2023屆新疆九年級(jí)語(yǔ)文（上）期中考試卷附答案解析

2023屆新疆九年級(jí)語(yǔ)文（上）期中考試卷

試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘

一、積累與運(yùn)用（41分，選擇題每題3分）

1、用正楷字，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）

世界上沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的“偉力”；那些jiMchibfixi6朝著既定目標(biāo)砥礪奮

進(jìn)的，才能在rijiyuelei中抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

2、請(qǐng)依照例句，進(jìn)行仿寫，要求句式一致，表達(dá)通順。（3分）

例句：河岸上，春天的腳步所經(jīng)過的地方，到處是繁花與茂草。《艾青詩(shī)選》

3、請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上合適的古詩(shī)名句。（每空1分，共8分）

（1）,病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（2）但愿人長(zhǎng)久，0（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

（3）春蠶到死絲方盡，0（李商隱《無(wú)題》）

（4）,卻道“天涼好個(gè)秋?。ㄐ翖壖病冻笈珒?書博山道中壁》）

（5）用典是古詩(shī)中常常的表現(xiàn)手法。李白在《行路難（其一）》中，“，?！?/p>

來(lái)表達(dá)渴望得到朝廷重任，進(jìn)而為國(guó)效命的愿望；劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，

“,。”來(lái)表達(dá)自己對(duì)世事滄桑的悵惘及對(duì)故友的懷念之情。

4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A.游弋天花板斷章取義鳩占雀巢B.濡養(yǎng)圓明園抽絲剝繭自慚形穢

C.汲取大理石矯揉造作形消骨立D.廣袤自尊心言不及意蕩然無(wú)存

5、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.所謂學(xué)習(xí)，不一定限于書本或者某種技術(shù)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，這是不斷提升自我的不二法門。

B.畫廊里的營(yíng)業(yè)員誠(chéng)懇地推薦道：“這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳不僅美觀大

氣，還附庸風(fēng)雅?！?/p>

C.數(shù)學(xué)老師講課言簡(jiǎn)意賅，他常常在課堂上強(qiáng)聒不舍,同學(xué)們都很喜歡聽他講課。

D.這兩個(gè)人一人入室偷盜，一人樓梯望風(fēng)，配合默契，相得益彰。

6.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.微信的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。

B.2020年，由于國(guó)際關(guān)系結(jié)構(gòu)性矛盾加劇并引發(fā)新危機(jī)的挑戰(zhàn)，使大國(guó)博弈加劇。C.這場(chǎng)比賽

的勝利，將決定我們能否順利進(jìn)入決賽階段。

D.中國(guó)不僅是“一帶一路”倡議的發(fā)起者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。

7、下列文學(xué)常識(shí)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.梁?jiǎn)⒊肿咳?，?hào)任工，別號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人，思想家，維新派代表人物，我們學(xué)過他

的文章《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇議論。

B.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》，本文的作者是英國(guó)作家雨果。他是19世紀(jì)浪漫主

義文學(xué)的代表作家。

C.《岳陽(yáng)樓記》本文作者是范仲淹。字希文，謚號(hào)文正,世稱范文正公，本文通過描繪了岳陽(yáng)樓的

景色以及遷客騷人登樓以后產(chǎn)生的不同情感，表達(dá)了作者不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟。

8、名著閱讀（16分）

根據(jù)《艾青詩(shī)選》的內(nèi)容，回答問題。（16分，每空2分，第五問4分）

（1）《艾青詩(shī)選》是一部集歷史性思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，收錄了艾青從20世紀(jì)30年代

到70年代末的詩(shī)集，艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作共有兩個(gè)高峰。第一個(gè)高峰是在20世紀(jì)30年代這一時(shí)

期的，詩(shī)歌總是充滿了土地的憂郁，這個(gè)時(shí)期主要意象為（）（）。

（2）第二個(gè)高峰是在1978年以后仍然繼續(xù)著歌頌光明的主旋律，但詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大的改變，詩(shī)句

變得更整齊，詩(shī)情變得更深沉，詩(shī)意變得更警策，主要作品有（）（）。

（3）詩(shī)人抒發(fā)自己對(duì)撫養(yǎng)他的保姆—大堰河深深的摯愛和無(wú)盡的懷念之情的詩(shī)集是《》，同時(shí)

也是他第一次使用筆名艾青，也是他的成名作。

（4）《》中通過贊美光這種神奇的物質(zhì)，贊美光帶來(lái)的社會(huì)文明，以及像光一樣堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)正

義。

（5）假如你們學(xué)校要開展名著閱讀分享會(huì)，如果你是推薦員，請(qǐng)你為《艾青詩(shī)選》寫一篇推薦稿（不

多于30字）。（4分）

二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

根據(jù)下列三則材料，完成題目。（10分）

材料一：中美貿(mào)易戰(zhàn)的博弈已經(jīng)進(jìn)行到肉搏階段。特朗普對(duì)中國(guó)打出的第一張牌就是500億美

元的商品關(guān)稅清單，隨后又發(fā)出了再加1000億美元商品關(guān)稅清單的推文。近日，美國(guó)相關(guān)機(jī)

構(gòu)宣布，將禁止美國(guó)公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年。然而，中國(guó)的

反擊似乎更出乎美國(guó)的預(yù)料：首先，對(duì)已經(jīng)開出來(lái)的500億美元美方清單，對(duì)等開出清單；對(duì)

特朗普再加1000億美元的推文，中方表示，美國(guó)清單落地之，就是中方的新報(bào)復(fù)清單出臺(tái)之

2

時(shí)。

（選摘“百度搜索”）

材料二：根據(jù)美國(guó)商務(wù)部的統(tǒng)計(jì)，從1985年美方開始出現(xiàn)6億美元的逆差，到如今2019年美方

貿(mào)易逆差達(dá)到3752億美元，創(chuàng)歷史新高。

（摘《快資訊》）

材料三：5月2日，商務(wù)部官網(wǎng)發(fā)布消息稱，中方歡迎美國(guó)總統(tǒng)特使、財(cái)政部姆努欽率美代

表團(tuán)于5月3日至4日訪華。屆時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將與美方代表團(tuán)就共同關(guān)心的中美經(jīng)貿(mào)問題交

換意見。同時(shí)，在外交步例行記者會(huì)上，外交步新聞發(fā)言人華春瑩表示，通過磋商解決中美分

歧符合兩國(guó)利益，但指望一次磋商來(lái)解決所有問題是不現(xiàn)實(shí)的。

（摘《北京商報(bào)》）

9、根據(jù)材料一，概括美國(guó)向中國(guó)施加貿(mào)易戰(zhàn)的方式。（3分）

10、根據(jù)材料一和二、概括美國(guó)為什么要打這場(chǎng)貿(mào)易戰(zhàn)。（3分）

11、根據(jù)材料，就我國(guó)該如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)貿(mào)易戰(zhàn)提出你的建議。（4分）

三、古詩(shī)文閱讀（17分）

閱讀下面兩篇，完成12-15題。（17分）

【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而

繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，

射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已

而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以

文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

［乙】修之來(lái)此，樂其地僻事簡(jiǎn)，愛其俗之安閑。既得斯泉于谷之間,乃日與滁人仰而望

山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛。幸其民樂其

歲物之豐成，喜與予游也。因?yàn)楸酒浯?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生

事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。

（節(jié)選歐陽(yáng)修《豐樂亭記》）

12、解釋下列加點(diǎn)詞（6分）

3

（1）若夫日出林霏開（2）野芳發(fā)而幽香（3）觥籌交錯(cuò)

（4）宴酣之樂（5）版僂提攜（6）樂其樂也

13、把下列句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

（2）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。

（3）樹林陰翳，鳴聲上下。

14、甲文中的“禽鳥之樂”“游人之樂”“太守之樂”有什么不同？（3分）

15、兩文皆為歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)所作，其情感一致，請(qǐng)以《豐樂亭記》中的四字詞語(yǔ)概括，

并說(shuō)說(shuō)取名“豐樂亭”的深刻寓意。（2分）

四、現(xiàn)代文閱讀（22分）

（一）閱讀下面議論文，完成16-19題。（15分）

信息時(shí)代更需經(jīng)典閱讀

①信息時(shí)代為我們提供了獲取信息的便利，世界變得既立體又平面。所謂立體，是指信息的豐

富性使我們?nèi)菀纵^為全面地了解事物，使我們處在一個(gè)與世界的立體聯(lián)系之中；所謂平面，是

指大家處于同一個(gè)平面上，凌駕于人們之上的權(quán)威似乎在逐漸消逝。

②對(duì)于年輕人來(lái)講，這似乎是一個(gè)無(wú)所不能的時(shí)代，也應(yīng)該是一個(gè)幸福的時(shí)代。然而事實(shí)似乎

并不如此，普遍的焦慮彌漫在年輕人中間：我想知道一切，我也似乎也能夠知道一切，但卻不

知道我應(yīng)該知道什么——選擇的自由，使年輕的朋友們感受到了前輩們從未有過的恐慌。

③網(wǎng)絡(luò)信息與傳統(tǒng)出版業(yè)最大的不同，是前者較少受到社會(huì)理性的約束和過濾。網(wǎng)絡(luò)上，越具

有個(gè)性色彩的東西就越具有吸引力，越容易受到追捧，這樣的東西有很大的幾率是“脾氣”，不是

具有深厚時(shí)代文化內(nèi)容的個(gè)性。閱讀上的羊群效應(yīng)使人產(chǎn)生從眾心理，很多年輕人在潛意識(shí)以

為通過這種“海量”閱讀就可以產(chǎn)知識(shí)和智慧，就可以建立“三觀”，但最終，他們得到的卻只

有空虛和焦慮。

④這時(shí)候，基礎(chǔ)閱讀或者叫經(jīng)典閱讀的重要性就顯現(xiàn)出來(lái)了。經(jīng)典是什么，經(jīng)典就是永不過時(shí)

的東西，它是人類按照自己的根本利益共同選擇下來(lái)的文明成果，是建立正確的價(jià)值觀和人生觀

的文化基礎(chǔ)。

⑤經(jīng)典閱讀，會(huì)在潛移默化中讓人習(xí)得珍貴的思維方式和價(jià)值觀念，尤其是在童年、少年和青年

時(shí)期。如讀四大名著，孩子們首先會(huì)為故事所吸引，這些故事本身，都深深鐫刻著中國(guó)人在漫

長(zhǎng)歷史過程中總結(jié)出來(lái)的思維模式和價(jià)值觀念。故事的演進(jìn)，會(huì)幫助孩子們辨別正邪、建立是

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非觀念，也使他們從中感受到扶危濟(jì)困、除暴安良的快樂和堅(jiān)忍不拔的精神，燃起追求正義的熱

情等等，這些，都是生活的精神原動(dòng)力。

⑥如果說(shuō)小說(shuō)主要作用于人的思維方式，詩(shī)詞則直接作用于人的情感模式。如小兒皆可誦的《春

曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！贝汗饷篮茫篮?，不能

因而錯(cuò)過，對(duì)春光的珍愛與對(duì)生命的珍惜已拆解不開，春光與生命，時(shí)代與生活是如此讓人愛

戀，以致使我們不愿放棄片刻的光陰；詩(shī)中即使含有絲絲的傷感，也即刻在這種青春的情緒中蒸

騰為對(duì)生活與生命的深情感受。愛讀這些詩(shī)的孩子，一定是熱愛生活的。

⑦打個(gè)比方，經(jīng)典閱讀帶來(lái)的思維模式和情感模式，就像是我們大腦的最佳操作系統(tǒng)。越早安

裝越好，任何時(shí)候安裝部不算晚。有了這個(gè)操作系統(tǒng)，我們就能更從容地面對(duì)海量的信息，

擺脫喧嘩和浮躁,消除恐懼和焦慮，在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來(lái)，知道哪些是要選擇的,

哪些是可以忽略的，世界因此會(huì)變得更加真實(shí)和有意義。

——（選《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

16、通讀全文，你認(rèn)為這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？（3分）

17、閱讀第③自然段，說(shuō)一說(shuō)，與傳統(tǒng)出版業(yè)相比，網(wǎng)絡(luò)信息具有哪些局限性？（4分）

18、文章第⑤自然段在論證過程中主要使用了哪種論證方法？有何作用？（4分）

19、結(jié)合本文內(nèi)容和你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)第⑦段劃線句的體會(huì)。（4分）

（二）連續(xù)性文本閱讀。（7分）

閱讀下面的材料，完成20-22題。

材料一：最近，上海舉辦的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門：由于缺乏優(yōu)秀的譯文，大賽不僅一等獎(jiǎng)

空缺，還將二等獎(jiǎng)?lì)C給了一位土生土長(zhǎng)的新加坡人，其原因不僅在于他突出的英文水平，更

在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達(dá)“。相形之下，國(guó)內(nèi)選手提交的相當(dāng)多的作品言不達(dá)意，其中用

詞不精當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等錯(cuò)誤更比比皆是。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)絕非偶然，記者在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，

當(dāng)前的中小學(xué)生，多數(shù)都會(huì)把語(yǔ)文的學(xué)習(xí)一推再推，甚至根本不為學(xué)習(xí)語(yǔ)文留出時(shí)間。六年級(jí)的

黨小怡同學(xué)說(shuō)：“我周一到周五，每天的課程幾乎是排滿的，好不容易盼來(lái)的周末也被媽媽替我報(bào)

的數(shù)學(xué)提高班占用。別說(shuō)安排時(shí)間專門學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，連想歇會(huì)的時(shí)間都沒有?！?/p>

問題確實(shí)很嚴(yán)重，現(xiàn)在很多人不再會(huì)“惻隱之心”，不懂“雖千萬(wàn)人吾往矣”，不知道“執(zhí)子之

手，與子偕老”，只會(huì)說(shuō)“我看你可憐”“跟你拼了”“我要和你結(jié)婚”，甚至將“列祖列宗”寫成“劣祖

為zK°

材料二：英文充其量是我們了解世界的一種工具而已，漢語(yǔ)才是我們真正的根?！喙庵?/p>

5

語(yǔ)文是母語(yǔ)，母語(yǔ)是母親說(shuō)的話。每每看到有越來(lái)越多的學(xué)生不喜歡寫字，不喜歡漢語(yǔ)文字，

不喜歡千古傳誦至今的詩(shī)詞歌賦，茫然無(wú)知于中國(guó)傳統(tǒng)文化，就像看到黃河斷流一樣會(huì)凄然感

慨，卻欲哭無(wú)淚。一楊啟亮

我們需要提高英語(yǔ)的能力，是在提高我們使用這個(gè)工具的能力。但是工具跟你的靈魂，你不能

把它倆混為一談，你的靈魂還是你對(duì)于漢語(yǔ)的掌握得最深跟最高的境界。一龍應(yīng)臺(tái)

材料三：全球“漢語(yǔ)熱”與“留學(xué)中國(guó)熱”的深層次分析

①近來(lái)，數(shù)家西方通訊社和主流媒體從各自的角度發(fā)表長(zhǎng)篇報(bào)道，聚焦全球范圍的漢語(yǔ)熱現(xiàn)象，

掀起一波介紹漢語(yǔ)熱的熱潮。漢語(yǔ)熱已經(jīng)超越了語(yǔ)文版圖，成為一種融合經(jīng)濟(jì)與文化的“全球現(xiàn)

象”。迄今為止，全球已有近百個(gè)國(guó)家，兩千多所大學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課程，開設(shè)漢語(yǔ)課的中小學(xué)更

如雨后春筍，不計(jì)其數(shù)。中國(guó)教育部日前對(duì)外發(fā)布了近5年來(lái)外國(guó)赴華留學(xué)生年增兩成的消息。

②“漢語(yǔ)熱”與“留學(xué)中國(guó)熱”產(chǎn)生的原因，首先是經(jīng)濟(jì)層面的。十年前，外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，也

許大多是為去中國(guó)工作做實(shí)際準(zhǔn)備；今天，他們學(xué)漢語(yǔ)，是看好中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速持續(xù)發(fā)展，相

信漢語(yǔ)作為強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言的未來(lái)地位，以期搭上全球范圍內(nèi)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的快車。

③其次，是文化的期待。中國(guó)經(jīng)濟(jì)20多年來(lái)以GDP年平均增長(zhǎng)10%的高速發(fā)展，堪稱奇跡。

但須知：經(jīng)濟(jì)奇跡的背后，必有文化的支撐。只有以漢語(yǔ)為工具，以對(duì)中國(guó)文化的理解為依托，

才能在未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中把握先機(jī)。

④海外華僑華人新一代在這輪搶占先機(jī)的熱潮中，自然有近水樓臺(tái)之利。但在與外國(guó)人的競(jìng)爭(zhēng)

中，能否先得月，還要看他們?cè)谖幕舷碌墓Ψ蛉绾巍＿M(jìn)一步加深對(duì)祖國(guó)的了解，補(bǔ)上文

化課，堪稱當(dāng)務(wù)之急。

20、請(qǐng)給材料一和材料二各加一個(gè)小標(biāo)題。（2分）

21、材料三中第②段、第③段順序能否調(diào)換？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）

22、讀完上述材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義的認(rèn)識(shí)。（3分）

五、作文（30分）

23、閱讀下面文字，按要求作文。（30分）

晚餐是家庭溫暖美好的聚會(huì)時(shí)刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻(xiàn)，家常滋味蘊(yùn)含著生活百態(tài),

平凡之中深藏著動(dòng)人的故事。

請(qǐng)以“我家的晚餐”為話題，寫一篇文章。

要求：①圍繞話題，自擬題目；②除詩(shī)歌外文體不限，可以記述經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解;

③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名和人名。

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參考答案

1、堅(jiān)持不懈；日積月累

2、例如：校園，春天的腳步經(jīng)過的地方，到處是生機(jī)與活力。

3.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)千里共嬋娟(3)拔劍四顧心茫然(4)欲渡黃河冰塞川

(5)閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯

4BA.鳩占鵲巢；C.形銷骨立；D.言不及義。

5A

6DA搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉"和質(zhì)量”；B.成分殘缺，可去掉使”；C.一對(duì)兩，將“的勝利”改為

"的勝負(fù)”;

7B雨果是法國(guó)作家

8、(1)土地，太陽(yáng)(2)《魚化石》和《鏡子》

(3)大堰河——我的保姆(4)光的贊歌

(5)答案略

9、經(jīng)濟(jì)打壓，科技?jí)艛?/p>

10、改變貿(mào)易逆差現(xiàn)狀，保證在世界上的經(jīng)濟(jì)科技的壟斷地位，控制他國(guó)發(fā)展。

11、(3)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)，加大科技研發(fā)展力度，自主創(chuàng)新；態(tài)度不卑不亢，在不損

害利益的前提下，盡量協(xié)商解決。12、