版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、將一定量的CO和CO2混合氣體先通過足量的澄清石灰水,到5g白色沉淀;將剩余氣體干燥,再通過足量的灼熱氧化銅,充分反應(yīng)后,測得固體的質(zhì)量減少了1.6g.原混合氣中,CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.38.9%B.56%C.44%D.61%2、竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n.下列說法錯(cuò)誤的是()A.竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣B.(C6H10O5)n屬于有機(jī)化合物C.每個(gè)(C6H10O5)n分子中含有6n個(gè)碳原子D.竹炭纖維中H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:53、水的資源十分豐富,但能被人們利用的淡水卻非常有限.為了人類的生存和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水源,節(jié)約用水,防止水體被污染.下列圖示是節(jié)水標(biāo)志的是()A.B.C.D.4、下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是()A.
取用液體B.
點(diǎn)燃酒精燈C.
取用固體D.
過濾5、將下列各組中的溶液混合,能形成無色溶液且無沉淀生成的一組是()A.CuSO4Ca(NO3)2B.AgNO3K2CO3C.Ba(OH)2H2SO4D.Na2CO3HNO36、下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是()A.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳B.用觀察顏色的方法區(qū)別銅片和鐵片C.用燃燒后聞氣味的方法區(qū)別蠶絲和棉線D.用二氧化錳區(qū)別雙氧水和蒸餾水7、化學(xué)知識中有很多的“相等”.請你判斷下列說法中不正確的是()A.溶液在加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等C.50mL的水和50mL的酒精混合,所得溶液的體積等于100mLD.氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后,所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、將如下所列舉的各種“現(xiàn)象”相對應(yīng)的“解釋要點(diǎn)”的序號填入橫線上.
解釋要點(diǎn):
A.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.分子之間有間隔。
C.分子間的間隔發(fā)生改變D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
E.在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變。
現(xiàn)象:
(1)10mL水與10mL酒精混合后,體積小于20mL____.
(2)墻內(nèi)開花墻外香____.
(3)溫度計(jì)能指示氣溫的高低____.
(4)水電解后變成氫氣和氧氣____.
(5)碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)____.9、用化學(xué)符號表示:
(1)兩個(gè)氫原子____;
(2)一個(gè)氫分子____;
(3)硫元素____;
(4)鐵____;
(5)氯氣____;
(6)氬氣____;
(7)兩個(gè)水分子____;
(8)二氧化碳____;
(9)n個(gè)五氧化二磷分子____.10、現(xiàn)有五種物質(zhì)①熟石灰②濃硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨;請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑的是____
(2)常用于冰箱除異味是____
(3)常用于改良酸性土壤的是____
(4)常用于金屬除銹的是____.11、研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質(zhì)N-二甲基亞硝胺[(CH3)2NNO].
計(jì)算:
(1)N-二甲基亞硝胺的相對分子質(zhì)量為____;
(2)N-二甲基亞硝胺中碳、氫、氮、氧各元素的質(zhì)量比為____;
(3)N-二甲基亞硝胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).12、炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)此氣體,設(shè)計(jì)了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準(zhǔn)冒出的氣泡來收集氣體.
(1)這種收集氣體的方法叫____,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進(jìn)方法是____
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進(jìn)水管應(yīng)接____導(dǎo)管(填A(yù)或B).
(3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的。
洗氣瓶后,在尖嘴導(dǎo)管口處可以點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含____元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式____.
(4)圖乙除可以用作儲(chǔ)氣外;還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶內(nèi)盛____,氣體從____管(填A(yù)或B)通人.
②用圖乙所示的裝置;請你設(shè)計(jì)三種方案收集一瓶氫氣.
方案1:____;
方案2:____;
方案3:____.13、碘元素是人體必需的微量元素之一.
(1)如圖是元素周期表中碘元素的部分信息.碘原子的核電荷數(shù)是____;
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3):
①氯化鈉的化學(xué)式____,含有的陰離子是____(用符號表示);
②KIO3中I的化合價(jià)為____.
③已知每包碘鹽中最多含碘元素15mg,則每包碘鹽中最多含KIO3的質(zhì)量為____mg(列出計(jì)算式即可;碘的相對原子質(zhì)量從上圖中查找).
14、在日常生活中;我們會(huì)遇到許多的酸;堿、鹽,請寫出下列物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式:
(1)常用的建筑材料熟石灰;
(2)汽水中含有的碳酸;
(3)家庭做饅頭必須使用的純堿;
(4)建筑塑雕用的大理石;
(5)中和胃酸用的藥物氫氧化鋁;
(6)家庭生活中用做調(diào)味的食鹽.
以上物質(zhì)的主要成分屬于酸的是、屬于堿的是、屬于鹽的是.15、酸;堿、鹽的溶解性是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性表(20“12)試回答:
。OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不(1)HCl、Cu(NO3)2兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng)(填“能”或“不能”);理由是。
.
(2)完成Na2SO4溶液與表中離子組成的一種鹽的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、所有固體物質(zhì)接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液____.(判斷對錯(cuò))17、攪拌或振蕩,可以增大溶質(zhì)的溶解度____.(判斷對錯(cuò))18、胃酸過多的病人在空腹時(shí)最好多吃一些柑橘____.(判斷對錯(cuò))19、用雙氧水制氧氣是分解反應(yīng)____.20、飽和溶液不一定是濃溶液,也有可能是稀溶液.____.(判斷對錯(cuò))21、相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的全稱____.(判斷對錯(cuò))22、用酒精燈的焰心加熱.____.23、判斷正誤(用√或×表示):當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在潮濕的氣候條件下,苔蘚枯死;雪松呈暗竭色傷斑,棉花葉片發(fā)白;請注意,這是SO2污染的跡象.____.評卷人得分四、探究題(共4題,共32分)24、請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置;回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,收集氧氣可選用C裝置或______裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是______(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)。
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
②如果用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:______
③如何證明集氣瓶中收集的氣體是二氧化碳______.25、下列是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作;回答下列問題:
rm{(1)A}實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積是______rm{mL}
rm{(2)B}實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是______。
rm{(3)C}實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______。
rm{(4)D}實(shí)驗(yàn)把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀目的是______,集氣瓶中放點(diǎn)水的目的是______,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是______。26、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí);忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
rm{[}提出問題rm{]}該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
rm{[}查閱資料rm{]}rm{CaCl_{2}}溶液呈中性。
rm{(1)[}猜想與假設(shè)rm{]}猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有____________________猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有rm{CaCl_{2}}和rm{HCl}
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有rm{CaCl_{2}}和rm{Ca(OH)_{2;}}
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有rm{CaCl_{2}}、rm{Ca(OH)_{2;}}和rm{HCl}
rm{(2)}該寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出猜想____是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一個(gè)猜想是正確的;同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
rm{(3)[}進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{]}。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{壟脵}取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞試液____猜想Ⅲ不正確rm{壟脷}再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量rm{CaCO_{3}}有氣泡生成
猜想____正確
rm{(4)[}拓展rm{]}還可以單獨(dú)用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的rm{(}rm{)}A.rm{CuO}rm{B.AgNO_{3}}rm{C.Cu}rm{D.NaOH}27、如圖;用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,回答下列問題:
rm{(1)}整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______、______,反應(yīng)的文字rm{(}或符號rm{)}表達(dá)式為______;得出的結(jié)論是______.
rm{(2)}燃燒后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?;結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾男再|(zhì)是______;______.
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)課上;某同學(xué)用足量的木炭;硫粉分別代替紅磷,用該裝置做空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn),結(jié)果都失敗了,原因是______.
rm{(4)}另一位同學(xué)想使用鎂條代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)rm{.}根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)及討論,歸納寫出測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理______.評卷人得分五、科普閱讀題(共4題,共8分)28、(2010春?仁壽縣校級期中)將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置(固定裝置略去);并將燃著的木條伸到瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈.由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是:
①____;
②____.29、下列說法是否正確:
(1)一個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng),它一定同時(shí)又屬于氧化反應(yīng)____;
(2)糖溶于水得到糖水,這是一個(gè)化合反應(yīng)____;
(3)所有的氧化反應(yīng)都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象____;30、海洋是巨大的資源寶庫;從海洋中可提取許多重要物質(zhì).請你參與下列探究活動(dòng)并完成有關(guān)問題:
(1)我市某鹽場測得:
①海水含NaCl約為3.5%;(即指溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量占整個(gè)溶液中質(zhì)量的百分比為3.5%;下同);
②在海邊打深井;井水中含NaCl約為8%.
曬鹽最好選擇____(填序號)作原料,理由是____.
(2)關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是____.
A.利用陽光和風(fēng)力;使氯化鈉蒸發(fā)出來
B.利用陽光和風(fēng)力;使水分蒸發(fā),析出食鹽
C.降低溫度使氯化鈉析出
D.日光照曬后;氯化鈉的溶解度變小
(3)曬鹽后得到的母液(又稱鹵水)中含有氯化鎂(MgCl2)、硫酸鎂(MgSO4)和氯化鉀(KCl)等物質(zhì).參照圖中各物質(zhì)的溶解度曲線;從鹵水中提取氯化鉀晶體可采用下列方法:
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分后,會(huì)逐漸析出____(填名稱)晶體,其理由是____.
②將①中的晶體過濾后,得到濾液,把濾液降溫至30℃以下,又析出氯化鉀晶體,然后用少量的____(填“熱水”或“冷水”)洗滌這兩種晶體的混合物,就可以得到較純的氯化鉀晶體.31、(2006?石家莊)2006年3月底;鄰近昆明市郊的安寧突發(fā)森林大火,在滅火中消防官兵們使用了各種滅火措施,其中在山高坡陡的火場使用了滅火彈(如右圖).滅火彈是一種無雷管;無炸藥的安全消防器材,以超導(dǎo)材料引燃,使用時(shí),揭開上端封皮,使超導(dǎo)熱感應(yīng)材料外露,用力投入火場,遇火瞬間,彈體裂開,釋放出超細(xì)干粉高效滅火劑.滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉,其受熱即分解產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)有碳酸鈉和水生成.
(1)滅火彈的滅火原理是____;
(2)滅火彈在脫離人手后能夠飛向火場,是因?yàn)槠渚哂衉___;
(3)在滅火中,消防隊(duì)員還使用了手持式風(fēng)力滅火機(jī),它以汽油為燃料,噴出類似十二級風(fēng)的高速氣流,將火吹滅.滅火機(jī)的滅火原理是____;
(4)消防隊(duì)員在滅火中常被烤得難以忍受,需要不斷往身上澆水.“澆水能降溫”的道理是____.評卷人得分六、簡答題(共2題,共16分)32、已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解成A;B、C三種初中化學(xué)常見的物質(zhì);如圖是有關(guān)物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖示.
①請寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A____E____F____
②寫出B與E兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型,____反應(yīng);
③寫出銅綠加熱分解的化學(xué)方程式:____.33、現(xiàn)有以下儀器;請回答下列問題:
(1)儀器⑥的名稱是____;取用藥品高錳酸鉀時(shí)必須用到的儀器是____(填序號).
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲;乙、丙三種途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式:
甲____;乙____;丙____.
(3)某校興趣小組一組同學(xué)用(2)中乙途徑來制取氧氣,制氣裝置(即氣體的發(fā)生裝置)應(yīng)選上圖儀器中的____(填序號),收集氧氣的方法應(yīng)該是____.
該興趣小組把儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:____
____.他們收集氣體的最佳時(shí)間是____.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為了防止水槽中的水倒吸入熱的試管而炸裂試管,正確的操作應(yīng)是(選填“A”或“B”)____
A.先從水槽中移出導(dǎo)管;再熄滅酒精燈B.先熄滅酒精燈,再從水槽中移出導(dǎo)管.
該興趣小組若要在收集的氧氣中做硫燃燒的實(shí)驗(yàn),則收集氧氣時(shí)集氣瓶中要____,其作用是____.若他們在收集的氧氣中做鐵絲的燃燒,實(shí)驗(yàn)時(shí)等鐵絲下面系的火柴快要燃盡時(shí)再插入充滿氧氣的集氣瓶中,這樣操作的原因是____.
(4)某校興趣小組二組同學(xué)用(2)中甲途徑來制取氧氣,并用向上排空氣法收集,制氣裝置(即氣體的發(fā)生裝置)最好選用儀器____(填序號).他們觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是____.
(5)比較甲、乙兩種制取氧氣的方法,最好選用方法甲的原因是____.
(6)如圖有多種功能;如收集氣體;洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
Ⅰ.氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是____.
Ⅱ.將此裝置倒置后,氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是____.
Ⅲ.裝置中預(yù)先盛滿水,用排水集氣法收集氣體,氣體從____端進(jìn)入.
Ⅳ.用水將集氣瓶中貯有的氣體排出使用,水從____端進(jìn)入.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】解:由于二氧化碳和澄清石灰水能夠反應(yīng);所以利用沉淀的量可求二氧化碳的質(zhì)量;
設(shè)混合物中二氧化碳的質(zhì)量是x
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
44100
x5g
x=2.2g
利用一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)可計(jì)算一氧化碳的質(zhì)量;
設(shè)混合物中一氧化碳的質(zhì)量是y
CO+CuOCu+CO2固體減少值。
28806480﹣64=16
y1.6g
y=2.8g
所以原混合氣體的質(zhì)量是2.2g+2.8g=5g,則原混合氣中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=56%
故答案為:B
【分析】利用二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)的方程式可計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量.利用一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)結(jié)合量差法可計(jì)算一氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而可求原混合氣中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2、D【分析】【分析】根據(jù)竹炭有吸附能力及竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n,根據(jù)其組成和構(gòu)成及相對原子質(zhì)量來分析解答.【解析】【解答】解:A;因竹炭有吸附能力;則可用來凈化室內(nèi)空氣,說法正確;
B;根據(jù)其組成元素C、H、O可知竹炭纖維屬于有機(jī)化合物;說法正確;
C;由化學(xué)式可知1個(gè)分子中含有6n個(gè)碳原子;說法正確;
D;竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6n):n×10:(16×5n)=36:5:40;說法錯(cuò)誤;
故選:D.3、B【分析】【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A;圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志;故A錯(cuò);
B;圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志;故B正確;
C;圖中所示標(biāo)志是禁止鳴笛;故C錯(cuò);
D;圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙的標(biāo)志;故D錯(cuò).
故選B.4、B【分析】【分析】A、根據(jù)取用液體的注意事項(xiàng)考慮;B、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮;C、根據(jù)取用鋅粒的方法考慮;D、根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)考慮.【解析】【解答】解:A;取用液體時(shí)標(biāo)簽要向著手心;圖示沒有向著手心,會(huì)導(dǎo)致腐蝕標(biāo)簽,瓶塞倒放在桌面上,圖示沒有倒放在桌面上,會(huì)污染試劑,但不能引起安全事故,故A錯(cuò);
B;點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃;不能用酒精燈引燃,否則會(huì)引起火災(zāi)和爆炸,所以能引起安全事故,故B正確;
C;取用鋅粒要將試管橫放;用鑷子將鋅粒放在試管口,再將試管豎起,圖示能造成試管破裂,但不能引起安全事故,故C錯(cuò);
D;不用玻璃棒引流會(huì)造成液滴飛濺;不能形成安全事故,故D錯(cuò).
故選B.5、D【分析】【分析】根據(jù)生成物的溶解性判斷,鈉鹽都溶于水,碳酸銀、氫氧化銅、硫酸鋇都不溶于水,銅離子在溶液中顯藍(lán)色.【解析】【解答】解:A、CuSO4和Ca(NO3)2不反應(yīng);溶液為藍(lán)色,故A錯(cuò)誤;
B、AgNO3和K2CO3反應(yīng)能生成碳酸銀沉淀;故B錯(cuò)誤;
C、H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀和水;有沉淀生成,故C錯(cuò)誤;
D、Na2CO3和HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉;水和二氧化碳;故D正確.
故選D.6、A【分析】【分析】A;根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體進(jìn)行分析;
B;根據(jù)鐵和銅的顏色進(jìn)行分析;
C;根據(jù)物質(zhì)的成分及燃燒后氣體的氣味進(jìn)行分析.
D、根據(jù)雙氧水的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:A;氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體;通過聞氣味的方法不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B;鐵片一般呈現(xiàn)暗黑色;而銅一般是紫紅色的,顏色不同,可以鑒別,故B正確;
C;蠶絲成分是蛋白質(zhì);燃燒有燒焦羽毛氣味,所以可以鑒別,故C正確.
D;過氧化氫中加入二氧化錳有氣泡產(chǎn)生;而水中加入二氧化錳沒有氣泡產(chǎn)生,所以可以鑒別,故D正確.
故選A7、C【分析】【分析】A;可根據(jù)溶液的形成來解答;
B;根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的規(guī)律來解答;
C;根據(jù)分子之間有間隔解答判斷;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)的生成物來判斷.【解析】【解答】解:A;溶液稀釋后;只是增加了溶劑,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變,故A正確;
B;在化合物里;正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,所以化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等,故B正確;
C;因?yàn)榉肿娱g有間隔;所以50mL水和50mL酒精混合后,所得溶液體積小于100mL,故C不正確;
D;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知;氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)后沒有生成沉淀或氣體,所以溶液的質(zhì)量不變,故D正確.
故選C.二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】從分子的性質(zhì)考慮,分子都很小,都有間隔,都在不斷運(yùn)動(dòng).有些宏觀的變化現(xiàn)象能說明分子的基本性質(zhì).【解析】【解答】解:(1)10mL水與10mL酒精混合后;體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔;
(2)墻內(nèi)開花墻外香;是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng);
(3)溫度計(jì)能指示氣溫的高低;是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生改變;
(4)水電解后變成氫氣和氧氣;是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變現(xiàn)象;
(5)碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán);是因?yàn)榈夂偷庹魵舛己械夥肿?,所以分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
故答案為:(1)B;(2)A;(3)C;(4)E;(5)D.9、略
【分析】
(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為2H
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此一個(gè)氫分子表示為:H2;
(3)硫元素符號為S
(4)鐵的化學(xué)式為Fe
(5)氯氣的化學(xué)式為Cl2
(6)氬氣的化學(xué)式為Ar;
(7)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)水分子表示為:2H2O;
(8)二氧化碳的化學(xué)式為CO2
(9)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此n個(gè)五氧化二磷分子表示為:nP2O5;
故答案為:(1)2H;(2)H2;(3)S;(4)Fe;(5)Cl2;
(6)Ar;(7)2H2O;(8)CO2;(9)nP2O5
【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
10、②④①③【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)濃硫酸具有吸水性,活性炭具有吸附性,熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),稀酸能與金屬氧化物反應(yīng),可以用于除去鐵銹,進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:(1)濃硫酸具有吸水性;實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑.
(2)活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素等,常用于冰箱除異味.
(3)熟石灰具有堿性;屬于堿,可用于改良酸性土壤.
(4)稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng);可以用于除去鐵銹.
故答案為:(1)②;(2)④;(3)①;(4)③.11、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來分析.【解析】【解答】解:(1)N-二甲基亞硝胺(CH3)2NNO的相對分子質(zhì)量為(12+1×3)×2+14+14+16=74.故填:74;
(2)N-二甲基亞硝胺中碳元素;氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(14×2):16=12:3:14:8.故填:12:3:14:8;
(3)N-二甲基亞硝胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:≈32.4%;故填:32.4%.12、略
【分析】【分析】(1)利用排出集氣瓶中水而收集氣體的方法稱為排水集氣法;由于瓶口偏小不便于收集;所以改進(jìn)的方案就應(yīng)設(shè)法擴(kuò)大瓶口;
(2)注入的液態(tài)的水將從瓶底部慢慢充滿;氣體則從瓶上部導(dǎo)管排出;
(3)可燃物中的碳元素完全燃燒生成二氧化碳;可燃物中的氫元素完全燃燒生成水,檢驗(yàn)燃燒后生成了二氧化碳和水則可以說明氣體中含C;H元素;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(4)①二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;而一氧化碳不能與氫氧化鈉反應(yīng);把氣體通過所加入的試劑才能起到洗氣的目的;
②氫氣密度小于空氣又不溶于水,因此可采取向下排空氣或排水法收集;把瓶中氣體向下排即為向下排氣,將瓶中水排出即為排水.【解析】【解答】解:(1)池塘中的氣體將瓶中水排出;這種排出水收集氣體的方法稱為排水集氣法;瓶口偏小,可以插入漏斗以擴(kuò)大收集氣體的面積;
故答案為:排水法;將倒置的漏斗插入瓶口;
(2)注入的水將聚集于瓶底;把氣體壓至瓶上部,而氣體應(yīng)從瓶上部導(dǎo)管排出;
故選A;
(3)杯壁有水出現(xiàn);說明氣體燃燒生成了水,則氣體中含H元素;澄清石灰水變渾濁,說明燃燒生成了二氧化碳,有二氧化碳生成說明氣體含C元素;二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
故選C、H(或碳、氫);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)①在瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液;并把混合氣體從a管通入,使氣體通過氫氧化鈉溶液洗滌后排出;二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水而被吸收而除去;
故答案為:氫氧化鈉溶液(或NaOH溶液);A;
②圖乙的裝置,若氫氣從A管通入,則瓶內(nèi)氣體從B管排出,這屬于向下排氣法收集氫氣;而把裝置倒轉(zhuǎn),從A管通入氫氣,瓶內(nèi)空氣將從B管排出,此仍為向下排氣法收集氫氣;裝置內(nèi)裝滿水,氫氣從b管通入水則會(huì)在壓強(qiáng)作用下從a管排出而收集一瓶氫氣;
故答案為:氫氣從B管通入;瓶內(nèi)裝滿水,氫氣從B管通入;裝置倒置,氫氣從A管通入.13、略
【分析】
(1)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息;可知碘原子的核電荷數(shù)是53;
(2)①氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的化合物,化學(xué)式為NaCl;氯化鈉含有的陰離子是氯離子;表示為:Cl-;
②根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,可得KIO3中I的化合價(jià)為:(+1)+x+(-2)×3=0;x=+5;
(3)設(shè)每包碘鹽中最多含KIO3的質(zhì)量為y
15mg=y××100%則y=15mg÷(×100%)=25.3mg;
故答案為:(1)53;(2)①NaCl;Cl-;②+5價(jià);
③15mg÷(×100%)或15mg÷(×100%)或約25.3mg)
【解析】【答案】(1)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息;其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),進(jìn)行解答;
(2)①氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的化合物,化學(xué)式為NaCl;氯化鈉含有的陰離子是Cl-;
②根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,解答KIO3中I的化合價(jià);
③根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進(jìn)行解答.
14、略
【分析】
(1)熟石灰是氫氧化鈣,所以本題答案為:Ca(OH)2;
(2)碳酸的化學(xué)式為H2CO3,所以本題答案為:H2CO3;
(3)純堿的成分是碳酸鈉,所以本題答案為:Na2CO3;
(4)大理石的成分是碳酸鈣,所以本題答案為:CaCO3;
(5)氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3,所以本題答案為:Al(OH)3;
(6)食鹽的成分是氯化鈉;屬于酸的是碳酸,屬于堿的是氫氧化鈣和氫氧化鋁,屬于鹽的是碳酸鈉;碳酸鈣和氯化鈉.
答案為:NaCl;(2),(1)(5),(3)(4)(6).
【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;熟石灰的成分是氫氧化鈣,屬于堿,碳酸屬于酸,純堿的成分是碳酸鈉,屬于鹽,大理石的成分是碳酸鈣,屬于鹽,氫氧化鋁屬于堿,食鹽是氯化鈉,屬于鹽.
15、略
【分析】
(1)HCl、Cu(NO3)2兩種溶液混合無沉淀;氣體或水生成;不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故反應(yīng)不能進(jìn)行,所以本題答案為:不能,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;
(2)Na2SO4溶液與表中離子組成的一種鹽的稀溶液反應(yīng),此鹽與硫酸鈉接觸需要生成沉淀,此鹽可為氯化鋇,硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)能生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,所以本題答案為:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl.
【解析】【答案】酸堿鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件;即有沉淀;氣體或水生成.
三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】根據(jù)已有的飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析解答即可.【解析】【解答】解:氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故降低溫度氫氧化鈣的溶液仍然是不飽和溶液,故填:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)一樣的知識進(jìn)行分析解答,攪拌和振蕩增大的是物質(zhì)的溶解速率,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:攪拌和振蕩增大的是物質(zhì)的溶解速率,不能增大物質(zhì)的溶解度,故填:×.18、×【分析】【分析】胃酸過多就是胃內(nèi)酸性較強(qiáng),應(yīng)降低其酸性,可用堿性物質(zhì)中和以降低其酸性,不可食用酸性物質(zhì).【解析】【解答】解:胃酸過多的人不宜使用酸性物質(zhì),柑橘顯酸性.故填:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.【解析】【解答】解:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:√.20、√【分析】【分析】飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液.【解析】【解答】解:有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)多;是濃溶液;有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)少,是稀溶液.說法正確.
故答案是:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)相對原子質(zhì)量的規(guī)定進(jìn)行解答,相對原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由所學(xué)可知相對原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值;所以相對原子質(zhì)量不是原子質(zhì)量的全稱,故題干中的說法錯(cuò)誤;
故答案為:×;22、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰、外焰、焰芯,其中外焰的溫度最高,所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解:酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰;外焰;焰芯;其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時(shí),外焰部分最先變黑.所以我們在使用酒精燈時(shí)應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性氣體,易結(jié)合水形成酸,根據(jù)二氧化硫產(chǎn)生污染時(shí)所導(dǎo)致的影響來回答.【解析】【解答】解:二氧化硫是酸性氣體,易結(jié)合水形成亞硫酸、硫酸,這些酸會(huì)導(dǎo)致苔蘚枯死,雪松呈暗竭色傷斑,棉花葉片發(fā)白,所以在潮濕的氣候條件下,苔蘚枯死;雪松呈暗竭色傷斑,棉花葉片發(fā)白,這是SO2污染的跡象.故答案為:√.四、探究題(共4題,共32分)24、略
【分析】解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知;①是試管,②是鐵架臺(tái);
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以收集氧氣可選用C裝置或E裝置,排水法收集氧氣的正確時(shí)刻是:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí),故選:C;
(3)①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②反應(yīng)一段時(shí)間后;將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是裝置漏氣,沒有收集到二氧化碳,或收集的二氧化碳不滿;
③二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水;所以證明集氣瓶中收集的氣體是二氧化碳的方法是:向集氣瓶內(nèi)加入適量的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳.
故答案為:(1)試管;鐵架臺(tái);
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;E,C;
(3)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②裝置氣密性不好;
③向集氣瓶內(nèi)加入適量的石灰水;振蕩,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,排水法收集氧氣的正確時(shí)刻是:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。
進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;水和二氧化碳進(jìn)行分析;
②根據(jù)反應(yīng)一段時(shí)間后;將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是裝置漏氣,沒有收集到二氧化碳,或收集的二氧化碳不滿進(jìn)行分析;
③根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.【解析】試管;鐵架臺(tái);2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;E;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;裝置氣密性不好;向集氣瓶內(nèi)加入適量的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳25、略
【分析】解:rm{(1)A}實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積是rm{42mL}
故填:rm{42}
rm{(2)B}實(shí)驗(yàn)是過濾;過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流。
故填:引流。
rm{(3)C}實(shí)驗(yàn)中;氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加熱的試管中黑色固體變成紅色固體,盛有澄清石灰水的試管中澄清石灰水變渾濁。
故填:加熱的試管中黑色固體變成紅色固體;盛有澄清石灰水的試管中澄清石灰水變渾濁。
rm{(4)D}實(shí)驗(yàn)把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,集氣瓶中放點(diǎn)水的目的是防止生成物濺落時(shí)炸裂瓶底,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}
故填:增大鐵絲與氧氣的接觸面積;防止生成物濺落時(shí)炸裂瓶底;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}
讀取量筒中液體體積時(shí);視線應(yīng)該與液體凹液面最低處保持水平;
過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;
加熱條件下;氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】rm{42}引流;加熱的試管中黑色固體變成紅色固體,盛有澄清石灰水的試管中澄清石灰水變渾濁;增大鐵絲與氧氣的接觸面積;防止生成物濺落時(shí)炸裂瓶底;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}26、(1)CaCl2(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2OⅣ(3)①溶液不變紅色②Ⅱ(4)A【分析】【分析】本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力rm{.}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手;檢驗(yàn)時(shí)要注意氯離子的干擾。【解答】rm{(1)}反應(yīng)可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余:若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣;若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣;也可能是恰好反應(yīng):只有氯化鈣;故填:rm{CaCl_{2}}rm{(2)}氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,因此反應(yīng)的方程式為:rm{Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}可見氫氧化鈣與氯化氫不能共存,所以猜想Ⅳ肯能不正確;故填:rm{Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}Ⅳ;
rm{(3)壟脵}因?yàn)榉犹鰤A會(huì)變紅色;而結(jié)論是猜想Ⅲ不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液不變紅色;故填:溶液不變紅色;
rm{壟脷}再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量rm{CaCO_{3}}有氣泡產(chǎn)生,則證明剩余溶液中含有rm{HCl}則猜想Ⅱ成立;故填:Ⅱ;
rm{(4)}因?yàn)闊瓋?nèi)溶液中的溶質(zhì)含有rm{HCl}顯酸性,能用氧化銅來檢驗(yàn),如觀察到黑色粉末溶解,溶液變成藍(lán)色,則證明猜想Ⅱ成立;鹽酸雖然能夠和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,但由于其中的氯化鈣也能夠和硝酸銀產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,不能選擇;rm{HCl}不能和排在氫后面的銅反應(yīng);氫氧化鈉雖然與rm{HCl}反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生,無法檢驗(yàn);故填:rm{A}【解析】rm{(1)CaCl_{2}}rm{(2)Ca(OH)_{2}+2HCl簍TCaCl_{2}+2H_{2}O}Ⅳrm{(3)壟脵}溶液不變紅色rm{壟脷}Ⅱrm{(4)A}27、略
【分析】解:rm{(1)}紅磷燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷,屬于白色固體顆粒,所以現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;化學(xué)方程式為:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進(jìn)入集氣瓶容積的rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}由此可知氧氣約占空氣體積的rm{1/5}故答案為:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;裝置冷卻后打開止水夾水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進(jìn)入集氣瓶容積的rm{1/5}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}氧氣約占空氣體積的rm{1/5}.
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}該實(shí)驗(yàn)除了得出氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)之外;還能得出氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是:氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng);氮?dú)獠蝗苡谒?,不與水反應(yīng);
故答案為:氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng);氮?dú)獠蝗苡谒徊慌c水反應(yīng).
rm{1/5}木炭和硫磺燃燒生成了二氧化碳和二氧化硫氣體;不能使瓶中壓強(qiáng)出現(xiàn)明顯的變化,所以實(shí)驗(yàn)失?。还侍睿杭t磷燃燒的產(chǎn)物是固體,而木炭和硫磺燃燒的產(chǎn)物是氣體;
rm{(2)}根據(jù)上述分析可以知道在測定空氣中氧氣含量時(shí),選擇的物質(zhì)必須能夠在空氣中燃燒,且只能和氧氣反應(yīng),產(chǎn)物為固體,同時(shí)裝置能夠體現(xiàn)氣壓的變化情況,才能保證實(shí)驗(yàn)成功rm{(3)}故填:所用藥品能夠在空氣中燃燒;且只能和氧氣反應(yīng),產(chǎn)物為固體,同時(shí)裝置能夠體現(xiàn)氣壓的變化情況.
根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)原理、裝置的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等分析誤差:要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓?,?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響rm{(4)}根據(jù)紅磷燃燒的生成物來推測現(xiàn)象;根據(jù)磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小進(jìn)一步分析出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論.
本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),是中考的主要考點(diǎn)之一rm{.}本題根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.rm{.}【解析】產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;裝置冷卻后打開止水夾水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進(jìn)入集氣瓶容積的rm{1/5}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}氧氣約占空氣體積的rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng);氮?dú)獠蝗苡谒?,不與水反應(yīng);紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,而木炭和硫磺燃燒的產(chǎn)物是氣體;所用藥品能夠在空氣中燃燒,且只能和氧氣反應(yīng),產(chǎn)物為固體,同時(shí)裝置能夠體現(xiàn)氣壓的變化情況rm{1/5}五、科普閱讀題(共4題,共8分)28、略
【分析】【分析】因?yàn)檠鯕庥兄夹阅苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃,兩個(gè)瓶內(nèi)帶火星的木條均能復(fù)燃,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,所以乙裝置中的氧氣會(huì)從集器瓶口損失掉一部分.【解析】【解答】解:甲乙兩瓶木條都能復(fù)燃;說明氧氣能助燃.甲中燃燒的旺說明其內(nèi)氧氣量大,故乙瓶氧氣損失掉一部分,因此可判定乙瓶氧氣有損失.
故答案為:氧氣有助燃性氧氣的密度比空氣大29、略
【分析】【分析】(1)化合反應(yīng)是基本反應(yīng)類型;氧化反應(yīng)與其沒有必然的聯(lián)系
(2)化合反應(yīng)一定是化學(xué)變化;而形成糖水總體上說是物理變化
(3)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)常常伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象,但其它的氧化反應(yīng)一般沒有【解析】【解答】解:(1)化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)無必然聯(lián)系;化合反應(yīng)要求的是多變一的化學(xué)變化,氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng).
故答案為:不正確
(2)形成糖水的過程是物理變化;根本談不上是什么化學(xué)反應(yīng)類型
故答案為:不正確
(3)氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng);并不是一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象出現(xiàn)
故答案為:不正確30、略
【分析】【分析】(1)主要從氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小考慮;另外,土壤對不溶性雜質(zhì)的濾過作用也是一個(gè)次要因素.
(2)從氯化鈉的溶解度受溫度影響的情況去選擇結(jié)晶的方法.
(3)根據(jù)曲線圖對比幾種物質(zhì)溶解度曲線,分析物質(zhì)溶解度受溫度影響的情況,判斷出不同物質(zhì)的結(jié)晶方法,然后做出合理答案.【解析】【解答】解:(1)井水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;蒸發(fā)同樣多的溶液,可得更多的食鹽,另外,土層過濾后雜質(zhì)減?。?/p>
(2)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大;應(yīng)采用蒸發(fā)水分離出晶體.
(3)根據(jù)曲線圖對比幾種物質(zhì)溶解度曲線的不同點(diǎn)后;發(fā)現(xiàn)硫酸鎂溫度高于60℃后硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小,在三種物質(zhì)中溶解度最低,應(yīng)最易析出;30℃以下,氯化鎂的溶解度比氯化鉀大,溫度較低時(shí),氯化鉀流失少,氯化鎂洗得更干凈,所以用冷水.
故答案:(1)②;井水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;經(jīng)土層過濾后污染??;
(2)B;
(3)①硫酸鎂溫度高于60℃后硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小;在三種物質(zhì)中溶解度最低;
②冷水.31、略
【分析】【分析】此題是一道應(yīng)用滅火的原理,進(jìn)行情景分析的一種題型.進(jìn)行解題時(shí),應(yīng)針對不同的情景條件,選用合理的滅火方法.【解析】【解答】解:(1)因?yàn)闇缁饛椛闪硕趸紲缁鹪硎菧缁饛棶a(chǎn)生的二氧化碳不可燃;不支持燃燒,覆蓋在燃燒物上,隔絕了空氣.
(2)滅火彈是投上火場離手后因?yàn)閼T性飛上火場
(3)因?yàn)轱L(fēng)力滅火機(jī);它可以噴出類似十二級風(fēng)的高速氣流,大量冷風(fēng)帶走熱量,使燃燒物溫度降到著火點(diǎn)以下
(4)“澆水能降溫”是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱.
故答案為:
(1)滅火彈產(chǎn)生的二氧化碳不可燃;不支持燃燒,覆蓋在燃燒物上,隔絕了空氣.
(2)慣性
(3)大量冷風(fēng)帶走熱量;使燃燒物溫度降到著火點(diǎn)以下
(4)水蒸發(fā)吸熱.六、簡答題(共2題,共16分)32、略
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人抵押貸款協(xié)議模板版
- 專業(yè)借款中介服務(wù)協(xié)議2024版B版
- 月度團(tuán)隊(duì)總結(jié)模板
- 2025年度茶葉品牌加盟連鎖經(jīng)營協(xié)議范本4篇
- 個(gè)人吊車租賃協(xié)議
- 二零二五年度跨境電商進(jìn)口貿(mào)易合同樣本3篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)定制銷售合同4篇
- 2025年度智能交通管理系統(tǒng)全國代理合同4篇
- 二零二五年度存單質(zhì)押養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)金融服務(wù)合同3篇
- 2024版移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)合同
- 2024年山東省高中自主招生數(shù)學(xué)模擬試卷試題(含答案)
- 算術(shù)平方根2課件
- 【人教版】九年級化學(xué)上冊期末試卷及答案【【人教版】】
- 四年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷及答案【可打印】
- 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊課時(shí)作業(yè)本(含答案)
- 中小學(xué)人工智能教育方案
- 高三完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練單選(部分答案)
- 護(hù)理查房高鉀血癥
- 項(xiàng)目監(jiān)理策劃方案匯報(bào)
- 《職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)》課件
- 建筑企業(yè)新年開工儀式方案
評論
0/150
提交評論