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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷270考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、一個(gè)水瓶25元,小明有10元,那么還差()他才可以買一個(gè)水瓶A.10B.15C.202、15加上3得()。A.45B.18C.173、一共有6只兔子,房子里有()只。
6只A.1B.2C.3D.44、下面的圖形里面有()個(gè)三角形A.6B.8C.105、69的兩個(gè)相鄰數(shù)是()。A.67和68B.70和71C.68和706、16-()=9。A.6B.7C.8評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、將5角3分化成以分為單位相當(dāng)于____。8、____個(gè)十和____個(gè)一組成15。9、一共有____+____+____=____(個(gè))草莓。
10、5×(______-8)=5______÷2+3=6(320÷______)-52=28.11、羽毛球有37個(gè),乒乓球比羽毛球少6個(gè),那乒乓球有____個(gè)12、補(bǔ)全數(shù)列2,3,2,3,2,____,2,13、在圓圈里填上合適的數(shù)。
102030____50____________90____
14、算一算;空白處該怎么填呢。
____,____,____。15、兩個(gè)因數(shù)的積是3.25,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的后積是______.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、根據(jù)規(guī)律,2,4,6,8之后下一個(gè)數(shù)字應(yīng)該填9()17、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有男生3人,女生6人,則團(tuán)隊(duì)中一共有9人。18、羽毛球比籃球重。19、計(jì)數(shù)器表示的數(shù)是從大到小排的。
20、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),59前面的數(shù)是58,后面的數(shù)是60.______(判斷對錯(cuò))21、這是個(gè)平行四邊形()22、總共有6個(gè)蘋果,分給2個(gè)小朋友,“2+4=6”可以作為方案之一23、墻上掛著7只小彩燈,有1只壞掉了,還有6只發(fā)光。24、用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體。評卷人得分四、計(jì)算題(共1題,共9分)25、看圖列式計(jì)算.
評卷人得分五、作圖題(共4題,共8分)26、畫一畫。
27、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
28、畫一畫。
29、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
評卷人得分六、操作題(共2題,共18分)30、畫一條比8cm短3cm的線段.31、畫一條比8cm短3cm的線段.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】25-10=15;所以還差15元才可以買到水瓶。
【分析】用原價(jià)的25元,減去小明已經(jīng)有的10元,得到還差的25元2、B【分析】【解答】用15加上3是個(gè)位上加3;5加3得8,再把十位寫上,就可得到18。
【分析】考察整數(shù)的加法和減法。3、C【分析】【解答】6-3=3;故選:C。
【分析】一共有6只小兔,房子外有3只,房子里還有6-3=3只,即可解答。4、B【分析】【解答】圖中大大小小的三角形一共有8個(gè)【分析】考察了學(xué)生對平面圖形的分類及識(shí)別5、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;69相鄰的數(shù)是68和70。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。6、B【分析】【解答】把16看成是10+6;10-9=1,1+6=7,所以16-7=9.
【分析】考察減法基本運(yùn)算。二、填空題(共9題,共18分)7、53分【分析】【解答】化成分為單位;所以要將角化成分,所以是53分。
【分析】將角化成分,要注意角和分之間的關(guān)系是1角等于10分8、15【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn);15是由1個(gè)十和5個(gè)一組成的。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。9、52310【分析】【解答】5+2+3=10(個(gè))草莓。
【分析】第一組有5個(gè)草莓,第二組有2個(gè)草莓,第三組有3個(gè)草莓,5+2+3=10(個(gè))草莓,即可解答。10、964【分析】解:5×(9-8)=56÷2+3=6(320÷4)-52=28;
故答案為:9;6,4.
(1)先求出5÷5的積;進(jìn)而根據(jù)被減數(shù)=差+減數(shù);
(2)先根據(jù)一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù);求出加數(shù),再回家被除數(shù)=商×除數(shù)進(jìn)行解答;
(3)先根據(jù)被減數(shù)=差+減數(shù);求出被減數(shù),然后根據(jù)除數(shù)=積÷商答即可.
解答此類題,應(yīng)根據(jù)運(yùn)算順序進(jìn)行解答,解答時(shí)應(yīng)看清運(yùn)算符號和數(shù)字.【解析】96411、31【分析】【解答】37-6=31;所以乒乓球有31個(gè)。
【分析】羽毛球的個(gè)數(shù)減去相差的個(gè)數(shù),得到乒乓球的個(gè)數(shù)12、3【分析】【解答】根據(jù)規(guī)律;這是數(shù)列是2和3的循環(huán),所以2的后面必然是3
【分析】有些數(shù)列是循環(huán)的數(shù)列,比如這個(gè)數(shù)列是兩個(gè)數(shù)字一個(gè)循環(huán)13、40607080100【分析】【解答】30后面是40,50后面是60,70,80,90后面是100。
故答案為:40;60,70,80,100。
【分析】十個(gè)十個(gè)的數(shù),從低往高數(shù),填空即可。14、左下角8右下角3圓中10【分析】【解答】15-7=8;11-8=3,7+3=10。
【分析】透過圖形來增加對整數(shù)的計(jì)算的掌握。15、32.5【分析】解:3.25×100×=32.5
答:兩個(gè)因數(shù)的積是3.25,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的后積是32.5.
故答案為:32.5.
根據(jù)積的變化規(guī)律;一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積;兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)(0除外),積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積;由此解答.
此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.【解析】32.5三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【解答】根據(jù)規(guī)律,這個(gè)數(shù)列前一項(xiàng)比后一項(xiàng)多2,所以應(yīng)該填寫10才對【分析】8多2的數(shù)字是10,而不是917、√【分析】【解答】3+6=9,團(tuán)隊(duì)中一共有9人正確?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法。18、×【分析】【解答】略。19、×【分析】【解答】計(jì)數(shù)器表示的數(shù)是從小到小大排的;原題說法錯(cuò)誤。
【分析】表示數(shù)字2,表示數(shù)字3,表示數(shù)字4,2;3、4是從小到小大排的;
即可判斷。20、√【分析】解:一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù);58;59、60,59前面的數(shù)是58,后面的數(shù)是60.
原題說法正確.
故答案為:√.
根據(jù)整數(shù)的人事可知:一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù);58;59、60,59前面的數(shù)是58,后面的數(shù)是60.由此求解.
本題考查了整數(shù)數(shù)數(shù)的方法,注意拐彎數(shù)的認(rèn)識(shí).【解析】√21、B【分析】【解答】這個(gè)圖形是三角形【分析】考察了學(xué)生對平面圖形的分類及識(shí)別22、A【分析】【解答】2+4=6正確,所以該說法正確?!痉治觥靠疾槟芙M成6的算式。23、A【分析】【解答】7-1=6,所以壞了1只,還有6只發(fā)光正確。【分析】考查十以內(nèi)的減法。24、B【分析】【解答】至少用8個(gè)同樣大小的小正方體能擺成一個(gè)大正方體;每層4個(gè),一共擺2層,2×4=8個(gè),原題中未注明小正方體大小,所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】用小正方體擺成大正方體,每層至少有4個(gè),一共擺2層,所以4×2=8個(gè),即可判斷。四、計(jì)算題(共1題,共9分)25、解:
故答案為:4、+、3、7.【分析】
觀察圖可知;左邊有4個(gè)桃子,右邊有3個(gè)桃子,求一共有幾個(gè)桃子,用左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=一共的數(shù)量,據(jù)此列式解答.
本題考查了圖文應(yīng)用題,要注意各部分之間的關(guān)系.【解析】解:
故答案為:4、+、3、7.五、作圖題(共4題,共8分)26、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。27、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。28、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。29、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。六、操作題(共2題,共18分)30、解:8-3=5(cm)
【分析】
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