2024年滬教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.池塘中全部的魚B.麥田中全部的小麥C.竹林中全部的竹葉青蛇D.沙漠及沙漠上的全部生物2、某位體檢者的血漿以及腎小管內(nèi)的液體，其含的有甲、乙兩種物質(zhì)的濃度如下表所示．則物質(zhì)甲和乙分別是（）。物質(zhì)血漿腎小管輸尿管甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0%A.葡萄糖、尿素B.葡萄糖、蛋白質(zhì)C.尿素、葡萄糖D.尿素、蛋白質(zhì)3、蝗蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的發(fā)育時期是（）A.卵期B.幼蟲期C.成蟲期D.產(chǎn)卵期4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)5、亞洲和非洲的分界線是（）A.烏拉爾山脈B.蘇伊士運(yùn)河C.大高加索山脈D.白令海峽6、制作酸奶和泡菜用到的微生物是A.酵母菌B.乳酸桿菌C.醋酸桿菌D.大腸桿菌7、吸氣或呼氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是（）A.肺內(nèi)壓等于0B.二者相等C.肺內(nèi)壓大于大氣壓D.肺內(nèi)壓小于大氣壓8、觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的的方法。（）A.正確B.錯誤9、【題文】下圖是關(guān)于狗的“鈴聲——唾液分泌反射”示意圖（圖6）；下列分析正確的是。

A.未經(jīng)過訓(xùn)練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射B.條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，需要非條件反射刺激的不斷強(qiáng)化C.條件反射建立后，一般比較固定，難以重建D.從動物對環(huán)境的適應(yīng)來說，非條件反射比條件反射有著更為積極的意義評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列說法中，不屬于生物的共同特征的是（）A.能夠通過光合作用制造有機(jī)物B.由多細(xì)胞構(gòu)成C.能夠生長和繁殖D.能夠遺傳和變異11、艾滋病傳播的途徑包括（）A.血液傳播B.性接觸傳播C.母嬰傳播D.飲食傳播12、下列反射活動中，屬于人類特有的是（）A.看電視流眼淚B.談虎色變C.鈴聲響走進(jìn)教室D.望梅止渴13、下列關(guān)于開花和結(jié)果敘述中，正確的是（）A.花粉存在于雄蕊的花藥中B.摘除桃花中的雄蕊后，這朵花就不會再發(fā)育成果實(shí)C.蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而成D.進(jìn)行人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足14、脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、比較西紅柿和人體的構(gòu)成；回答下列問題．

（1）西紅柿的六大器官分別為：____、____、____、____、____和____．其中的前三項為營養(yǎng)器官，后三項為____器官．我們吃的西紅柿是植物的____．

（2）人體由四大組織構(gòu)成，分別是____、____、____和____．

（3）人的胃能分泌胃液，說明胃內(nèi)有____組織；某些人喝酒過量后會引發(fā)胃出血，說明胃內(nèi)有____組織；胃還可以不斷地蠕動，幫助攪拌食物，說明胃內(nèi)有____組織，患胃病的人有時會胃痛是因?yàn)槲竷?nèi)有____組織．16、一株完整的綠色開花植物，由____器官和繁殖器官構(gòu)成，____、____、____屬于繁殖器官．17、【題文】小腸內(nèi)表面有許多皺襞，其表面有許多絨毛突起，叫____，這樣可以大大增加小腸的表面積，所以小腸是人體____的主要器官。消化系統(tǒng)中能分泌膽汁的器官是_________，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是________,能將食物殘渣形成糞便的器官是________。18、【題文】吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，使胸廓的容積____，肺也隨之____，肺內(nèi)氣壓____，氣體從外界____。19、人類是生物圈中的特殊成員，____逐漸成為影響生物圈發(fā)展的重要因素．20、如圖；A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A細(xì)胞通過____形成B．在此過程中，____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體____和____完全相同．

（2）B通過____形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了____．

（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[____]____．D在結(jié)構(gòu)層次上屬于____．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)21、圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加____，這樣做的目的是_________________________________。（2）顯微鏡上有10X和40X兩個物鏡，觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，我們應(yīng)該選用哪個物鏡？____（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[2]是____血管，判斷的主要依據(jù)是____。（4）請用數(shù)字和箭頭表示血液在這三種血管中的流動。____22、有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小紅覺得奇怪，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究。（1）你的問題是：能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？（2）針對你提的問題，請作出假設(shè)：對葉綠素的產(chǎn)生有影響。（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：A．取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。B．甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠，乙中的黃豆芽綠。（填“變”或“不變”）（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分，物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念【解析】【答案】D2、C【分析】【解答】腎小球不能過濾蛋白質(zhì)；因此原尿與血漿相比原尿中不含蛋白質(zhì)，所以甲；乙都不是蛋白質(zhì)．

原尿流經(jīng)腎小管時；原尿中的全部葡萄糖被重吸收了，因此尿液與原尿相比尿液中不含葡萄糖．所以在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖．故乙是葡萄糖；由于腎小管重吸收了大部分水，而不重吸收尿素，因此，尿素濃度升高，故甲是尿素．

故選：C．

【分析】（1）腎小囊中的液體是原尿；輸尿管中的液體是尿液．

（2）血漿、原尿和尿液三者的成分如表：。物質(zhì)尿液（輸尿管）

（克/100毫升）原尿（腎小囊）

（克/100毫升）血漿。

（克/100毫升）水969890葡萄糖0.00.10.1無機(jī)鹽1.60.750.75蛋白質(zhì)0.0微量7.0尿素2.00.030.03（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．血漿通過腎小球的濾過作用；除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

（4）從表中可以看出甲是尿素，乙是葡萄糖．3、C【分析】【解答】解：蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同．蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較?。欢上x主要以禾本科農(nóng)作物為食．食量大，消化能力強(qiáng)．因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴(yán)重的時期是成蟲時期．滅蝗最好在幼蟲期特別是3齡前蝗蟲翅不發(fā)達(dá)，有利于集中消滅．

故選C．

【分析】蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴(yán)重的時期是成蟲時期，分析作答．4、B【分析】答：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：B

生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】B5、B【分析】本題考查大洲的界線。大洲之間往往以山脈；河流、湖泊、運(yùn)河、海峽等地理事物為分界線。蘇伊士運(yùn)河是亞洲與非洲的分界線；該運(yùn)河溝通了紅海和地中海，B正確；亞洲與歐洲分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽，AC錯誤；亞洲與北美洲的分界線是白令海峽，該海峽溝通了北冰洋與太平洋，D錯誤。故選B。

【解析】B6、B【分析】【分析】本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知乳酸菌是厭氧菌，在無氧時才能產(chǎn)生乳酸。【解答】酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)。故B符合題意。

故選B。【解析】B7、B【分析】解：吸氣時；肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動的吸氣運(yùn)動，當(dāng)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等時，吸氣結(jié)束；當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣運(yùn)動，當(dāng)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等時，呼氣結(jié)束．因此吸氣或呼氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓是相等的．

故選：B

人體吸氣和呼氣的完成是由于呼吸運(yùn)動造成了肺內(nèi)氣壓和外界大氣壓之間存在壓力差：當(dāng)肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓時；肺內(nèi)氣體排出；當(dāng)肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓時，外界氣體進(jìn)入肺．

吸氣和呼氣合稱呼吸運(yùn)動，呼吸運(yùn)動是由于呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間的壓力差而實(shí)現(xiàn)的．【解析】B8、A【分析】【分析】此題考查的是科學(xué)探究的方法。明確理解科學(xué)探究的方法是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹靠茖W(xué)探究的方法有觀察法、調(diào)查法、收集和分析資料法、實(shí)驗(yàn)法等多種方法，一般步驟包括：提出問題，作出假設(shè)，制訂計劃，實(shí)施計劃，得出結(jié)論，表達(dá)交流等。觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的的方法。?故題目敘述正確。?故選A。【解析】A9、B【分析】【解析】

試題分析：A；鈴聲能引起唾液分泌的反射是復(fù)雜的條件反射；必須經(jīng)過一定的訓(xùn)練才能形成，因此未經(jīng)過訓(xùn)練的狗，鈴聲不能引起唾液分泌反射，A不正確；

B；條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上；需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化才能形成，B正確；

C；條件反射建立后；必須用非條件刺激物強(qiáng)化條件刺激物，才能鞏固已建立起來的條件反射，否則，建立起來的條件反射就會消退．C不正確；

D；條件反射的建立能使動物適應(yīng)更加復(fù)雜的環(huán)境；因此從動物對環(huán)境的適應(yīng)來說，條件反射比非條件反射有著更為積極的意義，D不正確；

故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是探究條件反射的形成，解題的關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共5題，共10分)10、AB【分析】解：A；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物；動物和微生物不能夠通過光合作用制造有機(jī)物，A符合題意；

B；有的生物是單細(xì)胞個體；如草履蟲；大多數(shù)生物由多細(xì)胞構(gòu)成，B符合題意；

C；生物能生長和繁殖；屬于生物的共同特征，C不符合題意；

D；生物都有遺傳和變異的特性；屬于生物的共同特征，D不符合題意；

故選：AB

生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物的共同特征．【解析】【答案】AB11、ABC【分析】解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；傳播途徑主要有性傳播：與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為；靜脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具；是一種非常重要的HIV傳播途徑；母嬰傳播：在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒；血液及血制品傳播等，與艾滋病患者一起進(jìn)食、握手不會被感染．

因此艾滋病的主要傳播途徑是：

A；血液傳播；B、性傳播；C、母嬰傳播．故A、B、C項正確．

D；同吃同飲等日常生活接觸不會傳播HIV．故錯誤．

故選：ABC

艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播；血液傳播、母嬰傳播．與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒．

掌握艾滋病的傳播途徑是解決本題的關(guān)鍵．【解析】ABC12、BD【分析】解：ACD；“看電視流眼淚”、“鈴聲響走進(jìn)教室”；都是具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；

BD；“談虎色變”、“望梅止渴”；都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．

因此；屬于人類特有的是“談虎色變”；“望梅止渴”．

故選：B；D

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞；因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字；符號、特征建立的條件反射．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射．【解析】BD13、AD【分析】解：A；一朵花的雄蕊由花絲和花藥組成；花粉存在于雄蕊的花藥中，A正確。

B；一朵花的雌蕊由花柱、柱頭和子房組成；在傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，如果摘除了桃花中的雌蕊后，這朵花就不會再發(fā)育成果實(shí)，B錯誤。

C；一朵花在傳粉受精后；子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，蘋果的食用部分屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成，C錯誤。

D；人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不足；提高產(chǎn)量，D正確。

故選：AD。

此題考查果實(shí)和種子的形成；花的結(jié)構(gòu)的知識；分析解答。

明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題，此題屬于基礎(chǔ)題，難度較小?！窘馕觥緼D14、CD【分析】試題分析：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選：CD考點(diǎn)：此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共6題，共12分)15、根莖葉花果實(shí)種子生殖生殖器官上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織上皮結(jié)締肌肉神經(jīng)【分析】【解答】（1）根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體；植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．我們吃的西紅柿屬于果實(shí)是植物的生物器官．

（2）人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．

（3）上皮組織具有保護(hù)；分泌等功能；結(jié)締組織的種類很多；如骨組織、血液等具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．人的胃能分泌胃液，說明胃內(nèi)有上皮組織；某些人喝酒過量后會引發(fā)胃出血，說明胃內(nèi)有結(jié)締組織；胃還可以不斷地蠕動，幫助攪拌食物，說明胃內(nèi)有肌肉組織，患胃病的人有時會胃痛是因?yàn)槲竷?nèi)有神經(jīng)組織．

【分析】（1）綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子為生殖器官．

（2）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，都具有一定的生理功能．16、營養(yǎng)花果實(shí)種子【分析】【解答】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．

【分析】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．17、略

【分析】【解析】小腸成為吸收主要場所的原因：小腸很長；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；膽汁由人體最大的消化腺——肝臟分泌，在胃中由于胃蛋白酶的作用蛋白質(zhì)發(fā)生初步消化，食物殘渣進(jìn)入大腸，最終形成糞便排出體外。【解析】【答案】小腸絨毛，吸收營養(yǎng)物質(zhì)，肝臟，胃，小腸，大腸18、略

【分析】【解析】

試題分析：吸氣時；肋間肌和膈肌收縮，肋間肌收縮，導(dǎo)致胸廓的前后徑擴(kuò)大，膈肌收縮，導(dǎo)致胸廓的上下徑擴(kuò)大，從而使胸廓擴(kuò)大，胸腔內(nèi)的壓力變小，小于外界大氣壓強(qiáng)，空氣由外界進(jìn)入肺，導(dǎo)致吸氣運(yùn)動。

考點(diǎn)：本題考查吸氣運(yùn)動,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繑U(kuò)大，擴(kuò)大，減小，吸氣19、人類活動【分析】【解答】由于人類亂砍濫伐；致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，土地質(zhì)量下降，破壞生態(tài)環(huán)境．森林資源匱乏，許多物種瀕臨滅絕．過度放牧，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，面積會減少，部分沙漠化，可見生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定受人為因素影響最為嚴(yán)重．所以目前影響生物圈平衡發(fā)展的重要因素是由于人類活動造成的．

故答案為：人類活動。

【分析】人與生物圈應(yīng)和諧相處，但是人類的一些活動卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負(fù)面的影響．20、細(xì)胞分裂染色體形態(tài)數(shù)目細(xì)胞分化組織E系統(tǒng)器官【分析】【解答】（1）A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B．在此過程中；染色體復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同．

（2）B通過細(xì)胞分化形成C．在此過程中；細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了組織．

（3）“在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中”；人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)．D在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．細(xì)胞分裂時染色體復(fù)制加倍；隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．因此，細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和原細(xì)胞的相同．

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

（3）動物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植