2024年滬科新版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷581考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】對(duì)偶講究?jī)蓚€(gè)短語(yǔ)或句子的字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同。在班會(huì)上，老師請(qǐng)同學(xué)用對(duì)偶的形式，表?yè)P(yáng)生活委員在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，一位同學(xué)的上半句是“對(duì)工作可謂盡心盡力”，下面最適合與這句形成對(duì)偶的是（）A.為集體服務(wù)全心全意B.助他人更是全心全意C.以助人為樂(lè)任勞任怨D.為集體真是任勞任怨2、【題文】選出下面關(guān)于《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容的表述____的一項(xiàng)。（2分）（）A.祥子連夜帶了逃兵丟下的三匹駱駝逃命，天亮的時(shí)候來(lái)到一個(gè)村莊，他把三匹駱駝賣給一位養(yǎng)駱駝的老人，得到幾千塊錢。B.人和車廠老板趙三爺，有個(gè)女兒叫虎妞。祥子將賣駱駝所得除掉路上花費(fèi)剩余的錢寄存在劉四爺那里，希望繼續(xù)積攢，再買一輛屬于自己的車。C.一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒(méi)有責(zé)備他。D.祥子在小茶館里等曹先生，一個(gè)五十多歲的老車夫因?yàn)橛掷溆逐I暈倒在茶館門(mén)口，祥子看都不看他們一眼。3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.熟悉的樹(shù)木、村莊、橋梁都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物．B.我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“??！??！原來(lái)如此如此我早就看出來(lái)了！謝謝您，船長(zhǎng)．”C.母親和我都嘆息他的景況：多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了．D.他心里在想：“等放了我，我一定要，一定要躲到那個(gè)小樹(shù)林子里，給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)一封信，一封長(zhǎng)長(zhǎng)的，像萬(wàn)卡寫(xiě)的那樣的信．”4、依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)；最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

____，飄逸著沁脾的清香；____，散發(fā)著濃烈的祝福；____；只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。

①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶。A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②5、下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來(lái)講，我國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。6、下列各句中，有語(yǔ)病的一句（）A.為了避免清明祭掃出現(xiàn)交通擁堵，政府號(hào)召市民錯(cuò)峰出行以緩解交通壓力B.廣州的特大暴雨嚴(yán)重影響了市民的生活，也牽動(dòng)了政府的特別關(guān)注和關(guān)心C.世博會(huì)的歷史，就是科學(xué)理念更新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史D.養(yǎng)寵物成為現(xiàn)代社會(huì)的一種時(shí)尚，也使寵物的管理成為小區(qū)物業(yè)管理的大難題7、下列文學(xué)常識(shí)的內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《雪》魯迅現(xiàn)代文學(xué)家.思想家B.《我的母親》胡適現(xiàn)代學(xué)者C.《海燕》高爾基俄國(guó)文學(xué)家D.《喂——出來(lái)》星新一日本科幻小說(shuō)作家8、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因此而荒廢學(xué)業(yè)的例子B.神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作機(jī)密的性質(zhì)而鮮為人知C.第一位參加航天飛行的“平民”--37歲的教師克里斯塔?麥考利夫，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)上兩次“太空課”的愿望，卻以自己探索太空的勇氣，為全世界上了驚心動(dòng)魄的一課D.桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工.9、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.陰郁鴉鵲無(wú)聲蜂擁而上B.怯懦優(yōu)柔寡斷孤注一執(zhí)C.疲憊無(wú)濟(jì)于事置之不理D.謹(jǐn)慎鴻篇巨制振耳欲聾評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。

（1）母親同情貧苦的人--這是樸素的階級(jí)意識(shí)；雖然自己不（fù）（yù）______，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。

（2）她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)（wéi）（fù）（bù）（rén）______者的反感卻更強(qiáng)烈了。

（3）那時(shí)鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓；衙門(mén)差役的（hèng）（mán）______，逼得母親和父親決心（jié）（yī）（suō）（shí）______培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)“支撐門(mén)戶”。

（4）母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)（āi）（tòng）______是無(wú)法補(bǔ)救的。11、填空。

《滿井游記》是一篇記游小品。當(dāng)時(shí)作者_(dá)___為官清閑，于早春二月出城游玩，感受春回大地的氣息。他是明朝“____”的代表人物。12、請(qǐng)給加下劃線字注音。

________問(wèn)管________________母眼________13、請(qǐng)指出下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。

①有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。____

②克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處。例如，英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的α—I抗胰蛋白酶的母羊。____?

14、《芙蕖》____（朝代），作者是____。15、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來(lái)自農(nóng)村，他____，祥子最大的夢(mèng)想不過(guò)是____。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了____。16、根據(jù)課文《雪》內(nèi)容；判斷下列說(shuō)法的正誤。

從對(duì)南北兩處的雪的描寫(xiě)來(lái)看，作者更為欣賞"江南的雪"。17、選詞填空。

猝然愕然慘然。

①彭德懷____一笑：“沒(méi)事。不知為什么；我彭某人的眼睛冒起了金花，兩腿一軟，就栽倒在這草地上了！”

②彭德懷：“你冤枉他了?！眲⑸倨鎋___一怔。

③彭德懷____拔出手槍，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)馬扣動(dòng)了扳機(jī)。18、（）然不同小心（）（）美不（）收。

花團(tuán)錦（）不可名（）評(píng)卷人得分三、名著閱讀(共5題，共10分)19、名著閱讀。

呂布此人最是無(wú)信；為榮華而休養(yǎng)丁原，為美色而刺，投劉備而奪其，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。

曹操雖厚待關(guān)羽；但關(guān)羽不忘桃園結(jié)義之情，在斬顏良；誅文丑后，過(guò)五關(guān)斬六將，千里單騎，于古城與劉備相會(huì)赤壁一戰(zhàn)，曹操敗走，關(guān)羽念其舊恩，放操一條生路，留下千秋義名。

（1）請(qǐng)你根據(jù)《三國(guó)演義》的相關(guān)內(nèi)容；為上文空白處選擇相應(yīng)的人名或地名。

A．華容B．徐州C．董卓。

（2）從上面兩段文字來(lái)看，呂布與關(guān)羽最大的區(qū)別是什么？對(duì)你的啟示是什么？20、名著導(dǎo)讀“我更高興的更安慰的是：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!”選段文字選自作品《________________》，文中的“你”指的是______________。這部作品首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人_______________的問(wèn)題。作者用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“_______________、__________________的藝術(shù)家”。21、名著閱讀?！耙磺袑W(xué)問(wèn)沒(méi)有速成的，尤其是語(yǔ)言。倘若你目前停止上新課，把已學(xué)的從頭溫一遍，我敢斷言，你會(huì)發(fā)覺(jué)有許多已經(jīng)完全忘了。你出國(guó)去所遭遇的最大困難，大概和我二十六年前的情形差不多，就是對(duì)所在國(guó)的語(yǔ)言程度太淺。過(guò)去我再三再四強(qiáng)調(diào)你在京趕學(xué)理論，便是為了這個(gè)緣故?！边@段文字選自___________，這部著作中首先強(qiáng)調(diào)的是_________________的問(wèn)題。22、《飛向太空港》全景式地描繪了1990年4月7日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)，成功用“______”火箭將美國(guó)休斯公司設(shè)計(jì)制造、由總部設(shè)在香港的亞洲衛(wèi)星公司購(gòu)買和經(jīng)營(yíng)的“______”衛(wèi)星送入太空的全過(guò)程。23、【題文】在《駱駝祥子》中，祥子有一個(gè)最大的夢(mèng)想，后來(lái)發(fā)生的諸多事情使他的夢(mèng)想最終破滅了。請(qǐng)說(shuō)出祥子最大的夢(mèng)想是什么？并說(shuō)出導(dǎo)致他夢(mèng)想破滅諸多事情中的一件。(5分)評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共10分)24、根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)湛藍(lán)的天空下，一望無(wú)垠的綠色“地毯”，成群的牛羊點(diǎn)zhuì其間。內(nèi)蒙古大草原如此美麗的景zhì，讓人不由得心潮澎湃，不由得默默qídǎo：愿這兒的天更藍(lán)，草更綠，牛羊更肥！。25、讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫(xiě)相應(yīng)的漢字。（用正楷依次寫(xiě)在田字格內(nèi)，4分）“天下西湖，三十有六”，唯有揚(yáng)州的西湖，以其清秀wǎn麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖。一hóng曲水wǎn如錦帶，如飄如拂，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神yùn。。評(píng)卷人得分五、翻譯(共3題，共21分)26、翻譯下列句子。(1)、覽物之情，得無(wú)異乎？(2)、不以物喜，不以己悲。27、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)、越明年，政通人和，百?gòu)U具興。(2)、去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。(3)、予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？(4)、不以物喜，不以己悲。28、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)、霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。(2)、湖中焉得更有此人？(3)、問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。(4)、莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共9分)29、愛(ài)，是非常珍貴而又奇妙的東西，在我們的生活中充滿著愛(ài)，它伴隨著我們成長(zhǎng)，豐富著我們的人生請(qǐng)以“____的愛(ài)”為題作文要求：（1）把題目補(bǔ)充完整（2）不少于600字。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】

試題分析：分析“對(duì)工作可謂盡心盡力”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；根據(jù)句中第一詞介詞短語(yǔ)“對(duì)工作”即可排除BC兩項(xiàng)，再根據(jù)第二短語(yǔ)“可謂盡心盡力”即可選出D。

考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解析】

試題分析：A項(xiàng)中并非“得到幾千塊錢”而是“三十五元錢”；B項(xiàng)中“趙三爺”應(yīng)為“劉四爺”；D項(xiàng)中“祥子看都不看他們一眼”應(yīng)為“祥子買來(lái)十個(gè)包子請(qǐng)老車夫和他的孫子小馬兒吃”。所以；此題應(yīng)選C。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】A．正確。

B．正確。

C．句中的頓號(hào)；都改為逗號(hào)。

D．正確。

答案：C

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法．引號(hào)；書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、頓號(hào)是考試的重點(diǎn)．

頓號(hào)的用法和作用：

用于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓．如：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括：句號(hào)；逗號(hào)、感嘆號(hào)等．

1．表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)；但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)．

2．并列詞語(yǔ)之間有了“和“；“與“、“及“等連詞；連詞前不再用頓號(hào)．（頓號(hào)不能和“和““或“同用）

3．較長(zhǎng)的并列成份間可不用頓號(hào)而用逗號(hào)．

4．并列詞語(yǔ)之間帶有“啊“；“哇“、“啦“、“呀“等語(yǔ)氣詞時(shí)；并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)．

5．同一層次的并列；前幾個(gè)之間點(diǎn)頓號(hào)，后兩個(gè)之間一般用“和“，順序不能變．

6．并列的短語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)．【解析】C4、D【分析】解答此題；可依據(jù)三個(gè)選項(xiàng)表述事物的特點(diǎn)與空格后的表述來(lái)辨析，如酒-氣味濃烈；咖啡-淡淡的苦澀；茶-清香。

故選：D。

此題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明；連貫、得體。解答此題；要通讀全句段，理解大意，然后結(jié)合具體語(yǔ)境辨析作答。

解答此題，可結(jié)合事物的特點(diǎn)及句中表述來(lái)辨析?！窘馕觥緿5、A【分析】【分析】用反選排除法；B句有歧義，可將“許多”調(diào)至“張老師的”之后。C句“看到笑聲”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。D句修飾語(yǔ)“確切”與中心語(yǔ)“需要”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“確切”改為“確實(shí)”。

【點(diǎn)評(píng)】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。6、B【分析】A正確；

B用詞不當(dāng)；牽動(dòng)改為引起；

C正確；

D正確；

故選B．

本題考查病句辨析及修改；學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因．可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因．更要掌握病句的常見(jiàn)類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力．

此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力．解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，詞語(yǔ)搭配等多方面去考慮，確定最后選項(xiàng)．【解析】B7、C【分析】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。這類題主要涉及對(duì)課內(nèi)文章和中外名著的理解。解答這類題目時(shí)，要將相關(guān)知識(shí)記牢，這樣就能把正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)區(qū)分開(kāi)來(lái)，若有些知識(shí)出現(xiàn)遺忘和疏漏，則利用排除法，以確定最終選項(xiàng)。此題中ABD搭配都正確，只有C項(xiàng)有誤，《海燕》的作者高爾基，是前蘇聯(lián)文學(xué)家。故選C?！窘馕觥緾8、D【分析】A．語(yǔ)重心長(zhǎng)：形容言辭懇切，有分量，____；含有豐富情感．使用正確；

B．鮮為人知：很少有人知道．使用正確．

C．驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚．原指文辭優(yōu)美；意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大．使用正確．

D．巧奪天工：奪：勝過(guò)．人工的精巧勝過(guò)天然．形容技藝十分巧妙；與句意不符，使用不正確．

故選：D

把握成語(yǔ)意義的方法：①了解成語(yǔ)的特點(diǎn)；把握基本義．②注意成語(yǔ)的出處，把握特殊義．有些成語(yǔ)，來(lái)自詩(shī)文典故，具有特殊的含義，要力求掌握這種意思，以免自我理解，望文生義．③體察使用的語(yǔ)境，把握比喻義．

此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力．【解析】D9、C【分析】

【分析】

此題考查對(duì)字形的識(shí)記能力。在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意同音字；形近字的差異。只有準(zhǔn)確理解詞意；把握偏旁部首才能做好這類題目，所以還是要常翻詞典，多比較、多記憶、多積累。題目中的錯(cuò)別字，主要是因音同或形似而錯(cuò)，根據(jù)各項(xiàng)中成語(yǔ)的詞意判斷字形，注意易錯(cuò)字，仔細(xì)辨析。此題中的錯(cuò)別字主要是因?yàn)槭芡糇值母蓴_，對(duì)字詞意義理解不清所致，因此要在了解字詞意義的基礎(chǔ)上辨清字形。

【解析】

A鴉鵲無(wú)聲——鴉雀無(wú)聲。故A錯(cuò)誤。

B孤注一執(zhí)——孤注一擲。故B錯(cuò)誤。

C正確。

D振耳欲聾——震耳欲聾。故D錯(cuò)誤。

故選C。

【解析】C二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】答案；

（1）富裕。

（2）為富不仁。

（3）橫蠻節(jié)衣縮食。

（4）哀痛。

此題根據(jù)拼音寫(xiě)漢字；考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫(xiě)，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難寫(xiě)字要重練習(xí)．

解答此題的關(guān)鍵是多寫(xiě)，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難寫(xiě)字要重練習(xí)．【解析】富裕；為富不仁；橫蠻；節(jié)衣縮食；哀痛11、袁宏道公安派【分析】【分析】公安派有“三袁”是三兄弟；即袁宗道；袁宏道、袁中道，本文作者是“袁宏道”，不要寫(xiě)錯(cuò)，不要把“宏”寫(xiě)成“洪”或“紅”。

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)題是常考的。文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。12、zhìshùshùyì【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)拼音的掌握情況。這些詞語(yǔ)都是課文中的，做起來(lái)并不難。要注意“質(zhì)問(wèn)”的“質(zhì)”讀zhì。聲母不要讀成平舌音z；“管束”的“束”讀shù。聲母不要讀成平舌音s。眼____yì.

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。平時(shí)注意多讀，多練。13、打比方舉例子【分析】【分析】把“科技進(jìn)步”比作“進(jìn)行曲”可知是打比方；“例如”可知是舉例子。

【點(diǎn)評(píng)】常見(jiàn)說(shuō)明方法及其作用：1．舉例子：可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。2．打比方：形象生動(dòng)地說(shuō)明事物或事理的特征。化抽象為具體，易于理解接受。3．下定義：使讀者對(duì)事物的本質(zhì)特征或某概念有確切的了解。4．作詮釋：通俗地介紹或解說(shuō)事理的性質(zhì)和特點(diǎn)，使其更具體，使讀者易于理解。5．列數(shù)字：運(yùn)用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說(shuō)明事物的特征，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，易于讀者接受。6．作比較：用人們熟知的與所要說(shuō)明的事物作比較，從而突出被說(shuō)明事物的特征。7．分類別：把說(shuō)明對(duì)象劃分成不同種類，使說(shuō)明的內(nèi)容條理清楚。14、清初李漁【分析】【分析】本題文學(xué)常識(shí)的填空要按課本注釋的內(nèi)容來(lái)填空；每個(gè)字都不能寫(xiě)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查文學(xué)常識(shí)，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)中強(qiáng)加記憶。文學(xué)常識(shí)記憶點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、作品主題及風(fēng)格等。15、老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞等擁有一輛自己的車麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難填出；《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來(lái)自農(nóng)村，他老實(shí)；健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞等，祥子最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)作品人物及內(nèi)容的掌握情況，鍛煉學(xué)生的閱讀能力和分析能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。16、錯(cuò)【分析】【分析】作者更欣賞北方的雪；因此（1）錯(cuò)誤；（2）符合內(nèi)容的分析。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)于課文內(nèi)容的理解。17、慘然愕然猝然【分析】【分析】“猝然”：突然地；出乎意料的；沒(méi)想到的?！般等弧保后@訝的樣子。“慘然”：心里悲痛的樣子。根據(jù)語(yǔ)境：彭德懷剛俯身整理好一位烈士的遺容，內(nèi)心非常悲痛，為了掩飾內(nèi)心的痛楚，強(qiáng)顏一笑，故作輕松，怕別人擔(dān)心他，這里的“笑”是一種苦笑，可選“慘然”；劉少奇聽(tīng)完彭德懷的話后一怔，可選“愕然”；彭德懷拔槍對(duì)準(zhǔn)心愛(ài)的戰(zhàn)馬扣動(dòng)了扳機(jī)，這一舉動(dòng)完全出乎所有人的預(yù)料，可選“猝然”；

【點(diǎn)評(píng)】先分析“猝然”、“愕然”、“慘然”三個(gè)詞語(yǔ)的意思，然后再根據(jù)具體的語(yǔ)境去揣摩、分析，選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。這道題可以用排除法。18、略

【分析】

基本的成語(yǔ)知識(shí)，需要掌握。【解析】迥翼翼勝簇狀三、名著閱讀(共5題，共10分)19、略

【分析】

本道題考查學(xué)生對(duì)《三國(guó)演義》的相關(guān)內(nèi)容；人物的掌握程度．

對(duì)于課本上的課文及涉及到的名著，尤其是名著導(dǎo)讀，不能偏頗，大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識(shí)還是應(yīng)該心中有數(shù)的．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來(lái)，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語(yǔ)文能力和素養(yǎng)得到提高．【解析】（1）呂布為美色而刺董卓；投劉備而奪其徐州．曹操敗走華容道．

（2）呂布此人最是無(wú)信；關(guān)羽義氣為先，啟示當(dāng)然是做人應(yīng)該注重義氣．

答案示例：（1）CBA

（2）（3分）呂布此人不講信義，幾次背叛自己的主人或朋友．而關(guān)羽則是義氣為先，死后留下千秋義名．對(duì)我的啟示是：做人要講義氣．不可為了一己私利而背叛祖國(guó)（親人、朋友、組織等）．20、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的積累能力。關(guān)于名著；在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，如作者；背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，并及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新。對(duì)于課本中有關(guān)名著的內(nèi)容更引要起重視。這樣，做題時(shí)才能信手拈來(lái)。這里只要對(duì)《傅雷家書(shū)》這本書(shū)有所了解，就能很好答題。

【解析】傅雷家書(shū)傅聰如何做人德藝俱備人格卓越21、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的積累能力。關(guān)于名著，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，并及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新。對(duì)于課本中有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起重視。這樣，做題時(shí)才能信手拈來(lái)。這里只要對(duì)《傅雷家書(shū)》這本書(shū)有所了解，就能很好答題?！窘馕觥俊陡道准視?shū)》一個(gè)年輕人如何做人22、紅軍長(zhǎng)征【分析】（1）紅軍長(zhǎng)征。

（2）長(zhǎng)征三號(hào)亞洲一號(hào)。

略。

略【解析】?！拘☆}1】紅軍長(zhǎng)征【小題2】長(zhǎng)征三號(hào),亞洲一號(hào)23、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)問(wèn)題；抓住問(wèn)題的信息點(diǎn)，回顧小說(shuō)情節(jié)，依次作答即可。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C?！窘馕觥俊敬鸢浮繐硪惠v自己的車；夢(mèng)想破滅事件：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁；買車的錢被孫偵探騙走；為辦虎妞喪事，賣掉了車。四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共10分)24、略

【分析】試題分析：此類型的題目考查學(xué)生的理解識(shí)記能力，考查等級(jí)為A。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋，多查字典等工具書(shū)。注意“綴”字書(shū)寫(xiě)，形似字較多。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮烤Y致祈禱25、略

【分析】【解析】試題分析：了解句子的語(yǔ)境，根據(jù)詞義結(jié)合拼音寫(xiě)出漢字，注意形似字和同音字，不要寫(xiě)錯(cuò)字?？键c(diǎn)：根據(jù)拼音寫(xiě)字【解析】【答案】婉、泓、宛、韻五、翻譯(共3題，共21分)26、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)①“已”覽物之情“乎”語(yǔ)氣詞；吧。②“猶”“物”與“己”互文，即“不以物已喜，不以物已悲”，最后疏通句子。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。【解析】1、（他們）看了自然景物而產(chǎn)生的感情大概會(huì)有所不同罷。2、（他們）不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。27、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)最后疏通句子。翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。①越：到。②去：離開(kāi)。③嘗：曾經(jīng)。④以：因?yàn)椤?/p>

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。最后根據(jù)上下疏通句子?！窘馕觥?、到了第二年，政務(wù)順暢，人民和樂(lè)，各種該辦而未辦的事都興辦起來(lái)。2、離開(kāi)朝廷，懷念故鄉(xiāng)，憂慮人家說(shuō)自己的壞話，懼怕人家譏諷自己。3、我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于(以上)兩種心情，為什么呢？4、不因外物之優(yōu)、個(gè)人之得而喜，也不因外物之劣、個(gè)人之失而悲。28、略

【分析】【分析】文言句子；以直譯為主，意譯為輔，做到字字落實(shí)，準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字詞，翻譯后疏通語(yǔ)句。比如①一：全。②焉：怎么。③客：客人居住。④莫：不要。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫(xiě)出譯句。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。最后根據(jù)上下疏通句子。【