Unit 5 Do you want t o watch a game show Section B 3a-3c 英文說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 5 Do you want t o watch a game show Section B 3a-3c 英文說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 5 Do you want t o watch a game show Section B 3a-3c 英文說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)_第3頁(yè)
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Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB3a-3c英文說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)思路本節(jié)課的主題是“Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB3a-3c”,旨在幫助學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用,通過(guò)觀看電視節(jié)目的主題,讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高他們的聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

在教學(xué)過(guò)程中,我將按照以下步驟進(jìn)行:

1.導(dǎo)入新課:通過(guò)提問(wèn)學(xué)生喜歡的電視節(jié)目,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入本節(jié)課的主題。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生能夠理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述人的喜好。

3.課堂活動(dòng):學(xué)生分角色朗讀3a,模仿對(duì)話,然后進(jìn)行角色扮演,將對(duì)話應(yīng)用到實(shí)際情境中。

4.鞏固練習(xí):讓學(xué)生完成3b的練習(xí),檢測(cè)他們對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的掌握程度。

5.拓展活動(dòng):學(xué)生分組討論喜歡的電視節(jié)目,并用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

6.總結(jié)反饋:教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)部分:語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。

1.語(yǔ)言能力:通過(guò)觀看電視節(jié)目的主題,學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述人的喜好,提高聽(tīng)說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,學(xué)生能夠了解不同文化背景下的電視節(jié)目喜好,培養(yǎng)文化意識(shí)和跨文化交流能力。

3.思維品質(zhì):通過(guò)分析電視節(jié)目的特點(diǎn)和優(yōu)劣,學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。

4.學(xué)習(xí)策略:學(xué)生能夠運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等策略,提高學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-掌握一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用:學(xué)生需要理解一般現(xiàn)在時(shí)用來(lái)描述習(xí)慣、常態(tài)和普遍真理。

-核心句型:"Doyoulike...?","Yes,Ido./No,Idon't.","Whatdoyoulike?","Ilike..."

-電視節(jié)目類詞匯:如gameshow,cartoon,news,sports等。

-表達(dá)喜好的表達(dá)方式:study,watchTV,readbooks,listentomusic等。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-一般現(xiàn)在時(shí)的用法:學(xué)生可能對(duì)時(shí)態(tài)的運(yùn)用感到困惑,特別是如何區(qū)分現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。

-詞匯和文化背景:對(duì)于一些特定的電視節(jié)目類型,學(xué)生可能不熟悉,如gameshow,cartoon等。

-聽(tīng)力理解:3a部分是一個(gè)對(duì)話,學(xué)生可能需要額外的幫助來(lái)理解對(duì)話內(nèi)容和細(xì)節(jié)。

-口語(yǔ)表達(dá):學(xué)生可能在角色扮演時(shí)感到緊張,不知道如何用英語(yǔ)自然地表達(dá)自己的喜好。

針對(duì)以上難點(diǎn),我將采取以下教學(xué)策略:

-通過(guò)實(shí)例和情景劇本來(lái)強(qiáng)化一般現(xiàn)在時(shí)的用法。

-提供電視節(jié)目的圖片和簡(jiǎn)短描述,幫助學(xué)生構(gòu)建背景知識(shí)。

-聽(tīng)力活動(dòng)前先預(yù)覽問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)鍵信息。

-鼓勵(lì)學(xué)生先思考自己的喜好,再進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),減少緊張感。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、白板。

-課程平臺(tái):人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材、PPT課件。

-信息化資源:英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、電視節(jié)目視頻片段、在線聽(tīng)力練習(xí)。

-教學(xué)手段:任務(wù)型教學(xué)法、分組合作學(xué)習(xí)、角色扮演、互動(dòng)討論。

-教具:電視機(jī)、電視節(jié)目列表、喜好卡片、計(jì)時(shí)器。

-輔助材料:學(xué)生練習(xí)冊(cè)、作業(yè)模板、聽(tīng)力練習(xí)題。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道電視節(jié)目有哪些類型嗎?它們與我們的生活有什么關(guān)系?”

展示一些不同類型的電視節(jié)目圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受電視節(jié)目的多樣性。

簡(jiǎn)短介紹電視節(jié)目的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電視節(jié)目基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解電視節(jié)目的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程:

講解電視節(jié)目的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu),如節(jié)目?jī)?nèi)容、主持人、觀眾等。

詳細(xì)介紹電視節(jié)目的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.電視節(jié)目案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解電視節(jié)目的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的電視節(jié)目案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解電視節(jié)目的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用電視節(jié)目解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與電視節(jié)目相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)電視節(jié)目的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目的重要性。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括電視節(jié)目的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電視節(jié)目。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電視節(jié)目的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-電視節(jié)目歷史資料:介紹電視節(jié)目的發(fā)展歷程,包括不同年代的電視節(jié)目特點(diǎn)和影響。

-不同國(guó)家的電視節(jié)目文化:探討不同文化背景下電視節(jié)目的差異和共性,引導(dǎo)學(xué)生了解多元文化。

-電視節(jié)目制作流程:揭秘電視節(jié)目的制作過(guò)程,包括策劃、拍攝、剪輯等環(huán)節(jié),讓學(xué)生了解電視節(jié)目背后的努力和付出。

-電視節(jié)目評(píng)價(jià)體系:介紹電視節(jié)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法,以及如何客觀地評(píng)價(jià)電視節(jié)目的優(yōu)劣。

-著名電視節(jié)目主持人介紹:了解著名電視節(jié)目主持人的事跡和風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的專業(yè)素養(yǎng)和人際溝通技巧。

2.拓展建議:

-組織學(xué)生進(jìn)行電視節(jié)目觀摩活動(dòng),讓學(xué)生欣賞不同類型的電視節(jié)目,提高他們的審美能力和鑒賞水平。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加電視節(jié)目制作相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),如學(xué)校的廣播站、電視臺(tái)等,讓學(xué)生親身體驗(yàn)電視節(jié)目的制作過(guò)程。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電視節(jié)目行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新興的電視節(jié)目類型和制作技術(shù),拓寬他們的視野。

-組織學(xué)生進(jìn)行電視節(jié)目評(píng)價(jià)的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)電視節(jié)目的優(yōu)缺點(diǎn),提高他們的批判性思維能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行電視節(jié)目主題的研究,如電視節(jié)目與社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的關(guān)系,培養(yǎng)他們的研究能力。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.電視節(jié)目的基本概念:①電視節(jié)目②主持人③觀眾④節(jié)目?jī)?nèi)容

2.電視節(jié)目的組成部分:⑤節(jié)目策劃⑥拍攝環(huán)節(jié)⑦剪輯過(guò)程⑧播放平臺(tái)

3.電視節(jié)目的類型:⑨新聞?lì)悽鈯蕵?lè)類①①游戲類①②談話類①③教育類

4.電視節(jié)目的評(píng)價(jià):①④評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)①⑤評(píng)價(jià)方法①⑥如何客觀評(píng)價(jià)

5.電視節(jié)目的喜好:①

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