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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷88考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、關(guān)于菌落的說(shuō)法不正確的是()A.細(xì)菌菌落和真菌菌落的形態(tài)不同B.真菌菌落一般比細(xì)菌菌落大C.不同的霉菌菌落有不同的顏色D.一個(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌或真菌2、關(guān)于“紅燈停,綠燈行”反射活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.該反射屬于條件反射B.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C.將光線轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是晶狀體D.該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成3、河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是()A.都有貝殼B.都有外套膜C.都用腹足運(yùn)動(dòng)D.都用腕足捕食4、下列疾病中,哪一項(xiàng)不是傳染???()A.流行性感冒B.肺結(jié)核C.麻疹D.心臟病5、農(nóng)作物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中,需要量最大的三種元素是()A.氮、磷、鐵B.氮、磷、鉀C.氮、硫、硼D.鈣、鎂、鋅6、食品腐敗的根本原因是A.氣溫過(guò)高B.微生物在食品中生長(zhǎng)、生殖C.氣溫太低D.空氣干燥評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、昆蟲(chóng)的外骨骼的作用是()

A.支撐身體。

B.適應(yīng)陸地生活。

C.防止敵害捕殺。

D.有利于飛行。

8、【題文】下列詩(shī)句或成語(yǔ)中,包含生殖現(xiàn)象的是()A.探花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)9、組織培養(yǎng)法培育植物新品種的優(yōu)點(diǎn)是()A.獲得的新性狀多B.可大量繁殖,且幼株不帶病毒C.操作簡(jiǎn)便易行D.不受條件限制10、下列昆蟲(chóng):菜粉蝶、蚊、蚱蜢、螻蛄、蠅、蟋蟀屬于不完全變態(tài)的是()A.蚊、螻蛄、蠅B.菜粉蝶、蚱蜢、蟋蟀C.蚱蜢、蟋蟀D.蚱蜢、螻蛄、蟋蟀11、大量可靠的證據(jù)證明,生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來(lái)的。下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法,正確的是()A.研究細(xì)胞色素C可以斷定生物之間的親緣關(guān)系,但不能推斷生物進(jìn)化的順序B.同源器官的存在,為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)C.越晚形成的地層里,形成化石的生物約簡(jiǎn)單越低等D.中華龍鳥(niǎo)等過(guò)渡類型的化石,揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系12、既有陸上鄰國(guó),又有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的省級(jí)行政區(qū)的是()A.黑龍江省B.甘肅省C.新疆維吾爾自治區(qū)D.云南省13、組織培養(yǎng)法培育植物新品種的優(yōu)點(diǎn)是()A.獲得的新性狀多B.可大量繁殖,且幼株不帶病毒C.操作簡(jiǎn)便易行D.不受條件限制評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、人體發(fā)育的整個(gè)過(guò)程可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段.胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開(kāi)始,到胎兒出生前,母體內(nèi)大約需____天.胚后發(fā)育階段,即通常所的人體發(fā)育.人體發(fā)育可以分為_(kāi)___、____、____和____及青春期.15、地衣是____和____的共生體。16、下側(cè)甲;乙、丙三幅圖表示雙凸透鏡成像裝置;請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

(1)若進(jìn)行如甲圖所示的實(shí)驗(yàn),使白紙板上形成清晰物像。對(duì)照眼球的結(jié)構(gòu)分析,白紙板相當(dāng)于____,透鏡相當(dāng)于____。

(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變,將透鏡換成一個(gè)凸度稍大的凸透鏡(如乙圖),此時(shí)白紙板上的物像還清晰嗎?____(填“清晰”或“不清晰”)。此時(shí)若向____(填“左”或“右”)移動(dòng)白紙板;可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像。

(3)不移動(dòng)白紙板,在凸度稍大的凸透鏡前加一個(gè)適當(dāng)?shù)腳___透鏡;也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖)。

(4)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)M了晶狀體的凸度過(guò)大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成____(填“近”或“遠(yuǎn)”)視。17、看圖操作步驟示意圖,分析回答:(12分)(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的方式,屬于生殖。(2)①稱為,②稱為。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的緊密結(jié)合,以確保①的成活。(3)(列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。18、在耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是聽(tīng)小骨.____.19、自然界目前已知的動(dòng)物約有____多萬(wàn)種,人們根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)____的有無(wú),可以分為_(kāi)___動(dòng)物和____動(dòng)物兩大類;根據(jù)生活環(huán)境的不同分為_(kāi)___動(dòng)物和____動(dòng)物.20、【題文】近親結(jié)婚所生子女的遺傳病率遠(yuǎn)大于非近親結(jié)婚所生子女的遺傳病率,因此,我國(guó)婚姻法明確規(guī)定近親不能結(jié)婚。21、將放置于黑暗處24小時(shí)的銀邊天竺葵(葉的邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)作如下處理,在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,取下葉片甲和葉片乙,經(jīng)脫色、漂洗、滴加磺液和再漂洗后,觀察葉片甲和葉片乙中①﹣﹣﹣④部分顏色的變化,其中,會(huì)變成藍(lán)色的部分是____。

22、生物多樣性包括____多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性和____多樣性.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)23、艾滋病患者大多死于感染,且死亡率極高()24、對(duì)生物進(jìn)行分類可以了解生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、連線題(共4題,共20分)25、請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本€連接起來(lái)。A天竺葵暗處理①防止危險(xiǎn)B把葉片放入酒精中②形成對(duì)照C加入碘液③將殘留的淀粉消耗掉D隔水加熱④驗(yàn)證植物產(chǎn)生了有機(jī)物E葉片部分遮光⑤溶解葉綠素26、(10分)將下列相關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái).蛙鰓蚯蚓濕潤(rùn)的體表兔肺蝦肺和皮膚蝗蟲(chóng)氣管貓捉老鼠遷徙行為大雁南飛取食行為雄獅搏斗繁殖行為蜻蜓點(diǎn)水攻擊行為螞蟻分工合作社會(huì)行為27、【題文】連線題(每線2分;共10分)

1.轉(zhuǎn)基因a.小羊多莉。

2.克隆b.乳房生物反應(yīng)器。

3.發(fā)酵c.釀酒。

4.仿生d.蘋果梨。

5.嫁接e.雷達(dá)的研制28、【題文】請(qǐng)將下列生物與其所具有的特征用線連接起來(lái)。

①白鰭豚a.中生代動(dòng)物的“活化石”

②揚(yáng)子鱷b.為其建立了青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)。

③珙桐c.我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物。

④銀杉d.中國(guó)鴿子樹(shù);植物界的“活化石”

⑤水葫蘆e.常綠針葉林;植物中的“活化石”

⑥斑頭雁f.外來(lái)物種,繁殖力極強(qiáng),有危害性。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)29、(13分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈。(2)食草昆蟲(chóng)和鼠的關(guān)系是。青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是,數(shù)量最少的是。(3)為減少害蟲(chóng)對(duì)牧草的危害,牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥,一段時(shí)間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是。(4)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是和。(5)若圖中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì),從而影響生態(tài)平衡。(6)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著循環(huán)和能量流動(dòng),且能量流動(dòng)的特點(diǎn)一般是流動(dòng)和逐級(jí)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】細(xì)菌菌落特征:菌落較??;形狀:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大,比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍;形狀:菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).因此細(xì)菌菌落和真菌菌落的形態(tài)不同,真菌菌落一般比細(xì)菌菌落大,不同的霉菌菌落有不同的顏色.而一個(gè)菌落是細(xì)菌或真菌的集合體.可見(jiàn)D符合題意.

故選:D

【分析】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán))2、C【分析】解:當(dāng)綠燈亮起時(shí);我們快速穿過(guò)馬路,是對(duì)“綠燈”這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng),此反射過(guò)程中,有大腦皮層的視覺(jué)中樞;語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與,因此屬于條件反射。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,故A、B、D正確;

視覺(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射的光線;經(jīng)角膜;瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。所以將光線轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是視網(wǎng)膜,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:C。

(1)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射;是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.

(2)條件反射是人出生以后;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng).

關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點(diǎn).【解析】C3、A【分析】【解析】

試題解析:河蚌;蝸牛和烏賊都屬于軟體動(dòng)物;有著共同的特征,又有各自的特點(diǎn)。都有堅(jiān)硬的貝殼是它們共同的特征。而只有河蚌由外套膜,蝸牛用腹足運(yùn)動(dòng),烏賊用腕足捕食。

考點(diǎn):無(wú)脊椎動(dòng)物的基本特征。需要學(xué)生掌握?!窘馕觥緼4、D【分析】【分析】本題考查的是傳染病,解答此題的關(guān)鍵是掌握傳染病、病原體的概念,傳染病的特點(diǎn)。傳染病是指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,按照傳播途徑不同傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病?!窘獯稹緼.流行性感冒簡(jiǎn)稱流感;是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),發(fā)病率高,容易引起暴發(fā)流行或大流行,不符合題意;

B.肺結(jié)核指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染??;通過(guò)空氣和飛沫傳播,屬于呼吸道傳染病,不符合題意;

C.麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床特征為發(fā)熱;流涕、咳嗽、眼結(jié)合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑麻疹;不符合題意;

D.心臟病不是由病原體引起的,不具備傳染性和流行性,不屬于傳染病,符合題意。故選D?!窘馕觥緿5、B【分析】【分析】本題考查的是植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!窘獯稹恐参镏饕ㄟ^(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中所需最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。氮、磷、鉀被稱為植物生長(zhǎng)“三要素“。故B符合題意。

故選B?!窘馕觥緽6、B【分析】【分析】本題考查的是食品的腐敗原因。知道食品的腐敗原因是由微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,即可解題?!窘獯稹克^的食品腐敗變質(zhì)是指食品受到外界有害因素的污染以后;食品原有色;香、味和營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生了從量變到質(zhì)變的變化,結(jié)果使食品的質(zhì)量降低或完全不能食用,這個(gè)過(guò)程稱為食品腐敗變質(zhì)。其本質(zhì)是食品中蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等營(yíng)養(yǎng)成分的分解變化過(guò)程。營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌能夠分解食物的營(yíng)養(yǎng)成分,使食物中的營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生分解,從而使食品腐敗變質(zhì)。故食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖。故B符合題意。

故選B?!窘馕觥緽二、多選題(共7題,共14分)7、AB【分析】

昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼;其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官;防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一.外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮.故選項(xiàng)AB均正確.

故選:A;B

【解析】【答案】陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu);如鱗片;外骨骼等,以便適應(yīng)陸地環(huán)境,據(jù)此答題.

8、AC【分析】【解析】

試題分析:生物具有一下特征:1;生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。探花峽蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛,蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象;螳螂捕蟬,黃雀在后,是螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);幾處早鷹爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥,鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū),春燕筑巢,都屬于生殖現(xiàn)象;忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),反應(yīng)了溫度等非生物因素對(duì)植物的影響,不屬于生殖現(xiàn)象。故選:AC

考點(diǎn):此題考查的是生物的生殖現(xiàn)象。【解析】【答案】AC9、BC【分析】解:A;植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖;能保持母本的優(yōu)良性狀,獲得的新性狀少;

B;能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物;且幼株不帶病毒,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);

C;植物的組織培養(yǎng)方法簡(jiǎn)單;操作簡(jiǎn)便,成本低,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);

D;組織培養(yǎng)適應(yīng)外界環(huán)境條件差;受條件限制.

故選:BC.

植物的組織是指在無(wú)菌的條件下;將植物的莖尖;莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù).組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀;在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.

植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,可以防止植物病害的危害.【解析】【答案】BC10、CD【分析】解:A;蚊是完全變態(tài)發(fā)育;螻蛄是不完全變態(tài)發(fā)育,蠅是完全變態(tài)發(fā)育,A不正確;

B;菜粉蝶是完全變態(tài)發(fā)育;蚱蜢和蟋蟀是不完全變態(tài)發(fā)育,B不正確;

C;蚱蜢和蟋蟀是不完全變態(tài)發(fā)育;C正確;

D;蚱蜢、螻蛄、蟋蟀都是不完全變態(tài)發(fā)育;D正確。

故選:CD。

昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵;幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng);而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng),據(jù)此答題.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).【解析】CD11、AD【分析】解:A;通過(guò)生物的細(xì)胞色素C的差異的比較;表明親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小。所以說(shuō)研究生物的細(xì)胞色素C可以斷定生物之間的親緣關(guān)系,但不能推斷生物進(jìn)化的順序。故A正確;

B;具有同源器官的動(dòng)物只能說(shuō)明生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而不能得知生物進(jìn)化的歷程;化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù);為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)是化石。故B錯(cuò)誤;

C;越早形成的地層里;形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等,越晚形成的地層里,形成化石的生物越復(fù)雜越高等,故C錯(cuò)誤;

D;科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)和中華龍鳥(niǎo)等是由爬行類進(jìn)化到鳥(niǎo)類的一個(gè)過(guò)渡類型;因此,中華龍鳥(niǎo)等過(guò)渡類型的化石,揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系。故D正確。

故選:AD。

化石都是生物的遺體;遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等);由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的,為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù);

胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué);為生物進(jìn)化論也提供了重要的證據(jù),如脊椎動(dòng)物和人的胚胎發(fā)育早期都有鰓裂和尾;

比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué);生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)上最重要的證據(jù)是同源器官。

各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)?!窘馕觥緼D12、BD【分析】本題考查我國(guó)省區(qū)的位置。黑龍江簡(jiǎn)稱黑,鄰國(guó)是俄羅斯;甘肅省簡(jiǎn)稱甘或隴,鄰國(guó)是蒙古;新疆維吾爾自治區(qū)簡(jiǎn)稱新,鄰國(guó)有蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦等;云南省簡(jiǎn)稱云或滇,與越南、老撾、緬甸相鄰。故BD正確,AC錯(cuò)誤。故選BD?!窘馕觥緽D13、BC【分析】解:A;植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖;能保持母本的優(yōu)良性狀,獲得的新性狀少;

B;能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物;且幼株不帶病毒,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);

C;植物的組織培養(yǎng)方法簡(jiǎn)單;操作簡(jiǎn)便,成本低,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);

D;組織培養(yǎng)適應(yīng)外界環(huán)境條件差;受條件限制.

故選:BC.

植物的組織是指在無(wú)菌的條件下;將植物的莖尖;莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù).組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀;在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.

植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,可以防止植物病害的危害.【解析】BC三、填空題(共9題,共18分)14、280嬰兒期幼兒前期幼兒期童年期【分析】【解答】解:胚胎的發(fā)育從受精卵開(kāi)始;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過(guò)胎盤;臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到280天左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩;人出生以后的發(fā)育,通常分為以下幾個(gè)時(shí)期:嬰兒期(出生到一周歲)、幼兒前期(一至三歲)、幼兒期(三至六七歲)、童年期(六七歲到十一二歲)、青春期(約十至二十歲)、青年期(約十八歲至二十五歲).

故答案為:280;嬰兒期;幼兒前期;幼兒期;童年期。

【分析】發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程,人體發(fā)育的整個(gè)過(guò)程可以分為兩個(gè)階段:一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒,二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體性成熟.15、藻類真菌【分析】【解答】地衣是真菌和藻類植物之間穩(wěn)定而又互利的聯(lián)合體;真菌是主要成員,在地衣中,藻類植物分布在內(nèi)部,菌絲纏繞并包圍藻類,在共生關(guān)系中,藻類植物進(jìn)行光合作用為整個(gè)生物體制造有機(jī)養(yǎng)分,而菌類則吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,為藻類植物提供光合作用的原料,并圍裹藻類植物細(xì)胞,以保持一定的形態(tài)和濕度。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題要明確地衣這種特殊生物的特點(diǎn)。16、視網(wǎng)膜晶狀體不清晰左凹近【分析】【解答】眼球的成像原理與凸透鏡的成像原理是一樣的;在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體,白紙板相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜,不同的是眼球的晶狀體的凸度是可以調(diào)節(jié)的,在該實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體,白紙板相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜,實(shí)驗(yàn)中換用凸度更大的凸透鏡后,會(huì)成像于白紙板前,使物像變得不清晰了,因此要想使物像清晰,要向左移動(dòng)白紙板,如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)M了近視眼的形成。

【分析】本題考查的是眼球成像的實(shí)驗(yàn),意在考查對(duì)視覺(jué)的形成過(guò)程和近視眼的成因的理解和掌握。17、略

【分析】植物的生殖方式有營(yíng)養(yǎng)生殖和有性生殖,營(yíng)養(yǎng)生殖包括嫁接、壓條、分株等,其中嫁接是比較常見(jiàn)的一種方式,原理是利用植物受傷后具有愈傷的機(jī)能來(lái)進(jìn)行的。嫁接時(shí),使兩個(gè)傷面的形成層靠近并扎緊在一起,結(jié)果因細(xì)胞增生,彼此愈合成為維管組織連接在一起的一個(gè)整體。這就是嫁接的原理。考點(diǎn):考查植物的生殖和發(fā)育【解析】【答案】(1)嫁接營(yíng)養(yǎng)生殖(2)接穗砧木形成層(3)蘋果18、略

【分析】

(如圖)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).

故答案為:×

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確耳的基本結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程知識(shí)點(diǎn).

19、略

【分析】

自然界中的動(dòng)物多種多樣;目前已知的動(dòng)物有150多萬(wàn)種,我們需要對(duì)這么多動(dòng)物進(jìn)行分類.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.根據(jù)生活環(huán)境的不同可以分為水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物.

故答案為:150;脊柱;脊椎;無(wú)脊椎;水生;陸生。

【解析】【答案】自然界中的動(dòng)物多種多樣;我們要對(duì)其進(jìn)行分類,據(jù)此答題.

20、略

【分析】【解析】

試題分析:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚,原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,故題干的敘述是正確的。

考點(diǎn):本題考查的是禁止近親結(jié)婚,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)21、②【分析】【解答】分析實(shí)驗(yàn)裝置可知;本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是葉片甲的綠色部分①和非綠色部分②;葉片甲綠色部分的見(jiàn)光部分②和遮光部分③、葉片甲的綠色部分②和葉片甲的綠色部分④,變量分別是葉綠體、光、二氧化碳.裝置中透明塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳。

滴加碘液后;發(fā)現(xiàn)只有②處變成藍(lán)色,說(shuō)明在該處進(jìn)行了光合作用;產(chǎn)生了淀粉,①③④處均未變藍(lán)色,說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用;比較①②兩處的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所;比較②、③兩處的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說(shuō)明光是光合作用的條件;比較②④兩處的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。

故答案為:②

【分析】在科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。22、物種遺傳【分析】【解答】生物多樣性包括物種多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:物種;遺傳。

【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.四、判斷題(共2題,共20分)23、√【分析】試題分析:艾滋病的全稱為人類獲得性免疫缺陷綜合征,由艾滋病病毒引起的,HIV主要存在于患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中。艾滋病的傳播途徑有性接觸傳播,血液傳播;母嬰傳播。主要是感染艾滋病后繼發(fā)其他的疾病而死亡。故本題說(shuō)法正確??键c(diǎn):本題考查艾滋病引起的原因和危害?!窘馕觥俊敬鸢浮空_24、√【分析】解:科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;把它們分成不同等級(jí)的分類單位.由大到小的等級(jí)分別是:界;門、綱、目、科、屬、種,種是最基本的分類單位.分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近.通過(guò)生物的分類,可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程,更好地保護(hù)生物.在現(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類來(lái)分析生物多樣性的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.

故答案為:√.

生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等);把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.

了解和掌握生物分類的重要意義.【解析】√五、連線題(共4題,共20分)25、A③

B⑤

C④

D①

E②【分析】【分析】本題主要考查綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟和原理?!窘獯稹繉?shí)驗(yàn)步驟:(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗;(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射;(3)幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色;(5)漂洗、染色:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;(6)觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化?!窘馕觥緼③B⑤C④D①E②26、略

【分析】試題分析:青蛙是兩棲類,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;蚯蚓的身體有許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;兔體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳屬于哺乳動(dòng)物;蝦的身體外有甲,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用鰓呼吸,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼動(dòng)物?;认x(chóng)具有身體有許多體節(jié)組成、分部、有外骨骼等特征,屬于昆蟲(chóng),呼吸器官為氣管;貓捉老鼠屬于捕食行為;大雁的遷飛,是收季節(jié)變化形成的節(jié)律行為;兩只雄獅在搏斗,為了爭(zhēng)奪配偶或食物而發(fā)生的同種動(dòng)物內(nèi)的攻擊行為;蜻蜓點(diǎn)水是動(dòng)物的繁殖行為;螞蟻共同搬運(yùn)食物,需要許多螞蟻相互配合、密切合作才能完成,屬于社會(huì)行為;考點(diǎn):動(dòng)物的分類;兩棲動(dòng)物的主要特征;蚯蚓的特征;哺乳動(dòng)物的特征;甲殼動(dòng)物的主要特征;節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。動(dòng)物的行為;【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】

試題分析:生物反應(yīng)器是指人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造;使這些動(dòng)物可以產(chǎn)生人們所需要的某些物質(zhì),利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù);多利是利用克隆技術(shù)培育出來(lái)的;微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,由以上過(guò)程可知,制造酒精用的是發(fā)酵技術(shù);模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),屬于仿生;蘋果;梨等果樹(shù)利用嫁接的技術(shù)改良品種的優(yōu)良性狀。

考點(diǎn):本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的生物素養(yǎng)?!窘馕觥俊敬鸢浮?.—b2.—a3.—c4.—e5.--d28、略

【分析】【解析】分析:此題主要考查的是我國(guó)珍稀的動(dòng)植物;思考解答.

解答:解:白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動(dòng)物之一;為中國(guó)長(zhǎng)江所獨(dú)有的水生哺乳動(dòng)物.監(jiān)測(cè)顯示,上世紀(jì)90年代初,長(zhǎng)江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下.

揚(yáng)子鱷或稱作鼉;是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú),是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少;世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物.在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征.所以,人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”.我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物,嚴(yán)禁捕殺.

斑頭雁已經(jīng)列入國(guó)家林業(yè)局2000年8月1日發(fā)布的《國(guó)家保護(hù)的有益的或者有重

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