2025年蘇教版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級生物上冊階段測試試卷174考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、染色體與DNA的關(guān)系是（）。A.染色體即是DNAB.染色體是DNA的基本單位C.染色體是DNA的主要載體D.染色體、DNA都是遺傳物質(zhì)2、始祖鳥的化石證明，有較近親緣關(guān)系的兩類動物是A.魚類和兩棲類B.兩棲類和爬行類C.爬行類和鳥類D.鳥類和哺乳類3、父本的基因組成是Dd，母本的基因組成是DD，后代不可能出現(xiàn)的基因組成是（）A.DDB.ddC.DdD.都不可能出現(xiàn)4、下列各項(xiàng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，屬于抗原的是①輸入到A型血患者體內(nèi)的B型血細(xì)胞②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞④移植到燒傷患者面部的自身腿部皮膚A.①②B.③④C.①②④D.①③④5、被子植物不同于裸子植物的主要特征是（）

A.種子長在果實(shí)里。

B.種子不長在果實(shí)里。

C.種子沒有種皮。

D.種子壽命不長。

6、我國的珍稀動物很多，以下措施中哪一項(xiàng)不是保護(hù)動物的做法（）A.不吃野生動物B.殺死毒蛇C.不亂捕鳥D.安裝人工鳥巢評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、已知雙眼皮由顯性基因（A）控制，單眼皮由隱性基因（a）控制。小紅是雙眼皮，其體細(xì)胞內(nèi)可能的基因組成是（）8、下列能夠說明蜥蜴是真正的陸生脊椎動物的是（）A.有尾B.皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗C.完全用肺呼吸D.體內(nèi)受精、卵生9、對青蛙被稱為兩棲動物的說法，正確的是（）A.在水中生殖，在陸地上發(fā)育B.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上C.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上D.生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活10、下列各種俗語中，屬于變異現(xiàn)象的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一母生九子，連母十個樣C.每個孩子都有一定的地方長得像父母D.白色的母貓生下黑色的小貓11、血吸蟲是嚴(yán)重危害身體健康的寄生蟲，患者以漁民、農(nóng)民為多，尤以15~30歲的青壯年因反復(fù)接觸疫水而感染率較高。下列哪些生物是血吸蟲的寄主（）A.釘螺B.水草C.海鳥D.耕牛12、關(guān)于三江源自然保護(hù)區(qū)，下列說法正確的是（）A.是長江、黃河和雅魯藏布江的源頭B.有藏羚羊、藏野驢等珍稀瀕危動物C.地處青海省和西藏自治區(qū)D.生態(tài)環(huán)境非常脆弱13、下列有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的敘述錯誤的是A.哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、某同學(xué)在秋游時發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物是______植物．15、從圖形；數(shù)據(jù)中提取各種“信息”；對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。如圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是______；[2]是______。

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭；______、關(guān)節(jié)軟骨、______和關(guān)節(jié)囊組成。

（3）伸肘時肱二頭肌處于______狀態(tài)，[3]______處于______狀態(tài)?？梢娙魏我粋€動作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在______系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。16、在“草→兔→狼”這條食物鏈中，如果大量捕殺狼，牧草數(shù)量會減少．____．17、根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖；請回答：

①各個不同發(fā)育階段的名稱：

A．____B．蛹期C．____D．____

②蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為____．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是____期．

③蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為____．

④昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是____．

⑤養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的____期．

18、從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到的一種血細(xì)胞是____，視野中最多的一種血細(xì)胞是____．19、【題文】（9分）下圖為英國曼徹斯特地區(qū)歷年采集的樺尺蛾數(shù)量變化情況柱圖；據(jù)圖回答：

(1)從1890年到1960年，深色的樺尺蛾數(shù)量____(填“增加”、“減少”或“不變”)，淺色的樺尺蛾數(shù)量____(填“增加”；“減少”或“不變”)。

(2)假如樹林里沒有捕食樺尺蛾的小鳥，這兩種樺尺蛾的數(shù)量____(填“會”或“不會”)發(fā)生這樣的變化。

(3)在1890年，淺色的樺尺蛾數(shù)量多，在1960年，深色的樺尺蛾數(shù)量多，這說明生物對環(huán)境具有____性。

(4)如果1960年后，嚴(yán)格控制空氣污染，工廠的排煙量大大減少。淺色樺尺蛾數(shù)量將____(填“增加”、“減少”或“不變”)，深色樺尺蛾數(shù)量將____(填“增加”；“減少”或“不變”)。

(5)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做____。樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種____(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象。

(6)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大，用____方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。20、生物分類從大到小的等級依次是：____、門、綱、目、科、屬、種．21、地球不僅是人類的就家園，也是地球行所有生物的共同家園。草原和森林是野生動物的主要棲息地，當(dāng)人類過度砍伐森林和過度放牧?xí)r，野生動物的____就會喪失，導(dǎo)致一些野生動物處于瀕危的境地。22、微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，統(tǒng)稱為微生物，根據(jù)其結(jié)構(gòu)分類，可以分為三類：____微生物，如細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌等；____微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及____微生物，如病毒、類病毒、朊病毒．評卷人得分四、連線題(共4題，共32分)23、美國心理學(xué)家桑代克通過對動物行為的大量觀察和實(shí)驗(yàn)，提出了“嘗試與錯誤”學(xué)習(xí)理論。判斷下列對動物“嘗試與錯誤”行為的說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（1）蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn)證明，低等動物也具有學(xué)習(xí)行為·························（）（2）雞和狗都能學(xué)會繞道取食，說明雞與狗的學(xué)習(xí)能力相當(dāng)·················（）（3）小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)證明，動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會忘記···········（）（4）動物越高等，形成某行為的“嘗試與錯誤”次數(shù)越少·······················（）24、請將下列各相關(guān)項(xiàng)進(jìn)行匹配A.含磷的無機(jī)鹽a.根尖和芽的生長停滯B.農(nóng)作物缺氮b.具有營養(yǎng)；支持、保護(hù)等功能。

C.上皮組織c.促進(jìn)花的開放、果實(shí)種子的形成D.結(jié)締組織d.保護(hù)、吸收等功能25、渦蟲

。A.外套膜B.角質(zhì)層C.外骨骼D.體節(jié)相似E.身體呈輻射對稱F.身體背腹扁平A.外套膜B.角質(zhì)層C.外骨骼D.體節(jié)相似26、連線題：請將下列相關(guān)的選項(xiàng)用線條連接起來。（4分）神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)輸物資循環(huán)系統(tǒng)控制運(yùn)動消化系統(tǒng)供應(yīng)氧氣呼吸系統(tǒng)提供營養(yǎng)參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】DNA分子存在于染色體上；它又稱脫氧核糖核酸，是一種高分子化合物，DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條長鏈盤旋而成，DNA分子可以分成許多片段，每個片段都具有特定的遺傳信息基因。

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道染色體位于細(xì)胞核中，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，上面有遺傳片段基因。2、C【分析】略【解析】C3、B【分析】解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．一對夫婦控制某一性狀的基因組成分別為Dd和DD，正常情況下，子女的基因組成是Dd或DD，不可能出現(xiàn)dd．

故選：B

此題考查的知識點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．【解析】B4、A【分析】試題分析：抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．因此①輸入到A型血患者體內(nèi)的B型血細(xì)胞、②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗，都是非己成分，都屬于抗原會引起免疫反應(yīng)；③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞、④移植到燒傷患者面部的自身腿部皮膚．都是自身的成分，不會引起免疫反應(yīng)．不屬于抗原考點(diǎn)：抗原的特點(diǎn)．【解析】【答案】A5、A【分析】

被子植物和裸子植物都用種子繁殖后代；屬于種子植物．但被子植物的胚珠外有子房壁，子房壁發(fā)育形成果皮，因此種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，種子長在果實(shí)里．裸子植物的胚珠外無子房壁，不能發(fā)育出果皮，因此種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．可見A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題主要考查的是裸子植物和被子植物的主要特征；分析解答．

6、B【分析】【解答】A；不吃野生動物；保護(hù)野生動物，A不符合題意。

B；毒蛇能維持生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，盡管毒蛇有毒，會傷害人，我們也不應(yīng)該把它們殺死，B符合題意。

C；不亂捕鳥；保護(hù)鳥類，C不符合題意。

D；安裝人工鳥巢；為鳥類營造棲息的環(huán)境，保護(hù)鳥類，D不符合題意。

故選：B

【分析】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。二、多選題(共7題，共14分)7、AC【分析】試題分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制．則雙眼皮為顯性性狀，基因組成可能是AA或Aa，單眼皮為隱性性狀，基因組成是aa．考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．【解析】【答案】AC8、BCD【分析】解：脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；其中魚類和兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育離不開水，魚類和兩棲動物水中產(chǎn)卵，水中受精，都不是真正的陸生脊椎動物；而從爬行類開始，動物進(jìn)行生殖，體內(nèi)受精，卵生，皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗，防止水分蒸發(fā)，完全靠肺呼吸，成為真正的陸生脊椎動物；

故選：BCD

爬行類和鳥類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動物，據(jù)此解答．

掌握真正的陸生脊椎動物有哪些特征是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BCD9、BD【分析】解：A；兩棲動物體外受精；生殖離不開水，幼體蝌蚪在水中發(fā)育．A錯誤；B、青蛙是成體，既能生活在水中，又能生活在陸地上．B正確；C、青蛙的幼體蝌蚪幼體生活在水中，成體青蛙水陸兩棲．C錯誤；D、青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活．D正確．故選BD

兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

明確兩棲動物的生殖和發(fā)育特征．【解析】BD10、BD【分析】解：A；種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，A不正確；

B；一母生九子；連母十個樣，體現(xiàn)了親子代之間和子代個體之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，B正確；

C；每個孩子都有一定的地方長得像父母；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此屬于遺傳現(xiàn)象，不是變異，C不正確；

D；白色的母貓生下黑色的小貓；體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象，D正確．

故選：B；D．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念．【解析】BD11、AD【分析】【分析】此題考查的是扁形動物的主要特征與人類生活關(guān)系的有關(guān)知識。解答此題的關(guān)鍵是掌握血吸蟲與人類的生活關(guān)系?！窘獯稹垦x病是一種嚴(yán)重危害人畜健康的傳染病。血吸蟲的幼蟲（毛蚴）必須先感染釘螺，在釘螺體內(nèi)發(fā)育成尾蚴后游入水中，當(dāng)尾蚴接觸人畜時，便鉆入皮膚，到人畜體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育為成蟲并產(chǎn)卵，受感染的人畜又排出含有血吸蟲卵的糞便污染有釘螺的水域，從而造成新的傳染性。所以，釘螺、人、牲畜是血吸蟲的寄主?？梢夾D符合題意。?故選AD?！窘馕觥緼D12、BD【分析】略【解析】BD13、AC【分析】試題分析：哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成．骨起到杠桿的作用；骨骼肌起到動力的作用，一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分；骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，在運(yùn)動中起到支點(diǎn)的作用，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶．完成運(yùn)動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運(yùn)動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等．可見A、C符合題意．故選：A、C考點(diǎn)：脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成；關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】AC三、填空題(共9題，共18分)14、裸子【分析】解：裸子植物的種子裸露；無果皮包被著，因此，某同學(xué)在秋游時發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物是裸子植物．

故答案為：裸子。

裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成的果皮；種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，種子外只有種皮，但無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實(shí)．

理解裸子植物的主要特征是關(guān)鍵．【解析】裸子15、肌腹肌腱關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)腔舒張肱三頭肌收縮神經(jīng)【分析】解：圖中1是肌腹；2是肌腱，3是肱三頭肌。

（1）骨骼肌包括1肌腱和2肌腹兩部分；中間較粗的部分是肌腹，兩端是白色的肌腱。

（2）骨骼肌一般要跨過一個或幾個關(guān)節(jié)；由肌腱附著在相鄰的骨上，關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)面又分關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋有光滑的關(guān)節(jié)軟骨。

（3）伸肘時；肱二頭肌舒張，3肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，任何一個動作的完成，都有骨骼??；個、關(guān)節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

故答案為：（1）肌腹；肌腱；（2）關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)腔；（3）舒張；肱三頭?。皇湛s；神經(jīng)。

此題考查的是骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動和關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)；據(jù)此答題。

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【解析】肌腹肌腱關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)腔舒張肱三頭肌收縮神經(jīng)16、略

【分析】

在“草→兔→狼”這條食物鏈中；如果大量捕殺狼，兔沒有了天敵狼的控制，數(shù)量增多，吃的牧草就多，導(dǎo)致牧草數(shù)量減少．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時可以從草；兔、狼的相互關(guān)系方面來切入．

17、略

【分析】

①完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲4個時期．幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．如圖如果B蛹期，那么根據(jù)箭頭所示A幼蟲、C成蟲、D受精卵（卵）．

②不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較??；而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食．食量大，消化能力強(qiáng)．因此對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是C成蟲期．

③蚊的發(fā)育過程經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲4個時期；是完全變態(tài)發(fā)育．故用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C．

④大多數(shù)的昆蟲體表有外骨骼；起到保護(hù)；支撐和防止體內(nèi)水分的散失，外骨骼不能隨著身體的長大而變大，當(dāng)昆蟲逐漸長大時，外骨骼就會限制昆蟲的生長，因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象．

⑤家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲；取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期，增加其體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：①幼蟲；成蟲；受精卵（卵）；②D→A→C；C（成蟲）；③D→A→B→C；④外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大；⑤幼蟲．

【解析】【答案】本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育；昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，據(jù)此回答．

18、略

【分析】

紅細(xì)胞無細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬個左右，女子平均為420萬個左右；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，每立方毫米血液中有5000--10000個；血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，每立方毫米血液中，血小板的含量為10萬--30萬個．因此用光學(xué)顯微鏡觀察人血涂片，不易觀察到的一種血細(xì)胞是血小板，因?yàn)檠“宓膫€體?。还鈱W(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)??；在三種血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，因此顯微鏡視野中最多的是紅細(xì)胞．

故答案為：血小板；紅細(xì)胞。

【解析】【答案】該題要從血液的組成和血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面考慮解答；血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白血病和血小板．

19、略

【分析】【解析】生物得具備一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，才能適應(yīng)環(huán)境，也就是達(dá)爾文的自然選擇，生物通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰。根據(jù)食物鏈想出利用農(nóng)林害蟲的天敵對付它們的方法叫做生物防治?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）增加減少（2）不會（3）適應(yīng)（4）增加減少（5）性狀變異。

（6）生物防治20、界【分析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：界．

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此解答．21、棲息地【分析】【解答】棲息地被破壞如人類的亂砍濫伐；不合理的墾荒種田、圍湖造田、過度放牧等；人口的快速增長；對自然資源的需要量越來越多，導(dǎo)致生物資源逐漸減少，是過度利用生物資源的主要原因。所以人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因。森林和草原是野生動物的主要棲息地，人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而濫伐森林和過度放牧，會造成野生動物棲息地的喪失，導(dǎo)致一些野生動物處于瀕危的境地。

故答案為：棲息地．

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物多樣性的原因。22、單細(xì)胞多細(xì)胞沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【分析】【解答】微生物是包括細(xì)菌；病毒、真菌以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體；它個體微小，卻與人類生活關(guān)系密切．涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域．目前最大的微生物則是1997年，由．HeidiSchulz在納米比亞海岸海洋沉淀土中所發(fā)現(xiàn)的呈球狀的細(xì)菌，直徑約100～750μm．地球上已知的能獨(dú)立生活的最小微生物支原體，大小約為100納米．單細(xì)胞的有細(xì)菌、酵母菌（真菌）、原生動物、衣藻等；多細(xì)胞的有霉菌；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，支原體是原核細(xì)胞，原核細(xì)胞的細(xì)胞器只有核糖體．

故答案為：單細(xì)胞；多細(xì)胞；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是微生物．解答時可以從概念、范圍方面來切入．四、連線題(共4題，共32分)23、（1）（√）

（2）（×）

（3）（×）

（4）（√）【分析】（1）【分析】本題考查是動物的學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。【解析】根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。蚯蚓走‘T’字形迷宮的行為是蚯蚓出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動，為學(xué)習(xí)行為。故本題說法正確。（2）【分析】本題考查的是動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，探究動物的繞道取食實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵理解學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)?！窘馕觥肯忍煨孕袨槭巧鷣砭陀械模怯蓜游矬w內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)；動物越低等，學(xué)習(xí)能力就越弱。雞屬于鳥類，狗屬于哺乳動物，是動物界中最高等的動物，所以，雞、狗都能學(xué)會繞道取食，說明狗的學(xué)習(xí)能力比雞的學(xué)習(xí)能力要強(qiáng)。故本題說法錯誤。（3）【分析】本題考查的是學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)?！窘馕觥繉W(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，這種行為會消失。所以，小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)證明，動物的學(xué)習(xí)行為不強(qiáng)化也會消失。故本題說法錯誤。（4）【分析】本題考查的是學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)?！窘馕觥繉W(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的