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文檔簡介
江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).活動中涉及到很多文言詩詞,請你填寫完整。
【走進祖國山水】蒙古大草原上:那些小丘的線條是那么_______,就像只用綠色渲染,不用_____那樣,到處________,輕輕流入云際。奔涌的黃河岸:“九曲黃河萬里沙,______”;風(fēng)雨變幻的西湖邊:“_________,白雨跳珠亂入船”。
【走近詩人生活】伯牙與子期為友:伯牙鼓琴志在太山,子期曰“善哉乎鼓琴,_______”。子期死,伯牙以為________。孟浩然與故人交好:“______,把酒話桑麻”;湖陰先生與山水為友:“_________,________”。2).請根據(jù)拼音把這段話補充完整,并用修改符號修改畫線部分句子。
時光總是匆匆nuó
yí(
)著腳步,zhǎ
yǎn(
)間,zhìqì(
)未脫的我們已邁上新的jiē
tī(
),雖然有過huáng
kǒng(
),有過pái
huái(
),但依然一路向前,勇登xiǎn
jùn(
)的山巔,領(lǐng)略大好風(fēng)光。我們已經(jīng)即將畢業(yè),怎能不舍朝夕相處的老師和同學(xué)。3).積累填空。
暢游詩海,可覽盡春日美景:天街小雨潤如酥,__________________;渭城朝雨浥輕塵,__________________;__________________,花重錦官城,春色滿園關(guān)不住,__________________。詩中景恰似“水是眼波橫,__________________”;詩中情正如“__________________,脈脈不得語?!痹娭兄揪褪恰癬_________________,要留清白在人間。”4).在下面句子中填入和“吐露芬芳”意思相同但說法不同的詞語。
武勝的春天真美啊,各種花兒欣然怒放。艷麗的桃花吐露芬芳,熱情的杜鵑花_________,美麗的海棠花_________,處處花香醉人。5).日積月累,美好情感心中留。
美景入目入心:深藍的天空中掛著一輪______,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的______;友情難以忘懷:鍾子期死,伯牙______,終身不復(fù)鼓琴,以為______;
民族精神永不泯滅:惟有民魂是值得寶貴的,惟有______,中國______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.他的缺點在這次活動中暴露無遺。B.他在競賽中技高一籌,戰(zhàn)勝了對手。C.一聲巨雷驚天動地,隨后大雨傾盆而下D.罪犯被判死刑,真是死得其所。2).“不,沒有人!天啊,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”這句話屬于對人物哪個方面的描寫?(
)A.神態(tài)描寫B(tài).環(huán)境描寫C.語言描寫D.心理描寫3).下列句子使用了比喻的修辭手法的一項是(
)A.“你看,醬油我下班帶回來了?!眿寢寷_我笑了笑,好像猜著了我的心思。B.甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時,我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。C.路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。D.我覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面的句子,照樣子描寫人物的外貌和神態(tài),展現(xiàn)人物的性格特點。
例:我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).回憶學(xué)過的課文,把課文題目、作者國籍(朝代)、作者名字連起來。
《稻草人》
丹麥
格林兄弟
《賣火柴的小女孩兒》
中國
葉圣陶
《刺猬漢斯》
德國
安徒生
《石灰吟》
中國
史鐵生
《秋天的懷念》
中國(明朝)
鄭燮
《竹石》
中國(清朝)
于謙
《老人與海》
美國
海明威2).古人對月亮有著獨特的感情,請將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
李白
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
杜甫
床前明月光,疑是地上霜。
白居易評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚自由自在地游來游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).將下列詞語按一定的順序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圓明園
皇家園林
長春園
園林
_______________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).毛澤東主席所寫的《菩薩蠻·大柏地》中“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞”這一詩句中描寫的色彩包含了“五彩”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩詞,完成下列各題。竹石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。1.這首詩的作者是__________代著名書畫家、文學(xué)家___________(人名)。
2.下列說法不正確的一項是(
)A.本詩是一首題畫詩,題于作者自己的《竹石圖》上B.一個“咬”字使竹人格化,是個主動的,需要付出力量的動作C.“千”“萬”兩字寫出了竹子那種堅韌無畏、從容自信的神態(tài)。D.本詩借物抒情,表現(xiàn)了竹子那頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:
的我
要求:1.把題目補充完整。要體現(xiàn)人物特點,如堅強的我……
2.通過一件具體的事例,介紹人物特點
3.習(xí)作中不出現(xiàn)真實姓名
4.字數(shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).實用性閱讀
閱讀圖文材料并作答。
圖一:楷書四大家之一柳公權(quán)作品。其楷書筆畫緊密穿插,使寬綽處特別開闊,筆畫細勁,棱角峻厲。圖二:行書名家趙子昂作品。其行書行筆靈動飄逸,字體外形俊美,清麗靈動,氣韻典雅率真。(1)以上兩幅作品,你最欣賞哪一幅?寫寫你的理由。(只用材料中的詞句不得分)
___________
(2)你認為練字有什么益處?請分點有條理地表達。
___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).以下是昆明市博物館的活動宣傳語,用“√”選出其中加點字的正確讀音。
博物館是連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。和我一起步入昆明市博物館,去看博物館的館藏“活起來”、寶藏“炫起來”。
(1)館藏(A.zàng
B.cáng)
(2)寶藏(A.zàng
B.cáng)2).下面的語句分別體現(xiàn)了“京味兒”語言的哪個特點?請進行選擇。(填序號)
A.引用老北京俗語
B.帶有地域色彩的方言詞語
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