2024年浙教版高三歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版高三歷史下冊月考試卷129考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。隨著均田制的實行，與之相適應(yīng)的政治制度也建立起來，這里指的是()A.廢除宗主督護制，改行三長制B.整頓吏治，制定俸祿制度C.廢除宗主督護制，實行俸祿制D.改行三長制，遷都洛陽2、武王滅商后，封紂王兒子為諸侯，又封黃帝、神農(nóng)、堯、舜、禹的后代為諸侯，讓他們延續(xù)瀕于滅絕的祖先祭祀。這種“興滅國繼絕世”的政治行為備受古人推崇。這反映了（）A.古代人對血緣延續(xù)的重視B.分封制有利于鞏固政權(quán)C.古代人對政治文明的追求D.武王政治統(tǒng)治藝術(shù)高3、春秋時，楚國國君用人“內(nèi)姓選于親，外姓選于舊。貴有常尊，賤有等威?！边@體現(xiàn)了A.分封制B.宗法制C.察舉制D.科舉制4、(溫州市2010年高三第二次適應(yīng)性測試l9)伯利克里執(zhí)政時代，下列機構(gòu)成員的產(chǎn)生方式能夠體現(xiàn)輪番為治原則的是（）①十將軍委員會②公民大會③五百人會議④陪審法庭A.①②B.③④C.①③D.②④5、18世紀中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)利讓議會參與，也有權(quán)利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與。”這表明在當(dāng)時的英國（）A.光榮革命成果受到挑戰(zhàn)B.立憲政體未能阻止國王專權(quán)C.內(nèi)閣依舊為國王所控制D.國王仍舊保留某些名義權(quán)力6、“從18世紀以來，講科學(xué)理性、講自由、講人權(quán)、講法治、講個人尊嚴，這些價值通過五四成為當(dāng)代中國知識分子文化結(jié)構(gòu)中間，就是文化傳統(tǒng)所不可或缺的一些基本價值?！泵绹鸫髮W(xué)哈佛燕京學(xué)院院長杜維明這句話表明（）A.五四運動弘揚了民主科學(xué)精神。

B.五四運動彰顯了中國人強烈的愛國主義精神C.五四運動為新民主主義革命開端。

D.五四運動促成了馬克思主義的廣泛傳播評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、德意志帝國的立法機構(gòu)是議會，議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成，其中帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生，作用很小。____（判斷對錯）8、經(jīng)濟活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；與人們的社會生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。

（1）下圖為2010年8月中國郵政發(fā)行的一枚郵票。

它反映的是中國古人____的生活方式。結(jié)合所學(xué)；概括這種生活方式出現(xiàn)的經(jīng)濟條件。

（2）請將下列農(nóng)具與其出現(xiàn)并運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的朝代；及描述其功能的史料進行連線。

1829年；一位英國詩人描述曼徹斯特：“很難想象，在如此擁擠的街道，所有用磚砌成的房子被周圍彌漫的煙霧熏黑。它們之中的繁華建筑，有的大如修道院，卻沒有它們應(yīng)有的古樸；美麗和圣潔。有的只是永不停息的機器所發(fā)出的喧囂聲。而當(dāng)鈴聲響起，可憐的人們知道要忙著去工作，而不是去禱告。”

1890年；清朝某小吏感慨：“（火車）任載之重如此，腳費之輕如彼，果能各處仿行，其利于民生者正非淺鮮?！?/p>

（3）根據(jù)材料；歸納兩次工業(yè)革命對人們生活產(chǎn)生的影響。

2013年4月8日早晨；英國前首相撒切爾夫人逝世。早在1970年擔(dān)任教育及科學(xué)大臣時，撒切爾夫人取消了給7歲至11歲兒童免費供應(yīng)牛奶的政策。她認為，牛奶付費并不會增加英國家庭的負擔(dān)。這確實節(jié)省了大量開支用于改進教育，卻也為她招來惡名，《太陽報》戲稱她為“牛奶掠奪者”。

（4）結(jié)合所學(xué)，試評價撒切爾夫人取消學(xué)生免費牛奶的行為。9、法制關(guān)系著一個國家的長治久安。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一在羅馬，氏族社會變成了閉關(guān)自守的貴族，貴族的四周則是人數(shù)眾多的、站在這一社會之外的、沒有權(quán)利只有義務(wù)的平民；平民的勝利炸毀了舊的氏族制度并在它的廢墟上面建立國家，而氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了。——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》材料二

材料三1871年的德意志帝國憲法是一部“約定性的憲法”。從全方位加以考察；這部憲法是在考慮到三個主要因素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，這就是各邦原統(tǒng)治者的利益；資產(chǎn)階級自由派的建立統(tǒng)一民族國家的主張和普魯士的霸權(quán)。

——邢來順《邁向強權(quán)國家：1830年～1914年德國工業(yè)化與政治發(fā)展研究》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出公元前五世紀中期最能體現(xiàn)“平民的勝利”的法律成果。該成果在羅馬法歷史上的主要意義是什么?

（2）材料二所示的政府結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了怎樣的原則？這一原則有哪些重大政治意義？

（3）據(jù)材料三，指出1871年德意志帝國憲法的“約定性”的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識分析該憲法從哪些方面推動了工業(yè)化發(fā)展？

（4）綜合上述材料，談?wù)勀銖氖澜绶ㄖ剖费葑冎械玫降幕菊J識。10、什么標志著不結(jié)盟運動的誕生？（包含時間）。11、華師一附中某班課外歷史研究興趣小組以中國近代以來外交發(fā)展歷程為主題；舉辦一次“中國近現(xiàn)代對外關(guān)系的演變”展覽活動，下面是該班某同學(xué)設(shè)計的樣稿：

第一部分：____篇。

閱讀表；根據(jù)提示回答問題：

。條約名稱歷史影響《南京條約》中國閉關(guān)鎖國的大門在堅船利炮的打擊下，被迫開放一條窄窄的縫隙。A____中國面臨被“瓜分”的危機，傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無存了B____北京完全處在帝國主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具。第二部分：現(xiàn)代獨立自主篇。

20世紀五十年代；新中國積極同周邊鄰國和新興獨立國家發(fā)展友好關(guān)系，參加一系列外交活動，并產(chǎn)生了積極影響，國際外交舞臺出現(xiàn)了“中國身影”，發(fā)出“中國聲音”。

第三部分：與世界朋友的“握手”篇。

（注：圖1是毛澤東與斯大林握手；圖2是毛澤東與尼克松握手，圖3是江澤民與英美法俄等五大國元首握手）

閱讀相關(guān)材料；回答問題：

（1）據(jù)第一部分；根據(jù)有關(guān)提示，填充表格中A和B相應(yīng)內(nèi)容。并根據(jù)根據(jù)表格內(nèi)容，依據(jù)這些條約對中國社會性質(zhì)產(chǎn)生的影響，給該部分取一個標題。

A____B____C____篇。

（2）據(jù)第二部分；20世紀五十年代“中國身影”，發(fā)出“中國聲音”在國際外交舞臺上是如何體現(xiàn)的？

（3）據(jù)第三部分；回答圖1反映了中國怎樣的外交方針？它的積極意義是什么？

（4）圖2反映了什么歷史信息；促成這次歷史性握手的主要因素有哪些？

（5）圖3“群握”圖反映出世界政治格局發(fā)展的趨勢是什么？12、文明的創(chuàng)新和發(fā)展：

歷史的發(fā)展是延續(xù)性和階段性的統(tǒng)一。中華文明的發(fā)展幾千年來一脈相承；但幾次重要的歷史變革和轉(zhuǎn)型則體現(xiàn)了中華文明的創(chuàng)新和發(fā)展。閱讀下列材料：

材料1：歷史學(xué)家許倬云在《萬古江河》一書中指出：“西周王室覆亡；平王東遷。號為‘東周’．從此到秦帝國統(tǒng)一，中國地區(qū)經(jīng)歷了500多年的轉(zhuǎn)變期。這一段歷史，傳統(tǒng)上被切割為春秋與戰(zhàn)國兩個時期西周覆亡，正如古籍所謂‘禮壞樂崩’，意味著一套文化秩序的崩解?！迸c此同時，新的秩序也在逐步地建立起來。

材料2：“唐宋變革論”是20世紀中外歷史學(xué)家進行了大量研究探討的一個問題。這種觀點認為；唐宋時期，中國歷史發(fā)生了劃時代的變革。歷史學(xué)家陳寅恪說：“唐代之史可分前后兩期，前期，結(jié)束南北朝相承之舊局面，后期開啟趙宋以降之新局面，關(guān)于政治社會經(jīng)濟者如此，關(guān)于文化學(xué)術(shù)者亦其不如此。”在唐宋之間的社會歷史演變中，秦漢至隋唐的門閥貴族沒落下去了，而科舉官僚興起：實物經(jīng)濟受到削弱，而貨幣經(jīng)濟得到長足的發(fā)展；由上流社會的士大夫文化一統(tǒng)天下的局面到平民文化的影響日益擴大。

問題。

（1）依據(jù)所學(xué)知識；完成以下表格。

政治方面經(jīng)濟方面文化方面西周時期“天子-諸侯-卿大夫-士”的統(tǒng)治層級；

世襲貴族依據(jù)家族血緣關(guān)系分享政治權(quán)利____文化教育由官府壟斷；

天命神學(xué)的統(tǒng)治思想

春秋戰(zhàn)國____土地私有制確立；

小農(nóng)經(jīng)濟成為農(nóng)耕社會基本經(jīng)濟模式____（2）根據(jù)上述材料和所學(xué)，你是否認同“唐宋時期，中國歷史發(fā)生了劃時代的變革”？請說出理由。13、（2016秋?姜堰區(qū)期末）如圖是20世紀30年代美國一重大改革中的某項政策宣傳畫，為了執(zhí)行這一政策，政府采取的主要措施是興辦基礎(chǔ)公共工程。____（判斷對錯）14、延安時期，毛澤東撰寫了《新民主主義論》，指明了中國革命的性質(zhì)、對象、任務(wù)、動力和前途。____（判斷對錯）15、2016年10月19日3時31分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接。這表明我國在空間探索領(lǐng)域又取得新的突破，也表明了人類對宇宙的求索從未停下腳步。閱讀下列材料，回答問題：材料一2007感動中國年度人物獎揭曉，錢學(xué)森被授予此殊榮，給錢學(xué)森的頒獎詞是：在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。材料二我不知道世人對我是怎樣看法，但是在我看來，我不過像一個在海濱玩耍的孩子，為時而發(fā)現(xiàn)一塊比平常光滑的石子或美麗的貝殼而感到高興；但真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)。我所以有這樣的成就，是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。——牛頓臨終遺言（《必修三》人教版教材）材料三“科學(xué)是一種強有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對人生活是有用的，但是它能夠用來殺人。我們的唯一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準備或戰(zhàn)爭意圖的行為?！薄獝垡蛩固共牧纤目茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點。同樣數(shù)量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產(chǎn)出比過去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。——鄧小平《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》材料五“在科學(xué)上；沒有一個理論能夠說得到了完全的‘證明’，當(dāng)新事實或新的觀察結(jié)果出現(xiàn)時它必定有待于進一步的檢驗和審視。正是科學(xué)。

這一不斷自我糾錯的特性；使它成為人類理解自然機制最為嚴謹也最為有效的手段?！?/p>

——《科學(xué)的旅程》請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，從實踐方面指出錢學(xué)森被贊為“科學(xué)旗幟”的理由。____（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出牛頓發(fā)現(xiàn)了哪些“光滑的石子”和“美麗的貝殼”。據(jù)所學(xué)知識指出他可能站在哪一“巨人”的肩膀上，請說明理由。____（3）愛因斯坦在科學(xué)上的最大貢獻是什么？據(jù)材料三四指出愛因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)的影響方面?zhèn)戎攸c的不同。兩者在價值取向方面有何相似之處？____（4）請結(jié)合所學(xué)知識用史實簡要論證材料五的觀點。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、列寧在《四月提綱》中認為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯）17、梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權(quán)利越大；頒布《解負令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對錯）18、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）19、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對錯）20、達爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動啟蒙運動在歐洲大規(guī)模展開。____（判斷對錯）21、土地革命時期，毛澤東從實踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯）22、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）23、1900年，德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補了牛頓力學(xué)的不足。（）24、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）評卷人得分四、連線題(共2題，共12分)25、閱讀下列材料：材料一公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國后下的第一道重要詔令是議帝號，群臣相議秦王提出去泰著皇，采上古帝位號，號曰皇帝，并說：“朕為始皇帝，后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！鼻赝醪杉{了群臣關(guān)于皇帝命為制，令為詔，天子自稱為朕的建議。天下之事無小大，皆決于上，丞相諳大臣皆受成事，倚辦于上。伯利克里說：“我們的制度是別人的典范，它之所以被稱之為民主政治，因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握?！薄稏|西方政治制度的差異》材料二英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政策創(chuàng)新試驗方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政策——立憲君主制，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。新政體形式也還是13世紀末以來英國政府的傳統(tǒng)形式，但其實質(zhì)內(nèi)容已發(fā)生了根本性的變化。——《世界文明史》材料三總的來說，美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因為它產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。——《世界文明史》材料四“鴉片戰(zhàn)爭一陣疾風(fēng)，吹蕩了沉寂的知識界，一批關(guān)心國家命運的仁人志士，看到了英美等國的政治體制與中國的不同之處；議會制度、總統(tǒng)禪讓等。他們的思想深處，滋生著對民主制度的欣幕和對專制制度的不滿之情?！薄茉轮吨袊裰魉枷胧贰凡牧衔逦艺J為政治制度，必然得自根自生。縱使有些可以從國外移來，也必然先與其本國傳統(tǒng)，一番融合媾通，才能真正發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔谩７駝t無生命的政治，無配合的制度，決然無法長成。辛亥前后，人人言變法，人人言革命，太重視了制度，好像只要建立制度，一切人都自會隨制度而轉(zhuǎn)變。因此只想把外國現(xiàn)在制度，模仿抄襲。甚至不惜摧殘人事來遷就制度。我們?nèi)舨恢乇旧砣耸?，專求模仿別人制度，結(jié)果別人制度，勢必追隨他們的人事而變，我們也還得迫隨而變，那是何等的愚蠢。其實中國歷史上以往一切制度傳統(tǒng)，只要已經(jīng)沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當(dāng)時人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來抹殺？這是我想寫一部中國政治制度史之第二因。——摘自錢穆《中國歷代政治得失》序言請回答：（1）依據(jù)材料一，概括比較東西方兩種制度的不同特點。（2分）你怎么看待這種東西方政治制度的差異？（2分）（2）為什么說英國新政體既保留了“傳統(tǒng)形式”，又有“根本性的變化”？（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勗鯓永斫饷绹裰鳌爱a(chǎn)生于英法政治文化民主性精華的綜合”？（2分）雅典是古典民主的代表，美國是現(xiàn)代民主的代表。結(jié)合所學(xué)知識，扼要指出現(xiàn)代民主與古典民主的顯著不同。（2分）（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國近代政治民主化過程有何特點？（2分）（5）試概括錢穆先生的主要觀點并加以評析。（6分）26、閱讀下列材料，回答下列問題材料一近代中國歷史的主題及其解決的道路，取決于近代中國社會性質(zhì)。近代中國沒有按照正常的規(guī)律從封建社會發(fā)展到資本主義社會，而是走上了屬于資本主義體系的半殖民地半封建社會道路。這是資本主義和封建主義相結(jié)合的結(jié)果。壓迫和阻止近代中國社會向前發(fā)展的東西是資本主義國家的資產(chǎn)階級和中國的地主階級。因此，擺在中國人民面前的歷史主題，是——苑書儀《近代中國的進步潮流》材料二中國缺少的東西固然很多，但是主要的就是少了兩件東西；一件是獨立，一件是民主。這兩件東西少了一件，中國的事情就辦不好。一面少了兩件，另一面卻多了兩件。多了兩件是什么東西呢？一件是帝國主義的壓迫，一件是封建主義的壓迫。因此我們要破壞帝國主義，要破壞封建主義?！珴蓶|《新民主主義的憲政》（1）根據(jù)材料一、二，指出近代中國民主革命的主題是什么？提出這一主題的依據(jù)是什么？（2）下面表格反映了近代中國民主革命的大事，請你根據(jù)所給的信息，完成下表。大事件主要領(lǐng)導(dǎo)人革命的性質(zhì)主要歷史意義太平天國運動洪秀全A沉重打擊了清朝的封建統(tǒng)治辛亥革命孫中山BC南昌起義周恩來、賀龍新民主主義革命DA____________________________B____________________________C____________________________D____________________________（3）根據(jù)所學(xué)知識說出毛澤東是怎樣創(chuàng)造性地將中國革命引上勝利道路的？評卷人得分五、材料解析題(共1題，共4分)27、閱讀下列材料，回答問題。材料一(1921年列寧說)目前已經(jīng)很清整，我們用沖動的辦法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟問題上，必須退回到國家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去。斯大林的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運動從理論判實踐都明顯地改變了列寧曲新經(jīng)濟政策?！幾酝跛沟隆短K聯(lián)興亡史》材料二蘇聯(lián)建立后激起了全世界無產(chǎn)階級的希望，甚至有人認定這是“一塊讓人類再次得救的新大陸”，代表著“人類精神的新方向”。20世紀20年代初至30年代中期，世界各國追求進步的人們，或者以朝覲式的拜謁，或者以記者式的評述，或者以文人式的尋味，奏響了一曲訪蘇交響曲?？墒?，當(dāng)他們親自踏上那塊真實的土地時，反應(yīng)是多么的不同??！印度大文豪泰戈爾在大加贊賞蘇聯(lián)的成就的同時，甚至斷言：“布爾什雄克可能只是一種治療方法，但是這種療法是不能持久的?！薄幾浴对谔K聯(lián)這面鏡子里我們看到了什么》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀二三十年代蘇俄(聯(lián))相繼實施的農(nóng)業(yè)政策及其目的。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀二三十年代蘇聯(lián)成為“向往之地”及泰戈爾斷言“不能持久”的原因。評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)28、閱讀下列材料：材料1:建立布雷頓森林體系，旨在謀求國際貨幣制度的穩(wěn)定。該體系主要規(guī)定：由美元來充當(dāng)國際貨幣，各國貨幣與美元掛鉤，實行可調(diào)整的固定匯率制；美元與黃金掛鉤，其他國家的貨幣通過固定比價與美元掛鉤，各國政府有義務(wù)維持固定比價等。實際上，在戰(zhàn)后的幾十年間，布雷頓森林體系的確發(fā)揮了重要的作用。20世紀五六十年代，西方經(jīng)濟出現(xiàn)了空前的繁榮，布雷頓森林體系被譽為國際貨幣的典范?！浴妒澜缃?jīng)濟統(tǒng)計簡編(1978)》材料2：一締約國領(lǐng)土的產(chǎn)品輸入到另一締約國領(lǐng)土?xí)r，在關(guān)于產(chǎn)品的國內(nèi)銷售、兜售、購買、運輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面，所享受的待遇應(yīng)不低于相同的本國產(chǎn)品所享受的待遇。——《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》請回答：(1)根據(jù)材料1結(jié)合所學(xué)知識和材料回答布雷頓森林體系內(nèi)容的基本特征是什么？布雷頓森林體系的建立對美國經(jīng)濟的發(fā)展有何重要影響？(2)根據(jù)材料2分析這項規(guī)定對世界貿(mào)易的發(fā)展有什么作用？(3)結(jié)合當(dāng)時經(jīng)濟狀況分析當(dāng)時對哪國最有利？反映當(dāng)時經(jīng)濟體系的何種特征？29、對同一史實,不同史料可能有不同反映,探究歷史應(yīng)注意史料的適用性和局限性。閱讀材料,回答問題。材料一電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計劃的名作。影片描述了一個法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初,在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦。直到獲得美國的財政援助,兒童才回到了學(xué)校,工廠才恢復(fù)了生產(chǎn),小鎮(zhèn)居民才可以正常地購買食物。材料二漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”(下圖,1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志,圖中俄文“ЗАЕМ”意為“財政貸款”)結(jié)合材料一和材料二,分析電影和漫畫的創(chuàng)作者對馬歇爾計劃的認識有何不同。他們的認識差異反映了當(dāng)時怎樣的國際格局?(10分)30、【題文】近代中國面臨政治上爭取民族獨立；經(jīng)濟上爭取國家富強的兩大任務(wù)。有一種觀點認為；中國既然是因貧困落后才引來外敵，失去獨立，那么只要致力于經(jīng)濟建設(shè)，使國家富強，“西人即可斂手”，外敵自退，政治上獨立地位也就自然恢復(fù)了。

請回答：

（1）近代中國的資產(chǎn)階級為了爭取民族獨立；經(jīng)濟富強；進行了哪些斗爭?

（2）聯(lián)系我國國情，說明我國為什么堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖?31、（15分）【歷史上重大改革回眸】材料一嚴禁在承包土地上蓋房、葬墳、起土。社員承包的土地，不準買賣，不準出租，不準轉(zhuǎn)讓，不準荒廢，否則，集體有權(quán)收回；社員無力經(jīng)營或轉(zhuǎn)營他業(yè)時應(yīng)退還集體?！?981年底《全國農(nóng)村工作會議紀要》材料二加強土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，建立健全土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場，按照依法自愿有償服務(wù)，允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營。有條件的地方可以發(fā)展專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社等規(guī)模經(jīng)營主體。——2008年10月《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》（1）據(jù)材料一、二，比較前后兩種土地政策的異同。（6分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析土地流轉(zhuǎn)政策的作用。（9分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生再認再現(xiàn)歷史知識的能力。解答本題的關(guān)鍵是要知道北魏實行的哪一種政治制度是和均田制相適應(yīng)的。均田制實行了，土地分給農(nóng)民了，誰負責(zé)清理戶口和田畝、征發(fā)徭役和兵役，就成了必須解決的問題。為此，北魏廢除宗主督護制，設(shè)鄰長、里長、黨長，負責(zé)上述工作，使許多農(nóng)戶成為國家直接掌握的編戶，使北魏的地方政權(quán)真正掌握在國家手中。整頓吏治，制定俸祿制度，遷都洛陽等，雖然也是北魏孝文帝改革的內(nèi)容，但和均田制沒有必然的因果聯(lián)系。排除B、C、D，故此題應(yīng)選A項?？键c：北魏的三長制【解析】【答案】A2、A【分析】依據(jù)材料信息可知“興滅國繼絕世”分封先帶諸侯是為了保留貴族血統(tǒng)；由此可知古代代人對血緣延續(xù)的重視．故A正確．

B與材料無關(guān)．故排除．

追求文明應(yīng)該繼承政治制度；而不是延續(xù)血統(tǒng)，故排除C．

D明顯是無關(guān)項；故排除．

故選A．

本題考查西周的政治制度．關(guān)鍵信息是“讓他們延續(xù)瀕于滅絕的祖先祭祀”．

本題考查西周的宗法制，旨在考查學(xué)生準確解讀材料信息和分析問題的能力，本題依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可直接得出結(jié)論，難度適中．【解析】【答案】A3、B【分析】試題分析：本題考察學(xué)生基本概念掌握的情況。題干的關(guān)鍵詞是“內(nèi)姓“外姓”有“親”“舊”的區(qū)分，就是利用血緣關(guān)系的親疏遠近，維持了“貴有常尊賤有等威”的等級秩序，因此選擇B。考點：古代中國的政治制度·夏商西周的政治制度·宗法制【解析】【答案】B4、B【分析】伯里克利改革中十將軍委員會不向公民開放；公民大會由全體公民組成不存在輪番為治的情況。五百人會議和陪審法庭均向所有公民開放，以抽簽方式產(chǎn)生，輪流執(zhí)政?！窘馕觥俊敬鸢浮俊敬鸢浮緽5、D【分析】【分析】材料體現(xiàn)了18世紀中葉時英國國王還掌握媾合與開戰(zhàn)的權(quán)力；但是必須要讓議會參加，這說明了當(dāng)時英國國王仍舊保留某些名義上的權(quán)力。所以本題正確答案為D項。

【點評】近代西方民主政治的確立與發(fā)展：英國代議制的形成與發(fā)展，內(nèi)閣制。6、A【分析】本題考查五四運動的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生準確解讀材料信息和分析問題的能力。材料認為通過五四運動的洗禮，理性、自由、人權(quán)、法治等成為中國知識分子文化結(jié)構(gòu)中的基本價值，A正確；材料強調(diào)的是文化結(jié)構(gòu)中的基本價值，與愛國主義精神無關(guān)，排除B；CD兩項在材料中沒有反映，排除。故選A。【解析】【答案】A二、填空題(共9題，共18分)7、A【分析】【分析】本題主要考查《德意志憲法》的主要內(nèi)容，解答此題的關(guān)鍵在于熟記該憲法的主要內(nèi)容．【解析】【解答】德意志帝國的立法機構(gòu)是議會；議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成，其中帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生，作用很?。?/p>

故答案為A．8、男耕女織【分析】【分析】（1）本題考查小農(nóng)經(jīng)濟產(chǎn)生的條件；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（2）本題考查農(nóng)具的特點；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（3）本題考查兩次工業(yè)革命對人們生活產(chǎn)生的影響；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（4）本題考查評價撒切爾夫人取消學(xué)生免費牛奶的行為，旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問；根據(jù)圖片信息，男方耕田，女方織布，這體現(xiàn)了我國古代小農(nóng)經(jīng)濟“男耕女織”的特點，以家庭為生產(chǎn)；生活的基本單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，自給自足．第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，鐵犁牛耕的逐漸推廣，使得以家庭為單位進行生產(chǎn)成為可能．

（2）連線題；結(jié)合所學(xué)知識可以直接回答，比較簡單．

（3）從材料“擁擠的街道”；“鈴聲響起；可憐的人們知道要忙著去工作”、“（火車）任載之重如此，腳費之輕如彼，果能各處仿行，其利于民生者正非淺鮮”等進行分析工業(yè)革命對人們的生活的影響．

（4）結(jié)合所學(xué)知識可知；可從目的（節(jié)省開支用以改進教育）；原因（“福利國家”制度加重了政府財政負擔(dān)，政府沒有足夠的資金來源）、手段（沒有完全放棄福利國家政策）和結(jié)果（節(jié)省了大量經(jīng)費）等角度來評價．

故答案為：

（1）男耕女織．

春秋戰(zhàn)國時期；鐵犁牛耕的逐漸推廣，使得以家庭為單位進行生產(chǎn)成為可能．

（2）連線．

（3）影響：人們聚居在城市；生活更加便捷；生活節(jié)奏加快；生活范圍擴大；生活環(huán)境遭受污染．

（4）可從目的（節(jié)省開支用以改進教育）、原因（“福利國家”制度加重了政府財政負擔(dān)，政府沒有足夠的資金來源）、手段（沒有完全放棄福利國家政策）和結(jié)果（節(jié)省了大量經(jīng)費）等角度來評價．9、略

【分析】（1）本題主要考查羅馬法，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問，依據(jù)題干信息要求“公元前五世紀中期最能體現(xiàn)‘平民的勝利’的法律成果”，結(jié)合所學(xué)知識，可知是《十二銅表法》。第二小問，結(jié)合《十二銅表法》誕生的意義回答即可。（2）本題主要考查1787年憲法，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問，材料二體現(xiàn)了行政、立法和司法相對獨立、又相互制衡。體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。第二小問，結(jié)合1787年憲法的意義來分析即可。（3）本題主要考查德意志帝國憲法，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問，依據(jù)材料信息“這部憲法是在考慮到三個主要因素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，這就是各邦原統(tǒng)治者的利益、資產(chǎn)階級自由派的建立統(tǒng)一民族國家的主張和普魯士的霸權(quán)”可知，德意志帝國憲法體現(xiàn)了對各方利益的保護，是妥協(xié)的產(chǎn)物。第二小問，結(jié)合德意志帝國憲法的意義，從對德意志的統(tǒng)一、民主政體的建立和工業(yè)發(fā)展的要求等角度分析得出答案。（4）本題主要考查對世界法制史發(fā)展的認識，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。認識可結(jié)合三段材料信息，依據(jù)所學(xué)知識，從法制建設(shè)的意義、憲法的地位以及法律制定必須符合國情和社會發(fā)展等角度分析得出認識。【解析】（1）成果：《十二銅表法》；意義：標志羅馬成文法的誕生。

（2）原則：三權(quán)分立（分權(quán)制衡）。意義：避免權(quán)力過于集中；體現(xiàn)了一定的民主精神。

（3）內(nèi)涵：妥協(xié)。推動工業(yè)化發(fā)展：以普魯士為中心的聯(lián)邦制有利于鞏固統(tǒng)一；君主立憲政體的確立；基本適應(yīng)了資本主義工業(yè)發(fā)展要求。

（4）認識：法制關(guān)乎國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定；法律必須適應(yīng)國情及社會發(fā)展需要；憲法的核心地位等。10、略

【分析】試題分析：在南斯拉夫、埃及和印度三國領(lǐng)導(dǎo)人的推動下，1961年召開了第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議，不結(jié)盟運動正式誕生?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢在曲折中發(fā)展·不結(jié)盟運動【解析】【答案】1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議的召開11、近代屈辱外交《馬關(guān)條約》《辛丑條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》近代屈辱外交【分析】【分析】（1）本題考查近代列強與中國簽定的條約的內(nèi)容及影響；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（2）本題考查新中國上個世紀五十年代外交政策及外交重大活動；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（3）本題考查”一邊倒“的積極意義；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（4）本題考查中美關(guān)系改善的原因；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

（5）本題考查世界政治格局發(fā)展的趨勢，旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）主要考查學(xué)生對近代列強與中國簽定的條約的內(nèi)容及影響的掌握情況．依據(jù)表格中第二行的內(nèi)容“中國面臨被‘瓜分的危機’；傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無存了”可知該條約是《馬關(guān)條約》，它簽定后列強掀起瓜分中國的狂潮；依據(jù)表格中的第三行內(nèi)容“北京完全處在帝國主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具”可知這是《辛丑條約》內(nèi)容的影響．再結(jié)合這三個條約內(nèi)容與影響，可得出近代中國屈辱史的結(jié)論．

（2）主要考查學(xué)生對新中國上個世紀五十年代外交政策及外交重大活動的掌握情況．依據(jù)教材上新中國五十年代外交的史實回答即可．回答時要注意時間性；不要把其他年代的內(nèi)容回答出即可．依據(jù)時間順序有：1953年周恩來接見印度代表團時，提出和平共處五項原則；1954年周恩來代表新中國首次以五大國地位出席日內(nèi)瓦會議；1955年中國參加亞非萬隆會議，周恩來提出“求同存異”主張．

（3）有關(guān)于據(jù)第三部分；回答圖1反映了中國怎樣的外交方針的問題，首先要看懂圖片內(nèi)容，然后依據(jù)其內(nèi)容進行分析回答．第一幅圖片反映的是中蘇關(guān)系，是“一邊倒”；第二幅是中美關(guān)系的改善，第三幅是新時期與許多大國發(fā)展新型外交關(guān)系的內(nèi)容．有關(guān)于它的積極意義是什么的問題，可依據(jù)前邊的答案逐一進行分析其積極意義．

（4）有關(guān)于圖2反映了什么歷史信息的問題；可依據(jù)第三問的分析進行回答．也可以依據(jù)圖片上的時間信息進行分析，可知是中美關(guān)系的重大突破．有關(guān)于促成這次歷史性握手的主要因素有哪些的問題，其實質(zhì)上是要求回答中美關(guān)系正?；脑蛴心男?，回答時需要從中國與美國兩個方面進行分析整理．

（5）解決這個問題時需要學(xué)生有很強的概括與分析能力．注意圖片上的人物是江澤民；時間是21世紀，由這些信息可知是兩極格局解體后的中國外交關(guān)系，世界局勢發(fā)展的特點是多極化趨勢不斷加強，作為世界大國中一極的中國與眾多大國建立了不同的外交關(guān)系．依據(jù)這些內(nèi)容進行分析整理即可．

故答案為：

（1）A《馬關(guān)條約》B《辛丑條約》C標題：近代屈辱外交篇。

（2）①1953年周恩來接見印度代表團時；提出和平共處五項原則．②1954年周恩來代表新中國首次以五大國地位出席日內(nèi)瓦會議．

③1955年中國參加亞非萬隆會議；周恩來提出“求同存異”主張．

（3）“一邊倒”．

積極意義：有利于打破美國對新中國的孤立和封鎖；打開新中國外交新局面；鞏固新生的人民政權(quán)；有利于爭取蘇聯(lián)的經(jīng)濟援助；有利于壯大國際社會主義陣營的力量．

（4）中美關(guān)系改善．

主要因素：中國國際地位的提高；世界多極化趨勢出現(xiàn)；美國霸權(quán)地位嚴重衰落；美蘇爭霸中美國處于不利地位；中國面臨來自蘇聯(lián)的威脅．

（5）合作與發(fā)展成為時代主題；國際政治日益呈現(xiàn)出多極化趨勢．12、土地國有；井田制；

集體耕作的生產(chǎn)經(jīng)營方式中央集權(quán)制逐漸形成；

選賢任能的官僚制度逐漸形成私學(xué)興起；學(xué)術(shù)下移；

百家爭鳴的局面形成【分析】【分析】（1）本題考查西周時期與春秋戰(zhàn)國時期的社會狀況．考查西周時期與春秋戰(zhàn)國時期在政治；經(jīng)濟、文化方面的特征．需要掌握西周時期與春秋戰(zhàn)國時期的社會狀況的表現(xiàn)．

（2）本題考查唐宋時期的社會狀況．考查對唐宋時期中國歷史發(fā)生了劃時代的變革觀點的認識．需要掌握唐宋時期政治、經(jīng)濟、文化的表現(xiàn)．【解析】【解答】（1）本小問的填表；結(jié)合所學(xué)完成即可，根據(jù)所學(xué)可知，依據(jù)西周時期的經(jīng)濟狀況可以得出經(jīng)濟方面是土地國有，井田制；集體耕作的生產(chǎn)經(jīng)營方式．依據(jù)春秋戰(zhàn)國時期的時代特征可知，其政治方面是中央集權(quán)制逐漸形成；選賢任能的官僚制度逐漸形成．文化方面是私學(xué)興起，學(xué)術(shù)下移；百家爭鳴的局面形成．

（2）第一小問的態(tài)度；屬于開放型題，可認同，也可不認同．第二小問的理由，如認同，理由可從唐宋之際，中國社會在政治；經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域出現(xiàn)了不同于以往的重大變化的表現(xiàn)進行說明；如不認同，理由可從唐宋之際，中國社會盡管出現(xiàn)重大變化，但未有本質(zhì)變化的表現(xiàn)進行說明．

故答案為：

（1）依據(jù)所學(xué)知識；完成以下表格。

政治方面經(jīng)濟方面文化方面西周時期土地國有；井田制；

集體耕作的生產(chǎn)經(jīng)營方式。

春秋戰(zhàn)國中央集權(quán)制逐漸形成；

選賢任能的官僚制度逐漸形成私學(xué)興起；學(xué)術(shù)下移；

百家爭鳴的局面形成。

（2）認同的理由：唐宋之際；中國社會在政治；經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域出現(xiàn)了不同于以往的重大變化：政治：秦漢魏晉以來的豪強世家勢力衰落，在科舉制下出現(xiàn)了大批平民出身的官僚；經(jīng)濟：商業(yè)外貿(mào)發(fā)展，出現(xiàn)紙幣等；文化：科技文化重大突破，如活字印刷、指南針、火藥、《夢溪筆談》等，并對外傳播影響世界．

不認同的理由：唐宋之際，中國社會盡管出現(xiàn)重大變化，但未有本質(zhì)變化：政治上：君主專制中央集權(quán)進一步加強；經(jīng)濟上：商品經(jīng)濟雖然發(fā)展，但在中國并未引起資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成；文化上：理學(xué)興起，仍為專制統(tǒng)治服務(wù)等．13、A【分析】【分析】本題主要考查羅斯福新政的主要措施．解答此題的關(guān)鍵在于清楚海報所涉及的內(nèi)容是羅斯福新政通過政府投資大規(guī)模興建公共工程，吸收大量勞動力，“以工代販”，解決失業(yè)人員就業(yè)問題．【解析】【解答】圖片材料反映的是羅斯福新政的措施之一；政府大力興辦公共工程，以解決失業(yè)問題．題干敘述正確．

故答案為A．14、A【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．《新民主主義論》這篇著作，是馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的偉大成果，它科學(xué)總結(jié)了鴉片戰(zhàn)爭以后，特別是共產(chǎn)黨成立以后中國革命的經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻論述了中國民主革命發(fā)展的基本規(guī)律，第一次旗幟鮮明地提出了新民主主義的完整理論，描繪了新民主主義社會的藍圖，實現(xiàn)了馬克思主義中國化過程中的一次飛躍，豐富和發(fā)展了馬列主義有關(guān)民族和殖民地革命的理論，標志著毛澤東思想的成熟．【解析】【解答】延安時期；毛澤東撰寫了《新民主主義論》，指明了中國革命的性質(zhì)；對象、任務(wù)、動力和前途．題干材料表述正確．

故答案為A．15、略

【分析】（1）本題考查的是新中國“兩彈元勛”錢學(xué)森的科技成就知識點，旨在考查解讀材料信息，靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。緊扣材料一信息“5年歸國路，10年兩彈成”、“開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者”等，題干材料提及的是現(xiàn)代中國“兩彈一星”相關(guān)知識。進一步可知，錢學(xué)森參與了研制了原子彈、導(dǎo)彈（“兩彈”）和我國第一顆人造地球衛(wèi)星（“一星”）并取得成功，所以錢學(xué)森被贊為“科學(xué)旗幟”。（2）本題考查的是牛頓經(jīng)典力學(xué)體系相關(guān)知識，需要學(xué)生具備較強的知識遷移以及分析、認知的能力。審題的時候，要注意明確題干要求，避免作答不完整。關(guān)于第一小問，緊扣材料二信息，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，不難直接把握到答案，即提出萬有引力定律和物體運動三大定律，創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系。關(guān)于第二小問，緊扣第一小問“牛頓經(jīng)典力學(xué)體系”，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，圍繞“伽利略的自由落體定律”展開，所組織的答案符合相關(guān)史實，言之有理即可。（3）本題主要考查的是愛因斯坦相對論知識點，旨在考查解讀材料信息，靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。本題涉及到三個小問，具有一定難度。關(guān)于第一小問，要注意題干“最大貢獻”要求，比較簡單，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，即可直接把握到答案，即愛因斯坦創(chuàng)立了相對論。關(guān)于第二小問，要忠實于材料三、四信息，比較、分析，得出答案。根據(jù)材料三信息“取決于人本身，而不是取決于工具”、“我們的唯一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準備或戰(zhàn)爭意圖的行為”等，分析、認知，把握到“愛因斯坦側(cè)重于科學(xué)與戰(zhàn)爭的關(guān)系”；根據(jù)材料四信息“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點”、“最主要的是靠科學(xué)的力量、技術(shù)的力量”等，分析、認知，把握到“鄧小平側(cè)重于科學(xué)與生產(chǎn)力的關(guān)系”。關(guān)于第三小問“相似之處”，緊扣材料三、四信息，分析、認知，圍繞“科學(xué)應(yīng)服務(wù)于人類的和平和發(fā)展?！苯嵌日归_，言之有理即可。（4）本題考查的是對科學(xué)的認識與理解，旨在考查歸納、概括以及分析、認知能力。本題屬于觀點論證說明題，解答本題，要做到以下步驟：第一，要解讀材料信息，提煉出題干材料的觀點。根據(jù)材料五信息“在科學(xué)上，沒有一個理論能夠說得到了完全的‘證明’”、“正是科學(xué)這一不斷自我糾錯的特性”等，分析、認知，把握到題干材料觀點，即科學(xué)具有糾錯的特性。第二，要結(jié)合相關(guān)史實對所持觀點進行論證說明，做到有理有據(jù)，論從史出。所結(jié)合的史實不唯一，諸如，從牛頓經(jīng)典力學(xué)到愛因斯坦相對論的發(fā)展；從蒸汽時代到電氣時代，再到信息技術(shù)時代等。第三，末尾要附上總結(jié)性、點評性語言，以升華所持觀點?！窘馕觥浚?）理由：錢學(xué)森參與了研制了原子彈、導(dǎo)彈和我國第一顆人造地球衛(wèi)星并取得成功。（2）“光滑的石子”和“美麗的貝殼”：提出萬有引力定律和物體運動三大定律，創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系?！熬奕恕保嘿だ?。理由：伽利略發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（3）最大貢獻：創(chuàng)立了相對論。側(cè)重點：愛因斯坦側(cè)重于科學(xué)與戰(zhàn)爭的關(guān)系。鄧小平側(cè)重于科學(xué)與生產(chǎn)力的關(guān)系。相似之處：科學(xué)應(yīng)服務(wù)于人類的和平和發(fā)展。（4）觀點：科學(xué)具有糾錯的特性。史實：從經(jīng)典力學(xué)到相對論的發(fā)展。三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對十月革命過程重大史實的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√17、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負令》；廢除了債務(wù)奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對相關(guān)知識的是識記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×20、×【分析】【分析】本題主要考查達爾文進化論的主要觀點及影響．達爾文的進化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個新的里程碑．對宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進行了挑戰(zhàn)，是無神論與有神論的斗爭．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達爾文發(fā)表《物種起源》標志著進化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創(chuàng)人說，啟蒙運動是在17；18世紀，達爾文的進化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運動促進了達爾文進化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時期；土地革命時期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×23、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯誤。

【點評】本題考查現(xiàn)代的科技成就。24、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。四、連線題(共2題，共12分)25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）從材料“天下之事無小大，皆決于上，丞相諳大臣皆受成事，倚辦于上”可以看出東方是君主專制，雅典的政治制度則是“權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握”即是民主政治。二者的不同是由于當(dāng)時二者的國情不同決定的。（2）英國建立了君主立憲制，議會和國王仍然存在，但是權(quán)力卻受到議會的制約（3）英國政治的核心是議會制，美國在建國后繼承了英國議會制的傳統(tǒng)，成立了參眾兩院組成的議會，但是美國又有了新的變化，實行三權(quán)分立的體制。美國的民主制和雅典的民主制的最大的不同是雅典的民主是直接的民主，而美國的民主是代議制民主。（4）近代中國由于民族危機加深，中國的近代化進程和挽救民族危亡密不可分，中國的近代化是歐風(fēng)美雨的產(chǎn)物，在中國的半殖民地半封建的社會性質(zhì)之下民主化進程曲折艱難。（5）學(xué)習(xí)外國的制度要結(jié)合本國的國情，要立足于本國的實際，一切從實際出發(fā)，只要言之有理即可?？键c：中外民主化進程【解析】【答案】（1）不同特點：東方：國家的主權(quán)在君；（1分）西方：國家的主權(quán)在民。（1分）看待：是東西方不同社會狀況造成的；（1分）都對東西方社會發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。（1分）（2）君主和議會仍是政府的主要組成部分；（1分）議會的權(quán)威開始高于君主，并逐漸形成國王“統(tǒng)而不治”的局面。（1分）（3）理【解析】

美國的民主繼承了英國民主的議會制傳統(tǒng)；（1分）美國民主實行了孟德斯鳩三權(quán)分立學(xué)說。（1分）不同：代議制度；政黨政治；分權(quán)制衡。（寫出任意兩點拿2分）（4）政治民主化與挽救民族危亡相結(jié)合；中國民主化受到西方的影響；民主與專制的斗爭激烈，民主化的進程艱難等。（寫出任意兩點拿2分）（5）觀點：政治制度根植于本國本民族，即使學(xué)習(xí)外國制度，也要與本國國情相結(jié)合，否則必然失敗；（1分）中國傳統(tǒng)政治制度，自有其合理的一面，不能全盤否定。（1分）評析的評分標準（與觀點相結(jié)合）：一等：觀點全面、論據(jù)充分；（4分）二等：觀點全面，論據(jù)角度單一；（2分）三等：觀點片面，論證缺乏說服力。（0~1分）26、略

【分析】（1）此題考查民主革命主題和依據(jù)。中國民主革命的主要任務(wù)是：中國人民肩負起了反對外國資本主義侵略和反對本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。從此，中國進入了舊民主主義革命時期。舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的，反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治，不發(fā)動廣大人民群眾的革命。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運動前的79年，即為中國的舊民主主義革命時期。（2）此題考查學(xué)生比較歷史事件、列表格等綜合能力。能幫助學(xué)生厘清歷史事件的聯(lián)系和區(qū)別，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力。列表格是歷史學(xué)習(xí)中常用的方式，一目了然，簡潔醒目，對歷史學(xué)習(xí)有重要幫助。太平天國運動是1851年，由洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的從廣西金田村率先發(fā)起的反對清朝封建統(tǒng)治和外國資本主義侵略的農(nóng)民起義戰(zhàn)爭，是19世紀中葉中國的一場大規(guī)模反清運動。1864年，太平天國首都天京陷落，標志著運動失敗。太平天國革命達到了中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰。沉重打擊了清王朝的反動統(tǒng)治，加速了清朝統(tǒng)治的衰落和崩潰。打擊了外國侵略者，阻滯了中國半殖民地化的進程。太平天國的反抗精神鼓舞了中國人民的革命斗爭意志。太平天國運動也是當(dāng)時世界人民革命斗爭的一部分，推動了亞洲民族解放運動，同時也震動了歐洲大陸。辛亥革命是指1911年中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來。八一南昌起義，是指1927年8月1日在江西省南昌，由中國共產(chǎn)黨針對國民黨的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件，由周恩來、葉挺、朱德、劉伯承、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)。南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨立建設(shè)武裝力量的開始，也是中國共產(chǎn)黨開始以武裝斗爭的形式反對國民政府的標志。8月1日后來成為中國工農(nóng)紅軍和中國人民解放軍的建軍紀念日。（3）此題考查農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路理論的創(chuàng)造性。中國革命走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的理論，是毛澤東思想中最具獨創(chuàng)性的理論。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的理論有重要意義：實踐上，走農(nóng)村包圍城市道路被證明是中國革命走向勝利的惟一正確道路。理論上，走農(nóng)村包圍城市道路理論對馬克思主義理論做出了獨創(chuàng)性的貢獻。走農(nóng)村包圍城市道路理論是中國共產(chǎn)黨在反對教條主義和經(jīng)驗主義的斗爭中，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，獨立自主地解決中國問題的典范?！窘馕觥浚?）獨立與民主，反帝反封建；中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。（2）A、反封建反侵略的農(nóng)民運動；B、資產(chǎn)階級民主革命；C、推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；D、南昌起義打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。（3）走“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路。（或農(nóng)村保衛(wèi)城市，最后奪取政權(quán)的革命道路。）五、材料解析題(共1題，共4分)27、略

【分析】（1）本題考查蘇聯(lián)（蘇俄）時期農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟政策，旨在考查學(xué)生對所學(xué)知識進行分析和運用的能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，十月革命后，帝國主義進行了武裝干涉，面對嚴峻的局面蘇俄實行的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，農(nóng)業(yè)上實行余糧征集制，目的是集中有限的人力物力和財力用于前線，保證軍事斗爭的勝利；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策弊端日益嚴重，蘇俄實行了以糧食稅為核心的新經(jīng)濟政策，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟；斯大林時期農(nóng)業(yè)上實行的是農(nóng)業(yè)集體化，目的是建立社會主義公有制。（2）本題考查的是斯大林體制，旨在考查學(xué)生對所學(xué)知識理解和分析的能力。結(jié)合所學(xué)知識分析，在20世紀30年代，西方經(jīng)濟危機嚴重，蘇聯(lián)因為實行的計劃經(jīng)濟體制，并未發(fā)生經(jīng)濟危機，反而因為國家的力量，經(jīng)濟得到快速的發(fā)展；另一個方面，十月革命后，建立了屬于勞動人民的政權(quán)，對殖民地半殖民地國家產(chǎn)生了很大的影響。泰戈爾斷言蘇聯(lián)的成就不能持久，主要是從高度集中的經(jīng)濟體制的弊端進行分析的。斯大林體制優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)輕重比例失調(diào)，對農(nóng)民和農(nóng)業(yè)壓榨過多，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性得不到提高，農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢；個人崇拜和集權(quán)使得民主與法制受到破壞，因此蘇聯(lián)的發(fā)展是不能持續(xù)的?！窘馕觥浚?）政策及其目的：實施余糧收集制，為了最大限度地集中人力