2025年湘教新版九年級(jí)歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級(jí)歷史上冊階段測試試卷44考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我國商代鑄造的最大、最重的青銅器是（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.象尊D.牛尊2、在新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍是（）A.北海軍區(qū)海軍B.東海軍區(qū)海軍C.華東軍區(qū)海軍D.南海軍區(qū)海軍3、以下主張與中國古代思想家匹配正確一項(xiàng)的是（）A.“兼愛”“非攻”--老子B.“仁者愛人”--墨子C.“主張改革，實(shí)行法治”--韓非D.實(shí)行“禮治”--孔子4、冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國挑戰(zhàn)世界多極化趨勢的突出表現(xiàn)是發(fā)動(dòng)了（）A.中東戰(zhàn)爭B.兩伊戰(zhàn)爭C.海灣戰(zhàn)爭D.科索沃戰(zhàn)爭5、斯大林曾經(jīng)說過：“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密、規(guī)模的宏大和行動(dòng)的技巧來說，在戰(zhàn)爭史上還從來沒有過類似的先河．”它“迫使希特勒德國在兩個(gè)戰(zhàn)場上同時(shí)作戰(zhàn)”．斯大林所說的“這次行動(dòng)”是（）A.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸D.攻克柏林6、如圖；下列歷史人物中，如果給他們一個(gè)共同評價(jià)，你認(rèn)為最合適的是（）

A.民主先驅(qū)B.軍事專家C.民族英雄D.開國元?jiǎng)?、如圖是由中國社會(huì)科學(xué)出版社出版的《伊斯蘭教史》，該著作重點(diǎn)介紹了在伊斯蘭教的產(chǎn)生、發(fā)展和流傳中作出重大貢獻(xiàn)的人物，他是（）A.孝德天皇B.漢謨拉比C.伯利克里D.穆罕默德評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、漢武帝創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)的封建國家．____．9、英國工業(yè)革命期間，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，將人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。（）10、對相類似的知識(shí)進(jìn)行歸納是學(xué)好歷史的重要方法。小明為了提高學(xué)習(xí)效率；對相類似的歷史知識(shí)進(jìn)行歸納：

A．和平交往的范例：如阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播；馬可?波羅來華、鑒真東渡。

B．著名的科學(xué)家：如阿基米德；牛頓、列夫?托爾斯泰、愛因斯坦。

C．資本主義性質(zhì)的改革：如1861年改革；明治維新、戊戌變法、羅斯福新政。

以上歸納有一處出錯(cuò)；請指出并說明理由。

錯(cuò)誤：____

理由：____。11、2014年國慶節(jié)，是建國六十五周年紀(jì)念日。學(xué)校準(zhǔn)備以“65年的奮斗歷程”為主題出一期板報(bào)，請同學(xué)們幫助完成。奮斗歷程主要事件意義成立。

與。

鞏固①____標(biāo)志著新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。②____徹底廢除了封建剝削土地制度、消滅了地主階級(jí)徹底廢除了封建剝削土地制度、消滅了地主階級(jí)③____取得了建國以來反侵略戰(zhàn)爭的第一次勝利取得了建國以來反侵略戰(zhàn)爭的第一次勝利建設(shè)道路。

的探索④____社會(huì)主義制度基本建立起來⑤____改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)重大挫折⑥____民主和法制遭到嚴(yán)重破壞歷史轉(zhuǎn)折⑦_(dá)___做出了改革開放的偉大決策，從此進(jìn)入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期改革開放成就⑧____開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義道路12、一些重要人物為歷史發(fā)展做出貢獻(xiàn)。請寫出他們的名字。（1）他先后進(jìn)諫了200多次，被唐太宗稱為知得失的鏡子：__________________。（2）我國歷史上唯一的女皇帝是___________。（3）他率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地：___________。（4）他堅(jiān)持抗元，顯示出崇高的民族氣節(jié):_________________。13、一直以來敢于拼搏，勇于創(chuàng)新，是安徽人的不懈追求。（1）____戰(zhàn)爭時(shí)期，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，在金寨設(shè)立前方指揮部。（2）1978年安徽鳳陽縣____首創(chuàng)了“大包干”制，成為農(nóng)村改革的主要發(fā)源地。（3）20世紀(jì)90年代，安徽提出“____”戰(zhàn)略，拉開科技事業(yè)新序幕。14、《______》是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的作品。______被稱為“俄國革命的鏡子”。15、____是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)；____是中國新民主主義革命的開端。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、20世紀(jì)三十年代，面對德意法西斯國家的步步進(jìn)逼，以英法為首的西方國家犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者，想將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)，結(jié)果反而使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大削弱了反法西斯力量。____（判斷對錯(cuò)）17、1928-1937年，蘇聯(lián)實(shí)施第一、二五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)。____（判斷對錯(cuò)）18、戰(zhàn)國時(shí)期，儒家的代表人物墨子指出“仁政”治國的觀點(diǎn)____（判斷對錯(cuò)）

改正：____。19、“國會(huì)縱火案”是第二次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．____（判斷對錯(cuò)）20、會(huì)不會(huì)制造工具，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。____（判斷對錯(cuò)）21、迄今所知中國最古老的文字是銘文。____（判斷對錯(cuò)）22、北伐戰(zhàn)爭的主要對象是吳佩孚、孫傳芳和蔣介石。____。（判斷對錯(cuò)）23、1954年，第一屆全國人民代表大會(huì)召開，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國基本建立，中國人民政治協(xié)商會(huì)議不再代行全國人民代表大會(huì)的職權(quán)．____（判斷對錯(cuò)）24、《英雄交響曲》是德國偉大作曲家貝多芬為拿破侖而作．____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、列舉題(共1題，共4分)25、根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史人物．

（l）創(chuàng)作《哈姆雷特》，宣揚(yáng)人文主義精神的文學(xué)家--____

（2）提出進(jìn)化論，沉重打擊神權(quán)統(tǒng)治根基的科學(xué)家--____

（3）提出相對論，打開原子時(shí)代大門的科學(xué)家--____

（4）創(chuàng)作（英雄交響曲），歌頌資產(chǎn)階級(jí)革命的音樂家--____．評卷人得分五、其他(共5題，共10分)26、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）27、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）28、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）29、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)30、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)31、印刷術(shù)是我國古代的“四大發(fā)明”之一。閱讀下列材料：材料一揚(yáng)州廣陵古籍刻印社是中國雕版印刷技藝的世界非遺傳承單位，是全國最大的古籍線裝書生產(chǎn)基地雕版線裝圖書以其高雅的品位和珍貴的版本收藏價(jià)值，越來越得到讀者的喜愛。廣陵古籍刻印社早已成為國內(nèi)線裝書生產(chǎn)的“龍頭”，生產(chǎn)的線裝書得到“國書”的美譽(yù)?！稉P(yáng)州晚報(bào)》(2011年10月4日)材料二若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！蚶ā秹粝P談》請回答：（1）據(jù)材料一，指出雕版印刷術(shù)發(fā)明的時(shí)間及揚(yáng)州注意傳承雕版印刷術(shù)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。（3分）（2）材料二反映的是哪一朝代的哪一項(xiàng)科技發(fā)明？結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗擁?xiàng)發(fā)明的歷史作用。（3分）（3）閱讀以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中的發(fā)明與材料一中的雕版印刷術(shù)相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2分）32、世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列抗衡分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。某校九(1)班同學(xué)開展“錯(cuò)綜復(fù)雜的國際格局”主題探究活動(dòng)，請你參與?！居^變化歷程】《全球通史》指出：幾十年前還統(tǒng)治全球的歐洲大陸的前途這時(shí)似乎是暗淡的、危險(xiǎn)的。但20世紀(jì)50年代后東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。這一復(fù)興同中國日益增長的實(shí)力和自信一起導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局。美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會(huì)。(1)簡要分析材料所描述的20世紀(jì)以來世界格局的重大變化?【探變化之因】世界政治格局的形成，取決于主要國家或國家集團(tuán)綜合國力的對比。取決于主要國家或國家集團(tuán)在國際上的地位和作用。——摘自《當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)與政治》(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)探究導(dǎo)致世界格局變化的主要因素。【思應(yīng)對之策】哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來最和平的時(shí)期”。(3)材料中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同?簡要說明理由。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說說中國應(yīng)該如何積極應(yīng)對世界多極化趨勢的加強(qiáng)?33、中國近代史是一部列強(qiáng)侵華歷史，也是中國人民的抗?fàn)幨?，還是中國各階層探索救國救民道路的歷史。九年級(jí)某班同學(xué)對中國近代史的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣，特分組進(jìn)行以下探究，請你參與?；顒?dòng)一：近代列強(qiáng)的侵略是一把雙刃劍，一方面使中國逐步淪為二半殖民地半封建社會(huì)，另一方面客觀上推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程。據(jù)此，第一組同學(xué)用年代尺整理出相關(guān)內(nèi)容。(1)由學(xué)習(xí)西方軍事器物到學(xué)習(xí)西方政治制度再到學(xué)習(xí)西方思想文化，中國近代化探索呈現(xiàn)出層層遞進(jìn)、步步深入的特點(diǎn)，請?jiān)倌甏嚿蠘?biāo)出政治領(lǐng)域近代化探索的另一重大事件的名稱。(2)請用年代尺上標(biāo)注的史實(shí)來說明列強(qiáng)的侵略“客觀上推動(dòng)了中國近代的進(jìn)程”。(3)近代化的終極目的是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)。近代化探索不僅涉及經(jīng)濟(jì)、政治、思想領(lǐng)域，還涉及其他領(lǐng)域，請舉出一例說明?；顒?dòng)二：新民主主義革命興起后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民為完成反帝反封建的任務(wù)進(jìn)行了不懈的斗爭。第二組的同學(xué)收集了幾幅圖片，請?zhí)骄俊?4)新民主主義革命興起階段，中國革命遭遇三次大的挫折，圖l反映的史實(shí)是其中的一次，這次挫折后，‘中國共產(chǎn)黨是如何扭轉(zhuǎn)局勢的?(5)請根據(jù)三幅圖片所反映的史實(shí)，指出從圖2到圖3中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭的對象有何變化，導(dǎo)致這種變化的主要原因是什么?(6)通過對以上中國近代史的探究，你能得到哪些認(rèn)識(shí)(不能抄題目原話)?34、【題文】列舉馬克思主義的三個(gè)組成部分。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題主要考查司母戊鼎．【解析】【解答】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽(yù)．

故選A．2、C【分析】【分析】本題主要考查中國人民解放軍的第一支海軍的成立．【解析】【解答】新中國成立前夕（1949年4月）；中國人民解放軍第一支海軍--華東軍區(qū)海軍建立，打破了近代中國基本上處于有海無防的被動(dòng)局面．

故選C．3、C【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】主張“兼愛”“非攻“的是墨子；不是老子，老子是春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的主要思想主張有：認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，主張“無為而治”；“仁者愛人”的是孔子，不是墨子墨子，孔子提出“仁”的學(xué)說，仁包含一切美德；韓非是戰(zhàn)國末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，主張法治．他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，深受秦國國君的賞識(shí)．主張“禮治”的是孔子，不是實(shí)行“禮治”．

故選C．4、D【分析】【分析】本題考查科索沃戰(zhàn)爭．【解析】【解答】1999年3月24日；以美國為首的北約在未經(jīng)聯(lián)合國安理會(huì)授權(quán)的情況下，開始對主權(quán)國家南聯(lián)盟進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟重大人員傷亡和物質(zhì)損失．科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)，對世界格局產(chǎn)生了重要影響．科索沃戰(zhàn)爭表明，世界多極化趨勢將是長期的；曲折的斗爭過程．以美國為首的北約違背國際法基本準(zhǔn)則，公然對一個(gè)聯(lián)合國成員國動(dòng)武，嚴(yán)重削弱了聯(lián)合國的作用，聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)．

故選D．5、C【分析】【分析】本題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“迫使希特勒德國在兩個(gè)戰(zhàn)場上同時(shí)作戰(zhàn)”．諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲西線戰(zhàn)場發(fā)起的一場大規(guī)模攻勢；戰(zhàn)役發(fā)生在1944年6月6日．這次作戰(zhàn)行動(dòng)的代號(hào)是“霸王行動(dòng)”．諾曼底戰(zhàn)役是目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰(zhàn)，接近三百萬士兵渡過英吉利海峽前往法國諾曼底．它開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，迫使法西斯德國兩線作戰(zhàn)，加速了德國法西斯的覆亡．

故選C．6、C【分析】章西女王領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭黃海海戰(zhàn)中與日艦激戰(zhàn)，壯烈犧牲，他們都是各自國家的民族英雄。

故選：C。

本題考查世界近代史上的民族英雄。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，熟練掌握章西女王、玻利瓦爾、鄧世昌的事跡是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾7、D【分析】【分析】本題考查了穆罕默德．【解析】【解答】題干給出文字和圖片中都有“伊斯蘭教”字樣；可知這個(gè)人物是穆罕默德．六世紀(jì)末七世紀(jì)初，阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一國家，內(nèi)憂外患，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家，穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對秦皇漢武的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家秦朝，之后創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度．

故答案為：

漢武帝改為秦始皇．9、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對工業(yè)革命的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，英國工業(yè)革命期間，瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，將人類帶入了“蒸汽時(shí)代”?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊·“蒸汽時(shí)代”的到來·瓦特與蒸汽機(jī)【解析】【答案】D10、B．著名的科學(xué)家：如阿基米德、牛頓、列夫?托爾斯泰、愛因斯坦列夫?托爾斯泰是俄國著名的文學(xué)家，著有《戰(zhàn)爭與和平》等名作，被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”，不能歸類為科學(xué)家【分析】【分析】本題考查古代和近代的科學(xué)和文化成就．【解析】【解答】B．著名的科學(xué)家：如阿基米德；牛頓、列夫?托爾斯泰、愛因斯坦說法錯(cuò)誤．因?yàn)榱蟹?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家；批評現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》，這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國劇烈的社會(huì)變動(dòng)．列夫?托爾斯泰不能歸類為科學(xué)家．

故答案為：

錯(cuò)誤：B．著名的科學(xué)家：如阿基米德、牛頓、列夫?托爾斯泰、愛因斯坦．理由：列夫?托爾斯泰是俄國著名的文學(xué)家，著有《戰(zhàn)爭與和平》等名作，被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”，不能歸類為科學(xué)家．11、開國大典士地改革的完成抗美援朝三大改造的完成一五計(jì)劃文化大革命黨的十一屆三中全會(huì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、國企改革等或深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)、上海浦東開發(fā)區(qū)【分析】【分析】表格中標(biāo)志著新中國的成立和開辟中國歷史新紀(jì)元的是開國大典；徹底廢除了封建剝削土地制度；消滅地主階級(jí)的是土地改革的完成；取得了建國以來反侵略戰(zhàn)爭的第一次勝利的是抗美援朝；社會(huì)主義制度基本建立起來的標(biāo)志是三大改造的基本完成；改變工業(yè)落后的面貌；向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的是一五計(jì)劃超額完成；民主和法制遭到嚴(yán)重破壞的事件是文化大革命；做出改革開放的偉大決策，使我國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的是黨的十一屆三中全會(huì)的召開；開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義道路的成就有家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、國企改革等或深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)、上海浦東開發(fā)區(qū)。

【點(diǎn)評】本題主要考查中國在建國以來的重大事件。12、略

【分析】（1）本題主要考查了唐太宗的相關(guān)史實(shí)。唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。任命善于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”，重用諫臣魏征，魏征先后進(jìn)諫了200多次，唐太宗都虛心接受，宰相魏征去逝后，唐太宗說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏征逝，朕亡一鏡矣?！惫侍钗赫鳌＃?）本題主要考查了武則天的相關(guān)史實(shí)。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，后人把武氏臨朝稱制到代唐稱帝的二十余年統(tǒng)治，統(tǒng)稱為“武周政治”。武則天繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)的政策，史稱她的統(tǒng)治有貞觀遺風(fēng)。現(xiàn)代史學(xué)家郭沫若稱贊她的業(yè)績?yōu)椤罢㈤_元，治宏貞觀”。故填武則天。（3）本題主要考查了岳飛的相關(guān)內(nèi)容。金朝滅亡北宋后，為了迅速消滅新生的南宋政權(quán)，多次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗?？菇鹈麑⒃里w從金軍手中收復(fù)了建康，后來金軍再次大舉進(jìn)攻南宋，岳飛又取得了郾城大捷，收復(fù)了許多失地。故填岳飛。（4）本題主要考查了文天祥抗元的史實(shí)。蒙古貴族在征服戰(zhàn)爭中，表現(xiàn)出的掠奪性和殘酷性給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了很大損失，這勢必激起其他民族的反抗。因此，文天祥抗元，反對軍事屠殺和掠奪，是正義的。他身上表現(xiàn)出來的不畏強(qiáng)暴，寧死不屈的崇高氣節(jié)已經(jīng)成為中華民族的性格象征。故填文天祥。【解析】（1）魏征（2）武則天（3）岳飛（4）文天祥13、略

【分析】（1）本題考查的是劉大軍挺進(jìn)大別山。依據(jù)所學(xué)可知，（解放）戰(zhàn)爭期間，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍對國民黨戰(zhàn)略反攻的序幕。其前方指揮部設(shè)在金寨。故填：解放。（2）本題考查的是“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的首創(chuàng)地。依據(jù)所學(xué)可知，1978年安徽鳳陽縣（小崗村）首創(chuàng)了“大包干”制，即后被中央推廣的“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”。小崗村成為農(nóng)村改革的主要發(fā)源地。故填：小崗村。（3）本題考查的是“科教興皖”。20世紀(jì)90年代，安徽提出（科教興皖）戰(zhàn)略，拉開科技事業(yè)新序幕。故填：科教興皖?！窘馕觥浚?）解放（2）小崗村（3）科教興皖14、英雄交響曲列夫?托爾斯泰【分析】《英雄交響曲》是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的作品；熱情頌揚(yáng)法國大革命時(shí)期拿破侖的英雄業(yè)績，拿破侖稱帝后，貝多芬認(rèn)為破壞了共和，是獨(dú)裁專制，因而一怒之下將這部名曲改名，《英雄交響曲》標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》；《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》，這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國劇烈的社會(huì)變動(dòng)。

故答案為：

英雄交響曲；列夫?托爾斯泰。

本題考查貝多芬和列夫?托爾斯泰。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握貝多芬和列夫?托爾斯泰的成就?！窘馕觥坑⑿劢豁懬蟹?托爾斯泰15、新文化運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)．它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)；探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件．1919年5月4日，五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)．五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國新民主主義革命的開端．

故答案為：

新文化運(yùn)動(dòng)；五四運(yùn)動(dòng)．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】本題考查綏靖政策．【解析】【解答】20世紀(jì)三十年代；面對德意法西斯國家的步步進(jìn)逼，以英法為首的西方國家企圖以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者，英法等國企圖將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)，人們把這種政策稱為綏靖政策，慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰，綏靖政策的影響及其惡劣，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大削弱了反法西斯力量．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題考查蘇聯(lián)第一、第二個(gè)五年計(jì)劃．【解析】【解答】到1937年；蘇聯(lián)完成了第一；第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物；主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互助互愛，堅(jiān)決反對以大欺??；以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭．

故答案為：×；改正：墨子改為孟子．19、×【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)的導(dǎo)火線．【解析】【解答】為打擊德國共產(chǎn)黨和進(jìn)步人士；納粹黨制造了國會(huì)國縱火案，不是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線，英法等西方國家為防止戰(zhàn)火燒到自己頭上，以犧牲弱小國家為代價(jià)換取自身的茍安，推行綏靖政策，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，1939年德國發(fā)動(dòng)閃電戰(zhàn)，突襲波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)爆發(fā)．

故答案為：

×．20、√【分析】【分析】本題考查了人與動(dòng)物的區(qū)別．【解析】【解答】會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別；在從猿到人的進(jìn)化過程中勞動(dòng)起了重要作用，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類．

故答案為：

√．21、×【分析】【分析】本題考查商朝的甲骨文．【解析】【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；甲骨文是我國歷史上最早出現(xiàn)比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】本題考查的是北伐戰(zhàn)爭的主要對象．【解析】【解答】1926年7月開始的北伐戰(zhàn)爭的主要對象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖三個(gè)軍閥．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】本題主要考查人民代表大會(huì)制度．【解析】【解答】1954年；第一屆全國人民代表大會(huì)召開，確立了人民代表大會(huì)制度，中國人民政治協(xié)商會(huì)議不再代行全國人民代表大會(huì)的職權(quán)．標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國基本建立的事件是三大改造的完成．

故答案為：

×．24、√【分析】【分析】本題考查《英雄交響曲》的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】貝多芬是德國偉大的音樂家；古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者，代表作《英雄交響曲》，熱情頌揚(yáng)法國大革命時(shí)期拿破侖的英雄業(yè)績，貝多芬認(rèn)為拿破侖稱帝破壞了共和，是獨(dú)裁專制，因而一怒之下將這部名曲改名．

故答案為：

√．四、列舉題(共1題，共4分)25、略

【分析】【分析】本題考查的是文藝復(fù)興和近代科技文化成就的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握文藝復(fù)興和近代科技文化成就的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）莎士比亞；是英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)巨匠，其作品《羅密歐和朱麗葉》；《哈姆雷特》等深刻批判了封建道德倫理觀念，集中體現(xiàn)了人文主義精神．

（2）達(dá)爾文；英國著名的科學(xué)家，在其著作《物種起源》中，他提出了“進(jìn)化論”思想．《物種起源》的出版，沉重打擊神權(quán)統(tǒng)治的根基，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上．

（3）愛因斯坦；20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一，他提出了相對論，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，打開了原子時(shí)代的大門．

（4）貝多芬；德國偉大的作曲家，代表作是第三交響曲《英雄交響曲》，歌頌了資產(chǎn)階級(jí)革命．

故答案為：

（1）莎士比亞；

（2）達(dá)爾文；

（3）愛因斯坦；

（4）貝多芬．五、其他(共5題，共10分)26、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）28、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）29、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）30、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、綜合題(共4題，共36分)31、略

【分析】【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。我國唐代就已經(jīng)開始有了雕版印刷術(shù)，現(xiàn)存最早的雕版印刷品是868年的《金剛經(jīng)》。揚(yáng)州注意傳承雕版印刷術(shù)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值可以根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞來解答，如：品味高雅、版本珍貴、“龍頭”、“國書”等。（2）雕版印刷術(shù)到了宋代有了高度發(fā)展。北宋慶歷年間，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，比雕版印刷經(jīng)濟(jì)方便。這是我國及世界印刷史上的一次偉大的技術(shù)革命。后來，流傳到亞洲和歐洲各國，促進(jìn)了世界文化的交流和發(fā)展。（3）從錯(cuò)漏修改的簡便程度、價(jià)格和成本的高低、印刷速度的快慢等方面來比較可知優(yōu)劣?？键c(diǎn)：本題考查印刷術(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）時(shí)間：唐初（或唐代）（1分）價(jià)值：品位高雅，具有珍貴的版本收藏價(jià)值；有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。（2分）（2）發(fā)明：宋代活字印刷術(shù)（2分）作用：對傳播知識(shí)和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起了重要作用。（1分）（3）優(yōu)點(diǎn)：有效的避免了錯(cuò)漏；擴(kuò)大了印刷的規(guī)模；提高了印刷的效率；節(jié)省了印刷的費(fèi)用；可以重復(fù)使用多次；保存比較方便。（2分，答對任意2點(diǎn)即可）32、略

【分析】（1）本題考查20世紀(jì)以來世界格局的重大變化。一戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議形成了凡爾賽——華盛頓體系。1945年雅爾塔會(huì)議的召開及其三項(xiàng)內(nèi)容，決定了戰(zhàn)后世界格局。二戰(zhàn)后，美蘇之間的“冷戰(zhàn)”局面形成，因此主宰此后近半個(gè)世紀(jì)的世界格局是美蘇對立的兩極格局。1991年底蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。（2）本題考查導(dǎo)致世界格局變化的主要因素。分析材料“世界政治格局的形成，取決于主要國家或國家集團(tuán)綜合國力的對比。取決于主要國家或國家集團(tuán)在國際上的地位和作用?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以概括出導(dǎo)致世界格局變化的主要因素有：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；主要國家或國家集團(tuán)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的變化；重大國際組織的建立；新興勢力的崛起等。（3）本題考查學(xué)生的分析能力。選擇一種觀點(diǎn)分析即可。持贊同的觀點(diǎn)，理由是：美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展；當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢加強(qiáng)；和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代主題等。持不贊同的觀點(diǎn)，理由是：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭不斷；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義依然存在；核威脅；恐怖主義威脅等，說明世界仍不太平。（4）本題主要考查學(xué)生對當(dāng)今世界政治格局的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可以知道，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，在世界政治格局中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力起決定作用。中國應(yīng)該積極應(yīng)對世界多極化趨勢的加強(qiáng)，做到：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高我國的綜合國力，力爭在世界格局中占據(jù)有利地位；積極參與國際事務(wù)，爭取在國際事務(wù)中發(fā)揮更大作用；進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；加強(qiáng)國際合作，提高中國的國際地位；反對霸權(quán)主義，恐怖主義，為維護(hù)世界的和平作出貢獻(xiàn)?！窘馕觥浚?）20世紀(jì)世界格局的第一次重大變化是凡爾賽——華盛頓體系的建立；20世紀(jì)以來世界格局的第二次重大變化是雅爾塔體系的建立；20世紀(jì)以來世界格局的第三次重大變化是世界格局向多極化趨勢發(fā)展。（2）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的變化