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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年冀教新版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷366考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列敘述正確的是A.制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理肝組織塊B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進(jìn)細(xì)胞呼吸C.為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素D.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)藥物對(duì)甲、乙的毒性大小2、注射抗小鼠Thy—1抗原的單克隆抗體,可以抑制小鼠同種皮膚移植產(chǎn)生的排斥反應(yīng),有關(guān)制備抗小鼠Thy—1抗原的單克隆抗體,下列敘述不正確的是A.應(yīng)向小鼠體內(nèi)注入Thy—1抗原B.可用滅活的病毒誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合C.融合后的細(xì)胞即為所需的雜交瘤細(xì)胞D.該過(guò)程涉及動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)3、有關(guān)“轉(zhuǎn)基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說(shuō)法合理的是()A.三種猴都繼承了雙親的優(yōu)良性狀B.三種猴培育過(guò)程都體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性C.三種猴培育過(guò)程都應(yīng)用了早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)D.為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割4、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是A.因動(dòng)物細(xì)胞具有接觸抑制特性,可在培養(yǎng)瓶壁上出現(xiàn)多層細(xì)胞B.原代培養(yǎng)過(guò)程中大多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的D.培養(yǎng)液中加入抗生素以防培養(yǎng)過(guò)程的污染5、關(guān)于轉(zhuǎn)基因鯉魚培育過(guò)程的敘述,正確的是A.構(gòu)建表達(dá)載體需要限制酶和DNA連接酶B.以幼小鯉魚的肝臟細(xì)胞為受體細(xì)胞C.可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入生長(zhǎng)激素基因D.可用二苯胺檢測(cè)受體細(xì)胞是否含生長(zhǎng)激素基因6、杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),深受廣“大消費(fèi)者的歡迎??蒲泄ぷ髡邽闈M足市場(chǎng)需求,通過(guò)胚胎工程相關(guān)技術(shù)快速、大量繁殖杜泊羊。下列相關(guān)敘述正確的是()A.對(duì)受體杜泊羊進(jìn)行超數(shù)排卵處理可獲得較多的卵母細(xì)胞B.采集到的卵母細(xì)胞需在獲能培養(yǎng)液中進(jìn)行獲能培養(yǎng)C.人工授精后,以觀察到兩個(gè)極體或雌、雄原核作為受精的標(biāo)志D.收集到的胚胎進(jìn)行胚胎分割后獲得的二分胚的基因型不同評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的關(guān)注,隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn)而與日俱增。下列敘述中,正確的是()A.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,應(yīng)該馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物B.應(yīng)該嚴(yán)格地選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,以避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)C.轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成威脅,也不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,有可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的后果8、離心是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的技術(shù)手段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.梅塞爾森和斯塔爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明DNA分子半保留復(fù)制中,采用了差速離心法B.在細(xì)胞工程的操作中,利用離心法可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合C.用差速離心法對(duì)細(xì)胞勻漿進(jìn)行離心,分離核糖體比分離葉綠體的轉(zhuǎn)速低D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心可將DNA和蛋白質(zhì)分開,以便分別研究各自的作用9、我國(guó)科學(xué)家成功地用iPS細(xì)胞克隆出了活體小鼠,部分流程如下圖所示,其中Kdm4d為組蛋白去甲基化酶,TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑。下列敘述正確的是()
A.過(guò)程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞突變?yōu)閕PS細(xì)胞B.過(guò)程②中的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到MⅡ期再除去細(xì)胞核C.過(guò)程③中可使用電融合法誘導(dǎo)兩細(xì)胞融合,進(jìn)而形成重構(gòu)胚D.組蛋白去甲基化和脫乙?;赡苡欣谥貥?gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育10、下列動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中屬于原代培養(yǎng)的是()A.通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程C.出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后接下來(lái)的細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程D.哺乳動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長(zhǎng)過(guò)程11、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生以及受精作用的敘述,不正確的是()A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵子的過(guò)程C.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成D.卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體12、下圖是某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)的減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.圖甲可以在雌性動(dòng)物的卵巢中出現(xiàn)B.圖甲、乙、丙中都出現(xiàn)了基因重組C.受精卵中母方提供的遺傳物質(zhì)更多D.頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)可防止多精入卵13、家高胚胎的性別鑒定技術(shù)對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展具有重要意義。科研人員利用PCR技術(shù)同時(shí)擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)奶牛Y染色體上雄性決定基因(SRY)和常染色體上的路蛋白基因(CSN1S1);進(jìn)行早期胚胎的性別鑒定,并將鑒定后的胚胎進(jìn)行移植。下圖為取自不同胚胎的DNA樣品PCR產(chǎn)物的電泳結(jié)果。下列敘述正確的是()
A.選取胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞提取DNA進(jìn)行鑒定B.需要根據(jù)牛的SRY和CSN1S1序列設(shè)計(jì)2對(duì)引物C.對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理后再進(jìn)行胚胎移植D.根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1,3、5號(hào)胚胎為雄性14、下圖為胚胎干細(xì)胞獲取及培養(yǎng)簡(jiǎn)圖;據(jù)圖示信息判斷,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.通過(guò)③過(guò)程可定向培育人造組織器官,用于器官移植B.研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理可選擇圖中②或③途徑C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中5%CO2的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞呼吸D.②過(guò)程只能在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行,該細(xì)胞可作為干細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞15、有一個(gè)嬰兒在出生后保留了臍帶血,在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病。關(guān)于這個(gè)實(shí)例說(shuō)法不正確的是()A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______17、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。18、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。19、根據(jù)課本知識(shí)填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支;最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個(gè)即可)等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。21、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。22、請(qǐng)寫出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。23、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共30分)24、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤25、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤26、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤27、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。
(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤28、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題,共18分)29、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在當(dāng)今生物制品的生產(chǎn)中已越來(lái)越重要。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程中為了確保無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境,除了對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理外,還可以通過(guò)_______________等方式防止雜菌污染。在培養(yǎng)液中加入適量的NaHCO3溶液,其作用是______________________。使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常要加入血清;血漿等一些天然成分,其原因是______________________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),將取得的動(dòng)物組織塊剪碎,再用胰蛋白酶處理一段時(shí)間以獲得__________________。對(duì)動(dòng)物組織塊做以上處理的原因是__________________。
(3)單克隆抗體可以借助動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn),要培養(yǎng)的目的細(xì)胞是__________________(填“骨髓瘤細(xì)胞”“已免疫的B淋巴細(xì)胞”或“雜交瘤細(xì)胞”),其中一種細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后不能存活,原因是___________________________30、人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值。科研人員通過(guò)生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因奶牛;并通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如下圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)如上圖所示,供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是_______________________________________________________________。
(2)SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA;經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴(kuò)增SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段,然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。
要大量獲得SRY基因,PCR擴(kuò)增時(shí)需要加入兩種引物:__________________(選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”),原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的______________開始延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保______________。除引物外,PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、____________和____________等成分。通過(guò)SRY-PCR法進(jìn)行性別鑒定,可獲得更多的轉(zhuǎn)HSA基因________牛;以便其通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白。
(3)在胚胎移植操作中,應(yīng)對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行_____________處理,目的是使供體和受體處于相同的生理狀態(tài),使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致。由此可見,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_____________________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)31、我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低;科研人員通過(guò)基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答。
(1)鐵結(jié)合蛋白基因來(lái)自菜豆;可通過(guò)PCR擴(kuò)增獲取,如果該基因______________________已知且比較小,還可用化學(xué)方法直接人工合成。
(2)構(gòu)件重組Ti質(zhì)粒時(shí);通常先要用同種限制酶分別切割________________________________。將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí),可以用_________________處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。
(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí);通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得___________________;培養(yǎng)基2中需要添加________________________。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因稻米__________________。
(4)為研究外源基因的遺傳方式,將T0代植株上收獲的種子種植成T1代株系,檢測(cè)個(gè)單株的潮霉素抗性。在檢測(cè)的多數(shù)T1帶株系內(nèi),抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3:1,此結(jié)果說(shuō)明外源基因的遺傳符合_______________________________。少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對(duì)潮霉素敏感,但其體內(nèi)能檢測(cè)到鐵結(jié)合蛋白基因,造成這一結(jié)果最可能的原因是_______________________________________。32、人乳鐵蛋白(hLF)對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒等都有抑制作用。研究人員開展人乳鐵蛋白基因乳腺特異性表達(dá)載體構(gòu)建及轉(zhuǎn)染研究,主要流程如下圖,圖中AseI、NheI、SalI、BamHI代表相關(guān)限制酶切點(diǎn),neor為新霉素抗性基因;BLG基因?yàn)锽乳球蛋白基因,GFP基因?yàn)榫G色熒光蛋白基因。請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程①中,不能從人肌肉細(xì)胞中提取RNA用于RT-PCR,是因?yàn)開______________。在RT—PCR過(guò)程中,加入的引物需在5’端添加_______________兩種限制酶的識(shí)別序列;以便于hLF基因插入pEB中。
(2)過(guò)程②中,hLF基因插入到BLG基因之后的目的是_______________。
(3)將轉(zhuǎn)染后的山羊乳腺上皮細(xì)胞先置于含新霉素的培養(yǎng)液中培養(yǎng),能夠存活的細(xì)胞應(yīng)該是導(dǎo)入_______________的細(xì)胞,再利用熒光顯微鏡觀察山羊乳腺上皮細(xì)胞中_______________;以篩選出轉(zhuǎn)染成功的細(xì)胞。
(4)要獲得轉(zhuǎn)基因山羊,還需要將成功表達(dá)hLF的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植到山羊去核卵母細(xì)胞中,再借助_________________技術(shù)孕育出羊羔。33、如圖是大規(guī)模培育優(yōu)良種牛的流程圖;①;②表示操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)①過(guò)程的技術(shù)名稱是___________。此前,通常是將精子放在一定濃度的________中;用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能。
(2)圖中將供體母牛進(jìn)行激素處理的目的題_________,將受體母牛進(jìn)行激素處理的目的是________。受精階段,機(jī)體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括_____________。
(3)②過(guò)程表示__________,為了提高胚胎利用效率并獲得A牛、B牛,在對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,否則會(huì)__________________。
(4)受精卵在體外培養(yǎng)時(shí),需將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),目的是______________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】試題分析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)制備細(xì)胞懸液時(shí),應(yīng)用胰蛋白酶進(jìn)行處理,A項(xiàng)錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程中,濃度為5%的CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH;B項(xiàng)錯(cuò)誤;為了防止雜菌污染,保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)毒環(huán)境,需適量添加抗生素,C項(xiàng)錯(cuò)誤;為了檢測(cè)藥物對(duì)甲;乙的毒性大小,應(yīng)設(shè)置培養(yǎng)液中不加該藥物的對(duì)照實(shí)驗(yàn),D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、C【分析】應(yīng)向小鼠體內(nèi)反復(fù)注入Thy—1抗原,使小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的免疫B淋巴細(xì)胞,A正確;可用滅活的病毒誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,這是動(dòng)物細(xì)胞融合的特有的方法,B正確;融合后的細(xì)胞不一定就能大量增殖并產(chǎn)生專一的抗體,還需要篩選,才可以得到所需的雜交瘤細(xì)胞,C錯(cuò)誤;該過(guò)程涉及動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),D正確。3、C【分析】【分析】
1;轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因;將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。
2;克隆動(dòng)物的培育是無(wú)性生殖;共涉及到三個(gè)親本,一個(gè)是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì);另一個(gè)提供了細(xì)胞核;第三個(gè)提供了胚胎的發(fā)育場(chǎng)所(子宮)。
3;試管動(dòng)物的培育是有性生殖;是設(shè)法使精子與卵子在體外相遇并受精形成受精卵,培育至早期胚胎后進(jìn)行胚胎移植發(fā)育而成的猴。
【詳解】
A;“轉(zhuǎn)基因猴”獲得提供目的基因的供體和受體(父本和母本)性狀;“克隆猴”獲得提供細(xì)胞核的供體和去核卵母細(xì)胞的遺傳性狀,“試管猴”繼承了雙親的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B;“克隆猴”培育過(guò)程都體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性;B錯(cuò)誤;
C;三種猴培育過(guò)程都應(yīng)用了早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù);C正確;
D;提高繁殖效率三者都可采用桑椹胚期或囊胚的胚胎進(jìn)行胚胎分割;D錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題考查轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、克隆動(dòng)物和試管動(dòng)物,要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟;識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的概念及操作過(guò)程,明確核移植形成的克隆動(dòng)物屬于無(wú)性生殖產(chǎn)物;識(shí)記體外受精技術(shù)及過(guò)程,明確體外受精形成的試管動(dòng)物屬于有性生殖產(chǎn)物。4、D【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)流程:
【詳解】
A;除癌細(xì)胞外;細(xì)胞一般都為貼壁生長(zhǎng),且當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂到表面相互接觸時(shí),因?yàn)榧?xì)胞的接觸抑制就會(huì)停止分裂增殖,從而無(wú)法形成多層細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B;克隆培養(yǎng)法即細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中;細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,所以培養(yǎng)出來(lái)的多數(shù)細(xì)胞基因型相同,只有少數(shù)細(xì)胞可能在培養(yǎng)過(guò)程中遺傳物質(zhì)改變,B錯(cuò)誤;
C;一般來(lái)說(shuō)二倍體細(xì)胞傳代培養(yǎng)過(guò)程中一般傳至10代后就不易傳下去了;到10~50代左右,增殖會(huì)逐漸減緩,甚至停止,繼續(xù)培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化,在保持二倍體核型的條件下,傳代培養(yǎng)的次數(shù)不可能達(dá)到無(wú)限次,C錯(cuò)誤;
D;在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液時(shí);為了防止培養(yǎng)過(guò)程被細(xì)菌污染,可以在培養(yǎng)液中添加抗生素,D正確。
故選D。5、A【分析】【分析】
基因工程的基本操作流程:獲取目的基因→構(gòu)建表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→得到轉(zhuǎn)基因生物→目的基因檢測(cè)與鑒定。
【詳解】
首先用相同的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割目的基因和載體DNA;使目的基因和載體DNA的兩端形成相同的粘性末端。然后用DNA連接酶將目的基因和載體DNA連接在一起,形成表達(dá)載體。因此,構(gòu)建表達(dá)載體需要限制酶和DNA連接酶,A正確;由于受精卵的全能性最高,可以發(fā)育成完整的動(dòng)物個(gè)體,因此常以受精卵為受體細(xì)胞,B錯(cuò)誤;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常采用顯微注射法,C錯(cuò)誤;可用抗原-抗體雜交來(lái)檢測(cè)受體細(xì)胞是否含生長(zhǎng)激素,二苯胺常用于鑒定DNA和硝酸鹽,D錯(cuò)誤。故選A。
【點(diǎn)睛】
識(shí)記基因工程的基本操作程序是解答本題的關(guān)鍵。6、C【分析】【分析】
胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù);如體外受精;胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞等技術(shù)。胚胎移植時(shí),供受體需要處于相同的生理狀態(tài);胚胎分割產(chǎn)生的胚胎基因型相同。
【詳解】
A;用促性腺激素對(duì)供體羊進(jìn)行超數(shù)排卵處理;可以獲得較多的卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B;采集到的精子需要在獲能溶液中進(jìn)行獲能培養(yǎng);B錯(cuò)誤;
C;人工受精后;若觀察到兩個(gè)極體或雌雄原核,說(shuō)明卵子已經(jīng)完成了受精,C正確;
D;胚胎分割后獲得的胚胎基因型相同;D錯(cuò)誤。
故選C。二、多選題(共9題,共18分)7、A:B:D【分析】【分析】
轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng);過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。
【詳解】
A;一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題;應(yīng)該馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物,避免對(duì)安全造成影響,A正確;
B;應(yīng)該嚴(yán)格地選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的;使用安全基因?yàn)槟康幕?,以避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì),B正確;
C;轉(zhuǎn)基因生物有可能產(chǎn)生新的生物;可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成威脅,也可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;
D;外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的;有可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的后果,因此存在安全性問(wèn)題,D正確;
故選ABD。
【點(diǎn)睛】8、A:C:D【分析】【分析】
1;分離各種細(xì)胞器常用差速離心法。
2;植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中;誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有物理法(離心、振動(dòng)、電刺激)和化學(xué)法(聚乙二醇);誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法包括物理法(離心、振動(dòng)、電刺激)、化學(xué)法(聚乙二醇)和生物法(滅活的病毒)。
3;驗(yàn)證DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)需要采用密度梯度離心法。
4;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是將噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被侵染的細(xì)菌分開;離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的噬菌體蛋白質(zhì)外殼,而質(zhì)量較重的大腸桿菌則分布在沉淀物中。
【詳解】
A;證明DNA分子半保留復(fù)制中;采用了密度梯度離心法,A錯(cuò)誤;
B;誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法有離心、振動(dòng)、電刺激等;B正確;
C;分離各種細(xì)胞器常用差速離心法;即用不同的離心速度對(duì)細(xì)胞勻漿進(jìn)行離心,分離核糖體比分離葉綠體的轉(zhuǎn)速高,C錯(cuò)誤;
D;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中;進(jìn)行離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,而質(zhì)量較重的大腸桿菌(內(nèi)含噬菌體的DNA)則分布在沉淀物中,D錯(cuò)誤。
故選ACD。9、B:C【分析】【分析】
生物體基因的堿基序列保持不變;但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,叫作表觀遺傳;除了DNA甲基化,構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化;乙?;刃揎椧矔?huì)影響基因的表達(dá)。
【詳解】
A;過(guò)程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞脫分化為iPS細(xì)胞;并未發(fā)生突變,A錯(cuò)誤;
B;MⅡ期卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有促使細(xì)胞核全能性表現(xiàn)的物質(zhì);故要選用MⅡ期卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核,B正確;
C;過(guò)程③為動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程;可使用電融合法誘導(dǎo)兩細(xì)胞融合,C正確;
D;由圖可知;重構(gòu)胚在加入中Kdm4d的mRNA和TSA后,發(fā)育成克隆鼠,而Kdm4d的mRNA表達(dá)產(chǎn)物為組蛋白去甲基化酶,可以使組蛋白去甲基化,TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑,抑制組蛋白脫乙酰酶的作用,保持組蛋白乙酰化,即組蛋白乙酰化和去甲基化有利于重構(gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育過(guò)程,D錯(cuò)誤。
故選BC。10、A:B【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí);取幼齡動(dòng)物的組織,剪碎后,用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸浮液,轉(zhuǎn)入細(xì)胞培養(yǎng)液中進(jìn)行的培養(yǎng)是原代培養(yǎng);當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁,在用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸浮液,轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行的是傳代培養(yǎng)。
【詳解】
A;通常將動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng);A正確;
B;從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)過(guò)程是原代培養(yǎng);B正確;
C;出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后;接去下的細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程是傳代培養(yǎng),C錯(cuò)誤;
D;無(wú)論原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細(xì)胞過(guò)程;細(xì)胞都有在培養(yǎng)基中的懸浮生長(zhǎng)過(guò)程,D錯(cuò)誤。
故選AB。11、A:B:C【分析】【分析】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段:準(zhǔn)備階段1-精子獲能;剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力;準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備,動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備與精子受精的能力。卵細(xì)胞形成過(guò)程,其中減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,場(chǎng)所在卵巢;減數(shù)第二次分裂是在受精過(guò)程中完成的,場(chǎng)所在輸卵管中。受精作用完成的標(biāo)志:在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個(gè)極體(一個(gè)是第一極體,還有一個(gè)是第二極體)
【詳解】
A;采集到的精子必需經(jīng)過(guò)獲能處理;卵細(xì)胞必需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力,A錯(cuò)誤;
B;排卵就是卵細(xì)胞從卵泡中排出;可能是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C;卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程在卵巢和輸卵管中完成;C錯(cuò)誤;
D;在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體;說(shuō)明卵細(xì)胞已經(jīng)完成了受精,這是判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志,D正確。
故選ABC。
【點(diǎn)睛】12、A:B:D【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞內(nèi)同源染色體分離;處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為初級(jí)精母細(xì)胞;乙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為次級(jí)卵母細(xì)胞。丙表示受精作用。
【詳解】
A;據(jù)分析可知;圖甲細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,為雄性個(gè)體的減數(shù)分裂過(guò)程,不可能在雌性動(dòng)物的卵巢中出現(xiàn),A錯(cuò)誤;
B;基因重組包括減數(shù)第一次分裂分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合型;圖中只有甲可以發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;
C;據(jù)圖丙可知;線粒體來(lái)自母方,含有少量DNA,所以母方提供的遺傳物質(zhì)更多,C正確;
D;防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應(yīng)和卵黃膜反應(yīng);D錯(cuò)誤。
故選ABD。13、A:B:C:D【分析】【分析】
PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng);是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),所利用的原理為DNA分子的復(fù)制,因此PCR技術(shù)一般用于基因擴(kuò)增。PCR技術(shù):①概念:PCR全稱為整合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②DNA復(fù)制條件:模板DNA,四種脫氧核苷酸,一對(duì)引物,熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);③方式:以指數(shù)的方式機(jī)增,即約2n:④過(guò)程:高溫變性;低溫復(fù)性、中溫延伸。
【詳解】
A;對(duì)牛胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí);宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,A正確;
B;本實(shí)驗(yàn)利用PCR技術(shù)進(jìn)行DNA復(fù)制;因此需要設(shè)計(jì)2對(duì)引物,PCR過(guò)程一般是預(yù)變性→變性復(fù)性→延伸,B正確;
C;在胚胎移植前需要對(duì)受體牛進(jìn)行同期發(fā)情處理;以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,C正確;
D;題中利用PCR技術(shù)同時(shí)擴(kuò)增Y染色體上雄性決定基因(SRY)和常染色體上的酪蛋白基因(CSNISI)并進(jìn)行電泳;雌性個(gè)體沒(méi)有SRY,只有一條帶,雄性有兩條帶,因此根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1,1、2、4是雌性,3、5是雄性,D正確。
故選ABCD。14、B:C:D【分析】【分析】
1;胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性;在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。
2;識(shí)圖分析可知;圖中①為早期胚胎的囊胚階段,②為胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,如在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng),③表示在胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo),分裂、分化形成各種組織和器官,培育出各種人造組織器官的過(guò)程。
【詳解】
A.圖中③過(guò)程為干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化;通過(guò)該過(guò)程可定向培育人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和移植后免疫排斥的問(wèn)題,A正確;
B.圖中途徑②沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化;所以研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理可選擇圖中③途徑,B錯(cuò)誤;
C.細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,5%CO2的主要作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH;C錯(cuò)誤;
D.②過(guò)程胚胎干細(xì)胞只分裂而不分化的培養(yǎng);可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行,飼養(yǎng)層細(xì)胞可作為干細(xì)胞分裂;增殖的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞,也可在添加抑制因子的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使干細(xì)胞只分裂而不分化,D錯(cuò)誤。
故選BCD。15、A:B:D【分析】【分析】
臍帶血中的干細(xì)胞分化程度低;全能性較高,能分裂分化形成多種組織,因此可以用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病,如果是自體器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),所以自體移植后不需要用免疫抑制藥物,但用臍帶血中的干細(xì)胞不能治療所有疾病。
【詳解】
A;用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治??;不需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性,因?yàn)榕囵B(yǎng)的目標(biāo)是特定的器官,A錯(cuò)誤;
B;用臍帶血中的干細(xì)胞不能治療這個(gè)孩子所有的疾?。蝗鐐魅拘约膊〉?,B錯(cuò)誤;
C;如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官;需要用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),然后發(fā)育成器官用于移植,C正確;
D;自體器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng);因此,如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,不需要給他使用免疫抑制藥物,D錯(cuò)誤。
故選ABD。
【點(diǎn)睛】三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼17、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點(diǎn)睛】
胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補(bǔ)19、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長(zhǎng)而少;軸突末端的多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。
(3)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢?chǔ)存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點(diǎn)睛】
本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句,并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?!窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存20、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程,④是受精作用;
2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程是受精過(guò)程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。
【點(diǎn)睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略
【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
【詳解】
1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。
2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。
3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖23、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點(diǎn)睛】
胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共30分)24、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。25、A【分析】【詳解】
受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。
故正確。26、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯(cuò)誤。27、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。
(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。28、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共2題,共18分)29、略
【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。
【詳解】
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境,除了對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理外,還可以通過(guò)在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素等方式防止雜菌污染;在培養(yǎng)液中加入適量的NaHCO3溶液;可以調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH;在使用合成培養(yǎng)基時(shí)通常需加入血清;血漿等天然成分,是因?yàn)檠搴脱獫{中可能含有未知的細(xì)胞所需的物質(zhì)。
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中;由于動(dòng)物組織塊中的細(xì)胞彼此靠在一起,限制了細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖,因此需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織以獲得單個(gè)細(xì)胞,進(jìn)而制成細(xì)胞懸浮液。
(3)單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的;雜交瘤細(xì)胞是由已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成,其中已免疫的B淋巴細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,因此其經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后不能存活。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程以及需要滿足的條件,掌握動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和制備單克隆抗體的過(guò)程,進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題?!窘馕觥吭谂囵B(yǎng)液中添加一定量的抗生素調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH血清和血漿中可能含有未知的細(xì)胞所需的物質(zhì)(3分)單個(gè)細(xì)胞動(dòng)物組織塊中的細(xì)胞彼此靠在一起,限制了細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖雜交瘤細(xì)胞已免疫的B淋巴細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂30、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖示涉及到的技術(shù)有基因工程和核移植技術(shù),先將HAS基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞;接著將導(dǎo)入目的基因的成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核取出,與去核卵母細(xì)胞重組形成重組細(xì)胞,培養(yǎng)成早期胚胎后移植到代孕母牛體內(nèi),最終獲得了轉(zhuǎn)基因母牛。
【詳解】
(1)由于10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型;因此圖示供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞。
(2)在PCR技術(shù)中;DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的3’端開始延伸DNA鏈,用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增,因此圖中要利用PCR技術(shù)擴(kuò)增SRY基因,應(yīng)該選擇的引物是引物Ι和引物IV。PCR反應(yīng)體系中,除了有兩種引物,還應(yīng)該有緩沖液;模板DNA、dNTP(原料)和熱穩(wěn)定DNA聚合酶等成分。該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白,因此最終獲得的是轉(zhuǎn)HSA基因母牛。
(3)在胚胎移植操作中;應(yīng)對(duì)供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,以使供體和受體處于相同的生理狀態(tài),使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致。由此可見,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因工程、核移植技術(shù)、PCR技術(shù)等知識(shí)點(diǎn),分析題圖弄清楚重組細(xì)胞的目的基因、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的來(lái)源,明確PCR技術(shù)的原理是雙鏈DNA的復(fù)制,需要引物的參與并且需要熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶的催化?!窘馕觥渴詢?nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型引物I和引物IV3’端DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增dNTP熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)母同期發(fā)情早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移六、綜合題(共3題,共12分)31、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因;潮霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因;將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將開花后未成熟的胚進(jìn)行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細(xì)胞,最終培育形成轉(zhuǎn)基因水稻,過(guò)程中需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素進(jìn)行調(diào)節(jié)。
【詳解】
(l)如果基因的脫氧核苷酸序列已知;可以用化學(xué)合成法獲得此目的基因,再用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中;通常要用同一種限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基
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