2025年人教版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀．如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖．下列說法錯誤的是（）

A.從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體可用蒸發(fā)溶劑的方法。

B.碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。

C.20℃時不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液。

D.20℃時兩者的飽和溶液；氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。

2、下列實驗方案不能達(dá)到目的是rm{(}rm{)}A.用磁鐵除去銅粉中混有的少量鐵粉B.用天然水制蒸餾水時加幾粒碎瓷片，防止暴沸C.將熟石灰與某固體混合研磨并聞氣味，檢驗該固體中是否含有rm{NH_{4}^{+}}D.用銀、硫酸亞鐵溶液、氯化銅溶液探究銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序3、將相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同溶質(zhì)的溶液同時蒸發(fā)掉rm{10g}水，并冷卻到rm{T隆忙}時，分別析出rm{2g}甲和rm{3g}乙物質(zhì)rm{(}均不帶結(jié)晶水rm{)}則下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{T隆忙}時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度可能相同B.rm{T隆忙}時，甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙C.rm{T隆忙}時，甲物質(zhì)的溶解度一定小于乙D.將析出晶體后的甲、乙兩種飽和溶液混合后rm{(}甲、乙不反應(yīng)rm{)}溶液仍飽和4、實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水，因疏忽導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低rm{.}分析以下原因，其中一定不會導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是rm{(}rm{)}A.量取水時，仰視量筒的讀數(shù)B.稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放食鹽C.配制溶液時，燒杯中原來留有水D.配制后的液體傾倒到細(xì)口瓶時，有一些液體濺出5、中國女科學(xué)家屠呦呦研究青蒿素獲得rm{2015}年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青蒿素rm{(C_{15}H_{22}O_{5})}可以有效降低瘧疾患者的死亡率，下列有關(guān)青蒿素說法正確的是rm{(}rm{)}A.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.其相對分子質(zhì)量為rm{282g}C.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為rm{15}rm{22}D.青蒿素由rm{15}個碳原子、rm{22}個氫原子、rm{5}個氧原子構(gòu)成6、下列實驗方案，可行的是rm{(}rm{)}A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離rm{NaCl}和rm{CaCO_{3}}的混合物B.向某未知溶液中加入rm{BaCl_{2}}溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是硫酸C.將rm{PH}試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其rm{PH}D.用相同質(zhì)量的金剛石和石墨在rm{O_{2}}中完全燃燒只生成等質(zhì)量的rm{CO_{2}}證明它們的組成元素相同7、實驗證明rm{X}氣體在空氣中燃燒有水生成，僅根據(jù)此結(jié)果，對rm{X}的成分推測正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}是氫氣B.rm{X}是甲烷C.rm{X}含有氫元素D.rm{X}含有氫、氧兩種元素8、下列做法或舉措與“節(jié)能減排；保護(hù)環(huán)境”無關(guān)的是（）

A.珍愛生命；拒絕毒品。

B.積極開發(fā)和利用新能源。

C.嚴(yán)禁就地焚燒秸稈。

D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、已知X3+的結(jié)構(gòu)示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為____，該元素的氧化物的化學(xué)式為____．10、（2006?福州）根據(jù)右圖的溶解度曲線；完成下列問題：

（1）60℃時；硝酸鉀的溶解度為g．在此溫度下，往100g水中加入100g硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖侨芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保?/p>

（2）下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法．

甲：蒸發(fā)水。

乙：冷卻熱飽和溶液。

你認(rèn)為（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法合理．

（3）從圖中你還能獲得的信息是．（寫一點）

11、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是rm{(}rm{)}

A.銅rm{B.}氧氣rm{C.}氯化鈉rm{D}．____．12、rm{(1)}鍶元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖rm{1}所示：

rm{壟脵}鍶屬于____元素，相對原子質(zhì)量為____；

rm{壟脷}鍶元素的原子序數(shù)為____，鍶離子的符號____；

rm{(2)}某粒子rm{X(}原子或離子rm{)}的結(jié)構(gòu)示意圖為圖rm{2}請回答下列問題：

若rm{X}粒子為原子，且rm{m=11}時，rm{n=}____；

若rm{X}粒子中rm{m=16}則rm{X}與氫元素形成的化合物化學(xué)式為____．13、海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽，剩余的液體稱為苦鹵，苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分，在食品、化工等方面有重要應(yīng)用rm{.}請根據(jù)已知信息回答下列問題．

rm{(1)}如圖是苦鹵中有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線，已知rm{t_{1}隆忙}時，氯化鎂和氯化鉀的溶解度分別為rm{M}rm{N}則它們?nèi)芙舛却笮〉年P(guān)系為______：將苦鹵加熱到rm{t_{2}隆忙}以上；根據(jù)溶解度曲線，首先析出的晶體應(yīng)是______．

rm{(2)}化工廠利用苦鹵制取生產(chǎn)鎂的原料--無水氯化鎂的生產(chǎn)流程如圖：

rm{壟脵}在苦鹵中加入試劑rm{a}可以選用______，要將氫氧化鎂沉淀分離出來，應(yīng)該采用的方法是______rm{.}驗證苦鹵中氯化鎂已完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀的方法是______．

rm{壟脷}試劑rm可以選用______rm{(}填溶質(zhì)化學(xué)式rm{)}該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．14、滅火時，常采用下列措施：rm{壟脵}使可燃物的溫度低于著火點；rm{壟脷}移開可燃物；rm{壟脹}隔絕空氣rm{.}將下列滅火過程中所采用的措施的標(biāo)號填在編輯框內(nèi)．

A.草原著火時；常在燃燒草場周圍割草，打出防火道．______

B.鍋里的油著火時；加上鍋蓋蓋滅．______

C.消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物______．

D.將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上撲滅火焰______．15、同安是海濱鄒魯之地；名聲文物之邦，歷史悠久，人才輩出．

rm{(1)}“招治薄餅”是同安有名的傳統(tǒng)小吃，薄餅菜由大蒜、芹菜、胡蘿卜、豆腐、肉片等菜品加工而成rm{.}這些菜品中富含蛋白質(zhì)的有______rm{(}任寫一種rm{)}．

rm{(2)}據(jù)同安縣志記載：洪塘溫泉系近千年火山作用的共同產(chǎn)物，泉水中含有硒、鍶等有益人體的化學(xué)成份rm{.}這里“硒、鍶”指的是______rm{(}填“分子”、“原子”或“元素”rm{).}某同學(xué)取少量水樣，用rm{pH}計測得rm{pH}為rm{8.06}該泉水為______rm{(}填“酸性”、“堿性”或“中性”rm{)}．

rm{(3)}同安田洋甘蔗甘醇甜美，頗具盛名rm{.}為促進(jìn)莖稈粗壯、增強抗倒伏能力，可以施用rm{KCl}肥料，該化肥屬于肥______rm{(}填“氮”、“磷”或“鉀”rm{).}有同學(xué)認(rèn)為，化肥農(nóng)藥施用多多益善，你有何看法？______．16、下圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

rm{(1)}不銹鋼屬于____rm{(}填“純凈物”、“混合物”rm{)}

rm{(2)}電熨斗構(gòu)件中，屬于金屬單質(zhì)的是____。

rm{(3)}電熨斗不用時，要即時斷開電源，否則可能引發(fā)火災(zāi)，電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于____rm{(}選填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化；使可燃物__________________________而引發(fā)燃燒。

rm{(4)}不銹鋼可以防止鐵生銹，請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法：____17、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．評卷人得分三、推斷題(共5題，共10分)18、如圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：

rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為______；畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______；

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同；所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。

rm{(4)}鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名稱”rm{)}構(gòu)成的．

rm{(5)20}號元素與rm{B}元素組成的化合物的化學(xué)式______．19、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)E}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____20、rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}．

請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．21、俗話說“酒是陳的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇發(fā)生反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時間越長，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．

閱讀上面信息后回答：

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個數(shù)比為____；

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。22、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進(jìn)行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．評卷人得分四、計算題(共4題，共28分)23、用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配置溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；設(shè)計如圖所示操作方案．請回答：

（1）稱量粗鹽時；天平左盤放______，右盤放______．

（2）過濾時；漏斗下端管口要緊靠______，漏斗里的液面要______．

（3）蒸發(fā)操作中；液體放在______中加熱，待出現(xiàn)______時停止．

（4）用化學(xué)方程式表示。

①加過量的Na2CO3溶液______；

②加過量的鹽酸______．

（5）配置10%的氯化鈉溶液50g；需加水______g，配置溶液時應(yīng)在______中進(jìn)行．

24、在化學(xué)實驗室里；化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一瓶密封不嚴(yán)且久置的燒堿溶液，其標(biāo)簽上標(biāo)注的氧氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，圍繞它是否變質(zhì)等問題，同學(xué)們展開了一系列探究，請?zhí)畋恚?/p>

。步驟實驗?zāi)康膶嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象。

及數(shù)據(jù)實驗結(jié)論1確定是。

否變質(zhì)取少量溶液，滴加足量稀鹽酸

已經(jīng)變質(zhì)2確定是否。

完全變質(zhì)另取5g溶液，滴加足量的______溶液后過濾，再向濾液中滴加酚酞溶液

濾液變紅

未完全變質(zhì)3測定氫氧。

化鈉的質(zhì)。

量分?jǐn)?shù)向第2步所得紅色溶液中滴入溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，再過濾、洗滌并晾干濾渣得紅褐色沉淀1.07g瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______4

除去雜質(zhì)將瓶內(nèi)剩余溶液倒入一個大燒杯中，滴入______溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾，將濾液密封保存于試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽．

25、葡萄糖rm{(C_{6}H_{12}O_{6})}是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體rm{.}請根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行以下計算：

rm{(1)}葡萄糖中各元素質(zhì)量比是rm{C}rm{H}rm{O=}______．

rm{(2)}多少克葡萄糖與rm{88}克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相同？rm{(}此小題寫出計算過程rm{)}26、下表是某地市場上銷售的一種碘鹽包裝上的部分文字說明：

。成分精制食鹽、碘酸鉀碘含量35±5mg/kg食用方法烹調(diào)過程中待食品熟后加入儲藏方法防潮、低溫、避光用這種碘鹽炒藕片或土豆時常常會出現(xiàn)藕片或土豆片變藍(lán)的現(xiàn)象．

（1）碘酸鉀中碘元素的化合價與氯酸鉀中氯元素的化合價相同；寫出碘酸鉀的化學(xué)式______．

（2）根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲藏方法；可以推測碘酸鉀可能與______的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)．

（3）藕片或土豆片變藍(lán)的原因是______．

評卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)27、化學(xué)小組的同學(xué)為了測定某銅礦中堿式碳酸銅rm{[}化學(xué)式為rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}相對分子質(zhì)量為rm{222]}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取該銅礦樣品rm{30g}加入rm{132.2g}稀鹽酸時恰好完全反應(yīng)，共生成rm{CO_{2}}氣體rm{4.4g.}反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

請你計算：

rm{(1)}銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克？其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

rm{(2)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？rm{(}假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水rm{.)}28、石灰石是重要礦產(chǎn)資源rm{.}某水泥廠為測定剛購進(jìn)的一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用稀鹽酸，用質(zhì)量分析法測定某石灰石樣品的純度rm{(}雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)rm{).}實驗時，先將盛有足量稀鹽酸的錐形瓶rm{(}兩者質(zhì)量之和為rm{300.0g)}放置于電子天平上，再將rm{25.0g}的石灰石加入錐形瓶中，立即發(fā)生反應(yīng)rm{.}每隔rm{3}分鐘讀得電子天平的數(shù)據(jù)如下：

。反應(yīng)的時間rm{(min)}rm{3}rm{6}rm{9}rm{12}rm{15}電子天平讀數(shù)rm{(g)}rm{320.6}rm{317.3}rm{315.1}rm{M}rm{315.1}rm{(1)}表格中rm{M}的值是______rm{g}

rm{(2)}計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評卷人得分六、探究題(共1題，共4分)29、實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。

rm{(1)}正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行；請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：

rm{壟脵}用酒精燈給物質(zhì)加熱時；要用酒精燈火焰的______；熄滅酒精燈必須用______，不可用嘴吹滅．

rm{壟脷}點燃可燃性氣體時；都要先______，再點燃．

rm{壟脹}實驗室制取氧氣時；按要求連接好裝置后，在裝入藥品之前必不可少的操作是______；

rm{壟脺}用量筒量取液體度數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______rm{(}填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{)}．

rm{(2)}實驗觀察和分析是得到科學(xué)結(jié)論的必經(jīng)途徑；請根據(jù)如圖回答問題：

rm{壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時；得到的結(jié)論是：______；

rm{壟脷}利用圖rm{B}所示實驗時；可用簡單方法驗證酒精燃燒的產(chǎn)物，請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出驗證方案______；

rm{壟脹}利用rm{C}圖所示方法；做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因______；

rm{壟脺}利用rm{D}圖所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅，通過分析實驗現(xiàn)象，得到有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識是：Ⅰ______；Ⅱ______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；由圖可知；氯化鈉的溶解度受溫度影響很小，從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體可用蒸發(fā)溶劑的方法，故A正確；

B；由圖可知；碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，故B正確；

C；20℃時；碘酸鉀的溶解度是7g左右，此溫度下，將7g碘酸鉀和氯化鈉分別放入100g水中就能制的相同相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液；

D；20℃時；氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度，兩者的飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，正確．

故選C．

【解析】【答案】A可由氯化鈉的溶解度受溫度影響大小分析解答；B碘酸鉀隨的溶解度溫度升高而增大；C20℃時；能制得小于或等于碘酸鉀飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液；D可比較20℃時兩者的溶解度大小分析．

2、D【分析】解：rm{A}用磁鐵除去銅粉中混有的少量鐵粉；可以除去鐵粉，故A不符合題意；

B；用天然水制蒸餾水時加幾粒碎瓷片；防止暴沸，故B不符合題意；

C、將熟石灰與某固體混合研磨并聞氣味，檢驗該固體中是否含有rm{NH_{4}^{+}}利用氫氧化鈣與銨鹽反應(yīng)生成刺激性氣味的氨氣的性質(zhì)，故C不符合題意；

D、根據(jù)金屬活動性順序：鐵rm{>}銅rm{>}銀；銀不能與硫酸亞鐵溶液或氯化銅溶液反應(yīng)，所以用銀；硫酸亞鐵溶液、氯化銅溶液不能探究銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，故D符合題意．

故選D．【解析】rm{D}3、A【分析】解：rm{A}由題意知rm{T隆忙}時甲、乙兩種不同溶質(zhì)的溶液因析出晶體后均為飽和溶液，此時的溶解度可能相同rm{.}故A正確；

B、rm{T隆忙}時甲；乙兩種物質(zhì)不同；原題提供的數(shù)據(jù)無法計算它們的溶解度，無法比較大??；故B不正確；

C、rm{T隆忙}時甲；乙兩種物質(zhì)不同；原題提供的數(shù)據(jù)無法計算它們的溶解度，無法比較大小；故C不正確；

D、析出晶體后的甲、乙兩種飽和溶液混合后rm{(}甲、乙不反應(yīng)rm{)}相當(dāng)于溶液中溶劑量增多，對甲、乙兩種溶液都變?yōu)椴伙柡腿芤簉m{.}故D不正確；

故選A

A、由題意知rm{T隆忙}時甲；乙兩種不同溶質(zhì)的溶液均為飽和溶液；此時的溶解度可能相同；

B、rm{T隆忙}時甲；乙兩種不同物質(zhì)的溶解度無法比較大?。?/p>

C、rm{T隆忙}時甲；乙兩種不同物質(zhì)的溶解度無法比較大?。?/p>

D、析出晶體后的甲、乙兩種飽和溶液混合后rm{(}甲、乙不反應(yīng)rm{)}溶液不一定飽和．

此題考查溶解度知識的具體應(yīng)用，對學(xué)生深入理解溶解度的概念有一定幫助，同時也復(fù)習(xí)了有關(guān)飽和、不飽和溶液的判定，不同物質(zhì)溶解度大小的比較等一些常識性的基礎(chǔ)知識．【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{A}讀取量筒中液體的體積時；視線應(yīng)與凹液面最低處相平，若仰視讀數(shù)，會使所讀取的數(shù)偏小，從而造成量取液體體積偏大，所以此操作可以導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低．

B、用托盤天平稱量物體時，應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則，即物體質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼讀數(shù)，若放反，則會出現(xiàn)砝碼質(zhì)量rm{=}物體質(zhì)量rm{+}游碼讀數(shù)；造成的結(jié)果是使所稱量的物體質(zhì)量偏小，所以此操作可以導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低．

C；配制溶液的操作步驟為：把量取好的溶劑水倒入放有一定質(zhì)量氯化鈉的燒杯中；所以若杯中原來留有水，就會使溶劑質(zhì)量偏大，從而使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低．

D；因為溶液有均一、穩(wěn)定的性質(zhì)；所以配置好的溶液因不小心而灑出細(xì)口瓶時并不會影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

故選D．【解析】rm{D}5、A【分析】解：rm{A.}青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40.}可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小；故正確；

B.相對分子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”而是“rm{1}”；通常省略不寫，故錯誤；

C.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)=90}rm{11}故錯誤；

D.青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤．

故選A．

A.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；

B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；

C.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比的計算方法來分析；

D.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{A}6、A【分析】解：rm{A}碳酸鈣難溶于水；氯化鈉可溶于水，兩者固體分離可先加水溶解氯化鈉，再過濾出沉淀碳酸鈣，將氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化鈉固體，故A正確．

B、白色沉淀可能為碳酸鋇或硫酸鋇或氯化銀，故不能確定為硫酸，要確定是硫酸，應(yīng)該先加鹽酸，排除碳酸鹽和銀鹽的干擾rm{.}故B錯誤。

C、rm{PH}試紙使用時，直接將待測液滴到rm{PH}試紙上，如果先潤濕，會使溶液濃度降低，導(dǎo)致誤差出現(xiàn)rm{.}故C錯誤。

D；金剛石和石墨燃燒；實驗代價和實驗條件都不易實現(xiàn)，二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量難稱量，故D錯誤。

故答案為：rm{A}【解析】rm{A}7、C【分析】解：由分析可知，反應(yīng)為：rm{X}和氧氣點燃有生成水；水中的氫元素一定來自rm{X}即：rm{X}中一定含有氫元素，所以rm{X}可能為氫氣、甲烷等氣體；但水中的氧元素不一定來自rm{X}可能來自氧氣，故rm{X}可能含有氧元素；可能沒有．

故選C．【解析】rm{C}8、A【分析】

A；珍愛生命；拒絕毒品與“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”主題無關(guān)．故不合主題．

B；積極開發(fā)和利用新能源；可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，符合主題．

C；禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿；有利于減少二氧化碳的排放，還能讓資源充分利用．符合主題．

D；隨手關(guān)燈可以節(jié)約用電就是節(jié)約能源；符合主題．

故選A

【解析】【答案】“節(jié)能減排；科學(xué)發(fā)展”的主題是節(jié)約能源，減少二氧化碳等溫室氣體的排放，有計劃的發(fā)展，科學(xué)的發(fā)展．

二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】

由該離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，離子核外電子數(shù)為10；該離子帶3個單位的正電荷，是因為X原子失去3個電子所得正電荷，則可知X原子的核外電子數(shù)為13，根據(jù)“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則n=2+8+3=13；故它的核電荷為13，為鋁元素．由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價的數(shù)值相等，且正負(fù)一致，由于鋁離子帶有3個單位的正電荷，故鋁元素的化合價為+3價；氧元素顯-2價，所以該元素的氧化物的化學(xué)式為Al2O3．

故答為：13，Al2O3．

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n，X失去3個電子后變?yōu)閄3+；根據(jù)在原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以確定它的核電荷數(shù)；由離子與化合價的關(guān)系，可以確定該元素的化合價，進(jìn)而可以確定其氧化物的化學(xué)式．

10、略

【分析】

（1）由圖中硝酸鉀的溶解度曲線可知；60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，也就是說在該溫度下100g水中最多溶解110g硝酸鉀，所以在100g水中加入100g硝酸鉀晶體，所得的溶液不飽和；

（2）從圖中曲線可知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；所以要從海水中獲取食鹽可以用蒸發(fā)溶劑的方法，而不能用冷卻熱飽和溶液的方法．

（3）圖中可以獲得的信息有：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；氯化鈉的溶解度受溫度影響不大等．

故答案為：（1）110；不飽和。

（2）甲。

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大（合理答案均可）

【解析】【答案】由圖中曲線可知不同溫度下物質(zhì)的溶解度；根據(jù)溶解度的概念可以分析出溶液的飽和與不飽和；根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢，可以判斷物質(zhì)的溶解性和采用什么方式結(jié)晶該鹽．

11、鐵(或金剛石等，合理即可)【分析】試題分析：根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解：rm{A}銅屬于金屬單質(zhì)；是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項正確．

B；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項錯誤．

D、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的等rm{(}合理即可rm{)}．

故答案為：rm{A}鐵rm{(}或金剛石等，合理即可rm{)}．【解析】鐵rm{(}或金剛石等，合理即可rm{)}12、金屬;87.62;38;Sr2+;1;H2S【分析】試題分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可rm{.}根據(jù)原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)結(jié)合化合物化學(xué)式的書寫方法解答即可．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知，鍶屬于金屬元素，相對原子質(zhì)量為rm{87.62}

rm{(2)}根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知，鍶元素的原子序數(shù)為rm{38}鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{38}核外電子數(shù)為rm{36}因此鍶離子帶兩個單位的正電荷，因素鍶離子的符號是rm{Sr^{2+}}

rm{(3)}若rm{X}粒子為原子，且rm{m=11}式根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)可知，rm{n=11-2-8=1}

若rm{X}粒子中rm{m=16}則rm{X}是硫元素，硫元素與氫元素形成的化合物為硫化氫，其化學(xué)式是rm{H_{2}S.}

故答案為：rm{(1)}金屬；rm{87.62}rm{(2)38}rm{Sr^{2+}}rm{(3)1}rm{H_{2}S.}【解析】金屬rm{;87.62;38;Sr^{2+};1;H_{2}S}13、M＞N；硫酸鎂；熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實驗現(xiàn)象；HCl；Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；復(fù)分解【分析】解：rm{(1)}由于在rm{t_{1}隆忙}時，氯化鎂的溶解度大于氯化鉀的溶解度，再就是在溫度高于rm{t_{2}隆忙}時，硫酸鎂的溶解度最小，因此最先結(jié)晶析出，故答案為：rm{M>N}硫酸鎂。

rm{(2)壟脵}把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂沉淀；是往海水中加熟石灰，氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，由于氫氧化鎂不溶于水，因此可以采用過濾的方法使沉淀分離出來；證明苦鹵中的氯化鎂是否完全轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂，可以向過濾后的溶液中滴加氫氧化鈉溶液看是否有沉淀生成；故答案為：熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實驗現(xiàn)象。

rm{壟脷}由于氫氧化鎂是難溶性的堿，因此把它轉(zhuǎn)化成氯化鎂，只能采取加酸的方法，即酸堿中和，是復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，rm{壟脷}判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過降溫；升溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出；分離混合物的方法有過濾和結(jié)晶，過濾是一種把不溶性的物質(zhì)和液體分開的一種方法；從苦鹵中制取鎂主要就是先把海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化成較純凈的氯化鎂然后再通電熔融．

本題難度較大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及海水制鎂的有關(guān)知識．【解析】rm{M>N}硫酸鎂；熟石灰；過濾；取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯實驗現(xiàn)象；rm{HCl}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}復(fù)分解14、②；③；①；③【分析】解：rm{A}草原著火時，常在著火周圍割除草，打出防火道是移走可燃物，故選rm{壟脷}

B、油鍋著火時，加上鍋蓋是隔絕空氣，故選rm{壟脹}

C、消防員用冷水澆滅燃著的可燃物，是使溫度低于可燃物的著火點，故選rm{壟脵}

D、向燃著的化學(xué)藥品上灑沙土是隔絕空氣，故選rm{壟脹}．

欲正確解答本題，須知可燃物燃燒的條件和滅火的原理；物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)必須具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點，三個條件缺一不可rm{.}只要其中的缺少一個條件；就可以達(dá)到滅火的目的．

本題考查學(xué)生對滅火原理和方法的掌握，有利于知識在生活中的應(yīng)用．【解析】rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脵}rm{壟脹}15、豆腐；元素；堿性；鉀；合理施用，避免污染【分析】解：rm{(1)}豆腐；肉片等中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．

rm{(2)}宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示rm{.}泉水中的“鋅、鈣、鍶、硒”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；堿性溶液的rm{pH}值大于rm{7}酸性溶液的rm{pH}值小于rm{7}用rm{pH}計測得rm{pH}為rm{8.06}該泉水為堿性．

rm{(3)}氯化鉀中含有鉀元素；屬于鉀肥；大量使用化肥農(nóng)藥，會使其殘留物隨水污染河流，危害人類生存環(huán)境，所以應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥．

故答案為：rm{(1)}豆腐；rm{(2)}元素；堿性；rm{(3)}鉀；合理施用；避免污染．

rm{(1)}根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)元素的宏觀含義表示一種元素；與微觀含義表示該元素的一個原子，進(jìn)行分析解答；根據(jù)酸堿和rm{PH}值的關(guān)系進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥進(jìn)行分析；根據(jù)化肥農(nóng)藥不合理使用會污染水土，甚至造成糧食污染進(jìn)行分析．

此題考查知識點較多，可依據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，要注意平時知識的積累．【解析】豆腐；元素；堿性；鉀；合理施用，避免污染16、（1）混合物。

（2）銅。

（3）物理；溫度達(dá)到著火點。

（4）噴漆、涂油、烤藍(lán)等【分析】試題分析：rm{(1)}不銹鋼屬于合金；是混合物；

rm{(2)}銅制插頭和不銹鋼底板都屬于金屬材料；其中屬于金屬單質(zhì)的是銅制插頭；

rm{(3)}電熨斗通電產(chǎn)生熱量的過程中沒有生成新的物質(zhì)；屬于物理變化；放出的熱量達(dá)到可燃物的著火點引起燃燒；

rm{(4)}防止鐵生銹的方法很多；除制成不銹鋼外，噴漆；涂油、烤藍(lán)等。

考點：身邊的化學(xué)物質(zhì)rm{隆陋隆陋}金屬和金屬材料rm{隆陋隆陋}金屬材料；身邊的化學(xué)物質(zhì)rm{隆陋隆陋}金屬和金屬材料rm{隆陋隆陋}金屬資源的利用和保護(hù)；化學(xué)基本概念與原理rm{隆陋隆陋}物質(zhì)的構(gòu)成和分類；身邊的化學(xué)物質(zhì)rm{隆陋隆陋}燃料及其利用rm{隆陋隆陋}燃燒和滅火。

【解析】rm{(1)}混合物。

rm{(2)}銅。

rm{(3)}物理；溫度達(dá)到著火點。

rm{(4)}噴漆、涂油、烤藍(lán)等17、略

【分析】

常見的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見的空氣污染物；化學(xué)式的書寫方法等進(jìn)行分析解答．

三、推斷題(共5題，共10分)18、11；BC；最外層電子數(shù)；鈉離子和氯離子；CaCl2【分析】解：rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為rm{11}鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示為．

故填：rm{11}．

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是rm{BC}這是因為rm{B}和rm{C}中的核電荷數(shù)都是rm{17}即都是氯元素．

故填：rm{BC}．

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的最外層電子數(shù)相同；所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似．

故填：最外層電子數(shù)．

rm{(4)}鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故填：鈉離子和氯離子．

rm{(5)20}號元素是鈣元素，rm{B}元素是氯元素，鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣，氯化鈣中，鈣元素的化合價是rm{+2}氯元素的化合價是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學(xué)式是rm{CaCl_{2}}．

故填：rm{CaCl_{2}}．

原子中，核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}原子序數(shù)；

元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱；

一般情況下；最外層電子數(shù)相同的元素的原子的化學(xué)性質(zhì)相似；

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；

rm{20}號元素是鈣元素，rm{B}元素是氯元素，鈣元素和氯元素形成的化合物是氯化鈣，氯化鈣中，鈣元素的化合價是rm{+2}氯元素的化合價是rm{-1}因此形成的氯化鈣的化學(xué)式是rm{CaCl_{2}}．

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用．【解析】rm{11}rm{BC}最外層電子數(shù)；鈉離子和氯離子；rm{CaCl_{2}}19、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}為紅色固體，rm{A}rm{C}為無色氣體，因rm{A}rm{B}在高溫下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能與澄清石灰水反應(yīng)，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化鐵；能在高溫下與rm{B}氧化鐵反應(yīng)生成rm{C}二氧化碳的無色氣體為一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；則rm{D}就應(yīng)是鐵；常見另一種紅色固體rm{F}是銅，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}可由鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)rm{.}反應(yīng)化學(xué)式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}帶入框圖；推斷合理。

rm{(1)E}是碳酸鈣，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}鐵與水和氧氣并存易生銹；故填：氧氣和水；

rm{(3)}鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：rm{(4)}

本題解題的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是紅色固體，rm{F}rm{A}為無色氣體，首先根據(jù)題目的敘述確定這些常見的物質(zhì)，再順推或逆推即可解答本題rm{C}紅色固體有氧化鐵；銅；初中學(xué)過的無色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等。

本題解題的關(guān)鍵是了解常見的紅色物質(zhì)和rm{.}能與澄清石灰水反應(yīng)，即尋找解題的突破口，然后順藤摸瓜，進(jìn)而完成其它未知物的推斷。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}20、H2O;O2;H2;CuO【分析】試題分析：rm{(1)}回想初中的分解反應(yīng)：實驗室用雙氧水制氧氣；加熱高錳酸鉀，水在直流電的作用下分解，碳酸不穩(wěn)定而分解，高溫煅燒石灰石；代入驗證，發(fā)現(xiàn)：水電解和煅燒石灰石合適；

rm{(2)}已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm{C}二氧化碳，rm{D}氫氧化鈣；把這個結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗證，也正好符合．

已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm{C}二氧化碳，rm{D}氫氧化鈣；把這個結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗證，也正好符合．

故答為：rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}或rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{B}rm{CaO}rm{C}rm{CO_{2}}rm{D}rm{Ca(OH)2}【解析】rm{H_{2}O;O_{2};H_{2};CuO}21、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)rm{1}個乙酸乙酯分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=}rm{隆脕100%}進(jìn)行分析解答。

解：rm{(1)1}個乙酸乙酯分子是由rm{4}個碳原子、rm{8}個氫原子和rm{2}個氧原子構(gòu)成的，則乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個數(shù)比為rm{4}rm{8}rm{2=2}rm{4}rm{1}

rm{(2)}乙酸乙酯中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{12隆脕4=48}氫原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{1隆脕8=8}氧原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{16隆脕2=32}碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

故答案為：rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。【解析】rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}22、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析：我們所知的紅色物質(zhì)有，氧化鐵和銅，所掌握的黑色物質(zhì)有：氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)；

解：根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì)，rm{A+B}又會生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì)，rm{A}在高溫條件下會與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅，rm{B}就是氧化銅，rm{C}就是二氧化碳，二氧化碳與碳高溫會生成一氧化碳，所以rm{B}是碳，rm{C}是二氧化碳，rm{E}就是一氧化碳．

故答案為：rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}．【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}四、計算題(共4題，共28分)23、略

【分析】

（1）用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時；左物右碼，因此左盤放粗鹽，右盤放砝碼．

（2）過濾時；漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液滴飛濺，漏斗里的液面要低于濾紙邊緣．防止液體從濾紙與漏斗內(nèi)壁流下；

（3）蒸發(fā)操作中；液體放在蒸發(fā)皿中加熱，待出現(xiàn)較多晶體時停止加熱，利用余熱蒸干；

（4）①粗鹽中含有氯化鈣；加入碳酸鈉溶液后，氯化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為。

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；

②所得濾液中含有過量的碳酸鈉，加過量的鹽酸除去碳酸鈉，化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

（5）配置10%的氯化鈉溶液50g；需加水的質(zhì)量為50g×（1-10%）=45g；配置溶液時應(yīng)在燒杯中進(jìn)行．

故答案為：（1）粗鹽；砝碼．

（2）燒杯內(nèi)壁；低于濾紙邊緣．

（3）蒸發(fā)皿較多晶體。

（4）①Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；

②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

（5）45燒杯。

【解析】【答案】（1）根據(jù)天平的使用注意事項分析。

（2）根據(jù)過濾一貼二低三靠分析。

（3）根據(jù)蒸發(fā)操作分析。

（4）根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則書寫方程式。

（5）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算分式求出水的質(zhì)量。

24、略

【分析】

由氫氧化鈉的性質(zhì)可知，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，如完全變質(zhì)得到的是碳酸鈉的溶液，如部分變質(zhì)得到的是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液，檢驗是否安全變質(zhì)，可加入足量氯化鈣溶液，發(fā)生反應(yīng)為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；然后過濾；再向濾液中滴加酚酞溶液，濾液變紅，說明了未完全變質(zhì)；根據(jù)題意，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向第2步所得紅色溶液中滴入溶液至不再產(chǎn)生紅褐色沉淀為止，紅褐色沉淀為氫氧化鐵，說明加入的溶液為可溶性鐵的鹽溶液與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀；

設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x；由質(zhì)量守恒定律得出：

3NaOH～Fe（OH）3

120107

x1.07g

x=1.2g

瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=24%

為了除去生成的雜質(zhì)碳酸鈉得到純凈的氫氧化鈉溶液；可滴加氫氧化鈣溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止，所以，將瓶內(nèi)剩余溶液倒入一個大燒杯中，滴入氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾，將濾液密封保存于試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽．

故答為：氯化鈣；24%，氫氧化鈣．

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析；氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，如完全變質(zhì)得到的是碳酸鈉的溶液，如部分變質(zhì)得到的是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液，檢驗是否安全變質(zhì)，可加入足量的氯化鈣溶液后過濾，再測定溶液的酸堿性；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由元素的質(zhì)量守恒，根據(jù)氫氧化鐵的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求出瓶內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為了除去生成的雜質(zhì)碳酸鈉得到純凈的氫氧化鈉溶液，可滴加氫氧化鈣溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾即可．

25、6：1：8【分析】解：rm{(1)}葡萄糖中rm{C}rm{H}rm{O}元素的質(zhì)量比rm{=(12隆脕6)}rm{(1隆脕12)}rm{(16隆脕6)=6}rm{1}rm{8}．

rm{(2)}解：設(shè)葡萄糖的質(zhì)量為rm{x}

rm{88g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=x隆脕dfrac{12隆脕6}{180}隆脕100%}

解得rm{88g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=x隆脕

dfrac{12隆脕6}{180}隆脕100%}．

故答案為：rm{x=60g}rm{(1)6}rm{1}rm{8}rm{(2)60}．

rm{g}根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式和元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量總和的比計算．

rm{(1)}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{(2)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

要求掌握并理解各元素的相對原子質(zhì)量的作用，求物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是基本的計算rm{隆脕}本題考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．rm{.}【解析】rm{6}rm{1}rm{8}26、略

【分析】

（1）碘酸鉀中碘元素的化合價與氯酸鉀中氯元素的化合價相同，氯酸鉀中氯元素化合價為+5價，因此碘元素化合價也為+5價；可推知碘酸鉀的化學(xué)式與氯酸鉀的化學(xué)式相似，氯酸鉀化學(xué)式為KClO3，故碘酸鉀化學(xué)式為：KIO3

（2）由儲藏方式可知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是易分解。

（3）碘酸鉀在烹調(diào)過程中會產(chǎn)生單質(zhì)碘；藕片或土豆富含淀粉，碘與淀粉變藍(lán)。

故答案為：（1）KIO3．

（2）受熱易分解．

（3）藕片或土豆富含淀粉；碘與淀粉變藍(lán)．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化合價書寫化學(xué)式．

（2）由說明中的信息“密封避光；防潮”可知；碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是易分解．

（3）碘與淀粉變藍(lán)．

五、簡答題(共2題，共14分)27、解：（1）設(shè)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是為x；生成氯化銅的質(zhì)量為y．

Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑

22227044

xy4.4g

x=22.2g

y=27g

銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=74%

（2）反應(yīng)后所得氯化銅溶液的質(zhì)量為22.2g+132.2g-4.4g=150g

反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=18%

答：（1）銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是22.2g，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是74%．（2）反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18%．【分析】

rm{(1)}根據(jù)堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成的氣體的質(zhì)量，列出比例式，即可計算出參與反應(yīng)的rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的質(zhì)量和生成rm{CuCl_{2}}的質(zhì)量；然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計算即可；

rm{(2)}反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是rm{CuCl_{2}}利用rm{(2)}中求出的生成rm{CuCl_{2}}的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}計算即可．

本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計算的能力，難度稍大．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】解：rm{(1)}設(shè)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是為rm{x}生成氯化銅的質(zhì)量為rm{y}．

rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{222}rm{270}rm{44}

rm{x}rm{y}rm{4.4g}

rm{dfrac{222}{x}=dfrac{44}{4.4g}}

rm{dfrac{222}{x}=dfrac

{44}{4.4g}}

rm{dfrac{270}{y}=dfrac{44}{4.4g}}

rm{x=22.2g}

銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{22.2g}{30g}隆脕100%=74%}

rm{dfrac{270}{y}=dfrac

{44}{4.4g}}反應(yīng)后所得氯化銅溶液的質(zhì)量為rm{y=27g}

反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{27g}{150g}隆脕100%