2025年北師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、生活中能把聲音和圖象轉(zhuǎn)化為電流的裝置分別是（）A.話筒和攝像機(jī)B.耳機(jī)和攝像機(jī)C.話筒和顯像管D.耳機(jī)和顯像管2、下列家庭小實驗不能成功的是（）

?A.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹B.用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水3、生態(tài)文明貴陽國際論壇2015年年會將于6月26日在貴陽舉行，今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”為主題．若你是本次論壇的志愿者，你倡導(dǎo)（）A.大量使用一次性碗筷B.發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活C.開幕式大量燃燒鞭炮D.踐行綠色生活，每位來賓參與植樹4、下列與人的免疫有關(guān)的說法中，錯誤的是（）A.不是所有的免疫都是人生來就有的B.患過天花的人不會再得天花，這是一種特異性免疫C.所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防D.有的人注射青霉素后會休克，這是免疫功能失調(diào)引起的5、接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因為疫苗（）A.能直接殺滅病原體B.能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體C.本身是抗體，能特異性吞噬抗原D.是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力6、某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中；發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是（）

A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系C.該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、地?zé)崾翘N藏在地球內(nèi)部的天然綠色能源，舉世聞名的西藏羊八井熱電站，就是利用深層地?zé)岚l(fā)電．它將____能轉(zhuǎn)化為____能，使用該能源的優(yōu)點是____。8、用下列常見物質(zhì)來完成以下各題：（填序號）

①干冰②葡萄糖③石墨④硝酸銨固體⑤水銀。

（1）溶于水后溶液溫度降低的是____；

（2）可做干電池電極的是____；

（3）用于人工降雨的是____；

（4）溫度計中含有的物質(zhì)是____；

（5）人體主要的供能物質(zhì)的是____．9、金屬和金屬材料在生活；生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛．

（1）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，實際上是鐵與空氣中的____、____等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

（2）在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序，除鐵、銅外，還需要一種試劑，你選擇的試劑是____（填序號），寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

①AgNO3溶液②CuSO4溶液③Al2（SO4）3溶液．10、保護(hù)金屬資源的有效途徑是____、____、____，以及?____等．11、對生物的生存來說，變異分為____變異和____變異。對生物的后代來說，變異可分為____變異和____變異。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共5分)13、如圖所示；一重為G的均勻杠桿，可繞O點上下轉(zhuǎn)動，若讓杠桿靜止在圖示位置，請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖．

評卷人得分五、解答題(共1題，共7分)14、初三化學(xué)興趣小組同學(xué)做中和試驗，他們想氫氧化鈉加入幾滴酚酞，再計入加入稀硫酸溶液寫出反應(yīng)方程式？當(dāng)紅色消失有的同學(xué)認(rèn)為酸堿恰好完全反應(yīng)對不對？為什么？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】話筒能實現(xiàn)聲電轉(zhuǎn)換；即聲音信號轉(zhuǎn)換為電信號；攝像機(jī)的作用與劉將拍攝下來的活動圖象分解；取樣等，將圖象換為電信號；故A正確；

耳機(jī)是把變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音的信號；顯像管是把電信號轉(zhuǎn)化為光信號；故BCD錯誤；

故選A．

【分析】要解答本題需掌握：話筒是把聲音轉(zhuǎn)化為變化電流的裝置，攝像機(jī)是把圖象轉(zhuǎn)化為變化電流的裝置．2、A【分析】【解答】A；鐵銹的主要成分是氧化鐵；不和氯化鈉反應(yīng)，故此實驗不能成功；

B；白酒有酒精的氣味；白醋有酸的味道，氣味不同，實驗?zāi)軌虺晒Γ?/p>

C；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)；灼燒時有燒焦羊毛味，滌綸灼燒時沒有這種氣味，可以鑒別，實驗?zāi)軌虺晒Γ?/p>

D；向兩種水樣中分別加入等量的肥皂水；振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，實驗?zāi)軌虺晒Γ?/p>

故選：A．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來判斷，食鹽和氧化鐵不能反應(yīng)，白酒和白醋的氣味不同，羊毛燃燒時要燒焦羽毛味，軟水和硬水中含有鈣離子、鎂離子不同，和肥皂水作用產(chǎn)生泡沫的多少不同．3、D【分析】【解答】A；大量使用一次性碗筷；會造成資料的浪費和環(huán)境的污染，不能倡導(dǎo)；

B；發(fā)放大量塑料袋；會造成加重白色污染，不能倡導(dǎo)；

C；開幕式大量燃燒鞭炮；會造成嚴(yán)重的空氣污染，而且浪費資源，不能倡導(dǎo)；

D；踐行綠色生活；每位來賓參與植樹，可以為環(huán)境的保護(hù)做貢獻(xiàn)，而且符合生態(tài)文明，應(yīng)大力倡導(dǎo)；

故選D．

【分析】“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”就要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源．所以污染環(huán)境、浪費資源的做法都是不能倡導(dǎo)的．4、C【分析】【解答】A；免疫分為兩種；一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，A正確．

B；患過天花的人不會再感染天花；因為體內(nèi)有了抗體，人體就不會再得天花，這種免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫，B正確．

C；接種疫苗；即計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種有效措施，但是并不是所有的傳染病都通過接種疫苗來預(yù)防，如艾滋病目前還沒研制出疫苗，還不能通過通過接種疫苗來預(yù)防，C錯誤．

D；個別人注射青霉素時；因過敏反應(yīng)會發(fā)生休克，這時因為抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)，在這里青霉素相當(dāng)于一種抗原，青霉素進(jìn)入人體后，刺激了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，D正確．

故選：C

【分析】免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，分析作答．5、B【分析】【解答】解：疫苗只不過經(jīng)過處理之后；其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染?。?/p>

故選：B．

【分析】（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

（3）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，6、B【分析】【解答】A；由分析知該食物網(wǎng)存在三條食物鏈；A錯誤；

B；戊和丁存在捕食關(guān)系；都以己為食物，存在競爭關(guān)系，B正確；

C；戊不是食物鏈的起點；所以能量不是最多，C錯誤；

D；根據(jù)食物鏈可以看出；植食動物有乙和己，肉食動物有丙、丁和戊，D錯誤．

故選：B

【分析】如圖可知存在的食物鏈：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊．二、填空題(共5題，共10分)7、內(nèi)地?zé)崮芪廴拘　痉治觥俊窘獯稹康責(zé)嵴魵馔苿尤テ啓C(jī)轉(zhuǎn)動；將蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽輪機(jī)的機(jī)械能，汽輪機(jī)帶電發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)移給發(fā)電機(jī)，再由發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．所以地?zé)岚l(fā)電就是將地?zé)岬膬?nèi)能轉(zhuǎn)化成發(fā)電機(jī)的機(jī)械能；

地?zé)崮芘c火力發(fā)電相比優(yōu)點是地?zé)岚l(fā)電成本低；對空氣；環(huán)境無污染，不破壞生態(tài)平衡．

故答案為：內(nèi)；電；地?zé)崮?；污染小?/p>

【分析】地?zé)崮馨l(fā)電，就是利用地下井獲得地?zé)釋⒓訜岢伤魵?，水蒸氣膨脹推動活塞，使汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動工作，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)工作，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．地?zé)崮芘c傳統(tǒng)的化石能源相比，利用起來無污染，環(huán)保。8、④③①⑤②【分析】【解答】解：（1）硝酸銨溶于水后；溶液的溫度降低，故填：④；

（2）石墨具有導(dǎo)電性；可做干電池的電極；故填：③；

（3）干冰華吸熱；可用于人工降雨，故填：①；

（4）溫度計中的填充物有的是金屬汞；故填：⑤；

（5）葡萄糖是人體最主要的供能物質(zhì)；故填：②．

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析即可．9、水氧氣②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】【解答】（1）鐵在潮濕的空氣中與水和氧氣并存；容易生銹，故填：水，氧氣；

（2）在金屬活動性順序中，鐵在銅的前面，能將銅從銅鹽溶液中置換出來，①鐵和銅都能與AgNO3溶液反應(yīng)，無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱，②鐵能與CuSO4溶液反應(yīng)，說明鐵在銅的前面，③鐵和銅都不與Al2（SO4）3溶液反應(yīng)，無法證明鐵和銅的活動性強(qiáng)弱，故填：②，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu．

【分析】根據(jù)已有的鐵生銹的條件以及金屬活動性順序的意義進(jìn)行分析解答，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此解答．10、防止金屬腐蝕充分回收再利用合理有效地開采礦物尋找金屬代用品【分析】【解答】1；每年會有很多金屬被腐蝕而浪費掉；所以要防止金屬腐蝕；

2；充分回收再利用；

3；控制資源；集中開發(fā)，避免由于開發(fā)條件有限導(dǎo)致的共生金屬被浪費的現(xiàn)象；

4；積極開發(fā)；尋找低價金屬合金或復(fù)合材料代替高價金屬的解決方案．

故答案為：防止金屬腐蝕；回收利用廢舊金屬；合理有效地開采礦物；尋找金屬代用品．

【分析】從金屬的防腐、回收再利用及開采和尋找新的代替品這些方面去考慮．11、有利不利可遺傳的不可遺傳的【分析】【解答】變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。

【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．因此生物的變異根據(jù)能否傳給后代，而分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共5分)13、解：物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下；

要使力最小應(yīng)使力臂最長；圖中以O(shè)A長為力臂是最長的力臂，從