課題申報書：文化互鑒視域下廣西近代鄉(xiāng)土民居的時空演進(jìn)機(jī)制與數(shù)字活化路徑研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。文化互鑒視域下廣西近代鄉(xiāng)土民居的時空演進(jìn)機(jī)制與數(shù)字活化路徑研究

課題設(shè)計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值（一）研究現(xiàn)狀國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（1）文化互鑒與民居研究（2）鄉(xiāng)土民居的時空演進(jìn)研究（3）數(shù)字活化在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用廣西近代鄉(xiāng)土民居研究現(xiàn)狀（1）廣西鄉(xiāng)土民居的類型、特點(diǎn)及演變（2）廣西鄉(xiāng)土民居的保護(hù)與傳承現(xiàn)狀（3）廣西鄉(xiāng)土民居的數(shù)字活化實(shí)踐（二）選題意義理論意義（1）豐富文化互鑒理論（2）深化鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)研究（3）拓展數(shù)字活化在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用實(shí)踐意義（1）為廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承提供理論支持（2）為廣西鄉(xiāng)土民居的數(shù)字活化提供路徑（3）促進(jìn)廣西鄉(xiāng)土民居文化價值的挖掘與傳播（三）研究價值學(xué)術(shù)價值（1）填補(bǔ)文化互鑒視域下廣西鄉(xiāng)土民居研究的空白（2）為鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)研究提供新視角（3）為數(shù)字活化在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用提供新案例社會價值（1）促進(jìn)廣西鄉(xiāng)土民居文化的傳承與發(fā)展（2）提高廣西鄉(xiāng)土民居的知名度與影響力（3）推動廣西文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展二、研究目標(biāo)、研究對象、研究內(nèi)容（一）研究目標(biāo)理論目標(biāo)（1）構(gòu)建文化互鑒視域下廣西鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)的理論框架（2）揭示廣西鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)的規(guī)律與特點(diǎn)（3）探討數(shù)字活化在廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承中的應(yīng)用路徑實(shí)踐目標(biāo)（1）為廣西鄉(xiāng)土民居的保護(hù)與傳承提供理論指導(dǎo)（2）為廣西鄉(xiāng)土民居的數(shù)字活化提供實(shí)踐案例（3）推動廣西鄉(xiāng)土民居文化價值的挖掘與傳播（二）研究對象廣西近代鄉(xiāng)土民居（1）地域分布（2）類型特點(diǎn)（3）歷史背景文化互鑒（1）中西方文化互鑒（2）廣西本土文化與其他地區(qū)文化的互鑒數(shù)字活化（1）虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）（2）增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）（3）數(shù)字博物館（三）研究內(nèi)容文化互鑒視域下廣西鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)的理論構(gòu)建（1）文化互鑒的理論基礎(chǔ)（2）鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)的理論框架（3）廣西鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)的規(guī)律與特點(diǎn)廣西鄉(xiāng)土民居的數(shù)字活化路徑研究（1）數(shù)字活化技術(shù)在廣西鄉(xiāng)土民居中的應(yīng)用（2）廣西鄉(xiāng)土民居數(shù)字活化的實(shí)施策略（3）廣西鄉(xiāng)土民居數(shù)字活化的效果評估廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承的實(shí)踐探索（1）廣西鄉(xiāng)土民居的保護(hù)現(xiàn)狀與問題（2）廣西鄉(xiāng)土民居的傳承路徑與方法（3）廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承的政策建議三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路以文化互鑒為視角，分析廣西鄉(xiāng)土民居的時空演進(jìn)過程探索數(shù)字活化在廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承中的應(yīng)用路徑結(jié)合理論分析與實(shí)踐探索，提出廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承的策略建議（二）研究方法文獻(xiàn)研究法實(shí)地調(diào)查法比較研究法案例分析法系統(tǒng)分析法（三）創(chuàng)新之處將文化互鑒引入廣西鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)研究，拓展研究視角探索數(shù)字活化在廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承中的應(yīng)用路徑，為實(shí)踐提供指導(dǎo)結(jié)合理論分析與實(shí)踐探索，提出具有針對性的廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承策略建議四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)研究團(tuán)隊（1）具有相關(guān)研究背景與經(jīng)驗(yàn)的研究人員（2）跨學(xué)科的研究團(tuán)隊，涵蓋建筑學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域研究資料（1）豐富的廣西鄉(xiāng)土民居文獻(xiàn)資料（2）廣西鄉(xiāng)土民居的實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)（3）國內(nèi)外相關(guān)研究成果的借鑒與參考（二）保障條件政策支持（1）國家及地方政府對文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的政策支持（2）廣西文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃技術(shù)支持（1）虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等數(shù)字活化技術(shù)的成熟應(yīng)用（2）數(shù)字博物館等平臺的搭建與運(yùn)營資金支持（1）課題申報與立項資金（2）政府、企業(yè)、社會各界的資金支持（三）研究步驟研究準(zhǔn)備階段（1）組建研究團(tuán)隊（2）收集與整理研究資料（3）確定研究方法與步驟研究實(shí)施階段（1）進(jìn)行實(shí)地調(diào)查與文獻(xiàn)研究（2）分析廣西鄉(xiāng)土民居時空演進(jìn)的規(guī)律與特點(diǎn)（3）探索數(shù)字活化在廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承中的應(yīng)用路徑研究總結(jié)階段（1）撰寫研究報告（2）舉辦學(xué)術(shù)研討會與成果展示（3）提出廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承的策略建議總之，本課題旨在通過文化互鑒的視角，深入研究廣西鄉(xiāng)土民居的時空演進(jìn)機(jī)制，并探索數(shù)字活化在廣西鄉(xiāng)土民居保護(hù)與傳承中的應(yīng)用路徑，為廣西鄉(xiāng)土民居文化的傳承與發(fā)展提供理論支持與實(shí)踐指導(dǎo)。（課題設(shè)計論證共1871字）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是