機械基礎教案-鍵、銷及其連接

教學設計授課班級授課日期第22、23課時課型新授教具、資料教材、教案、教具、習題冊課題第十一章鍵、銷及其連接教學目標要求知識目標了解鍵、銷的結構技能目標掌握鍵、銷的應用情感目標培養(yǎng)學生愛學習教材分析重點鍵、銷的應用難點鍵、銷的應用關鍵鍵、銷的結構板書設計11、1鍵連接一平鍵連接二半圓鍵連接三花鍵連接四楔鍵和切向鍵連接11、2銷連接一功用：二類型：圓柱銷、圓錐銷銷用于定位時必須成對使用課后小結了解平鍵連接、花鍵連接的應用

教學過程教學環(huán)節(jié)教師講授、指導（主導）內容學生學習、操作（主體）活動時間分配組織教學導課新授起立、問好、報告出勤機器是由各種各樣的零件裝配而成，零件與零件之間是有各種不同的形式連接的。有鍵連接、銷連接、螺紋連接、焊接、膠接等。本章主要介紹鍵連接和銷連接的特點、用途及選用第十一章鍵、銷及其連接11、1鍵連接一平鍵連接平鍵分為普通平鍵和導向平鍵二種。（1）普通平鍵（straightkey）普通平鍵的上、下平面和兩個側面相互平行。普通圓頭平鍵：鍵在鍵槽中的固定較好，但鍵槽端部的應力集中較大。普通平頭平鍵：鍵在鍵槽端部的應力集中較小，但鍵在鍵槽中的軸向固定不好。單圓頭平鍵：常用在軸端的聯(lián)接中。平鍵聯(lián)接由于結構簡單、裝拆方便和對中性好，因此獲得廣泛應用。（2）導向平鍵（featherkey）和滑鍵導向平鍵是加長的普通平鍵，采用導向平鍵時轉動零件的輪轂可在軸上沿軸向滑動，適用于軸上零件的軸向移動量不大的場合，如變速箱中的滑移齒輪。當軸上零件的軸向移動量很大時，可采用滑鍵?；I聯(lián)接是將滑鍵固定在輪轂上，并與輪轂一起在軸上的鍵槽中滑動。二．半圓鍵聯(lián)接半圓鍵的上表面為平面，下表面為半圓形弧面，兩側面互相平行。半圓鍵聯(lián)接也是靠兩側工作面?zhèn)鬟f轉矩的。它的優(yōu)點是：能自動適應輪轂槽底的傾斜，使鍵受力均勻不偏。但它對軸的削弱大，宜用于軸端傳遞轉矩不大的場合三、花鍵聯(lián)接的特點花鍵聯(lián)接具有下列特點：(l)由于多個鍵齒同時參加工作，受擠壓的面積大，所以承載能力高；(2)軸上零件與軸的對中性好，沿軸向移動時導向性好；(3)鍵齒槽淺，對軸的強度削弱較小；(4)花鍵加工復雜，需專用設備故對大批生產是適用的，但單件、小批量生產的成本較高。花鍵聯(lián)接廣泛用于載荷較大、定心精度要求較高的各種機械設備中，如汽車、飛機、拖拉機、機床等。11、2銷連接銷聯(lián)接用來固定零件間的相互位置，構成可拆聯(lián)接；也可用于軸和輪轂或其它零件的聯(lián)接以傳遞較小的載荷；有時還用作安全裝置中的過載剪切元件。銷的分類銷(pin)是標準件，其基本型式有圓柱銷和圓錐銷兩種。圓柱銷聯(lián)接不宜經常裝拆，否則會降低定位精度或聯(lián)接的緊固性。圓錐銷有1：50的錐度，小頭直徑為標準值。圓錐銷易于安裝，定位精度高于圓柱銷。圓柱銷和圓錐銷孔均需鉸制。鉸制的圓柱校銷孔直徑有四種不同配合精度，可根據(jù)使用要求選擇。銷的類型按工作要求選擇。用于聯(lián)接的銷，可根據(jù)聯(lián)接的結構特點按經驗確定直徑，必要時再作強度校核；定位銷一般不受載荷或受很小載荷，其直徑按結構確定，數(shù)目不得少于兩個。小結：平鍵、半圓鍵、花鍵的結構及連接特點銷的類型及連接特點作業(yè)53、54調整學生情緒進入上課狀態(tài)導入新課講解后知道平鍵的類型、結構及用途了解花鍵的特點233510152041教學過程教學環(huán)節(jié)教師講授、指導（主導）內容學生學習、操作（主體）活動時間分配花鍵聯(lián)接具有下列特點：(l)由于多個鍵齒同時參加工作，受擠壓的面積大，所以承載能力高；(2)軸上零件與軸的對中性好，沿軸向移動時導向性好；(3)鍵齒槽淺，對軸的強度削弱較??；(4)花鍵加工復雜，需專用設備故對大批生產是適用的，但單件、小批量生產的成本較高?；ㄦI聯(lián)接廣泛用于載荷較大、定心精度要求較高的各種機械設備中，如汽車、飛機、拖拉機、機床等。11、2銷連接銷聯(lián)接用來固定零件間的相互位置，構成可拆聯(lián)接；也可用于軸和輪轂或其它零件的聯(lián)接以傳遞較小的載荷；有時還用作安全裝置中的過載剪切元件。銷的分類銷是標準件，其基本型式有圓柱銷和圓錐銷兩種。圓柱銷聯(lián)接不宜經常裝拆，否則會降低定位精度或聯(lián)接的緊固性。圓錐銷有1：50的錐度，小頭直徑為標準值。圓錐銷易于安裝，定位精度高于圓柱銷。圓柱銷和圓錐銷孔均需鉸制。鉸制的圓柱校銷孔直徑有四種不同配合精度，可