2025年人教版二年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版二年級數(shù)學上冊階段測試試卷604考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1千克零50克=()A.1500克B.1050克C.15千克D.1005克2、一共有幾個直角，幾個銳角（）A.2個直角兩個銳角B.1個直角兩個銳角C.3個直角兩個銳角3、一個數(shù)加上23等于45，這個數(shù)是（）。A.68B.62C.224、有一些6寸和7寸長的木棍，張華同學從中取出一些接在一起，可以得到許多長度不同的木棍（不計接頭處）．則下列長度的木棍中不能得到的是（）A.29寸B.30寸C.31寸D.32寸5、在立定跳遠比賽中，小明跳了80厘米，小華跳了9分米，他們兩人()跳得遠些。A.小明B.小華C.一樣遠6、與999相鄰的兩個數(shù)是（）A.10011000B.9881000C.9981000評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、物體一端對齊的尺子刻度是2刻度，另一端對齊9厘米，物體長度為____厘米。8、1個人吃1個蘋果用2分鐘，照這樣計算，6個人同時吃6個蘋果，一共需要______分鐘．9、有15個蘋果，平均放在5個盤子里，每盤放____個。10、如果小娜養(yǎng)了3只小雞，每只小雞是7元，她一共花了____元錢。11、9876的9在____位上。12、小方的體重是36千克，媽媽比她重12千克，媽媽重____千克。13、先補全口訣；再根據(jù)口訣寫出兩個除法算式。

①三六____________；

②____五得五________；

③四____二十四________。14、有28位小朋友排成一行．從左邊開始數(shù)第10位是張華，從右邊開始數(shù)他是第____位．15、算一算；再比較大小。

1500—275____1781—932；614—218____712—334；713+623____623+713；

120+60____190—30評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、角的兩邊開口越大，這個角就越小17、三千零九寫作300918、我想用70元錢買一件35元錢的上衣和一件45元的褲子，錢正好夠花。19、判斷對錯：（）

20、下列算式是否正確。

80m＋9dm＝809dm21、長方形的相鄰兩條邊一樣長22、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

215－89＝____23、判斷題。

一千和兩個500一樣大。24、判斷下面的說法是否正確。

3410最高位在千位上。評卷人得分四、操作題(共2題，共4分)25、畫一條長是3厘米的2倍的線段．26、畫一條長是3厘米的2倍的線段．評卷人得分五、證明題(共5題，共30分)27、把四邊形的任何一邊向兩方延長；如果其他各邊都在延長線的同側，這樣的四邊形叫做凸四邊形．

（1）如圖；平面上線段AC；BD相交，證明：順次連接A、B、C、D四點的線段構成凸四邊形．

（2）平面上有A、B、C、D、E五點，其中無任意三點共線，證明：一定存在四點構成凸四邊形．（可以用（1）的結論）28、平行四邊形ABCD中，AB=2BC，BE⊥AD于點E，F(xiàn)是DC中點．求證：∠EFC=3∠DEF．29、設a1，a2，a3，a41是任意給定的互不相等的41個正整數(shù)．問能否在這41個數(shù)中找到6個數(shù)，使它們的一個四則運算式的結果（每個數(shù)不重復使用）是2002的倍數(shù)？如果能，請給出證明；如果不能，請說明理由．30、如圖，已知六邊形ABCDEF的各個內角等于120度，AB+AF=5，AF+FE=6，AB=CD．則六邊形ABCDEF的周長為____．31、如圖；△ABC中，∠A=60°，∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點G．求證：GE=GD．

評卷人得分六、計算題(共2題，共14分)32、若一只雞一周可以下5顆蛋，問兩個月一共可以下多少顆蛋？33、姐姐一共帶了5元2角，買一塊手帕用了9角，還剩多少錢？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】1千克零50克=1050克；

【分析】1千克=1000克；所以1千克零50克=1050克。

故選：B2、B【分析】【解答】直角里邊的射線把這條直角分成兩個銳角，所以有一個直角跟兩個銳角?！痉治觥靠疾旖堑闹R。3、C【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得45-23=22；

【分析】加數(shù)=和-另一個加數(shù)；根據(jù)題意題意列式可以解答。

故選：C4、A【分析】【解答】解：30=6+6+6+6+6；

31=6+6+6+6+7；

32=6+6+6+7+7

只有29不行．

故選：A

【分析】由于木條的長為6寸和7寸兩種，則共4根時，長度在24寸和28寸之間；共5根時，長度在30寸和35寸之間，依此即可求解．5、B【分析】【解答】在立定跳遠比賽中，小明跳了80厘米，小華跳了9分米，他們兩人小華跳得遠些。故選：B【分析】小明跳了80厘米，也就是8分米，小華跳了9分米，8分米小于9分米，所以小華跳得遠些。6、C【分析】【解答】998加1是999加1是1000所以答案選C

【分析】本題在于培養(yǎng)學生的讀題能力，考查數(shù)的大小比較知識。二、填空題(共9題，共18分)7、7【分析】【解答】不是以0刻度為起點；是以2刻度為起點，則要減去0到2刻度的2厘米，即9厘米減去2厘米等于7厘米。

【分析】這不是一般情況，要看清起點是2刻度，要減去0刻度到2刻度的2厘米8、2【分析】解：6人同時吃；所以6人吃6個蘋果用2分鐘．

答：一共需要2分鐘．

故答案為：2．

1個人吃1個蘋果用2分鐘；照這樣計算，不論多少人吃多少蘋果，只要是人均1個，就要用2分鐘．所以，6個人吃6個蘋果要2分鐘．

完成本題要注意，由于是同時吃的，所以吃的蘋果所用時間和人數(shù)無關，只和蘋果的個數(shù)有關．【解析】29、3【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表；可知3×5＝15，依題列式15÷5＝3，所以答案為3，每盤放3個。

【分析】考察基本除法運算10、21【分析】【解答】根據(jù)2--5的乘法口訣可知3×7＝21

【分析】用2--5的乘法口訣計算，可得3×7的得數(shù)是2111、千【分析】【解答】從右數(shù)；第四位是千位，所以9在千位上。

【分析】認識數(shù)位順序。12、48【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得：36+12=48千克。

【分析】媽媽重千克列式根據(jù)題意用加法可以解答。

答案為：4813、十八18÷6=318÷3=6一5÷5=15÷1=5六24÷6=424÷4=6【分析】【解答】用乘法口訣除了寫乘法算式；還可以寫出除法算式，把口決中的乘積，看做是除法中的被除數(shù)，其中的一個乘數(shù)看成是除法中的除數(shù)，另外一個乘數(shù)就是除法中的商。

【分析】在學習本單元表內除法的過程中，我們都需要用乘法口訣來幫助我們計算出正確的結果，多加練習，才能更加熟練。14、19【分析】【解答】解：28﹣10+1=19；

答：從右邊開始數(shù)他是第19位．

故答案為：19．

【分析】此題可以先求出小華的右邊有多少人，從左邊開始數(shù)第10位是張華，那么張華的右邊還有28﹣10=18人，由此即可得出，從右邊數(shù)小華是第19位．15、＞＞＝＞【分析】【解答】左邊;1500—275＝1225；右邊1781—932＝1249，所以答案為＜；左邊614—218＝396，右邊712—334＝378，所以答案為＞；713+623＝623+713＝1363，所以答案為＝；左邊120+60＝180，右邊190—30＝160，所以答案為＞。

【分析】本題要求通過觀察和分析算理，掌握計算技巧。使學生建立初步的數(shù)學模型思想，同時學會具體問題具體分析。三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【解答】角的兩邊開口越大這個角就越大?！痉治觥拷堑闹R鞏固17、√【分析】【解答】三千在千位上寫3，九在個位上寫9，十位和百位上是0?！痉治觥靠疾鞌?shù)的讀寫18、×【分析】【解答】我想用70元錢買一件35元錢的上衣和一件45元的褲子；錢正好夠花。這句話錯誤。

【分析】從題中可知上衣35元，褲子45元，加起來就是80元，70元根本不夠用。19、×【分析】正確的答案應該是：545+387=93220、√【分析】【解答】1m=10dm；80m=800dm，800dm+9dm＝809dm正確。

【分析】本題針對有實際意義的測量問題，單位的使用關涉到它的內涵，不是簡單的數(shù)字計算。21、B【分析】【解答】長方形的對邊是相等的，相鄰的兩條邊不一樣長?！痉治觥块L方形特征知識鞏固22、A【分析】【解答】215－89＝126所以；答案為：正確。

【分析】本題針對減法算式、加法算式中的各部分數(shù)量關系的求法而設置，包含正向思維逆向思維的練習，同時還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認真讀題習慣，克服馬虎缺點。23、A【分析】【解答】一千和兩個500的和是10個一百即為一千。

【分析】本題考查數(shù)的合成與分解。24、A【分析】【解答】3410一個四位數(shù)最高位在千位上。

【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認真讀題習慣。四、操作題(共2題，共4分)25、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．26、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．五、證明題(共5題，共30分)27、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)凸四邊形的定義；分別得出四條邊與其它顧不得位置情況，即可得證；

（2）可知平面上有A、B、C、D、E五點，其中無任意三點共線，必有四點兩兩相交，從而得證．【解析】【解答】證明：（1）順次連接A；B、C、D四點；

由圖形可知AD；BC，CD都在AB延長線的同側；AB，AD，CD都在BC延長線的同側；AB，BC，AD都在CD延長線的同側；AB，BC，CD都在AD延長線的同側．

則四邊形ABCD是凸四邊形．

故平面上線段AC；BD相交；順次連接A、B、C、D四點的線段構成凸四邊形．

（2）∵平面上有A；B、C、D、E五點；其中無任意三點共線；

∴必有四點兩兩相交；

∴一定存在四點構成凸四邊形．28、略

【分析】【分析】取AB中點G，連接FG交BE于O，連接FB，利用三線合一的性質可判斷出△FEB是等腰三角形，然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質得出FO，F(xiàn)B是∠EFC的三等分線，繼而可證得結論．【解析】【解答】證明：取AB中點G；連接FG交BE于O，連接FB，則AD∥FG，BE⊥FG；

∵G是AB中點；

∴O是BE中點；

∴△FEB是等腰三角形（三線合一的性質）；

∴∠EFO=∠BFO；

又∵CF=CD=CB；

∴四邊形BCFG是菱形；

∴∠GFB=∠CFB；

∴FO；FB是∠EFC的三等分線；

∴DEF=∠EFO=∠DEF；

故可得∠EFC=3∠DEF．29、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式，然后把將a1，a2，a3a41這41個數(shù)分為3組，根據(jù)抽屜原理，在第3組數(shù)中，必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同，必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同，必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同，最后證明：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的倍數(shù)．【解析】【解答】解：能找到6個數(shù)；使它們運算的結果是2002的倍數(shù)．

∵2002=2×7×11×13=11×14×13；

將a1，a2，a3a41這41個數(shù)按如下方法分為3組：

第一組12個數(shù)：a1，a2，a3，a12①

第二組14個數(shù)：a13，a14，a15a26②

第三組15個數(shù)：a27，a28，a29a41③

由抽屜原理；在第①組數(shù)中，必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同；

不妨設為：ai，aj

那么（ai-aj）能被11整除，即（ai-aj）=11×ki（ki為正整數(shù)）；

同理；在第②組數(shù)中，必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同；

不妨設為：am，an；

那么（am-an）能被13整除，即（am-an）=13×k2（k2為正整數(shù)）；

同理；在第③組數(shù)中，必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同；

不妨設為：ap，aq；

那么（ap-aq）能被14整除，即（ap-aq）=14×k3（k3為正整數(shù)）；

這樣，由ai，aj，am，an，ap，aq組成的一個算式：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整數(shù)；故

故（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的整倍數(shù)．30、略

【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF，并不是一規(guī)則的六邊形，但六個角都是120°，所以通過適當?shù)南蛲庾餮娱L線，可得到等邊三角形，進而求解．【解析】【解答】解：∵六分別作直線AB；CD、EF的延長線使它們交于點G、H、N．

因為六邊形ABCDEF的六個角都是120°；

所以六邊形ABCDEF的每一個外角的度數(shù)都是60°．

即∠HAF=∠HFA=60°；∠NDE=∠NED=60°；

根據(jù)三角形的內角和為180°；得到：∠H=∠N=∠G=60°；

所以△AHF；△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形．

∵AB=CD；BG=GC，GH=GN；

∴AH=DN；

又∵AH=AF；DN=DE；

∴AF=DE；

∵EN=DN；HN=GN；

∴HE=GD；即AF+FE=DC+CG=6；

所以GC+BC=6；CD+DE=5．

∴AB+AF=CD+DE=5；AF+FE=CD+BC=6；

∴六邊形ABCDEF的周長為（AB+AF）+（AF+FE）+（ED+CD）+（DC+BC）-（AF+CD）；

∵AB=CD；

∴AF+CD=AF+AB；

∴六邊形ABCDEF的周長為5+6+6+5-5=17．

故答案為：17．31、略

【分析】【分析】連接AG，過點G作GM⊥AB于M，GN⊥AC于N，GF⊥BC于F．由角平分線的性質及逆定理可得GN=GM=GF，AG是∠CAB的平分線；在四邊形AMGN中，易得∠NGM=180°-60°=120°；在△BCG中，根據(jù)三角形內角和定理，可得∠CGB=120°，即∠EGD=120°，∴∠EGN=∠DGM，