發(fā)掘和審視，所以

藝術(shù)家“名與實(shí)”的核心不在于當(dāng)世的“浮名”，而在于存世的一幅幅作品，反映的是藝術(shù)家不斷創(chuàng)新、超越自我的核心價(jià)值。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．超然物外湮沒(méi)無(wú)聞一文不名

B．淡泊名利銷(xiāo)聲匿跡籍籍無(wú)名

C．和光同塵無(wú)人問(wèn)津鮮為人知

D．孤芳自賞折戟沉沙不見(jiàn)經(jīng)傳

第12頁(yè)南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“何要浮名”“寂寞之道”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)齊白石不貪圖名利、耐得住寂寞的高潔品格。A項(xiàng)“超然物

外”意為超脫于世俗生活之外，對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切都不感興趣，B項(xiàng)“淡泊名利”意為不強(qiáng)求名聲和財(cái)利，D項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清

高，自我欣賞，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“和光同塵”比喻隨俗而處，不露鋒芒，多指隨波逐流，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“畫(huà)史中很多曾經(jīng)名極一時(shí)的畫(huà)家隨著歷史的積淀都已經(jīng)······而很多曾經(jīng)······的畫(huà)家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被

世人發(fā)掘和審視”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)名極一時(shí)的畫(huà)家隨著歷史的積淀消失或被遺忘之意。A項(xiàng)“湮沒(méi)無(wú)聞”指名聲、

事跡被埋沒(méi)，沒(méi)有人知道，B項(xiàng)“銷(xiāo)聲匿跡”形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)露面，均與文意相符，保留。D項(xiàng)“折戟沉沙”意為戟被折斷

沉沒(méi)在泥沙里，形容失敗得十分慘重，強(qiáng)調(diào)失敗，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“畫(huà)史中很多曾經(jīng)名極一時(shí)的畫(huà)家隨著歷史的積淀都已經(jīng)······而很多曾經(jīng)······的畫(huà)家卻在時(shí)代的進(jìn)步中重新被

世人發(fā)掘和審視”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“名極一時(shí)”意思相反，體現(xiàn)沒(méi)有名聲或者名聲很小之意。B項(xiàng)“籍籍無(wú)名”意為沒(méi)

有名氣，不為他人所知，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“一文不名”意為一個(gè)錢(qián)也沒(méi)有，形容極其貧窮，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《齊白石的寂寞之道》

28、“質(zhì)疑”其實(shí)是最基本的科學(xué)精神。對(duì)于以前的結(jié)果、結(jié)論甚至得到廣泛證實(shí)和接受的理論體系，都需要以懷疑的眼光進(jìn)行審視。但是“質(zhì)

疑”并不完全等同于“懷疑”，更不是全面否定?！百|(zhì)疑”實(shí)際上是評(píng)判地學(xué)習(xí)和批評(píng)地接受，其目的是發(fā)現(xiàn)以前工作的漏洞、缺陷、不完善、沒(méi)有

經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)或者不能完全適用的地方。比如愛(ài)因斯坦對(duì)牛頓力學(xué)和牛頓引力理論質(zhì)疑的結(jié)果，使其發(fā)現(xiàn)了牛頓力學(xué)和牛頓引力理論只有在低速和

弱引力場(chǎng)的情況下才是正確的，否則就需要使用狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。

這段文字主要介紹“質(zhì)疑”：

A．作為科學(xué)基本精神的原因

B．與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別

C．對(duì)科學(xué)理論發(fā)展的重要性

D．具有的內(nèi)涵及其實(shí)踐價(jià)值

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇首先引出質(zhì)疑是基本的科學(xué)精神，接下來(lái)通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折后指出質(zhì)疑不是懷疑，也不是全面否定。隨后通過(guò)“實(shí)際

上”轉(zhuǎn)折詞明確指出質(zhì)疑是什么，以及它能夠發(fā)揮的作用。文段最后通過(guò)“比如”舉例子再次論證觀點(diǎn)，因此文段中心句為轉(zhuǎn)折

之后質(zhì)疑的含義和價(jià)值。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科學(xué)基本精神”、B項(xiàng)，“與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別”均對(duì)應(yīng)文段“實(shí)際上”之前內(nèi)容，為轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)部分，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)理論發(fā)展”無(wú)中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是科學(xué)精神，東西方有何不同？》

29、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A．

世界上沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能在這么短的時(shí)間內(nèi)幫助這么多人脫貧，這對(duì)中國(guó)和世界都具有重大意義。

B．

有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，參考書(shū)目極為豐富，其中和道教有關(guān)的超過(guò)左右。

C．

通過(guò)越來(lái)越先進(jìn)的計(jì)算機(jī)及其算法，使天文學(xué)家們對(duì)整個(gè)可觀測(cè)宇宙中數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的星系演變過(guò)程有了更為細(xì)致的模擬

分析。

D．

冬日的內(nèi)蒙古巴彥淖爾是十分寒冷的時(shí)候，但形式多樣的冬季旅游活動(dòng)卻進(jìn)行得熱火朝天。

第13頁(yè)南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

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《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“超過(guò)左右”表述矛盾，應(yīng)去掉“左右”，排除。

C項(xiàng)，語(yǔ)句不通順，應(yīng)改為“天文學(xué)家們通過(guò)越來(lái)越先進(jìn)的計(jì)算機(jī)及其算法，對(duì)整個(gè)可觀測(cè)宇宙中數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的星系演變過(guò)程

有了更為細(xì)致的模擬分析?！迸懦?/p>

D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“內(nèi)蒙古巴彥淖爾”不能是“時(shí)候”，應(yīng)改為，“內(nèi)蒙古巴彥淖爾的冬日是十分寒冷的時(shí)候”，主干成分搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

30、人工智能的風(fēng)險(xiǎn)以及由此帶來(lái)的焦慮，是完全可以理解的。但我們無(wú)法返回一個(gè)沒(méi)有人工智能的世界，人工智能已然深度介入人類(lèi)社會(huì)，

試圖遏制人工智能的推進(jìn)只能是____________。同時(shí)我們對(duì)人工智能的發(fā)展也不能放任不管，無(wú)視人工智能的推進(jìn)只能是____________。

因此，我們應(yīng)該正視這種焦慮，在發(fā)展人工智能的過(guò)程中探求解決方案，在人工智能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)中尋求危中之機(jī)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒勞無(wú)功道大莫容

B．螳臂當(dāng)車(chē)掩耳盜鈴

C．不自量力反經(jīng)合義

D．泰山壓卵自欺欺人

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“遏制人工智能的推進(jìn)”所產(chǎn)生的結(jié)果，A項(xiàng)“徒勞無(wú)功”指白白付出勞動(dòng)而沒(méi)有成

效，B項(xiàng)“螳臂當(dāng)車(chē)”比喻不正確估計(jì)自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗，C項(xiàng)“不自量力”指不能正確估計(jì)自己的

力量（多指做力不能及的事情），均與前文“無(wú)法返回一個(gè)沒(méi)有人工智能的世界”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，體現(xiàn)“遏制人工智能的推進(jìn)”所產(chǎn)生

的結(jié)果，保留。D項(xiàng)“泰山壓卵”比喻力量懸殊，強(qiáng)大的一方必然摧毀弱小的一方，文段未涉及力量對(duì)比懸殊的雙方，排除。

第二空，根據(jù)后文“因此，我們應(yīng)該正視這種焦慮”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人工智能的推進(jìn)的躲避或者掩飾，B項(xiàng)“掩耳盜

鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“道大莫容”原指孔子之道精深博大，所

以天下容納不了他，后用以形容正確的道理不為世間所接受，與文意不符，排除；C項(xiàng)“反經(jīng)合義”指雖違背常道，但仍合于義

理，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人工智能的倫理挑戰(zhàn)與科學(xué)應(yīng)對(duì)》

31、在扎堆的文化節(jié)目中，我們不難發(fā)現(xiàn)，以中華傳統(tǒng)文化為主要節(jié)目?jī)?nèi)容的同類(lèi)益智、競(jìng)技電視節(jié)目在各電視臺(tái)不斷涌現(xiàn)，這些節(jié)目的模式

設(shè)定離不開(kāi)答題競(jìng)賽，并且競(jìng)技的內(nèi)容總是________在漢語(yǔ)字詞、傳統(tǒng)詩(shī)詞和成語(yǔ)典故上，甚至嘉賓點(diǎn)評(píng)的風(fēng)格也大多趨于雷同，缺乏獨(dú)特

性。因此，文化類(lèi)節(jié)目要想一直“熱”下去，就要避免陷入廣受________的同質(zhì)化和過(guò)度娛樂(lè)化的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聚力抨擊藩籬

B．聚焦詬病窠臼

C．局限揶揄老套

D．囿于爭(zhēng)議掣肘

《正確答案》

B

第14頁(yè)南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：e07d1a65c43f84c6ac79bfc3234294f8

《專(zhuān)家解析》

第一空，與“內(nèi)容”搭配，B項(xiàng)“聚焦”比喻注意力等集中于某處，C項(xiàng)“局限”指限定于某一范圍內(nèi)，都可以用來(lái)形容競(jìng)技內(nèi)容對(duì)漢

語(yǔ)字詞、傳統(tǒng)詩(shī)詞和成語(yǔ)典故的重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“聚力”強(qiáng)調(diào)把力量集合在一起，與“內(nèi)容”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“囿于”雖然也能形容被局限在某物身上，但是“總是囿于在”用法不當(dāng)，排除。

第二空，同質(zhì)化和過(guò)度娛樂(lè)化形容的是目前文化類(lèi)節(jié)目存在的問(wèn)題，“廣受詬病”為常用搭配，指被指責(zé)或嘲罵，與同質(zhì)化和

過(guò)度娛樂(lè)化搭配恰當(dāng)，B項(xiàng)保留。C項(xiàng)“揶揄”指耍笑，戲弄，與同質(zhì)化現(xiàn)象搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，形容文化類(lèi)節(jié)目同質(zhì)化和過(guò)度娛樂(lè)化的問(wèn)題，B項(xiàng)“窠臼”指老舊的套路、樣式，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《文化類(lèi)節(jié)目：從“清流”到“潮流”》

32、雖然說(shuō)經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)是放開(kāi)的，政府不能夠干預(yù)，但是，從保障購(gòu)買(mǎi)者權(quán)益、穩(wěn)定養(yǎng)老床位價(jià)格、規(guī)范市場(chǎng)秩序等角度來(lái)說(shuō)，有

關(guān)方面需要高度警惕這種銷(xiāo)售床位的經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)的種種問(wèn)題。比方說(shuō)，床位可以炒賣(mài)，既有可能背離了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的屬性——把養(yǎng)老服務(wù)變

成一種投資形式，還有可能把養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位的價(jià)格哄抬高，造成老人們買(mǎi)不起也住不起。另外，床位售價(jià)被炒高后很有可能會(huì)出現(xiàn)閑置浪費(fèi)。

總之，如果不加以規(guī)范，有可能重蹈中國(guó)樓市的炒房覆轍。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣(mài)床位將帶來(lái)各種問(wèn)題

B．政府應(yīng)當(dāng)關(guān)注養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的床位定價(jià)

C．政府應(yīng)當(dāng)規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式

D．養(yǎng)老機(jī)構(gòu)炒賣(mài)床位可能是變相炒房

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹政府方面需要高度警惕銷(xiāo)售床位這種經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)的種種問(wèn)題，接著通過(guò)舉例，說(shuō)明這些問(wèn)題可能會(huì)帶來(lái)的不

良影響，最后，通過(guò)“總之”引出的反面論證，表明要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。故文段是“總-分-總”結(jié)構(gòu)，即提出觀點(diǎn)-舉例論證-重

申觀點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府要規(guī)范這種經(jīng)營(yíng)模式。A項(xiàng)，是文段舉例部分的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，不當(dāng)選。B項(xiàng)，文段中講的是政

府應(yīng)該關(guān)注經(jīng)營(yíng)模式，并非床位定價(jià)，不當(dāng)選。C項(xiàng)，是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，當(dāng)選。D項(xiàng)，文段最后一句講的是“如果不

加以規(guī)范，可能會(huì)重蹈樓市炒房覆轍”，而選項(xiàng)講的是“炒賣(mài)床位可能是變相炒房”，屬于曲解文意，不當(dāng)選。

33、“發(fā)思古之幽情”是人類(lèi)一種共同的心理結(jié)構(gòu)，人們總愛(ài)從文物中感受歷史的________。加之社會(huì)整體文化層次的提升，大眾已經(jīng)具備了

相當(dāng)?shù)臍v史審美，考古也不再被視為一個(gè)________的小眾話題。相反，它以一種更加親民的形態(tài)嵌入了人們生活的日常。整個(gè)社會(huì)的文化品

位，事實(shí)上都能借由考古話題的________而得到提升。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源頭枯燥浸潤(rùn)

B．脈絡(luò)神秘反哺

C．過(guò)往高深熏染

D．蹤跡離奇滋養(yǎng)

《正確答案》

B

第15頁(yè)南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：e07d1a65c43f84c6ac79bfc3234294f8

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，“相反”表反義并列，“相反”之后表示考古以一種更加親民的形態(tài)嵌入了人們生活的日常，故前文應(yīng)表示

考古不再被視為一個(gè)不親民的小眾話題了，B項(xiàng)“神秘”表示難以捉摸，高深莫測(cè)，C項(xiàng)“高深”指水平高、程度深，難以捉摸，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“枯燥”指單調(diào)，沒(méi)有趣味，與是否親民無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“離奇”指奇異而不尋常，與文意不符，排

除。

第三空，根據(jù)文意可知，文化品位的提升使得考古融入了人們的生活，那么整個(gè)社會(huì)的文化品位也可以借由考古話題發(fā)展的

反作用力而得到提升，B項(xiàng)“反哺”指反向作用，符合文意，保留。C項(xiàng)“熏染”形容長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)

生某種影響，多指壞的，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“感受歷史的脈絡(luò)”搭配恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《三星堆再占“C位”能否改變考古“冷”待遇》

34、大力弘揚(yáng)北京冬奧精神，要胸懷大局，牢記“國(guó)之大者”，勇于承擔(dān)使命責(zé)任；要自信開(kāi)放，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣，熱

情世界；要迎難而上，保持知重負(fù)重、直面挑戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志，堅(jiān)韌不拔，百折不撓；要追求卓越，執(zhí)著專(zhuān)注、一絲不茍，在自我突破和奮

斗中創(chuàng)造精彩人生；要共創(chuàng)未來(lái)，世界大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)力量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展望迎合

B．融入緊跟

C．擁抱把握

D．面向預(yù)測(cè)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“要胸懷大局”“要自信開(kāi)放”可知，橫線處需體現(xiàn)要積極加入世界，B項(xiàng)“融入”指混入，C項(xiàng)“擁抱”指摟抱，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“展望”指向遠(yuǎn)處看，D項(xiàng)“面向”指面對(duì)，均只能表達(dá)“看向”世界，與文意不符，排除。

第二空，搭配“世界大勢(shì)”，即世界的發(fā)展趨勢(shì)，且根據(jù)“要共創(chuàng)未來(lái)”“在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)

力量”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)“世界大勢(shì)”需要我們參與其中，積極行動(dòng)。C項(xiàng)“把握”指抓住，與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng)，且能體現(xiàn)“積

極參與”之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“緊跟”指跟從、跟在后邊，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揚(yáng)光大北京冬奧精神》

35、千百年來(lái)，傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量，引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。能

否一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)，抒寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

A．應(yīng)運(yùn)而生延續(xù)

B．鋪天蓋地踐行

C．水到渠成繼承

D．風(fēng)起云涌發(fā)揚(yáng)

《正確答案》

A

第16頁(yè)南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025

南通興東國(guó)際機(jī)場(chǎng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：e07d1a65c43f84c6ac79bfc3234294f8

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是在文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞的背景下產(chǎn)生的新生事物，A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)

生，符合文意，保留。B項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來(lái)勢(shì)猛、聲勢(shì)大，到處都是，D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛，兩

者均形容聲勢(shì)浩大，而文段表達(dá)意思為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)剛剛產(chǎn)生，排除；C項(xiàng)“水到渠成”比喻時(shí)機(jī)成熟事情自然會(huì)成功，即功到自然

成，而文段是在強(qiáng)調(diào)順應(yīng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞這一契機(jī)而產(chǎn)生，與文意不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)”為常見(jiàn)搭配，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《水洪波：釋放網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的時(shí)代氣質(zhì)》

36、近年來(lái)，紅外上轉(zhuǎn)換探測(cè)技術(shù)備受關(guān)注。然而，現(xiàn)存上轉(zhuǎn)換探測(cè)方案受相位匹配限制，信號(hào)接收角較小，難以實(shí)現(xiàn)寬視場(chǎng)成像，是當(dāng)前阻

礙該技術(shù)向更廣泛應(yīng)用推進(jìn)的最主要瓶頸之一。為此，華東師范大學(xué)重慶研究院課題組提出了上轉(zhuǎn)換廣角成像技術(shù)，利用啁啾極化鈮酸鋰晶體

實(shí)現(xiàn)了不同角度入射信號(hào)的自適應(yīng)相位匹配，獲得的接收角較傳統(tǒng)方案提升了至少十倍，規(guī)避了傳統(tǒng)方案對(duì)機(jī)械掃描、參數(shù)調(diào)節(jié)或數(shù)據(jù)后處理

的依賴(lài)，顯著提升了成像速率，此外，其發(fā)展出的超靈敏中紅外時(shí)間分辨光譜成像分析儀可為高通量生物與材料多維復(fù)合檢測(cè)提供新工具。

關(guān)于“上轉(zhuǎn)換廣角成像技術(shù)”，文段未提及的是：

A．研發(fā)背景

B．技術(shù)優(yōu)勢(shì)

C．應(yīng)用領(lǐng)域

D．發(fā)展瓶頸

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“近年來(lái)，紅外上轉(zhuǎn)換探測(cè)技術(shù)備受關(guān)注。然而，現(xiàn)存上轉(zhuǎn)換探測(cè)方案受相位匹配限制，信號(hào)接收角較小，難以實(shí)

現(xiàn)寬視場(chǎng)成像，是當(dāng)前阻礙該技術(shù)向更廣泛應(yīng)用推進(jìn)的最主要瓶頸之一”可知，“研發(fā)背景”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“獲得的接收角較傳統(tǒng)方案提升了至少十倍”可知，“技術(shù)優(yōu)勢(shì)“文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其發(fā)展出的超靈敏中紅外時(shí)間分辨光譜成像分析儀可為高通量生物與材料多維復(fù)合檢測(cè)提供新工具”可知，“應(yīng)用

領(lǐng)域“文段已提及，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展瓶頸“文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《華師大重慶研究院取得超靈敏中紅外成像新進(jìn)展》

37、