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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級歷史上冊階段測試試卷159考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、直接導(dǎo)致“公車上書”的事件是()A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.中國民族資本主義的發(fā)展C.《天演論》敲響警世洪鐘D.清政府的腐朽統(tǒng)治2、為加強(qiáng)西北邊疆的管理和防務(wù),1884年清朝在新疆設(shè)立了行省,這主要是()的建議。A.李鴻章B.張之洞C.左宗棠D.鄧世昌3、我國實(shí)現(xiàn)石油產(chǎn)品能夠基本自給,結(jié)束了“洋油”歷史的標(biāo)志是A.新型電子工業(yè)從無到有B.勝利油田的建成C.主要工業(yè)品產(chǎn)量增長D.大慶油田的建成4、“我以無可言狀的悲愴追憶那血腥的風(fēng)雨,我以顫抖的手撫摸那30萬亡靈的冤魂,我以赤子之心刻下這苦難民族的傷痛。我祈求古老民族的覺醒,精神的覺醒?!边@段發(fā)言最適宜存放在A.北伐戰(zhàn)爭紀(jì)念館B.解放戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念館C.臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館D.侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館5、下列重大事件對于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重大的破壞作用的是()

①三大改造②大躍進(jìn)運(yùn)動③人民公社化運(yùn)動④全國大煉鋼鐵。A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、1991年我國開始精神文明建設(shè)工程“希望工程”。7、【題文】目前,我國擁有經(jīng)濟(jì)特區(qū)最多的省份是____省,最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是____。8、【題文】江澤民是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。9、張謇作為狀元抱著實(shí)業(yè)救國的志向,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了____。10、1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》,是近代中國存在時問最長的中文報(bào)紙。______(判斷對錯)11、玻利瓦爾被譽(yù)為“南美解放者”。______(判斷對錯)12、新中國實(shí)行______的外交政策;1953年我國開始實(shí)施第一個五年計(jì)劃,基本任務(wù)是集中國量發(fā)展______13、閱讀下列表格后判斷。事件時間主要內(nèi)容影響土地改革運(yùn)動1950年沒收地主多余土地和其他生產(chǎn)資料,公平合理地分配給無地少地的貧苦農(nóng)民徹底消滅了封建剝削制度,調(diào)動了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1978年“包產(chǎn)到戶”“包干到戶”調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動了農(nóng)村管理體制的變革以下表述是從上表信息中得出的;在題號后填“A”;違背了上表信息所表達(dá)的意思的,在題號后填“B”;是上表信息沒有涉及的,在題號后填“C”。

①這兩次變革都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。____

②這兩次變革都發(fā)生在20世紀(jì)的50年代。____

③這兩次變革都沉重打擊了地主階級的土地私有制。____

④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制首先在安徽省風(fēng)陽縣小崗生產(chǎn)隊(duì)實(shí)行。____

⑤土地改革運(yùn)動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是對我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。____評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、2017年中共十九大上胡錦濤提出了堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,并確立這一思想為黨的指導(dǎo)思想。______(判斷對錯)15、新航路開辟以后,地中海區(qū)域工商業(yè)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展()16、中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元,中國歷史由此進(jìn)入了社會主義初級階段。()17、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,俄國趁火打劫,割占了我國東北和西北一百五十多萬平方公里領(lǐng)土。()18、洋務(wù)運(yùn)動是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動,它使中國走上富強(qiáng)的道路。______(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共1題,共2分)19、1901年;王五聽到清政府簽訂了《辛丑條約》,非常氣憤,腐敗的清政府無法對付洋人,只會對付自己人,比如主張變法的洋務(wù)派就被清政府趕盡殺絕。

判斷正誤;理由是什么?評卷人得分五、簡答題(共4題,共20分)20、既然阻止不了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),毛澤東還應(yīng)不應(yīng)該赴重慶談判?結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀愕目捶ā?1、八年級1班同學(xué)以“國共關(guān)系及其歷史啟示”為主題開展探究活動;請你參與:

(1)在中國近代史上;國共兩黨曾經(jīng)有過兩次合作,這兩次合作分別取得了什么成果?

(2)兩次分別與誰的國民黨合作。

(3)在中國近代史上;國共兩黨曾兩次分裂,這兩次分裂造成了什么相同的后果?

(4)通過以上探究,你得到了什么啟示?22、根據(jù)材料;結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。

材料一。

(1)圖一反映了建國初期我國農(nóng)村的社會變革;當(dāng)時為什么耍進(jìn)行這場變革?圖二反映了建國后哪一次農(nóng)村變革?指出這次變革與社會主義改造的關(guān)系。

材料二全公社宣布吃飯不要錢;我十分驚奇!難道真的進(jìn)入共產(chǎn)主義社會了嗎?真的到了物質(zhì)極大豐富;人們的覺悟極大提高的程度了嗎?

--1958年11月1日老農(nóng)民候永祿的日記(2)材料二反映了在當(dāng)時農(nóng)村出現(xiàn)了哪次運(yùn)動?這次運(yùn)動對中國經(jīng)濟(jì)造成了怎樣的影響?

材料三生產(chǎn)隊(duì)在我家門口的樹底下召開“社員大會”;討論本隊(duì)實(shí)行哪一種“生產(chǎn)責(zé)任制”?

--1982年7月9日老農(nóng)民候永祿的日記(4)現(xiàn)在我國農(nóng)業(yè)以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口,你認(rèn)為取得這一巨大成就的主要原因有哪些?23、從上世紀(jì)20年代以來,國共兩黨經(jīng)歷了兩次合作和兩次分裂。80多年來,國共兩黨的關(guān)系在某種程度上左右了中國歷史的進(jìn)程,影響到中華民族的昌盛,決定著祖國的前途和命運(yùn)。日久會生情,血必濃于水。國共攜手,將被證明是這個偉大進(jìn)程的重要推手和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。請回答:

(1)寫出歷史上國共兩黨兩次重大合作建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱及建立的標(biāo)志。

(2)你認(rèn)為國共第三次合作實(shí)現(xiàn)嗎?假如實(shí)現(xiàn),你希望這次合作有什么成果?

(3)請你結(jié)合國共兩黨關(guān)系的風(fēng)風(fēng)雨雨,談?wù)勀愕母邢?。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】1895年;清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來,正在北京參加科舉考試的康有為;梁啟超等聯(lián)合1300多人應(yīng)試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法,史稱“公車上書”,故選A。

【點(diǎn)評】關(guān)于“公車上書”,學(xué)生還要掌握其歷史意義:雖然上書沒有達(dá)到目的,但康有為、梁啟超等為救亡圖存掀起的維新變法運(yùn)動就此拉開了序幕。2、C【分析】1875年;左宗棠被任命為欽差大臣,率兵進(jìn)軍新疆,討伐阿古柏,1876年,左宗棠率兵進(jìn)入新疆,清軍采取“緩進(jìn)急戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù),在新疆各族人民的支持配合下,收復(fù)除伊犁以外的新疆廣大地區(qū),在左宗棠的武力震懾下,1881年,中俄兩國簽訂條約,中國收回伊犁.根據(jù)左宗棠的建議,清政府1884年在新疆設(shè)立行省.

故選C.

本題考查左宗棠收復(fù)新疆的知識點(diǎn).

本題考查學(xué)生對左宗棠收復(fù)新疆的知識點(diǎn)的識記能力.解答此題時,應(yīng)總結(jié)說明,左宗棠是晚清重臣、軍事家、政治家、洋務(wù)派首領(lǐng).一生經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動和收復(fù)新疆維護(hù)中國統(tǒng)一等重要?dú)v史事件.【解析】C3、D【分析】本題考查全面建設(shè)社會主義時期的建設(shè)成就。中共八大之后的十年,我國社會主義建設(shè)雖然發(fā)生嚴(yán)重失誤,但仍然取得顯著成就,石油工業(yè)尤為突出,大慶油田的建成結(jié)束了中國靠“洋油”的時代,實(shí)現(xiàn)原油和石油產(chǎn)品全部自給。故選D?!窘馕觥緿4、D【分析】本題考查了南京大屠殺相關(guān)知識。根據(jù)題干材料給出了“30萬亡靈的冤魂”;并聯(lián)系所學(xué)知識可知,1937年12月13日,日本占領(lǐng)南京。日軍占領(lǐng)南京后,以集體槍殺;焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段,對南京和平居民和被俘的中國士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺。據(jù)統(tǒng)計(jì),日軍在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi),屠殺手無寸鐵的奶奶家居民和放下武器的士兵達(dá)30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴(yán)重暴行之一。所以,這是在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前的發(fā)言。故D符合題意,ABC排除。故選D。

【解析】D5、B【分析】①三大改造使我國過渡的了社會主義初級階段;建立了社會主義制度,不符合題意,1958年開始的大躍進(jìn)運(yùn)動;人民公社化運(yùn)動挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,使國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遇到了困難.1966年至1976年的文化大革命,是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動,被反革命集團(tuán)利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂.文化大革命時期,國家政權(quán)遭到嚴(yán)重削弱,民主和法制被肆意踐踏,國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,人民生活水平基本沒有提高,教育科學(xué)文化事業(yè)被嚴(yán)重摧殘.②③④符合題意.

故選B.

本題以重大事件為依托;考查對于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重大的破壞作用的事件.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動的相關(guān)知識.【解析】【答案】B二、填空題(共8題,共16分)6、略

【分析】試題分析:由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)“五個一工程”評選活動,自1992年起每年進(jìn)行一次,評選上一年度各省、自治區(qū)、直轄市和中央部分部委,以及解放軍總政治部等單位組織生產(chǎn)、推薦申報(bào)的精神產(chǎn)品中五個方面的精品佳作??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級下冊?科技教育與文化?百花齊放推陳出新【解析】【答案】“希望工程”改“五個一工程”7、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)特區(qū)的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知;目前,我國擁有經(jīng)濟(jì)特區(qū)最多的省份是廣東省,最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是海南(海南?。?/p>

考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級下冊·改革開放·深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立【解析】【答案】廣東海南(海南?。?、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師是鄧小平;因?yàn)樵谥袊母镩_放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么社會主義,怎樣建設(shè)社會主義等一系列問題。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?建設(shè)有中國特色的社會主義【解析】【答案】錯誤:江澤民。

改正:鄧小平9、大生紗廠【分析】【分析】本題考查學(xué)生對狀元實(shí)業(yè)家史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級上冊第6課近代工業(yè)的興起;第三子目狀元實(shí)業(yè)家中的內(nèi)容:“張謇是1894年科舉考試的狀元,他作為狀元抱著實(shí)業(yè)救國的志向,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠?!笨芍侍畲笊啅S。

【點(diǎn)評】本題難度較小,主要考查學(xué)生對狀元實(shí)業(yè)家史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查狀元實(shí)業(yè)家的貢獻(xiàn)和影響。10、略

【分析】1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》;是近代中國存在時間最長的中文報(bào)紙。1872年4月30日,中國第一張近代報(bào)紙《申報(bào)》在上海創(chuàng)刊。歷經(jīng)了清朝同治;光緒和宣統(tǒng)三個朝代,又經(jīng)歷了辛亥革命,五四運(yùn)動,北伐戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭等各個歷史階段,至1949年5月27日上海解放時因歷史原因??!渡陥?bào)》是舊中國歷史最長、影響最大的一份報(bào)紙。

故答案為:√。

本題主要考查《申報(bào)》.1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》;刊載新聞;評論等內(nèi)容,還有廣告,報(bào)紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具,是中國近代第一份商業(yè)報(bào)紙,被譽(yù)為“中國大眾傳播媒體的先驅(qū)”。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?1、略

【分析】1816年以后的十年間;玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地,解放了西班牙在南美的殖民者,被譽(yù)為“南美的解放者”。玻利瓦爾被譽(yù)為“南美解放者”,這個表述是正確的。

故答案為:

√。

本題考查了玻利瓦爾。18世紀(jì)末19世紀(jì)初;受到美國獨(dú)立法國大革命的影響,拉丁美洲社會各階層紛紛行動起來,展開了爭取獨(dú)立的斗爭。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記“南美解放者”玻利瓦爾?!窘馕觥俊?2、略

【分析】據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知;新中國建立以后,我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。新中國展開積極的外交活動,在建國的第一年里,就同蘇聯(lián)等17個國家建立了外交關(guān)系。1953年-1957年為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè),我國實(shí)施的第一個五年計(jì)劃基本任務(wù)是集中國量發(fā)展重工業(yè)。

故答案為:

獨(dú)立自主的和平;重工業(yè)。

本題主要考查學(xué)生對新中國外交政策與一五計(jì)劃相關(guān)知識的掌握。新中國建立以后;我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

本題主要考查學(xué)生對新中國外交政策與一五計(jì)劃相關(guān)知識的掌握。重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響?!窘馕觥开?dú)立自主的和平;重工業(yè)13、ABBCA【分析】【分析】①根據(jù)圖表的內(nèi)容其中影響的一項(xiàng);土地改革的影響“解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟”,實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的影響,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;故①題描述是正確的。填A(yù)。②根據(jù)圖表中的時間,土地改革運(yùn)動的時間是1950年,農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是1978年,故說都發(fā)生在20世紀(jì)50年代是錯誤的。填B。③在1950年土改時,廢除地主土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制;但1978年后的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是指農(nóng)民以家庭為單位向集體組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式??梢?,農(nóng)民只是“承包土地”等,土地所有制形式?jīng)]有改變,沒有走土地私有化道路。故題中表述是錯誤的,填B。④根據(jù)課本所學(xué),我國首先是在安徽的農(nóng)村進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革。調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。填C。⑤“土地改革”和“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”都是我國對農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,是符合當(dāng)時國情的改革,所以都得到了當(dāng)時農(nóng)民的好評,調(diào)動了農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。填A(yù)。

【點(diǎn)評】①此問考查的是農(nóng)村土地改革的效果。②此問考查兩次農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的時間。③此問考查兩次農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容,實(shí)質(zhì)。④此問考查的是我國家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)史實(shí)。⑤此問考查對土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的認(rèn)識。三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】2007年;在中共十七大上,胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀被寫進(jìn)黨章??茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本,全面;協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,對新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。故題干表述錯誤。

故答案為:×。

本題主要考查科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活掌握中國特色的社會主義理論的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?5、×【分析】【解析】試題分析:新航路開辟以后,大西洋區(qū)域工商業(yè)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,不是地中海區(qū)域。考點(diǎn):本題考查的是新航路開辟的影響【解析】【答案】(×)16、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:1949年10月1日;中華人民共和國成立,中國人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。而中國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是1956年底三大改造的完成。故本題表述錯誤。

【點(diǎn)評】本題考查新中國成立的歷史意義。17、√【分析】【分析】俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后;趁火打劫,通過一系列不平等條約,共割占中國東北;西北150多萬平方千米的領(lǐng)土。故題干表述正確。故答案為:正確。

【點(diǎn)評】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭期間俄國對我國的侵略。18、×【分析】洋務(wù)運(yùn)動是19世紀(jì)60~90年代洋務(wù)派所進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備;機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動進(jìn)行30多年雖然沒有使中國富強(qiáng)起來;但洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),為中國的近代化開辟了道路,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

故答案為:

×。

本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運(yùn)動相關(guān)知識的掌握;從19世紀(jì)60--90年代,洋務(wù)運(yùn)動掀起了一場師夷長技以制夷的洋務(wù)運(yùn)動。

本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運(yùn)動相關(guān)知識的掌握,重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響?!窘馕觥俊了?、辨析題(共1題,共2分)19、錯誤。清朝主張變法的是維新派。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法,建設(shè)近代化國防。【分析】【分析】清朝主張變法的是維新派。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法;建設(shè)近代化國防。

【點(diǎn)評】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握洋務(wù)派和維新派的主張的不同之處。另外題目中提到的“腐敗的清政府無法對付洋人,只會對付自己人”在《辛丑條約》的表現(xiàn)為:清政府保證嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動”,說明了清政府已經(jīng)成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。五、簡答題(共4題,共20分)20、應(yīng)該。因?yàn)椋孩偃珖嗣窨释推?、民主。②談判只是蔣介石為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺騙人民所使用的手段。③中共為了盡可能地爭取國內(nèi)和平、戳穿蔣介石假和平的陰謀。【分析】【分析】本題考查學(xué)生對談判桌上的較量史實(shí)的識記??箲?zhàn)勝利后;國民黨想建立一個獨(dú)裁政權(quán),但經(jīng)歷了長期戰(zhàn)爭,中國人民要求和平的呼聲很高。依據(jù)北師大版初中歷史八年級上冊第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),第一子目談判桌上的較量中的內(nèi)容:“蔣介石堅(jiān)持邀請毛澤東赴重慶談判,有著自己的如意打算。如果毛澤東不來,就可以說共產(chǎn)黨拒絕和平,把內(nèi)戰(zhàn)的責(zé)任推到共產(chǎn)黨身上;如果毛澤東來了,可以利用和平談判來麻痹共產(chǎn)黨,誘使中國共產(chǎn)黨交出軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán),而且還可以借和談之機(jī),爭取時間,調(diào)兵遣將,部署內(nèi)戰(zhàn)?!笨芍?,蔣介石電邀毛澤東赴重慶談判為了欺騙人民,進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間。依據(jù)“為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,揭穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀?!笨芍?,毛澤東赴重慶談判的目的是:為了表明中國共產(chǎn)黨和談的誠意,盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和談;真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀?;谶@些原因,毛澤東去赴了重慶談判。

【點(diǎn)評】本題難度中等,主要考查學(xué)生對談判桌上的較量史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查重慶談判的背景、時間、結(jié)果和影響。21、(1)第一次:北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍;第二次:取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。

(2)第一次:孫中山;第二次:蔣介石。

(3)導(dǎo)致了內(nèi)戰(zhàn);給人民帶來了深重的災(zāi)難。

(4)合則兩利,分則兩傷?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查第一次國共合作的相關(guān)史實(shí)。第(1)問;回顧已學(xué)知識可知20世紀(jì)20年代初,國共兩黨的合作極大地推動了國民革命向前發(fā)展,并由此迅速地掀起了一場轟轟烈烈反帝反封建的大革命運(yùn)動,北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍;1937~1945取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

第(2)問;主要考查兩次國共合作中國民黨的領(lǐng)導(dǎo)人,聯(lián)系已學(xué)知識可知20世紀(jì)20年代第一次中國共產(chǎn)黨與義孫中山為領(lǐng)導(dǎo)的國民黨進(jìn)行合作,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,1937~1945年中國共產(chǎn)黨與義蔣介石為國民黨領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行第二次合作,取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

第(3)問;主要考查兩次合作的結(jié)果,由已學(xué)知識可知無論是第一次國共合作,還是第二次國共合作,最后的結(jié)果都是導(dǎo)致了內(nèi)戰(zhàn),給人民帶來了深重的災(zāi)難。

第(4)問主要考查學(xué)生對國共兩次合作的認(rèn)識,依據(jù)已學(xué)知識及國共兩黨合作的相關(guān)史實(shí)可得出兩黨合則兩利,分則兩傷。22、略

【分析】

(1)本題考查土地改革和對農(nóng)業(yè)的社會主義改造.

(2)本題考查人民公社化運(yùn)動及其影響.

(3)本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.

本題考查土地改革運(yùn)動、農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化運(yùn)動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.考查學(xué)生綜合掌握歷史知識的能力.【解析】(1)圖一反映了建國初期的土地改革;新中國成立后,占全國三億多的新解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革,廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革,獲得土地.圖二反映了20世紀(jì)50年代的農(nóng)業(yè)合作化,農(nóng)民踴躍加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,我國對農(nóng)業(yè)的社會主義改造,主要就是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走集體化和共同富裕的社會主義道路.

(2)據(jù)材料“全公社宣布吃飯不要錢;我十分驚奇!難道真的進(jìn)入共產(chǎn)主義社會了嗎?真的到了物質(zhì)極大豐富;人們的覺悟極大提高的程度了嗎?”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料二反映了在當(dāng)時農(nóng)村出現(xiàn)了人民公社化運(yùn)動,人民公社化運(yùn)動是黨在探索社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤,給我

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