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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級歷史下冊月考試卷469考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、乾隆末年,全國的耕地面積比明朝鼎盛時期增加了近3億畝。這反映了清朝前期()A.耕地面積不斷擴大B.水利事業(yè)得到興修C.糧食作物品種改良D.經(jīng)濟作物品種增加2、“對于中國來說;日本是我們最近的鄰邦。‘一衣帶水’這個詞幾乎成了我們形容日本必不可少的詞匯。然而,在地球上現(xiàn)有國家中,日本卻是離我們‘最遠’的一個?!币韵率穼嵖梢宰C明日本離我們最遠的是()
①秋收起義。
②九一八事變。
③盧溝橋事變。
④平津戰(zhàn)役。
⑤臺兒莊戰(zhàn)役A.①②③④⑤B.②③⑤C.②③④⑤D.②③④3、要詳細了解中國研制原子彈的情況,必須查看的人物傳記是()A.王進喜B.焦裕祿C.袁隆平D.鄧稼先4、新疆地區(qū)是我國領土神圣不可分割的一部分,該地區(qū)隸屬中央政府管轄開始于()A.西周實行分封制B.絲綢之路的開通C.西漢政府設立西域都護D.行省制度的建立5、【題文】下列事件屬于資產(chǎn)階級性質的革命或改革的是()
①美國南北戰(zhàn)爭②中國洋務運動。
③巴黎公社政權④俄國農(nóng)奴制改革A.①②③④B.①④C.②③D.①②③6、魯迅曾對一部古代重要的書籍給予了高度評價:“史家之絕唱,無韻之《離騷》?!边@部重要書籍的作者是()A.司馬遷B.張仲景C.華佗D.賈思勰7、歐美早期的資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了許多代表性文獻。法國的《人權宣言》與英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》相比,最大的特點在于()A.強調自由平等,保護私有財產(chǎn)B.限制君主的權利C.宣告脫離殖民統(tǒng)治D.解放黑人奴隸8、20世紀30年代,一位莫斯科居民通過信件與外國友人聯(lián)系時,他在寄信人地址欄中寫的國名應該是()A.沙皇俄國B.蘇維埃俄國C.俄羅斯D.蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟9、下表中各項史實與結論邏輯關系對應錯誤的是()
。史實結論A北大西洋公約組織的建立標志著資本主義和社會主義兩大陣營對峙局面的形成B羅斯福新政的實施穩(wěn)定了社會秩序C杜魯門主義的提出標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始D第三次科技革命的興起和發(fā)展使人類由工業(yè)社會進入信息社會A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級;他們的出現(xiàn),為封建主義的興起準備了條件.
錯誤:____訂正:____.11、閱讀材料;回答問題。
材料一他生活在春秋晚期;30歲左右便收徒講學,前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有關教育思想和教學方法的許多言論,成為后世傳頌的格言。他提倡“道之以德,齊之以禮”,主張以“德”教化人民,以“禮”治國。
材料二:《三國鼎立形勢圖》(圖1;圖2)
材料三絲綢之路示意圖(圖3)
(1)材料一中的“他”是誰?他在我國文化史上有什么歷史地位。
(2)材料二中圖2的B國是____,A國的建立者是____,奠定三國鼎立局面的著名戰(zhàn)役是____
(3)材料二中圖1的人物是誰?他是當時哪國政治家?
(4)材料三中圖3絲綢之路的開通主要得益于西漢____(人物)成功的外交活動。絲綢之路起點是____,向西延伸到當時的什么國家?絲綢之路的開通有何重大意義?12、《格爾尼卡》的創(chuàng)作者是____。13、20世紀50年代,周恩來提出的______成為處理國與國之間的基本準則;20世紀80年代,鄧小平在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一問題上提出“______”的科學構想,推進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進程。14、欽差大臣左宗棠收復____,并根據(jù)他的建議,在1884年,清政府在此地設立____,鞏固了祖國的西北塞防,捍衛(wèi)了祖國的領土和主權.15、“我和你,心連心,同住地球村”一曲天籟般的《我和你》唱出了“地球村”的共同心聲.“oneworldonedream”--我們共同期盼.
【世界被發(fā)現(xiàn)】
1492年10月2日;這一天,大西洋強勁的信風將哥倫布的艦隊送上了夢寐以求的新大陸,也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障.從這一天起,來自歐洲的航海家們,用新航線連接起一個完整的“世界”.
--《大國崛起》解說詞。
(1)“用新航線連接起一個完整的‘世界’”指的是什么歷史事件?該事件有何重大意義?
【暢游天地間】
科技革命改變了人類的生產(chǎn);生活方式;人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”.
(2)以交通工具的發(fā)明為例;說明“人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個‘村落’”.請將下表填充完整.
。類別時間交通工具發(fā)明人水路1807年①____富爾頓陸路1825年火車機車②____1885年③____卡爾?本茨卡爾?本茨航空1903年飛機④____【合作你我他】
(3)通過上述材料可以看出如今的“地球村”你中有我,我中有他.這一現(xiàn)象反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢?這一趨勢有何積極影響?16、1825年,英國人____發(fā)明的火車機車試車成功;1885年,德國人試制汽車成功。17、第一次由亞非國家自己舉行的國際會議是在印度的萬隆召開的。
錯誤:____;改正____。18、材料一:開放廣州;廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英國商人進出口貨物繳納的稅款;中國須同英國商定。
材料二:清政府割讓遼東半島;臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設工廠等。
材料三:劃定北京東交民巷為使館界;允許各國駐兵保護,不準中國人在界內(nèi)居??;清政府保證嚴禁人民參加反帝活動等。
(1)材料一;材料二分別出自哪一個不平等條約?
材料一出自《____》;材料二出自《____》。
(2)根據(jù)材料一;材料二;概括這兩個條約的相似之處。(不得照抄材料)
(3)材料三這一不平等條約的簽訂,清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具,變成了“洋人的朝廷”。假如你是當時的一位愛國人士,你能提出什么樣的救國方案。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)19、我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,商朝就有燒制原始青瓷的瓷窯。____(判斷對錯)20、隋朝在中華帝國的正午時分高調登場,卻匆忙謝幕,在中國歷史上書寫了一段宛如曇花般脆弱短暫的璀璨輝煌說明了隋帝國的特征是短暫與輝煌.____(判斷對錯).21、秦始皇在中央設置丞相、太尉和縣令,分別管理行政、軍事和監(jiān)察.____(判斷對錯)22、第一次世界大戰(zhàn)的導火線是薩拉熱窩事件.____(判斷對錯).23、20世紀七八十年代,非洲先后有三十多個國家取得獨立。()24、河姆渡人的房屋主要是半地穴式建筑,主要的農(nóng)作物是水稻。____。(判斷對錯)25、中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》,它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領土。____(判斷對錯)26、新文化運動其“新”表現(xiàn)在宣傳民主、科學。____。(判斷對錯)27、中共一大確定黨的中心任務是領導農(nóng)民運動,并選舉了黨的中央領導機構中央局,選舉毛澤東為中央局書記。____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共5題,共15分)28、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。
材料二:“美國在世界上處于領導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?!?/p>
――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。
請回答:
(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”;請結合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)29、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)
⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)30、【題文】近代以來;重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:
材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>
材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。
請回答:
⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)
⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)
⑸結合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)31、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)32、【題文】閱讀下列相關圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領時代”的發(fā)明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)
(3)圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、辨析題(共4題,共28分)33、根據(jù)戰(zhàn)役圖片的信息并結合所學知識,判斷下列說法是否正確,正確的請劃“√”,否則劃“×”.
(1)圖一所反映的戰(zhàn)役首次打破了德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話.
(2)圖二所反映的事件使二戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模.
(3)圖三反映的是英美盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場的軍事行動.
(4)三幅圖片所反映的戰(zhàn)役一并構成二戰(zhàn)的轉折點.
(5)三個戰(zhàn)役均在世界反法西斯同盟國家相互支援、配合下獲得勝利.34、歷史診所:找出題中的錯誤并改正:
二戰(zhàn)后亞非拉國家紛紛獨立;走上了民族振興之路.印度人民通過斗爭,1947年英國被迫同意印度獨立,但決定把印度分為印度和巴勒斯坦兩個國家,實行“印巴分治”.非洲大陸也發(fā)生了翻天覆地的變化,50年代初,埃及爆發(fā)了尼赫魯領導的反帝反封建革命,贏得了埃及的真正獨立;伴隨著非洲的民族獨立運動深入發(fā)展,1990年坦桑尼亞宣布獨立,標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰.實現(xiàn)民族振興發(fā)展是一條曲折的艱辛之路:二戰(zhàn)后戰(zhàn)火頻仍的中東地區(qū)還存在著錯綜復雜的矛盾,種族間宗教沖突成為中東問題的關鍵;發(fā)展中國家面對世界“經(jīng)濟全球化”的趨勢,機遇和挑戰(zhàn)同時并存,國際經(jīng)濟風險的影響也不斷增大,發(fā)生在2001年的“亞洲金融危機”,就是一個突出的例證.
(1)錯誤:____改正:____
(2)錯誤:____改正:____
(3)錯誤:____改正:____
(4)錯誤:____改正:____
(5)錯誤:____改正:____.35、人物與思想主張連線。
36、“唯楚有材;于斯為盛.”請運用湖南文史知識判斷下列各題.(正確的請打“√”,錯誤的請打“×”)
(1)湖南是文物薈萃之地,寧鄉(xiāng)除了出土四羊方尊,還出土了大量秦簡.____
(2)岳麓書院是北宋時湖南的兩大著名書院之一.____
(3)抗日戰(zhàn)爭時,湖南境內(nèi)由戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略反攻的標志性戰(zhàn)役是湘西會戰(zhàn).____
(4)被孫中山先生稱為“再造民國第一人”的是湖南桑植人賀龍.____
(5)民諺說:“毛主席揮手我前進,鄧小平揮手我進錢.”右圖象是毛主席,是我們湖南人.____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】本題考查清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展。清朝前期,耕地面積不斷擴大,大片荒蕪的土地得到開墾,很多荒山曠野被改造成農(nóng)田,邊遠地區(qū)得到了開發(fā)。到乾隆末年,全國的耕地面積比明朝鼎盛時期增加了近3億畝。故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】分析題干材料可知;“日本離我們‘最遠’”,說明日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,給我國造成的危害最大。結合所學可知,1931年,日本發(fā)動九一八事變,之后占領東北三省,中國開始了局部抗戰(zhàn)。②正確;1937年7月7日,日本發(fā)動七七事變,開始全面侵華。③正確;1938年春,國民黨組織徐州會戰(zhàn),李宗仁指揮臺兒莊戰(zhàn)役,取得重大勝利。⑤正確。選項①發(fā)生在國共十年內(nèi)戰(zhàn)時期;④發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期,所以①④不符合題意。
故選:B。
本題考查近代中國遭到日本發(fā)的侵略;結合所學即可解答。
本題考查日本侵華的歷史,需要掌握九一八事變、七七事變、臺兒莊戰(zhàn)役等?!窘馕觥緽3、D【分析】鄧稼先擔任我國第一顆原子彈理論設計的負責人;1963年由他主持的中國第一顆原子彈理論設計方案形成。第二年,我國第一顆原子彈試驗爆炸成功。接著他又參加了氫彈的研制,被譽為“兩彈元勛”。
故選:D。
本題了新中國有突出貢獻的人物--鄧稼先。識記相關的事跡。
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記新中國有突出貢獻的人物--鄧稼先?!窘馕觥緿4、C【分析】【分析】本題主要考查中央政府對新疆的管轄.【解析】【解答】張騫通西域后;西域各國紛紛歸附漢朝.公元前60年,西漢政府設立西域都護,總管西域事務.從此,新疆正式歸屬中央政府管轄,成為我國不可分割的一部分.
故選C.5、B【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學生對重大歷史事件性質的認識。19世紀60年代的美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。中國洋務運動是地主階級領導的運動。巴黎公社是無產(chǎn)階級政權。俄國農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級性質的改革。故選B。
考點:人教新課標九年級上冊·無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭和俄國農(nóng)奴制改革【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】本題以魯迅的評述切入考查《史記》的作者.【解析】【解答】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀傳體通史.魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”.
故選A.7、A【分析】【分析】本題考查學生對法國大革命史實的識記。依據(jù)人教版九年級上冊第13課法國大革命和拿破侖帝國;第一子目法國大革命中的內(nèi)容:“革命形勢飛速發(fā)展,資產(chǎn)階級掌握了政權,不久又頒布《人權宣言》,宣稱人們生來自由,權利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯?!睋?jù)此可知,《人權宣言》主要表達了人們生來自由,權利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,結合所學知識,英國的《權利法案》;美國的《獨立宣言》主要表達了自由、民主和平等,故選A。B選項限制君主的權利是英國的《權利法案》的內(nèi)容。C選項宣告脫離殖民統(tǒng)治是美國的《獨立宣言》的內(nèi)容。D選項解放黑人奴隸是英國的《權利法案》的內(nèi)容。
【點評】本題難度中等,主要考查學生對法國大革命史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查法國大革命的原因、經(jīng)過、結果、影響。8、D【分析】【分析】本題考察學生對公元紀年的換算和蘇聯(lián)建立的認識;題目中的關鍵信息是“20世紀30年代”,根據(jù)所學知識,1922年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立,簡稱蘇聯(lián),1922年是20世紀20年代,那么20世紀30年代,這位莫斯科居民的寄信人地址欄寫的國名當然是蘇聯(lián),本題選D。
【點評】本題難度適中,考察學生舉出知識的換算和識記能力,不同的時代蘇聯(lián)有不同的稱呼,十月革命前,稱沙皇俄國,十月革命到1922年底稱蘇俄,1922年底到20世紀末期稱蘇聯(lián),蘇聯(lián)解體到現(xiàn)在稱俄羅斯,每個時期都有其政治,經(jīng)濟思想文化方面的內(nèi)容,同學們對每個歷史時期的歷史史實都要掌握清楚才可以。9、A【分析】【分析】結合所學知識可知,華沙條約組織的建立,標志著美蘇兩極對峙局面的形成。所以A錯誤。
【點評】本題考查的知識點是冷戰(zhàn)的表現(xiàn),考查學生的識記能力。二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】本題考查西歐資本主義萌芽.【解析】【解答】14世紀前后;西歐城市商業(yè)發(fā)達,手工工場也發(fā)展起來,越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來,開始產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級和資本主義萌芽.
故答案為:
錯誤:封建主義,訂正:資本主義.11、吳國曹丕赤壁之戰(zhàn)張騫長安【分析】【分析】(1)本題考查孔子.
(2)本題考查三國鼎立局面的形成.
(3)本題考查諸葛亮.
(4)本題考查絲綢之路.【解析】【解答】(1)據(jù)材料一“他生活在春秋晚期;30歲左右便收徒講學,前后從事教育40多年.相傳他有弟子3000人,其中出名的有72人.他有關教育思想和教學方法的許多言論,成為后世傳頌的格言.他提倡‘道之以德,齊之以禮’,主張‘為政以德’”可知,材料一中的“他”是孔子,孔子生活在春秋時期,是儒家學派的創(chuàng)始人,他出“仁”的學說.主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對苛政和任意刑殺.
(2)三國時期主要有曹魏;蜀漢、東吳三個政權.208年的赤壁之戰(zhàn);曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗,奠定了三國鼎立的基礎.220年,曹丕稱帝,定都洛陽,國號“魏”,史稱曹魏,位于北方.221年劉備在成都稱帝,史稱“蜀”,位于四川地區(qū).222年孫權在建業(yè)稱王,國號“吳”,史稱東吳,位于江南地區(qū),至此三國鼎立局面正式形成.材料二中圖2的B國是吳國,A國是魏國,建立者是曹丕,奠定三國鼎立局面的著名戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn).
(3)觀察圖片;圖片中的人物是諸葛亮,諸葛亮是三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家;軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家,為蜀國的發(fā)展做出了突出貢獻.
(4))西漢漢武帝為了聯(lián)合西域大月氏夾擊匈奴;派張騫出使西域,張騫出使西域,為絲綢之路的開辟奠定了基礎,即絲綢之路.絲綢之路從西漢的都城長安出發(fā),經(jīng)河西走廊;今新疆地區(qū),運到西亞,再轉運歐洲,向西延伸到大秦.絲綢之路是溝通中西交通的陸上要道,成為中西方經(jīng)濟、文化交流的橋梁.
故答案為:
(1)孔子;孔子是我國古代偉大的思想家;教育家;儒家學派的創(chuàng)始人.
(2)吳國;曹丕;赤壁之戰(zhàn).
(3)諸葛亮;蜀國.
(4)張騫;長安、大秦;有力的促進了中西方經(jīng)濟文化的交流,對促進漢朝的興盛起著重要作用.這條絲綢之路,至今仍是中西交往的一條重要通道,在我國當今的對外交流中仍然發(fā)揮著重大作用.12、畢加索【分析】【分析】本題考查的是畢加索的《格爾尼卡》.【解析】【解答】西班牙著名畫家畢加索在1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而創(chuàng)作的《格爾尼卡》;是20世紀藝術中的珍品,它控訴了法西斯的暴行.
故答案為:
畢加索.13、和平共處五項原則一國兩制【分析】中國在和印度交往中首次系統(tǒng)提出;后來成為處理國與國之間相互關系基本準則的是和平共處五項原則。根據(jù)所學知識可知,1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年,周恩來總理在訪問印度;緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內(nèi)容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠影響,被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。改革開放以后,鄧小平鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā),針對臺灣問題提出了“一個國家,兩種制度”的構想。
故答案為:
和平共處五項原則;一國兩制。
本題以成為處理國與國之間的基本準則;推進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進程為切入點;主要考查和平共處五項原則、一國兩制的相關知識點。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記和平共處五項原則、一國兩制的相關史實?!窘馕觥亢推焦蔡幬屙椩瓌t一國兩制14、略
【分析】【分析】本題考查的是左宗棠收復新疆的相關知識.【解析】【解答】1875年;清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務;1878年除伊犁外,新疆重新回到祖國懷抱,1884年,清政府在新疆設立行省,鞏固了祖國的西北塞防,捍衛(wèi)了祖國的領土和主權.
故答案為:新疆、行?。?5、略
【分析】【分析】(1)本題考查的是新航路開辟的相關內(nèi)容;
(2)本題考查的是第一次;第二次工業(yè)革命的相關內(nèi)容;
(3)本題考查的是經(jīng)濟全球化的相關內(nèi)容.【解析】【解答】(1)由題干中“哥倫布”“新航線”可知是新航路開辟;它密切了亞;美、非三大洲之間的交通往來,使世界連成一個整體,使歐洲大西洋沿岸工商業(yè)繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展.
(2)工業(yè)革命中;蒸汽機的使用推動了交通運輸工具的進步,富爾頓的汽船和史蒂芬孫的火車機車相繼誕生;19世紀80年代,德國人本茨設計出內(nèi)燃機,以后被廣泛應用于交通領域,在此基礎上,1885年本茨制成了汽車,因此被譽為“汽車之父”,1903年美國人萊特兄弟制成了飛機.
(3)隨著經(jīng)濟的發(fā)展;世界各國聯(lián)系日益增強,經(jīng)濟全球化趨勢日益發(fā)展,經(jīng)濟全球化能有效地利用世界各地的資源;為各個國家提供了更多發(fā)展的機會,有利于世界和各國經(jīng)濟的發(fā)展;極大地豐富和方便了人們的日常生活.
故答案為:
(1)新航路的開辟;世界開始連成一個整體;促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展.
(2)①輪船(汽船);②史蒂芬孫;③汽車;④萊特兄弟.
(3)經(jīng)濟全球化.各國相互依存、互相競爭,促進經(jīng)濟的快速發(fā)展.16、略
【分析】本題考查的是兩次工業(yè)革命的發(fā)明。1825年,英國人史蒂芬孫發(fā)明的火車機車試車成功;1885年,德國人卡爾·本茨試制汽車成功。【解析】【答案】史蒂芬孫卡爾·本茨17、印度印度尼西亞【分析】【分析】本題考查了萬隆會議.【解析】【解答】1955年周恩來在印度尼西亞的萬隆召開的第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議上針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾;分歧;中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功,也促進了中國同亞非各國的團結與合作.
故答案為:
錯誤:印度;改正:印度尼西亞.18、南京條約馬關條約【分析】【分析】(1)本題考查《南京條約》與《馬關條約》.
(2)本題考查學生的對比分析能力.
(3)本題考查學生的探究能力.【解析】【解答】(1)據(jù)材料“開放廣州;廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英國商人進出口貨物繳納的稅款;中國須同英國商定”可知,這是鴉片戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗后于1842年同英國簽訂的《南京條約》.據(jù)材料“清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設工廠等”可知,這是甲午中日戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗,被迫于1895年簽訂的《馬關條約》.
(2)通過對比分析“開放廣州;廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英國商人進出口貨物繳納的稅款;中國須同英國商定.”與“清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設工廠等.”可以發(fā)現(xiàn)兩個條約的都涉及到了割地、賠款、開放通商口岸的規(guī)定.
(3)本題為開放性題目;學生只要圍繞民族獨立;發(fā)展經(jīng)濟、改革創(chuàng)新等觀點作答,言之有理即可.
故答案為:
(1)南京條約;馬關條約.
(2)割地;賠款;開放通商口岸.
(3)廢除封建制度,建立資本主義制度;大力發(fā)展工業(yè);以美國獨立戰(zhàn)爭為榜樣,爭取民族獨立;以日本明治維新為榜樣,逐步擺脫民族危機,并走上資本主義道路等.三、判斷題(共9題,共18分)19、√【分析】【分析】本題考查的是商朝瓷窯.【解析】【解答】我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家;商朝時期,就有燒制原始青瓷的瓷窯.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】本題考查學生對隋朝滅亡的史實的識記.【解析】【解答】隋文帝時;政治清明,經(jīng)濟繁榮,他的年號是開皇,史稱“開皇之治”;后期隋煬帝的暴虐無道,終于導致隋末農(nóng)民大起義,618年隋朝滅亡,時間短暫,所以說隋帝國的特征是短暫與輝煌.
故答案為:
√.21、×【分析】【分析】本題主要考查了秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:秦始皇建立秦朝后;在中央設置丞相;太尉和御史大夫,分別管理行政、軍事和監(jiān)察.
故答案為:
×.22、√【分析】【分析】本題考查學生對將人類引向第一次世界大戰(zhàn)的突發(fā)事件--薩拉熱窩事件的認識.【解析】【解答】因為薩拉熱窩事件后德國向塞爾維亞宣戰(zhàn);標志著第一次世界大戰(zhàn)開始.依據(jù)題干第一次世界大戰(zhàn)的導火線判斷是薩拉熱窩事件是正確的.
故答案為:
√.23、×【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對非洲民族獨立浪潮史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第12課亞非拉的奮起,第二子目非洲民族獨立浪潮中的內(nèi)容:“20世紀五六十年代,非洲先后有三十多個國家取得了獨立。其中,僅1960年就出現(xiàn)了17個獨立國家。因此這一年被稱為‘非洲獨立年’?!笨芍侵尴群笥腥鄠€國家取得獨立的時間是20世紀五六十年代,因此題目表述是錯誤的??键c:非洲民族獨立浪潮【解析】【答案】錯誤24、×【分析】【分析】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關內(nèi)容.【解析】【解答】生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻.他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井.
故答案為:×.25、√【分析】【分析】本題主要考查的是《尼布楚條約》的知識點.【解析】【解答】1689年;清朝與沙俄簽訂了中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》,條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領土.
故答案為:
√.26、√【分析】【分析】本題考查新文化運動.【解析】【解答】1915年;進步的知識分子陳獨秀;李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運動--新文化運動,新文化運動是一場空前的思想大解放運動,啟發(fā)著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.新文化運動其“新”表現(xiàn)在宣傳民主、科學.
故答案為:
√.27、×【分析】【分析】本題考查中共一大.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;中共一大確定黨的中心任務是領導工人運動,并選舉陳獨秀為中央局書記.
故答案為:×.四、其他(共5題,共15分)28、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)
(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)
(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)29、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術,發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。
⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)
促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)
⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)
⑶引進西方先進技術;發(fā)展近代工業(yè)。(1分)
⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)30、略
【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。
⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)
⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)
⑶北美13個殖民地(1分)
⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)
⑸都是資產(chǎn)階級性質的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)31、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)所學,最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導下,18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。(2分)意大利。(2分)
(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)32、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機;(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。(3)和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分)改良蒸汽機(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、辨析題(共4題,共28分)33、略
【分析】【分析】本題主要考查了二戰(zhàn)時期重大戰(zhàn)役.【解析】【解答】據(jù)所學知;圖一反映的是斯大林格勒戰(zhàn)役,圖二反映的是日本偷襲珍珠港,圖三反映的是諾曼底登陸.由此判斷:
(1)據(jù)所學知;首次打破了德軍“不可戰(zhàn)勝”的神話的戰(zhàn)役是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn),而不是斯大林格勒戰(zhàn)役,所以錯誤.
(2)日本偷襲珍珠港;重創(chuàng)美軍太平洋艦隊.美國對日本宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大,
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