2024年粵教新版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷967考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某電動機(jī)的工作效率是85%，從能量轉(zhuǎn)化看，它表示電動機(jī)工作時（）A.總共消耗了85%的電能B.將85%的電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C.將85%的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D.將85%的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能2、隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們越來越重視對環(huán)境的保護(hù)，可再生能源是人們的必然選擇．下列能源中屬于不可再生能源的是A.水能B.風(fēng)能C.煤D.太陽能3、下列反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的是（）A.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑B.CuO+2HCl═CuCl2+H2OC.Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2OD.AgNO3+HCl═AgCl+HNO34、正在生長發(fā)育時期的青少年，應(yīng)多吃下列哪一組食物()A.含蛋白質(zhì)、鈣、磷多的食物B.甜食C.含脂肪成分多的食物D.谷類食物5、傳染病的傳染源是指（）A.病原體B.散播病原體的人或動物C.病人的排泄物D.環(huán)境中的污染物6、艾滋病致死率極高；而且具有傳染性，但我們也不能因此歧視艾滋病患者．紅絲帶行動告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會導(dǎo)致被感染（）

①交談②共餐③握手④共用注射器⑤擁抱⑥共用牙具⑦一起學(xué)習(xí)．A.①③⑤B.①②③⑤C.①②③⑤⑦D.①②③⑤⑥⑦7、有關(guān)水的認(rèn)識正確的是（）A.電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子構(gòu)成B.生活中用過濾的方法可以得到純凈水C.凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾D.水循環(huán)中的降水是指降雨或降雪8、甲、乙兩杯中分別盛有60℃和20℃質(zhì)量相同的水，現(xiàn)將一溫度為20℃的鐵球投入甲杯中足夠長時間，取出后再投入乙杯，停留足夠時間．如果不計(jì)熱量損失，比較甲、乙兩杯的水溫變化，則（）A.△t甲＜△t乙B.△t甲＞△t乙C.△t甲=△t乙D.無法判定9、下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述，正確的是（）A.心臟的左側(cè)流動的是靜脈血，右側(cè)流動的是動脈血B.貧血病患者由于血液中的紅細(xì)胞或血紅蛋白過少，導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧的能力降低C.在體循環(huán)中，主動脈流動脈血，在肺循環(huán)中，肺靜脈流靜脈血D.小科左手不慎劃傷，鮮紅是血液從傷口噴射出來，小科立即按壓遠(yuǎn)心端止血評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、取一塊木炭，做如下實(shí)驗(yàn)并記錄：①觀察木炭的顏色、狀態(tài)；②另取一塊體積相同的煤塊，比較它們的重量；③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中。以上各項(xiàng)目中，只屬于物理變化的是____（填序號），由此可知，木炭的化學(xué)性質(zhì)有____。11、用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后；直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)；若將右端折疊一段：

(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____。

(2)你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是____。12、能量的轉(zhuǎn)化具有方向性：說出下列什么能轉(zhuǎn)化為什么能。

（1）電熱器能量轉(zhuǎn)化的方向是____；

（2）給手機(jī)電池充電能量轉(zhuǎn)化的方向是____。13、____叫合金．合金具有許多良好的____、____或____性能．硬度一般比各成分金屬____，熔點(diǎn)一般比各成分金屬低．生鐵的含碳量為____，還含有較多的____、____、____、____等；把生鐵進(jìn)一步冶煉，除去過多的____、____、____、____等，可以得到鋼．14、學(xué)習(xí)科學(xué)需掌握一定的科學(xué)方法；明確實(shí)驗(yàn)原理及并能對結(jié)論進(jìn)行科學(xué)推理．我們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)．

①“測量物體的長度”時；多次測量；

②“研究杠桿的平衡”時；改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量；

③“研究串；并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時；換用不同定值電阻，多次測量；

④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時；多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值；

上述實(shí)驗(yàn)中尋找普遍規(guī)律的是____．15、在碳循環(huán)中綠色植物通過____作用，使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)．減少二氧化碳排放，倡導(dǎo)“____”，是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)．氮、磷、硫和碳等在生態(tài)系統(tǒng)中能____循環(huán)．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共7分)17、如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對應(yīng)的力臂L1

評卷人得分五、解答題(共3題，共9分)18、（2015?嘉興）西藏獨(dú)特的自然條件；良好的生態(tài)環(huán)境，孕育了特色農(nóng)牧業(yè)。閱讀圖表；

回答問題．

（1）據(jù)圖說出給甲地農(nóng)林區(qū)帶來豐沛降水的主要海域及季風(fēng)。

（2）依據(jù)圖；表中分析在乙地建設(shè)特色牧業(yè)基地的自然條件。

（3）甲、乙兩地為確保農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)注意哪些生態(tài)環(huán)境問題？19、一臺拖拉機(jī)的發(fā)動機(jī)是四汽缸、四沖程的柴油機(jī)，汽缸的直徑為95毫米，活塞沖程為127毫米，第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是196牛/厘米2，飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)是1200轉(zhuǎn)/分，這臺發(fā)動機(jī)的功率是多少瓦？20、選擇健康的生活方式，為什么應(yīng)從兒童和青少年開始？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】電動機(jī)工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；還有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電動機(jī)的工作效率是85%，表示其用來做有用功的機(jī)械能占消耗電能的總量的85%，即將85%的電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故B符合題意。

故選：B

【分析】電動機(jī)工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，其用來做有用功的機(jī)械能占消耗電能的百分比，就是它的工作效率。2、C【分析】【解答】解：水能；風(fēng)能和太陽能可以長期提供；可以再生，所以它們都是可再生能源．

煤是化石能源；一旦消耗就很難再生，所以它是不可再生能源．

故選C．

【分析】像太陽能、風(fēng)能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源；而像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的能源則是不可再生能源3、C【分析】【解答】A、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；為置換反應(yīng)，不是中和反應(yīng)，故A錯誤；

B、CuO+2HCl═CuCl2+H2O；因?yàn)檠趸~為金屬氧化物，不是中和反應(yīng)，故B錯誤；

C、Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O；為酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，故C正確；

D、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3，AgNO3屬于鹽；不是酸堿中和反應(yīng)，故D錯誤；

故選D．

【分析】根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析，中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)．判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．4、A【分析】【解答】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)；鈣；磷是構(gòu)成牙齒、骨骼的主要成分，因而應(yīng)多吃。

【分析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，鈣、磷是構(gòu)成牙齒、骨骼的主要成分，因而應(yīng)多吃。甜食和谷物類中含糖類多，多吃糖類和脂肪會在體內(nèi)積累脂肪，青少年應(yīng)按照人體生長發(fā)育的需要，合理膳食，這樣才更有益于健康。故答案選A。5、B【分析】【解答】傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。故選B。

【分析】本題考查傳染病的預(yù)防，只要掌握傳染病傳播的三個環(huán)節(jié)及其概念，就能準(zhǔn)確做題。6、C【分析】【解答】：①交談；②共餐、③握手、⑤擁抱、⑦一起學(xué)習(xí)；都不是艾滋病的傳播途徑，因此都不會傳播艾滋??；

④共用注射器；⑥共用牙具都可能傳播艾滋病．

所以與艾滋病患者的①交談；②共餐、③握手、⑤擁抱、⑦一起學(xué)習(xí)等接觸行為不會導(dǎo)致被感染．

故選：C．

【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中．因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．7、C【分析】【分析】A；通過水電解的實(shí)驗(yàn)可以說明水由氫、氧兩種元素組成的純凈物．

B；生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度；

C；根據(jù)凈水的原理分析解答：靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來；過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，吸附沉淀可以是不溶性的小顆粒雜質(zhì)沉降，蒸餾可以得到幾乎純凈的水，活性炭吸附能除去水中的色素和異味；

D；根據(jù)水循環(huán)中的降水是指降雨、降雹或降雪．

【解答】解：

A、電解水得到H2和O2；說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物，故錯誤；

B；生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度；故過濾不能除去離子，故錯誤；

C；凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾；故正確；

D；水循環(huán)中的降水是指降雨、降雹或降雪；故錯誤．

故選：C．8、B【分析】【分析】要解答本題需掌握：熱傳遞的條件是有溫度差；鐵球放入溫度為60℃的水中時，鐵球吸收熱量；再將鐵球放入20℃質(zhì)量相同的水中時，鐵球放出熱量，鐵球吸收；放出的熱量等于水放出和吸收的熱量，根據(jù)熱平衡方程作出分析和解答．

【解答】解：將溫度為20℃的鐵球放入溫度為60℃的甲杯水中時，鐵球吸收熱量，水放出熱量，Q吸1=Q放1，即c鐵m鐵（t﹣t0鐵）=c水m水（t0水﹣t）；

再將鐵球放入20℃質(zhì)量相同的乙杯水中時，鐵球放出熱量，水吸收熱量，Q吸2=Q放2，即c水m水（t′﹣t0水′）=c鐵m鐵（t﹣t′）；

因?yàn)榧妆械乃疁睾丸F球的溫差大于乙杯中水的溫度和鐵球的溫差，即t﹣t0鐵＞t﹣t′，所以t0水﹣t＞t′﹣t0水′，即△t甲＞△t乙．

故選B．9、B【分析】【分析】解題的關(guān)鍵是知道心臟的結(jié)構(gòu)（1）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；（2）動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。

【解答】A；心臟的左側(cè)都是動脈血；右側(cè)都是靜脈血，A錯誤；

B；當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少或血紅蛋白含量偏低時；人就會出現(xiàn)貧血。紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，所以貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力降低，B正確；

C；在體循環(huán)中；主動脈流動脈血，在肺循環(huán)中，肺靜脈流動脈血，肺動脈流靜脈血，C錯誤；

D；動脈是從心臟流向全身各處去的血管；壓力大，血流速度快，內(nèi)流動脈血，血色是鮮紅的，在近心端止血，D錯誤。

故選：B二、填空題(共6題，共12分)10、④木炭可以燃燒【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

【解答】把木炭砸碎只是形狀發(fā)生了變化；屬于物理變化；點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳，可知木炭具有可燃性。

故答案為：④木炭可以燃燒11、左端下降杠桿平衡的條件【分析】【分析】利用杠桿平衡條件；判斷出右端力臂的變化，比較出兩端力與力臂的乘積，就能得出杠桿的變化情況。

【解答】由于它粗細(xì)均勻；且開始時在水平位置處于平衡狀態(tài)，所以支點(diǎn)位于直鐵絲的重心且為它的幾何中心，支點(diǎn)左右兩段的重心到支點(diǎn)的距離相等，若將右端折疊一段，則支點(diǎn)右段的重心向支點(diǎn)方向移動，支點(diǎn)右段的力臂變小，支點(diǎn)左段的力與力臂的乘積大于支點(diǎn)右段的力與力臂的乘積，從而破壞了平衡，因此左段下降。

故答案為：左端下降杠桿平衡的條件12、電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【分析】【分析】本題考查能量轉(zhuǎn)化的方向性；能量守恒定律告訴我們能量總量是不變的，但方向性告訴我們有些有用能量會越來越少的。電功的實(shí)質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化，要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向。

【解答】（1）電熱器是利用電流通過電阻絲發(fā)熱；是利用了電流的熱效應(yīng)，電熱器工作時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（2）給手機(jī)電池充電時；使內(nèi)部發(fā)生化學(xué)變化，故使電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

故答案為：（1）電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。13、由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合在一起形成的具有金屬特性的物質(zhì)物理的化學(xué)的機(jī)械大2%～4.3%硅磷硫碳硅磷硫碳【分析】【解答】由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合在一起形成的具有金屬特性的物質(zhì)叫合金；合金具有許多良好的物理的；化學(xué)的、機(jī)械性能；合金的硬度一般比各成分金屬大；熔點(diǎn)一般比各成分金屬低；生鐵的含碳量在2%～4.3%之間，還含有較多的硅、磷、硫、碳等，把生鐵進(jìn)一步冶煉，除去過多的硅、磷、硫、碳等可以得到鋼．

故答案為：由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合在一起形成的具有金屬特性的物質(zhì);物理的；化學(xué)的；機(jī)械；大；2%～4.3%；硅；磷；硫；碳；硅；磷；硫；碳．

【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金概念有三個特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在；③合金中至少有一種金屬．合金的性質(zhì)是：合金的硬度大，熔點(diǎn)低，耐腐蝕，機(jī)械性能好；根據(jù)生鐵的含碳量回答．14、②③【分析】【分析】測量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測量；如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性．

【解答】解：①“測量物體的長度”時；由于測量工具或測量方法等會產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差，為了減小誤差采取多次測量求平均值的方法；

②“研究杠桿的平衡”時；改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量是為了探究杠桿的平衡條件，總結(jié)出“動力×動力臂=阻力×阻力臂”一般規(guī)律；

③“研究串；并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時；尤其是探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時，如果兩個電阻阻值相同，測量的電流也會相同，就會得出“并聯(lián)電路各支路電流相等”的錯誤結(jié)論，因此為了尋找普遍規(guī)律，換用不同電阻多次測量．

④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，測量的是定值電阻的阻值，測量值是個定值，多次測量可以比較測量值減小誤差．15、光合作用低碳生活反復(fù)【分析】【分析】生物的呼吸等生理活動要消耗能量；因此能量的流動逐級遞減；物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是植物的光合作用，只有光合作用才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)從無機(jī)環(huán)境到有機(jī)環(huán)境的循環(huán)，而光合作用的原料是二氧化碳和水，植物的生長需要無機(jī)鹽，因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳；水和無機(jī)鹽，在有機(jī)環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解鏈物質(zhì)從有機(jī)環(huán)境又回到無機(jī)環(huán)境．

【解答】解：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．因此，從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個方面著手考慮，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)．氮、磷、硫和碳等在生態(tài)系統(tǒng)中能反復(fù)循環(huán)．

故答案為：光合作用；低碳生活；反復(fù)．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共7分)17、解：

【分析】【解答】在阻力與阻力臂一定時；動力臂越大，動力越??；

由圖示可知，當(dāng)力F與O與A的連線OA垂直向上時，力F的力臂L1最大，此時作用力F1最?。蝗鐖D所示；

【分析】使用杠桿時，若阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力；因此解答此題，只需找出使動力臂最大的動力作用點(diǎn)，然后作動力臂的垂線即可．五、解答題(共3題，共9分)18、（1）印度洋；西南季風(fēng)。

（2）海拔高；氣溫低，年降水量少，適合牧草的生長；

（3）普及生態(tài)觀念，提高環(huán)保意識，促進(jìn)生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．自然資源的開發(fā)必須與環(huán)境保護(hù)緊密結(jié)合起來?！痉治觥俊痉治觥课鞑匚挥谖覈奈髂线呞?，降水主要受印度洋的西南季風(fēng)的影響，本區(qū)域位于青藏高原上，海拔高，氣溫低，農(nóng)業(yè)以木業(yè)為主。

【解答】解：讀圖可知；（1）甲地為橫斷山區(qū)，降水主要受印度洋上西南季風(fēng)的影響．（2）圖中提供的信息可知，乙地降水在200mm～400mm之間，海拔高，氣溫